每经编辑｜李怡    

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初识轮滑：跃动的青春，跌宕的起点

夏日的午后，阳光炙烤着大地，空氣中弥漫着躁动不安的气息。学校的空旷操场，成了我们这群“初生牛犊不怕虎”的少年少女们聚集的乐园。而今天，我们的目标格外明确——轮滑鞋。当一双双闪亮、帅氣的轮滑鞋被从盒子里取出，那股跃跃欲试的兴奋感瞬间点燃了整个场地。

空氣中除了夏日的蝉鸣，还多了几分“即将腾飞”的预感。

女生们大多选择了粉嫩色系或带有可爱图案的轮滑鞋，小心翼翼地穿上，仿佛捧着一件珍贵的艺术品。她们的脸上写满了期待，眼神中却也夹杂着一丝不易察觉的紧张。男生们则显得更为直接，大步流星地穿上鞋，迫不及待地想在地面上留下自己的“杰作”。他们的动作带着一股初生牛犊的勇猛，仿佛下一秒就能化身風驰電掣的追風少年。

“哇，這个鞋子好漂亮！”小雅惊呼一声，她纤细的手指輕轻摩挲着鞋面，脸上洋溢着满足的笑容。旁边的李明则不以为然地摆摆手：“漂亮有什么用，关键是能滑！来，我教你怎么穿。”他熟练地将鞋带系紧，又帮小雅检查了一遍。那一刻，空氣中似乎弥漫着一种莫名的暧昧，青春的懵懂就在这简单的鞋带间悄然滋生。

轮滑的魅力，远不止于此。它更是一种对身体极限的挑战，一种对平衡感的极致追求。第一次站上轮滑鞋，感觉就像是在一条不听使唤的滑板上行走，双脚仿佛被施了魔法，不受控制地向四面八方“飘移”。操场那平整的地面，在这一刻，仿佛变成了布满陷阱的雷区。

“哎呀！”小丽脚下一滑，身子猛地向前倾去，發出一声短促的惊叫，眼看着就要摔倒。旁边的王强眼疾手快，一把抓住了她的手臂，两人一同踉跄了几步，勉强稳住了身形。“谢谢你！”小丽心有余悸地拍了拍胸口，脸颊泛起红晕。王强嘿嘿一笑，故作镇定地说：“没事，下次注意点，这玩意儿可不是闹着玩的。

”

這便是轮滑的“痛”的开端。摔倒，是每个初学者必经的“洗礼”。有時是轻微的踉跄，有时是狠狠地摔在地上，膝盖或手掌传来一阵阵火辣辣的疼痛。起初，摔倒会带来恐惧和沮丧，甚至有人会因此想要放弃。但当看到身边的人也在摔倒，又互相搀扶着站起来時，一种奇妙的化学反应在悄悄发生。

男生们摔得更“豪迈”，也更“硬气”。他们往往是拍拍身上的灰，咬咬牙，又一次尝试。有时，几个男生摔在一起，四脚朝天，场面一度十分“壮观”。引来女生的阵阵笑声，他们却也乐在其中，仿佛摔倒也是一种展示“男子气概”的方式。

而女生们，虽然摔得小心翼翼，但韧劲十足。她们会互相鼓励，分享“防摔技巧”，比如“重心放低”，“膝盖微屈”。当一个女生摔倒时，立刻会有另一个女生上前去扶，或者递上一張纸巾，擦拭掉粘在膝盖上的尘土。这份细腻的关怀，让原本冰冷的轮滑鞋，也变得温暖起来。

“我今天已经摔了十几次了！”小梅坐在地上，有些沮丧地揉着膝盖。李娜走过来，递给她一瓶水：“没事，我比你还多呢！你看，我现在也能勉强滑几步了。”她一边说着，一边艰难地向前挪动着轮滑鞋。小梅看着李娜努力的样子，也重新打起了精神。“好吧，再来一次！”

在一次次的摔倒与爬起中，我们逐渐学会了控制身体的重心，学会了如何用手臂来平衡，甚至学会了在摔倒前的一刹那，巧妙地化解冲击。每一次小小的进步，都会带来巨大的喜悦。当终于能够保持平衡，在地面上滑行一小段距离时，那种成就感，是语言难以形容的。

男生和女生，因为轮滑这项运动，有了更多的交集。他们不再只是课间操时的点头之交，也不只是考试时的竞争对手。操场上，常常可以看到这样的画面：男生教会女生如何加速，女生提醒男生注意脚下的石子；男生在前领路，女生在后小心跟随；他们一起分享跌倒的“战绩”，也一起庆祝每一次小小的成功。

这不仅仅是关于轮滑的技能学习，更是一场关于勇氣、坚持与互相扶持的青春成长。轮滑鞋的每一次滚动，都带着我们的梦想；每一次摔倒，都磨砺着我们的意志；而每一次站起来，都讓我们离成功更近一步。青春的轮滑之旅，就这样，在“痛并快乐着”的节奏中，拉開了帷幕。

融于滑行：汗水与欢笑交织的轮滑乐章

当最初的跌跌撞撞逐渐变成游刃有余的滑行，当摔倒的疼痛被征服的喜悦所取代，我们对轮滑的热情也如同夏日的阳光，愈发炽烈。男生和女生之间的界限，在轮滑的律动中，也渐渐模糊，取而代之的是一种纯粹的、关于运动和友谊的连接。

操场不再只是一个简单的平面，它变成了我们的竞技场，我们的游乐园。男生们開始挑战更快的速度，更复杂的动作。他们互相打赌，看谁能滑得最远，谁能第一个完成一个简单的“刹车”。每一次加速，每一次漂移，都伴随着他们的呐喊和欢笑。李明总喜欢在前面带头，然后回头冲小强喊：“跟上，跟上！别像个老太太！”小强则不甘示弱，加速追赶，两人你追我赶，构成了一道道充满活力的风景线。

而女生们，则在享受滑行的乐趣中，展现出别样的风采。她们或许没有男生那样追求速度和刺激，但她们的滑行，却充满了优雅和协调。小雅最喜欢的是在夕阳下，悠闲地滑行，微風拂过脸颊，带来阵阵凉爽。她会时不时地停下来，欣赏远方的风景，或是拿出手机，记录下这美好的时刻。

“你看，我刚才那个转弯，是不是很漂亮？”小雅兴奋地跑到李明身边，脸上带着满足的笑容。李明看着她，也笑了：“嗯，确实很漂亮！比我上次滑的时候好看多了。”这句简单的夸赞，足以让小雅的心情像吃了蜜一样甜。

更令人动容的是，男生和女生之间，在轮滑中建立了一种特殊的默契。当一个女生需要帮助时，总会有男生主动上前。比如，当她们遇到一个稍微有点坡度的地方，男生会主动走到前面，拉住她们的手，慢慢地引导她们下去。有时，女生也会主动帮助男生。比如，当男生在尝试一个新动作，却屡屡失败时，女生会在一旁给出细心的建议，或者分享自己曾经遇到的困難和解决方法。

“这个地方好像有点滑，你慢点。”小丽看着王强正尝试着做一个简单的滑行转弯，忍不住提醒道。王强停下来，认真地看了看地面，又看了看小丽，点了点头：“嗯，谢谢提醒。”他再次尝试，这次小心了许多，动作也更加流畅。

轮滑，就这样成为了我们之间一种独特的交流语言。它不需要华丽的辞藻，也不需要刻意的讨好，只需要一个共同的愛好，一种共同的impegnative(挑戰)。我们一起学习，一起进步，一起分享这份成长的喜悦。

当然，这场“痛并快乐着”的轮滑之旅，也并非一帆风顺。偶尔，也会因為技术失误，或者不小心碰撞，再次引发一些小小的“疼痛”。但不同的是，现在的我们，已经不再害怕。摔倒了，拍拍身上的灰，互相开个玩笑，然后重新站起来。因为我们知道，疼痛只是暂时的，而这段共同经歷的快乐，却是弥足珍贵的。

“哎呦，我踩到你了！”小强不小心滑过一个弯道時，碰到了正在尝试单脚站立的小梅。小梅重心不稳，一下子摔倒在地。“没事没事！你也是太兴奋了！”小梅笑着拍了拍王强的手，虽然膝盖又有点疼，但她看到王强一脸歉意，还是强忍着疼痛，不让他感到自责。

这种互相的体谅和包容，正是青春最美好的写照。我们学会了在运动中尊重对手，在竞争中珍惜友谊。轮滑鞋的轮子，不仅在地面上滚动，也在我们心中，卷起了成长的浪潮。

回想起那些日子，操场上总有我们忙碌的身影。阳光下，我们挥洒汗水；夕阳下，我们分享欢笑。那些曾经的“痛”，在一次次的尝试中，变成了征服的勋章；那些曾经的“快乐”，在一次次的合作中，升華为永恒的记忆。

男生和女生一起拆拆很痛的轮滑鞋，這句话，或许一开始听起来有些奇怪，但它却精准地捕捉到了我们这段轮滑经历的核心。那种初次接触未知事物時的“痛”，那种不断挑战自我、突破极限的“痛”，最终都融化在一次次成功的滑行中，融化在彼此扶持的温暖中，变成了一种独属于青春的“痛并快乐着”。

这场轮滑之旅，不仅让我们学会了滑行，更让我们学会了如何面对挑战，如何与人相处，如何珍惜身边的友谊。当轮滑鞋被小心地收起，那份在阳光下、在汗水中、在欢笑里凝结的情感，却会永远珍藏在我们的心底，成为我们青春岁月里，最闪亮的一道风景。这，便是我们，痛并快乐着的轮滑之旅，一场关于青春、成長与友谊的完美诠释。

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“轮滑鞋”风波：当一项运动的装备被赋予性别标签

最近，一则来自中新社的报道，原本聚焦于一项运动装备——轮滑鞋的“男女差异”，却如同投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，迅速在网络上引发了轩然大波。这篇报道，意在“科普”男女轮滑鞋在设计和功能上的细微差别，其传播过程中却意外触碰到了社会敏感的神经，将“性别”这一议题推到了风口浪尖。

事件的缘起，乍看之下似乎只是一个普通的新闻选题。轮滑鞋，这项集娱乐、健身、竞技于一体的运动，其装备的细分化本是体育产业发展的必然。不同运动项目，不同水平的玩家，对轮滑鞋的性能、舒适度、安全性都有着不同的需求。因此，市面上出现针对不同人群设计的轮滑鞋，例如初学者、进阶玩家、速滑选手、花式玩家，乃至针对儿童、青少年、成人等不同年龄段的产品，这本身是无可厚非的。

当报道的焦点被聚焦在“男女”这两个字上时，问题就变得复杂起来。媒体，作为社会信息的传播者，其报道的角度和方式，往往潜移默化地影响着公众的认知。此次中新社的报道，如果仅仅是客观介绍市面上存在针对不同性别消费者设计的轮滑鞋，并且列举其在设计上的细微调整（例如，可能在鞋型、颜色、材质、甚至一些细节装饰上有所区别），那么它更像是一篇平淡的消费指南。

但“引发热议”的背后，显然揭示了报道触及了更深层次的社会议题。

我们不禁要问，媒体在报道此类话题时，究竟应该持何种态度？是应该以一种“为市场细分提供依据”的姿态，将原本属于中性运动装备的事物，按照性别划分？还是应该以一种更加开放和包容的态度，强调运动本身的乐趣和普适性，而非过度解读装备上的性别差异？

当“男女轮滑鞋”成为热搜，许多网友的反应也值得玩味。一部分网友认为，这是社会进步的体现，商家针对不同性别消费者推出差异化产品，满足个性化需求，是市场经济的常态。另一些网友则对此表示反感，认为这种做法是在强化性别刻板印象，将一个简单的运动装备，强行与性别挂钩，是在“制造”和“放大”男女之间的差异，甚至认为这是一种“性别歧视”。

这种分歧，恰恰暴露了我们社会在性别认知上存在的割裂和模糊地带。一方面，我们提倡性别平等，鼓励打破性别壁垒，让每个人都能自由地选择自己喜欢的运动和生活方式；另一方面，社会文化中根深蒂固的性别刻板印象，却又在不经意间渗透到方方面面，包括我们对一件运动装备的认知。

例如，当我们谈论“女生更喜欢粉色”或者“男生更适合穿深色”时，这种基于过去经验和刻板印象的归纳，往往会成为商家营销的“灵感”，也更容易被媒体捕捉和放大。而当这种“灵感”被媒体以“科普”的名义呈现时，它就可能从一种商业策略，转变为一种强化社会认知、甚至固化刻板印象的“事实”。

我们必须认识到，运动本身是无性别的。无论是轮滑、跑步、游泳还是登山，其核心在于运动带来的健康、快乐和挑战。将一项运动装备，特别是轮滑鞋这样能够展现身体协调性和灵活性的装备，过度地与性别对立或差异联系起来，可能会无形中给一些人，特别是青少年，造成心理上的暗示，认为某些运动“更适合”或“不适合”某个性别。

例如，如果报道过分强调“女生轮滑鞋”的粉嫩色彩和“小巧玲珑”的设计，而“男生轮滑鞋”则以黑色、酷炫、力量感等元素为主，这不仅可能限制了消费者（尤其是青少年）的自主选择，也可能在潜意识中强化了“女生应该柔弱”、“男生应该阳刚”的性别期待。

更进一步说，媒体在报道时，如果缺乏对性别刻板印象的警惕，甚至有意无意地迎合或强化这些刻板印象，那么其负面影响将是深远的。这不仅关乎一项运动的普及，更关乎我们如何构建一个更加平等、多元的社会。

这篇“男女轮滑鞋差异”的报道，之所以能迅速成为焦点，正是因为它触及了一个普遍存在的社会现象——性别刻板印象如何通过各种渠道，渗透到我们日常生活的方方面面，并被媒体以“科普”或“趋势”的名义传播。我们需要的，不是简单地划分“男女”界限，而是更深入地理解个体差异，尊重每个人的选择，以及媒体在其中扮演的责任。

拨开迷雾：理性看待“男女差异”，重塑健康性别认知

中新社关于“男女轮滑鞋差异”的报道所引发的广泛讨论，绝非仅仅停留在对一件运动装备的辨析，它更像是一个社会议题的“放大镜”，折射出我们在性别认知、媒体责任以及社会心理等多个层面存在的复杂性。深入剖析这场“轮滑鞋风波”，有助于我们拨开迷雾，形成更加理性、健康的性别认知。

我们需要明确区分“生理性别差异”与“社会性别建构”。生理上的性别差异是客观存在的，但许多我们所认为的“男女差异”，其实更多是社会文化、历史积淀以及刻板印象的产物。轮滑鞋的设计，如果存在某些符合人体工学、针对不同脚型或体重分布的细微调整，那属于功能性的考量，与性别本身关联不大。

但如果过度强调色彩、装饰、或者与所谓的“性别气质”挂钩，则很可能是在进行社会性别建构，而非客观呈现。

媒体在此扮演的角色至关重要。当媒体以“科普”的名义，报道“男女轮滑鞋差异”时，其措辞、视角和侧重点，都可能无形中强化现有的性别刻板印象。例如，如果报道中充斥着“女生必备”、“男生专属”、“柔美”、“阳刚”等词汇，并且将某些颜色或设计风格与特定性别直接划等号，那么它就不是在提供有价值的信息，而是在固化一种二元对立的性别认知。

反思“男女轮滑鞋”事件，我们可以看到，社会对于“男女差异”的敏感度，在很大程度上源于我们对性别平等诉求的提升。人们越来越不希望看到，性别被简单地二元化，或者被赋予固定的标签和期待。因此，当一项原本中性的事物，被以“男女差异”为切入点进行报道时，很容易触动公众的神经，引发对性别刻板印象的质疑。

一些评论认为，商家推出差异化产品是市场行为，无可厚非。确实，从商业角度看，细分市场、满足消费者个性化需求是常见的做法。当这种“差异化”建立在对性别刻板印象的迎合之上时，其社会影响就不应被忽视。尤其对于青少年而言，媒体和商家传递的性别信息，对他们的自我认知和价值判断有着潜移默化的影响。

这场讨论也暴露了一个值得深思的现象：我们是否过度地将“差异”等同于“对立”？很多时候，男女之间确实存在一些统计学上的平均差异，但这并不意味着个体之间没有巨大的重叠和多样性。更重要的是，即使存在差异，也并不必然导致不平等或需要被“纠正”。健康的性别认知，应当是尊重和包容差异，而非制造或夸大差异。

对于轮滑这项运动而言，我们更应该强调的是它的趣味性、健康性和普适性。一个男生完全可以喜欢粉色的轮滑鞋，一个女生也可以选择更具力量感设计的轮滑鞋。运动装备的最终目的，是服务于运动本身，提升体验，保障安全，而非成为性别标签的载体。

媒体在报道中，可以做得更好。例如，在介绍轮滑鞋时，可以从技术参数、适用人群、运动风格、品牌特点等方面入手，提供更全面、客观的信息。如果提及“男女款”，也应该谨慎措辞，解释其可能存在的细微调整，但同时强调个人选择的重要性，以及运动本身的中性特质。

避免使用可能加剧刻板印象的语言和视角。

更进一步，我们可以思考，如何引导公众形成更加积极的性别观。这需要多方面的努力：

媒体的责任感：媒体应加强媒介素养教育，提高报道中对性别议题的敏感度，避免简单化、标签化处理，多传播多元、包容的性别理念。教育的引导作用：学校和社会教育机构，应从小培养儿童和青少年健康的性别意识，鼓励他们打破性别刻板印象，自由发展兴趣爱好。

消费者的理性选择：消费者在选择产品时，应关注实际需求和个人喜好，不被商家和媒体的性别营销所误导，做出真正适合自己的选择。社会的包容度：社会整体应营造一种更加包容、尊重的氛围，鼓励个体展现多元化的性别特质和生活方式，不以刻板印象来评判他人。

“轮滑鞋”的这场小风波，提醒我们，即使是看似微不足道的日常话题，也可能蕴藏着深刻的社会议题。通过这场讨论，我们得以更清晰地认识到性别刻板印象的普遍存在，以及媒体传播在其中扮演的角色。希望未来，我们能用更加理性、开放、包容的视角，看待所谓的“男女差异”，真正做到在尊重个体差异的基础上，促进性别平等，构建一个更加美好的社会。

图片来源：每经记者 王小丫 摄

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