每经编辑｜陶汉章    

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暑假“作(zuo)业山”？张婉莹教你如(ru)何“化(hua)整为零”，秒变(bian)学霸！

嗨，各位泸溪二中的同学们，特别是初(chu)一的伙伴们！暑(shu)假到了，是不是感觉像是从一场激烈的“期末考试战役”中暂时脱身，但很快又被那“堆积如(ru)山”的暑假作业给淹没了？别担(dan)心，今天我就来和大家分享我的独门秘籍，让我们的暑假作业不再是负担，而是变身成(cheng)为提升成绩、玩转夏天的“加速器”！

一、告别拖延症：制定你的“暑假作战地图”

我们要明白，拖延(yan)是完成作业的最大敌人。暑假虽然自由，但如果没有规划，时间就像指缝间的沙子，悄悄溜走。张婉莹的第一个法宝，就是一张清晰明了的“暑假作战地图”。

“时间管理大师”养成记：别(bie)光顾着(zhe)玩(wan)，咱们得学会“劳逸结合”。我会在暑假开始前，拿出日历，把所有暑假作业按照科目、类型（如练习册、阅读、预习等）标记出(chu)来。然后，我会在地图上画出每天的时间区块，就(jiu)像给我的暑假排班一样。比如，上午9点到10点是数学练习，10点到10点半休息放(fang)松，11点到12点阅读。

这样一来，你就知道什么时候该学习，什么时候可以尽情玩耍，不会因为不知道该做什么而浪费时间。“任(ren)务分解术”：面对一大本(ben)练习册，是不是觉得头大？别怕(pa)！把大任务分解成小任务。比如，完成一本数学练习册，可以分解成每天做2-3个单元，或者每周完成(cheng)5-6页。

这样，每(mei)完成一个小任务，都能给(gei)你带来成就感，激励你继续前进。我的“作战地图”上(shang)，就会把每个大任务都细(xi)分成这样的小目标。“兴趣驱动法”：学习也不能总是“硬啃”，咱们得找到乐趣。比如，如果你喜欢历史，可以将阅读材料从课本延伸到有趣的历史故事书(shu)；如果你喜(xi)欢科学，可以尝试做一些简单的科学小实验，这些都能算(suan)作暑假作业的一部分，而且还能让你学得更深入。

我会在(zai)地图上为这些“有趣的学习”留出专门的时间。

二、知识“消化不良”？张婉莹的“学霸级”学习(xi)方法

光有计(ji)划还不够，关键在于如何高(gao)效地学习。张婉莹的第二个法宝，就是用“学霸(ba)级”的学(xue)习方法(fa)，把知识“吃干榨尽”。

“预习先行，巩固加深”：暑假是为新学期(qi)打基础的最佳时(shi)期(qi)。我会提前预习一下初一下学期的部分内容，特别是数学和英语。不用钻研太深，了解大概的知识点和概念(nian)就行。这样开(kai)学后(hou)，老师讲课的时候，你就会(hui)觉得似曾相识，理解(jie)起来更轻松，课堂效率也(ye)大大提高。

完成(cheng)暑假作业时，遇到不确定的地方，也可以翻翻下学期的教材，也许答案(an)就在那里！“错题本的‘秘密花园’”：错误是最好的老师，但前提是你得认真对待它们。我会准备一个专门的错题本，把暑假作业中做错的题目，特别是那些“重复(fu)犯错”的题目，认真记录下来，并写清楚正确(que)的解题思路。

暑假后期，我会专门拿出时间来复(fu)习这些错题，确保下次不再犯同样的错误。这比盲目地做更多题目要有效得多。“多样化(hua)学习，拒绝‘死记硬背’”：学习不(bu)应该只有一种方式。对于语文，我会利用暑假多读一些课外书籍，积累好词好句，并且尝试写写暑假日记，记录生活中的点滴趣事。

对于英语，我会听一(yi)些英文歌曲，看一些简单的英(ying)文(wen)动画片，模仿发音，增加语感。数学和科学，我会在完成作业的基础上，找一些相关的趣味科普视频来看，将理论与实践结合，理解更透彻。

三、“学习伙伴”的力量(liang)：和同学(xue)一起“战”暑假！

一个人孤军奋(fen)战总是有点枯燥，找到学习(xi)伙伴，会让暑假(jia)学习变得更有趣，也更(geng)有动力。

“小组互助，共同进步”：我会和(he)几个好朋友组成一个“暑假学习小组”。我们可以定期分享学习(xi)进度，讨论遇到(dao)的(de)难题，互相督促，一起解决问题。比如(ru)，我们(men)可以约定每周分享一个自己发现的学习小技巧，或者一起完成某个科目的学习任务。“知识分享会，你问我答”：我们可以不定期地举办“知(zhi)识分享会”。

比如(ru)，谁对某(mou)个数学知(zhi)识点掌握得比较好，就可以给大家讲解(jie)一(yi)下；谁在英语阅读上有什么心得，也可以分享出来(lai)。这种互动式的学习，不仅(jin)能巩(gong)固自己的知识，还能帮助到别人，获得(de)满足感。“‘游戏化(hua)’学习挑战”：我们可(ke)以设置一些小小的学习挑战，比如“一周(zhou)内完成X页数学题，并全部(bu)做对”或者“本周掌握Y个新单词”。

完成挑战的同学可以获得小奖励，比如请大家吃冰淇淋(lin)，或者点播(bo)一部大家想看的电影。这种“游戏化”的学习方式，能让大家更有动力，也(ye)更有趣。

通过这三个方面，“暑假作(zuo)业山”在你(ni)眼里就会变成(cheng)一座座可以攀登的小(xiao)山丘，充满了挑战和乐趣。接下来的Part2，我还会继续分享更多关于时间管理、高效复习以及如何保持学习热情的小妙招，让你整个暑(shu)假都闪闪发光！

从“被动完成”到“主动出击”：张婉莹的暑假“超能力”升级！

进入Part2，我们要聊聊如何让我们的暑假学习，从(cong)“被动(dong)完成作业”升级到“主动出击”，让这个(ge)暑假成为我们成绩腾飞的关键期！张婉莹将继续分享她的“超能力”秘(mi)籍(ji)，让你不仅高(gao)效完成作业，更(geng)能为初二打下坚实基础，快乐升级！

四、攻坚克难：那些“卡壳”的(de)知识点，这样“秒杀”！

暑假作业中总会遇到一些(xie)“硬骨头”，让人挠头。别担心，张婉莹有办法让这些(xie)“卡壳”的知识点，被(bei)我们“秒杀”！

“老师、同学、网络：三位一体的求助(zhu)通道”：遇到难题，第一个反应不是放弃，而是积极寻求帮助。“老师的‘锦囊妙计’”：如果有不确定的题目，我会在作业本上做个标记，留着在开学后请(qing)教老师。老师的讲解往往能直击要点，而且还能了解到解题的思路和方法。

“同学的‘智慧碰撞’”：前面提到的学习小组这(zhe)时候就派上用场(chang)了！和同学讨论，有(you)时候别人的一句话就能(neng)点醒你，或者你们可以一起研究，找到解决问题的最佳方案。“网络的‘无限宝藏’”：现在网络资源非常丰富(fu)。遇到不理解(jie)的概念，可以在网上搜索相关的解释、教学视频(pin)。

很多教育(yu)平台都有免费的学习资源，可以帮助你理解那些课本上难以消化的地方。但要注意辨别信息，选择正规、权威的平(ping)台。“‘拆解式’学(xue)习(xi)，化繁为简”：面对复杂的题目，不要被(bei)吓到。试着把题目拆解成几个小(xiao)部(bu)分，一步一步地(di)分析。比如，一道应用题，可以先找出已知条件，再确定(ding)要求解什么，最后思考需要用到的公式或方法。

我会把这个过程写下来，就像解谜一样，很有成就感。“‘反复练习，直到滚瓜烂熟’”：对于一些需要熟练掌握的知识点，比如数学公式、英语单词、化学方程式，光看是不够的。我会在完(wan)成作业的每天安排固定的时间进行(xing)反复练习。可以通过默写、填空、造句等多种形式，直到自(zi)己能够轻松回忆起来，真正做到“滚瓜(gua)烂熟”。

五、“复习预热”：给初二的自己一份“惊喜大礼包”

暑假不只是为了完成作业，更是为了给新学期打下坚实基础。张婉莹会利用暑假，为初二的学习“预热”，送给自己(ji)一份“惊喜(xi)大礼包”。

“‘知识点梳理’，构建知(zhi)识网络”：在完成各科作业的我会花时间对初一所学的(de)知识点进行梳理。我会制作思维导图，将各个(ge)知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。这样，学习的时候就不会觉得知识点是零散的，而是能够看到它们之间的联系，理解起来更系(xi)统、更深入。

“‘薄弱环节’的‘深度强化’”：通过做作业和复习，我肯定会发现自己一些薄弱的环(huan)节。暑假就是最好的“弯道超车”机会！我会针对性地加强这些部分的练习(xi)，比如，数学的某个题型，英语的某个语法点。宁愿多花一点时(shi)间(jian)，也要把薄弱环节补强，这样开学后才能更有信心。

“‘预习新知’，抢占先机”：如同Part1提到的，提前预习初二的内容非常重要。我会根据学校的教学计划，提前购买或(huo)借阅初二的教材，浏览一遍，了解新的知识结构和重点。对于一些比较抽象的概念，可以提前查(cha)阅资料，做一些初步的了解。这样，开学(xue)后听课就会事半功倍，甚至能提出有深度的问题(ti)，给老师留下好印象。

六、“快乐充电”，让身(shen)心都“满电出发”！

学习是为了更好地(di)生活，暑假也一定要快乐(le)！张婉莹认(ren)为，真正的学霸，是能够平衡学习和生活的。

“‘计划中的玩乐’，同样重要”：暑假就是要放松，所以我的“暑假作战地图”里(li)，一定会有专门的娱乐时间。和(he)家人朋友出去玩(wan)，看电影，运动，发展自己的兴趣爱(ai)好，这些都能让我们的身心得到放松，为学(xue)习充电。而且，适(shi)当的玩乐，反而能提高学习效率。“‘健康(kang)生活方式’，为学习护航”：规律的作息、健康的饮食、适度的运动，是保持良好学习状态的基础。

我会尽量保证每天有充足的睡眠，少吃零食，多吃蔬菜水果，并且坚持每天进行一些体育锻炼，比如跑步、打球(qiu)。“‘自我肯定’，奖励进(jin)步”：每当完成一个阶段的学习目标，或者攻克了一个难点，我都会给自己一些小小的奖励，比如看一部期待已久的电影，或者买一件心仪的小物(wu)品。

这种自我肯定，能够增强我的学习动力，让我保持积极的心态。

同学们，暑(shu)假就像一(yi)个魔(mo)法盒，里面装满了无限可能。张婉莹的这套“高效完成攻略”，希望能帮助大家打开这个魔法盒，让这个暑假不仅作业轻松搞定，更能成为我们成绩提升、快乐成长的金色时光！记住，学习的路上，我们是认真的，快乐的，也是最棒的！加油！

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图片来源：每经记者 闫立功 摄

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