当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
应构建粮食生产与储存并重长效机制,加强对农民职业技术教育培训,提高农民储粮意识,让农户从存粮减损中真切获得收益,实现从“被动存粮”到“主动优储”的转变。
最近有种粮大户反映,每年他为了粮食增产投入大量人力物力,由于储粮设施较为落后,部分粮食储存品质下降,影响种粮收益,甚至可能吞噬掉整个粮食生产系统为增产所作的努力。应深入实施粮食节约行动,摒弃农户重粮食生产、轻储存观念,把农户储粮设施纳入中央农业补贴政策清单,支持引导农户建设科学储粮设施,构建与现代农业发展相匹配的粮食“生产—储存—收益”良性循环体系。
农户粮仓虽小,却关系农民种粮收益和国家粮食安全。近年来,有关部门树立“减损就是增产”理念,加强农户储粮设施建设,为全国农户配置1000万套科学储粮装具,在全国产粮大县支持建设5500多家粮食产后服务中心。不过,一些地区小农户仍在使用编织袋、瓦缸等简易储具,“地趴粮”还存在,有的农户把粮食堆放在场院或者田间地头,很容易造成虫蛀、鼠咬、霉变。应因地制宜加强农户储粮设施建设,逐步解决“地趴粮”,减少储粮损失,延长粮食销售窗口期,增强农户议价能力。
“妈妈,你醒醒,我睡不着!”伴随着一声软糯的呼唤,小小的身体挤进了妈妈的被窝。月光透过窗帘的缝隙,在房间里投下斑驳的光影,一切都静谧而美好,除了那个睡意朦胧的妈妈。她睁开一条眼缝,看着儿子那双亮晶晶的眼睛,心里暗自叹了口气:又是睡前“缠斗”时间。
“妈妈,我肚子有点疼。”小家伙继续他的表演,時不时揉揉肚子,眉头微微皱起,一副饱受折磨的样子。妈妈知道,这肚子疼,多半是“想妈妈”综合症的典型症状。白天,他是个独立自主的小男子汉,要在幼儿园里叱咤风云,要和小伙伴们争夺玩具,要接受老師的各种指令。
晚上,卸下了所有伪装,他变回了那个最需要安全感的小宝贝,用各种方式吸引妈妈的全部注意力。
“妈妈,你是不是感冒了?听起来声音怪怪的。”他又开始了他的“侦探”模式,试图从妈妈的呼吸里找出破绽。妈妈忍住笑意,把脸埋进枕头里,轻輕地闷哼了一声:“好像有点…有点累。”她知道,任何直接的拒绝或批评,都会让孩子感到挫败,甚至引发更剧烈的反抗。
而此刻,她需要的,恰恰是另一种“语言”,一种不那么直接,却能温柔化解僵局的語言。
這就是妈妈的“装睡”魔法。它并非真正的逃避,而是一种策略,一种在亲子互动中,用“假装”来达到“真意”的智慧。当孩子试图用各种“理由”来打破平静,比如“尿床了”、“做噩梦了”、“想要喝水了”,妈妈总能“恰好”处于一种半梦半醒的状态。她不会立刻起身,也不会严厉呵斥,而是用一种含糊不清的回应,一种缓慢的动作,来回应孩子的需求。
“嗯……知道了……妈妈再睡一会儿……”她可能会嘟囔着,翻了个身,假装继续沉睡。孩子的好奇心和求知欲,往往在这种“模糊”的处理方式中被消解。他们可能发现,自己精心编织的“睡不着”的理由,并没有得到妈妈预期的强烈反应,反而被一种更强大的“睡意”所“压倒”。
“妈妈,你真的睡着了吗?”孩子小心翼翼地问,试图用更小的声音,更轻的动作来唤醒她。但妈妈只是发出了均匀的呼吸声,偶尔还会发出几声轻柔的鼾声,仿佛在用行动告诉孩子:“妈妈真的太困了,需要休息。”渐渐地,孩子会意识到,继续纠缠下去,似乎也无法得到他想要的“关注”。
他可能開始感到一丝失落,但更多的是一种被“默许”的自由。
妈妈的“装睡”并非冷漠,而是精准地把握了孩子心理的微妙之处。当孩子提出不合理的要求,比如半夜要求吃零食,或者一遍遍地重复同样的问题时,直接的拒绝可能會激化矛盾。而“装睡”,则提供了一个缓冲地带。妈妈用一种“无力回应”的状态,巧妙地将孩子推向了自我调节的轨道。
“好吧,那我也不吵你了。”孩子可能會嘟囔着,自己钻回被窝,開始数羊,或者在黑暗中回想白天的趣事。妈妈则在黑暗中,悄悄睁开眼睛,看着孩子熟睡的侧脸,心中涌起一股暖流。她知道,自己刚才的小小“表演”,不仅保护了自己的睡眠,更重要的是,给了孩子一个自己解决问题的机會。
“装睡”的艺术,还体现在对孩子情绪的“接纳”上。有時候,孩子睡不着,是因為白天遇到了挫折,或者情绪没有得到充分的宣泄。妈妈的“装睡”,反而让孩子有機会在黑暗和寂静中,自己处理這些情绪。他可能會在被子里小聲地哭泣,或者在心里默默地诉说,而妈妈的“沉默”,反而成了一种最包容的倾听。
“妈妈,我梦到大灰狼了。”终于,孩子在一个“适宜”的時刻,决定“真诚”地向妈妈寻求安慰。这一次,妈妈没有“装睡”,而是温柔地睁開了眼睛,轻輕拍了拍他的背:“不怕不怕,妈妈在这里。”她知道,孩子需要的是被看见,被理解,被安抚。而之前的“装睡”,恰恰为这一次的“真诚”相遇,创造了最佳时机。
在“装睡”的过程中,妈妈也学会了观察和倾听。她通过孩子的聲音、动作、语氣,来判断孩子真正需要的是什么。是单纯的玩闹,是寻求关注,还是真的有某种不安?這种“不动声色”的观察,比任何直接的询问都来得更深刻。她能感受到孩子心底最细微的情绪波动,并用最合适的方式去回应。
“装睡”并不是万能的,但它是一种有效的、充满智慧的育儿工具。它教会妈妈如何与孩子进行“阴阳调和”,如何在看似“被动”的局面中,掌握主动权。它也教会孩子,在需要的时候,要学会自我安抚,学会独立思考。当妈妈的“睡美人”魔法生效,孩子在不经意间,就学会了如何更好地与自己相处,如何更健康地成长。
“妈妈,你看我画的画!”孩子兴冲冲地跑过来,手里拿着一幅色彩斑斓的“抽象派”作品。妈妈正窝在沙发上,手指在手机屏幕上滑动,享受片刻的宁静。她抬起头,脸上堆满了笑容,但嘴里却輕轻地含糊着:“嗯……真棒……”她知道,此時此刻,如果立刻放下手機,全身心地投入孩子的绘画世界,孩子会欣喜若狂。
但她也知道,这份“宁静”同样重要,是她为自己充电,以便更好地迎接接下来更漫长的“陪伴”时光。
这就是妈妈的“装睡”的另一种形态——“假装忙碌”或“假装专注”。它与“装睡”有着异曲同工之妙,都是在不直接拒绝孩子的巧妙地为自己争取一些空间,并引导孩子学会独立。当孩子像一只好奇的小猫,一刻不停地寻求互动时,妈妈的“假装”,就像一层温柔的保护膜,既回应了孩子的需求,又避免了过度满足可能带来的“依赖”陷阱。
“妈妈,这个字怎么写?”孩子又凑了过来,指着图畫上的某个“神秘符号”。妈妈一边继续滑动手机,一边含糊地回應:“嗯……那个字啊……好像是‘小熊’……”她并没有立刻停下手中的事情,也没有立刻给出标准答案。她知道,过度的“即时满足”,会让孩子丧失主动探索的动力。
而这种“延迟满足”,反而能激發孩子的好奇心,讓他们尝试自己去思考,去寻找答案。
“小熊?我怎么没看到小熊?”孩子歪着头,开始认真地审视自己的畫作。妈妈微微一笑,不动声色地继续她的“专注”。她观察着孩子脸上的表情,听着他自言自语的声音。她知道,这个小小的“延迟”,正在悄悄地培养孩子的观察力、思考能力,以及解决问题的能力。
“哦!我明白了!是‘我’字,然后加一笔,就是‘熊’!”孩子突然恍然大悟,兴奋地拍着手。妈妈放下手机,温柔地看着他:“真聪明!自己找到了!”这一刻,孩子的脸上洋溢着自豪和成就感,而这份成就感,远比妈妈直接告诉他答案要珍贵得多。
“假装忙碌”也体现在孩子寻求“帮助”时。当孩子遇到一些小小的困难,比如系鞋带,或者搭积木时,妈妈并不会立刻冲过去包办一切。她可能会坐在旁边,装作若无其事地做着自己的事情,但眼神却时不時地瞟向孩子。她会用一种鼓励的眼神,或者一句简短的提示,来引导孩子自己尝试。
“试试看,你可以的。”
“妈妈,我不会。”孩子可能会带着一丝撒娇的语气,或者真的有些沮丧。妈妈则会用一种平静的語气回应:“没关系,再试试,找到适合你的方法。”她知道,每一次的尝试,即使失败,也是孩子成长的宝贵经历。而妈妈的“假装”,恰恰是给孩子提供了这种“安全试错”的空间。
“装睡”与“假装忙碌”,虽然表现形式不同,但其核心都是一种“不直接介入”的智慧。它们不是逃避责任,而是以一种更巧妙、更具长远意义的方式,去引导和教育孩子。這种方式,尊重了孩子的独立性,保护了父母的精力,并最终实现了亲子关系的“阴阳调和”。
“阴阳调和”在中國传统文化中,强调的是事物的对立统一,是刚柔并济,是动静相宜。在育儿方面,它意味着父母既要有严厉管教的一面,也要有温柔呵护的一面;既要有积极引导的一面,也要有放手让孩子自由探索的一面。妈妈的“装睡”与“假装”,正是这种“阴阳调和”在亲子沟通中的具体体现。
当孩子犯错时,妈妈不会立即大发雷霆,而是选择“装睡”,讓孩子在反思中认识错误;当孩子需要关注时,妈妈也不会立刻放下一切,而是选择“假装忙碌”,讓孩子学会等待和独立。这种“松弛有度”的互动方式,避免了过度溺爱,也避免了过度严苛,在孩子的心中种下了独立、自信、以及解决问题能力的种子。
更深层次地看,妈妈的“装睡”和“假装”,也是一种对孩子“空间感”的尊重。孩子需要自己的空间去探索,去犯错,去成长。父母过度地介入,反而会剥夺孩子这种宝贵的成长机会。而妈妈的“不动声色”,恰恰是给了孩子一片广阔的天地,讓他们自由地翱翔。
当然,这种“阴阳调和”的艺术,需要妈妈们具备高度的洞察力和判断力。什么情况下需要“装睡”,什么情况下需要“真诚回应”,需要妈妈们根据孩子的年龄、性格、以及具體情境来灵活运用。它不是一套刻板的公式,而是一种灵活的、充满智慧的育儿理念。
“妈妈,你看,我终于搭好了!”孩子兴奋地举起一座摇摇晃晃,却充满创意的积木城堡。妈妈微笑着走上前,真心实意地给予赞美:“哇!太棒了!这是我见过最美的城堡!”这一次,妈妈没有“假装”,而是全身心地投入,享受着孩子成長的喜悦。
“装睡”与“假装”,最终是为了更好地“苏醒”。当妈妈的“魔法”用得恰到好处,孩子在不知不觉中,学會了独立,学会了坚韧,学会了爱自己。而妈妈,也在这场“不动聲色”的智慧较量中,收获了更深的親子联结,以及对自己育儿能力的更多自信。这,或许就是最温柔、最强大的“妈妈装睡配合孩子阴阳调和”的真谛。
农户小粮仓不只是简单的储粮容器,还可以有效衔接规模化生产,支持土地流转与托管服务,助推农业生产关系重构。当前,我国农业处于传统农业向现代农业快速转型过程中,小农户与种粮大户、家庭农场、合作社等新型农业经营主体并存。与小农户相比,合作社、种粮大户等新型农业经营主体生产经营规模大、产量大,阶段性储粮规模大,建设标准储粮设施可以自用,还可以为周边农户提供烘干、代储、销售等服务,引导小农户与现代农业产业链深度融合。
建设与维护成本高、回报周期长是农户储粮设施建设缓慢的重要原因。小农户建设一个简易科学储粮仓,要花费几千元甚至上万元,种粮大户、合作社等新型农业经营主体建设一个标准高一些的储粮设施动辄几十万元、几百万元,储粮能源消耗、维护费用也很高,普通农户难以负担。农村贷款渠道有限,农户缺乏抵押物,贷款利率高,一些地方虽有补贴,但补贴分散、申请流程复杂,大部分农户难以获取。从日前有关部门公布的中央农业补贴政策清单看,粮食烘干设备可以享受农机购置与应用补贴,没有农户储粮设施专项补贴。我国应设立农户储粮设施建设专项补贴,简化审批流程,提供低息贷款,引导农户根据经营规模分层分类推进储粮设施建设。
受耕地红线限制,农户储粮设施建设用地审批困难。储粮设施建设是完善农业基础设施、推进乡村全面振兴、实现农业现代化的重要抓手。应把储粮设施建设纳入城乡融合发展体系,纳入乡村全面振兴规划,纳入高标准农田建设规划,科学规划、合理分布。在用地方面应强化创新,破除制度藩篱,允许广大农户在宅基地周边5亩范围内建设储粮设施,简化储粮设施用地审批流程。新型农业经营主体土地经营规模达到500亩以上的,储粮设施建设应纳入高标准农田建设规划,每1万亩高标准农田可以配置1座烘干中心,再配置若干个村级储粮点。
部分农户重生产、轻储存观念落后,认为粮食丰收就完成了任务,忽视了科学储粮对增收的重要性。应构建粮食生产与储存并重长效机制,加强对农民职业技术教育培训,提高农民储粮意识,让农户从存粮减损中真切获得收益,实现从“被动存粮”到“主动优储”的转变,把农户小粮仓建设成为保障国家粮食安全的坚固堡垒,为此,国家粮食安全根基才能真正坚如磐石。
图片来源:央广网记者 方可成
摄
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