钟筠溪 2025-11-03 09:39:56
每经编辑|陈全国
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话说天(tian)下大势,分久必合,合久必分。三国时(shi)期,群雄逐鹿,英雄辈出,既有波澜壮阔的战争场面(mian),也有令人啼笑皆非的民间传说。在这些传(chuan)说中,刘备的儿子刘禅,那个被后世冠以“扶不起”之名(ming)的蜀汉后主,以及他那位出身江东,骁勇善战的“弓腰(yao)姬”后母孙尚(shang)香,总是能成为网友们热议的焦点。
将这两位风马牛不相及的人物,联系上“踩板凳”这(zhe)样一件看(kan)似毫不相(xiang)关的日常小(xiao)事,却意外地激起了网友们无穷的创作热情。
这究竟是怎么一回事呢?故事的源头,或许要追溯(su)到我们对历史人物的刻(ke)板印象。刘禅,作为三国时期最著名的“躺赢”型君主,似乎总是被赋予一种呆滞、迟钝的形象。他的政绩平平,在诸葛亮去世后更是显得无力回天,最终(zhong)导致蜀汉的(de)灭亡。因此(ci),在(zai)许多民间传说和文艺作品(pin)中,刘禅常常是各种搞笑段子的(de)主角,他的行为举止,哪怕是再寻常不过的,也容易被赋予一种“蠢萌”的色彩。
而孙尚香,这位江东大小姐,自幼习武,性格刚烈,是三国时期少有的巾帼英雄。她嫁给刘(liu)备后,虽也经历了不少波折,但其身上“女中豪(hao)杰”的气质,一直为人们津津乐道(dao)。她的形象(xiang),与(yu)刘禅的“扶不起”形成了鲜(xian)明的对比,这种反差本身就充满了戏剧张力。
“踩板凳”这个动作,在“刘禅与孙(sun)尚香”的语境(jing)下,又意味着什么呢?细思极恐,这或(huo)许是一种意象的投射。在古代,板凳是常见的家具,而“踩”这(zhe)个动(dong)作,则可能暗示着一种不服从、一种反抗,甚至是一种宣泄。当“扶不起”的刘(liu)禅遇上“巾帼不让须眉”的孙尚香,如(ru)果非要让他们之间发生点(dian)什么,那么“踩板凳”或许能成为一个载体(ti),承载(zai)着网友们(men)对这两人之间可能存在的微妙(miao)互动、以及对历史人(ren)物命运的戏谑解读。
更进一步地(di),我们(men)可以从“踩板凳”这一动作的文化寓意去解读。在某些语境下,“踩板凳”可能(neng)象征(zheng)着一种“不守规矩”,一种“叛逆”。试想一下(xia),如果刘禅在孙尚香的“教导”下,终于“觉醒”了,学会(hui)了“反抗”自己“扶不起”的(de)命运(yun),那会是怎(zen)样一番景象?或许,他(ta)会在孙尚香的鼓励下,或(huo)者是在孙尚香的“逼迫”下,狠狠地踩上一个板凳,以示决心?又或者,在一次宫廷的争执中,孙尚香以她特有的方式,让刘禅“踩”了板凳,以一种奇特的方式表达她的不满?
当然,这些都是我们(men)基于历史人物形象和某些文化符号的联想。在正史中,关于刘禅和孙尚香之(zhi)间是否发生过“踩板凳”这样具体而微的事件(jian),我们无从考(kao)证。孙尚香在刘备去世后,因思念哥哥孙权,擅自(zi)回了江东,期间可能还发生了“投水自尽(jin)”的悲剧(具体情节有争议)。
而刘禅则是(shi)在蜀汉(han)政权中度过了漫长而复(fu)杂的统治生涯。两(liang)人在宫廷中的(de)直接互动,尤其是像“踩板凳”这样充满个人色彩的动作,很难有史(shi)料记载。
正是在这种史料的空白处,网友们的想象力得(de)以驰骋。他们不满(man)足于正史的冰冷叙述,而是渴望在这些历史人物身上,发(fa)掘出更鲜活、更生动、甚至更具娱乐性的面向。因(yin)此,“求刘禅踩板凳与(yu)孙尚香图,网友帮忙”这个看似突兀的请(qing)求,实际上是网友们对历史人物进行(xing)二次创作,以及对当下网络文化的一种独特表达。
他们试图通过这种方式,来消解历史的厚重感,用轻松幽默的笔调,重新解读和演绎这些经典的人物。
从这个角度(du)看,这个主题的魅力,就在于它提供了一个开放性的创作空间。它没有设定固定的情(qing)节,也没有(you)限制人物的行为,而是抛出了一个极具想象力的“诱饵”,吸引着无数网友(you)加入这场(chang)“头脑风暴”。“踩板凳”这个行为,可以被理解为一种象征,一种隐喻,一种情绪的爆发,甚(shen)至是一种无厘(li)头(tou)的恶搞。
而孙尚香的参与,则为这个场景(jing)增添了更多(duo)可能性——她可以是引导者,可以(yi)是(shi)催化剂,也可以是共同参与(yu)者。
这不仅仅是对历史人物的“解构”,更是(shi)当代网民的一(yi)种集体狂欢。通过P图、漫画、段子等(deng)多种形式,他们将刘禅和孙尚香的形象“实体化”,赋予他(ta)们全新的生命(ming)和故事。这种(zhong)创作,虽然天马(ma)行空,却也折射出当代网民对于传统文化、历史人物的一种(zhong)新式理解和情感连接。
他们不再是高高在上的观望者,而是积极的参与者和创造者,用自己的方式,为古老的故事注入新的活力。
因此,当我们谈论“求刘禅踩板凳与孙尚香图”时,我们不仅仅是在寻找一张图片,更是在探寻(xun)一种文化现象,一种网络时代的创作模式,以及一种集体记忆的重塑。这背后,是网友们源源不断的智(zhi)慧和幽默感,是他们对于历史人(ren)物情感的投射,更是当代社会文化生态活力(li)的生动体现(xian)。
“求刘禅踩板凳与孙尚香图,网友帮忙”——这句话一经抛出,就如同投入平静湖面的一颗石子,激起了层层涟漪,引发了网友们的集体(ti)创作狂潮。在这场由(you)“板凳”和“脑洞”驱动的互动中,网友们展现出了令人惊叹(tan)的创意和幽默感,将原(yuan)本(ben)严肃的历史人物,演绎成了网络上的“顶流”段子手和表情包主角。
我们来看看网友们是如何“玩转”这张想(xiang)象中的“踩板凳”图的。由于没有实际的史料支撑,网友们便依靠强大的P图技术和天马行(xing)空的(de)想(xiang)象力,将刘禅和孙尚(shang)香置于各种奇思妙(miao)想的场景之中。
一种常见的脑洞是,将刘禅描绘成一个不情愿的“捣蛋鬼”。在这些P图中,孙尚香可能是一位严厉的“教官”,正用手指着一个(ge)放在地上的小板(ban)凳,而刘禅则一脸的委屈或不解,仿佛被强迫(po)做一件极其不(bu)情愿的事情。他可(ke)能正被孙尚香“鼓励”着,要“勇敢地”踩上去,以示(shi)“男子汉的担当”——当然,这种“担当”在网友的解读(du)下,充满了反(fan)讽的意味。
背景可能是昏暗的宫廷,也可能(neng)是阳光明媚的校场,无论何种场景,都为这幅“名画”增添了戏剧性。
另一种流行的脑洞,则是将“踩板凳”的行为解读为一种“反抗”或“觉醒”的象征。比(bi)如,在一个P图中,刘禅可能终于忍受不了自己的(de)“扶不起”标签,在孙尚香的面前,狠狠地一脚踩在了一个“看(kan)起来很坚固”的板凳上。这(zhe)个板凳,可能象征着(zhe)他长久(jiu)以来的束缚,也可能象征着他背负的沉重责任(ren)。
而孙尚香,则可能在一旁露出“欣慰”或“鼓励”的笑(xiao)容,仿佛在说:“这才是我的好‘后儿(er)’!”这种解读,将原本略显消极的(de)刘禅形象,赋予了一种积极(ji)的反抗精神,虽然(ran)这种反抗是如此的……“接地气”。
当(dang)然,还有更具娱乐性的脑洞。网友们可(ke)能会将现代的“踩板凳”场景,如家庭装修、搬家时的“临时支撑”,或者儿童玩耍时的“小舞台”,与三国人物相结合(he)。例如,孙尚香可能正指挥着刘禅,让他踩着(zhe)板凳去够某个高处的物(wu)品,而刘禅则在一旁笨手笨脚,惹得孙尚香“忍俊不禁”。
这种将古人置于现代场景的“时空错乱”式P图,往往能产生出人意料的喜剧效果。
除了P图,网友们的文字创作也是这场狂欢的重要组成部分。各种与“刘禅踩板凳与孙尚香”相关的段子、小故事、甚至“同人(ren)小说”,层出不穷。
有的段子,直接将“踩板凳”解读为一种“惩罚(fa)”或“游戏”。比如,“孙尚香:刘禅,今天不听话,罚你(ni)踩十次板(ban)凳!”刘禅:“母后,我能不踩吗?这板凳有点晃。”孙尚香:“哼,不踩也得踩!这可是我(wo)从江东带来的‘特训’!”这种对话,将两位历史人物的形象,活泼地展(zhan)现在读者面前(qian),充满了生活气(qi)息和(he)趣(qu)味性(xing)。
有的段子,则更侧重于对刘禅“扶不起”的调侃。例如,“刘禅:母后,我今天不想(xiang)上朝,想在院子里(li)玩(wan)板凳。”孙尚香:‘玩板凳?你(ni)又想做什么?’刘禅:‘我打算把所有板凳都踩一遍,看看哪个最结实!’孙尚香:‘……扶(fu)不上墙的阿斗,连踩板凳都这么没出息!’”这种段子,巧妙地将“踩板凳”的行为与刘禅的性格联系起来,既有(you)嘲(chao)讽,又带着一丝无奈的亲切。
还有一些网(wang)友,更是将“踩板凳”上升到了一种“哲学(xue)”的层面。他们认为,刘禅踩板凳,象征着他对自身命运的“不屈服”,尽管这种(zhong)“不屈服”显得有些笨拙(zhuo)。而孙尚香,则扮演着“点醒者”的角色,她用自己的方式,激发了刘禅内心深处的某种潜能(neng)。这种解读,虽然带有一(yi)点“拔高”,却也为这场(chang)沙雕的创作,增添了几分深意。
值得一提的是,这场“踩板凳”的创作狂欢,也催生了许多经典的表情包。那些刘禅的“呆滞(zhi)脸”、“委屈脸”,搭配上(shang)孙尚香的“严厉脸”、“鼓励脸”,再配上“踩”、“不踩”、“我踩!”等文字,瞬间风靡网络,成为网友们日常聊天中表达情绪的利器。
为什么“刘禅踩板凳与孙尚香”这个主题能够如此成功(gong)地激发网友的创作热情?
是其强大的反差(cha)感。刘禅的“憨厚”与孙尚香的“英武”,本身就充满了戏剧冲突。而(er)“踩板凳”这个日常化(hua)的动作,与他们史诗般的身份,也形成了巨大的反差,这种错位感,是产生(sheng)幽默的温床。
是其开放性和包容性。这个主题并没有设定具体的剧情,给网友们留下了极大的创作空(kong)间。无论你想走搞笑路线,还是温情路线,亦或是“硬核”解读路线,都(dou)可以找到切入点。
再次,是其与当下网络文化的契合。网络表情包、沙雕图、段(duan)子,已经成为当代网民表达和交流的重要方(fang)式。而(er)“刘禅踩板凳与孙(sun)尚香”正好满足了这些需求,能够被轻松地转(zhuan)化为各种网络流行元素。
也是最重要(yao)的一点,是网友们的集体智慧和情感(gan)投射。这场创作,不仅仅是对历史人物的娱乐化解读,更(geng)是网友们对于(yu)历史、对于人物、甚(shen)至对(dui)于现实生活的(de)一种情感表达。他们在创造的过程中,也在重新构(gou)建和理解(jie)这些历史人物,赋予他们新的生命和意义。
总而言之(zhi),“求刘禅踩板凳与孙尚香图,网友帮忙”这个看似简单的主题,却(que)成功(gong)地引发了一场席卷网络(luo)的创作风暴。它证明了,即使是(shi)历史人物,也能在互联网时代焕发新的生机。而网友们的脑洞,更(geng)是成为了这(zhe)场风暴中最耀眼的光芒,他们用智慧和幽默,为我们(men)描绘了一幅幅生动有趣的“蜀汉新(xin)画卷”。
这场“踩板凳”的奇遇,或许会成为三国文化在网络时代的一次(ci)独特(te)注脚,也让我们更加(jia)期待,接下来网友们还会带来怎样的惊喜。
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图片来源:每经记者 阿米娜
摄
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