阿纳斯塔西亚 2025-11-02 21:04:12
每经编辑|阿卜杜拉赫曼
当地时间2025-11-02,,杏吧怎么约的
在信(xin)息爆炸的时代,互联网已成为我们生活中不可或缺的一部分,尤其是对于(yu)成长(zhang)中的青少年而言,它既(ji)是知识的海洋,也是娱乐的天堂。在这个看似无(wu)限自由的(de)空间里,却隐藏着许多不适合18岁以下未成年人接触(chu)的“禁区”。这些软件,有的披着(zhe)娱乐的外衣,有的打着社交的旗号,但其(qi)背后却可能潜藏着信息泄露、不良内容侵蚀、网络欺凌,甚至是网络诈骗的巨大(da)风险。
我们不难发现,许多热门的社交平台、短视频应用,甚至是某些游戏,其内容审核机制并不完善,充斥着大量暴力、色情、低俗的信息。未成年人辨(bian)别能力较弱,容易受到这些不良信息的误导,对其(qi)价值观和身心健康造成负面影响。更令人担忧的是,一些打着“匿(ni)名社交”旗号的软件(jian),为不法分子提供了可乘之(zhi)机。
他们可以轻易地通过这些平台接触未成年人,进行诱导、欺(qi)骗,甚至实施更严重的犯罪行为(wei)。网络“大灰狼”们,就藏匿在这些看似无害的App中,伺机而动。
“加个好友吧!”、“一起玩(wan)游戏!”——在网络世界里,这样的邀请随处(chu)可见。对于渴望友谊和社交的青少(shao)年来说,网络社交似乎提供(gong)了一个广阔的交友平台。虚拟世界的交友,往往隐藏着巨大的风险。一些不法(fa)分子,尤其是“杀(sha)猪(zhu)盘”的操盘手(shou),善于利用青少年的单纯和(he)渴望被关注的心理,在网络上建立(li)虚假的身份,与未成年人建立情感联系,然后伺机骗(pian)取钱财。
“虚拟财产”的诱惑,也是一些网络游戏中的隐患。青少(shao)年往往对游戏中的虚拟物品和装备有着(zhe)强烈的占有欲,容易沉迷其中,不惜花费巨额资金(jin)购买。当这种对虚拟财产的过(guo)度追求,与现实生活中的经济压力相遇时,就可能引发家庭矛盾,甚至导致青少年走向犯罪的边缘。
短视频平台以其碎片(pian)化、即时性的特点,迅速占领了年(nian)轻人的注意力。其内容审(shen)核(he)的滞后性和低门槛,导致大量不良信息,如宣扬拜金主义、炫富享乐、扭曲价(jia)值观(guan)的内容,得以泛滥。青少年在海量信息中,很难分辨是非,容易被这些碎片化的、缺乏深度的内容所裹挟,形成错误的价值判断。
一些网络小说、论坛、直播平台,也存在大量不适合未成年人接触的内容。这些内容可能涉及暴力、血腥、色情,甚至是一些扭曲(qu)的价值观和危险的行为示(shi)范。当未成年人的好奇心被这些内容所吸引,而家长又未(wei)能及时引导和监管时,就可能对其身心健康造成难(nan)以弥补的伤害。
网络,本应是知识的传播者,却在某些角落变成了“毒药”,悄无(wu)声息地侵蚀着未成年人的纯真心灵。
网络(luo)欺凌,是一种在虚拟世界里发生的,对个人进行反复的、故意的伤害行为。它可能表现为恶意诽谤、人身攻击、侮辱谩骂、散布谣言,甚至是通过社交平台进行群(qun)体性的排挤和孤立。相比于现实中的欺凌,网络欺凌的传播速度更快,范围更广,且具有一定的隐匿性,受害者往往难以逃脱,心理创伤也可能更加严重。
对于(yu)18岁以下的青少年而言,他们更容易成为网络欺凌的受害者,也可能因为(wei)情绪冲动而成为施暴者。在网络匿名性的保护下,一些青少(shao)年会变得肆无(wu)忌惮,将现实生活中的不满和(he)攻击性转移到网络上。而受害者,往往因为羞于启齿,或者害怕(pa)遭到更严重的报复,而选择沉默,独自承受着巨大的痛苦。
这种看不见的伤痕,可能对他们的自尊心、自信心(xin)造成长期的影响,甚至导致抑郁、焦虑等心理问题。
面对(dui)日益复杂的网络环(huan)境,家长作为孩(hai)子的第一监护人,责任重大。我们不能简单地禁止孩子接触网络,而是要学会如何引导他们健康、安全地使用网络。正如盛刚所言:“网络是把双刃剑,关键在于(yu)如何使用。”了解18岁(sui)以下禁止下载的软件的潜在风险,并采取相应的防护措施,是每个家长都必须要做的事情。
这不仅仅是技术上的问题,更是对孩子未来负责的态度。
网络安全专家盛刚,以其多年在网络安全领域的深耕,为我们揭示了18岁(sui)以下(xia)禁止下载的软件背后的深层原因,并为家长们提供了一系列切实可行的防护策略。他强调,在数字时代,家长必须与时俱进,了解孩子接触的网络世界,才能更好地保护他们。
“许多软件之所以被列为‘18岁以下(xia)禁止下载’,是因为其内容、功能或潜(qian)在风险,对未成年人的心智(zhi)发育和安全构成威胁(xie)。”盛刚解释道,“这不仅仅是年龄的界定,更是对未成年人保护的一种前置性措施。但(dan)我们也必须认识到,单纯的‘禁止’往往难以奏效,‘疏(shu)导’和‘教育’才是关键。
盛刚指出,家长首先要做的,是对孩子使用的网络内容进行(xing)有效(xiao)的筛选。这(zhe)意味着,家长需要了解孩子常用的App,并关注(zhu)其内容审核(he)机制。对于那些内容低俗、审核不严的平台,应果断建议孩子卸载,或者将其列(lie)为“黑名单”。
“家长可以利用操作系统自带的‘屏幕使用时间’或‘家长控制’功能,限制孩子(zi)使用某些App,或者(zhe)限制他们访问特定网站。”盛刚建(jian)议,“市面上也有一些专业的儿童安全浏览(lan)器和内容过滤软件,可以帮助家长进一步过滤不良信息。”
他还强调,家长要与孩子就网络内容进行开放性的沟通。当(dang)孩子接触到一些(xie)不理解或感到困惑的内容时,家长应该鼓励他们与自己交流,而不是一味地责骂。通过耐心的(de)解释和引(yin)导,帮助孩子建立正确的价值观(guan),提升辨别(bie)信息真伪的能力。
网络社交的风险,是家长最为担忧的问题之一。盛(sheng)刚提醒(xing)家长,要教育孩子不要轻(qing)易相信网络上的陌生人,更不要(yao)随意透露个人信息,如真实姓名、家庭住址、学校名称、联系方式等。
“要让(rang)孩子明白,网络上的‘朋友’并非都是真诚的。”盛刚说,“一些不法分子会(hui)利用(yong)孩子渴望被关注、渴望被理解的心理,建立虚假的亲密关系,然后进行欺骗或诱导。家长应该教会孩子如何识别网络上的‘危险信号’,比如对方过于热情、索取钱财、要求见面等。”
他还建议,家长可以定期查看孩子的社交圈,了解他们与哪些人交往,并与孩子讨论他们的网络社交活动。但这种查看,应该是基于信任和沟(gou)通,而不是秘密监视,否则容易引发孩子的逆反心理。
网络游戏,是许多青少年喜爱的内(nei)容,但沉迷游戏,也成(cheng)为(wei)困扰许多家庭的问题。盛刚认为,关键(jian)在于“平衡”。
“家长不能一味地禁止孩子玩游戏,而是要与孩子共同商定游戏时间,并监督执行。”盛刚建议,“要关注游戏中的‘充值’行为。教育孩子认识到,游戏中的虚拟货币和装备,并(bing)非是(shi)真实的财富(fu),过度消费会给家庭带来负担。”
他还提倡,家长应该多关注孩子在(zai)现(xian)实生活中的兴趣(qu)爱好,鼓励他们参与体育运动、艺术活动等(deng),让他们的生活更加丰富多彩,从而减少对网络游戏的过度依赖。
“如果孩子遭遇网络欺凌,首先要安抚孩子的情绪,让他们知道你永远是他们坚实的(de)后盾。”盛(sheng)刚说,“鼓励孩子保留相关证据,如聊(liao)天记录(lu)、截图等,然后与学校、平台方沟通,寻求帮助。”
他还强调,家长要教育孩(hai)子,在遭遇(yu)网络欺凌时,要勇敢地拒绝,并及时向可信赖的成年人求助。也要教育孩子,不(bu)要成为网络欺(qi)凌的施暴者(zhe),学会尊重他人,用善意对待每一个网络上的(de)个体。
盛刚总结道,保护未成年人免受网络风险的影响,最根本的还是在于家庭教育。
“家长的以身作则,以及与孩子之间开放、坦诚的沟通,是构建‘数字堡垒’的关键。”盛刚说,“家长要主动学习网络知识,了解孩子可能(neng)接触到的网络世界,并与孩子共同制定家庭的网络使用规则。更重要的是,要让孩子感受到家庭的关爱和支持,这样他们才(cai)会在现实世(shi)界和虚拟世界中,都拥有坚实的根基。
18岁以下禁止下载的软件,只是网络安全的一(yi)个侧面。真正的安全,来自于家长对孩子无微不至的关怀,以及对网(wang)络世界深刻的理解。当我们能够有效地引导未成年人健康上网,让他们在数字时代茁壮成长(zhang),才能真正赢得这场“网络之战”。
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图片来源:每经记者 陶川
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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