每经编辑｜陶晓明    

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呵护花季，远离(li)阴霾

“女学生被c扒衣服免费”——这个冰冷而刺眼的标(biao)题，如同暗夜中的一道(dao)伤疤，触碰着我们内心最柔软也最警惕的神经。它不仅(jin)仅是一串字符的组合，更是一个令(ling)人心痛的现实缩影，指向了那些在网络时代里，本应被(bei)精(jing)心呵护的青春身影，却可能遭遇的侵犯与伤害。

我们必须正视，在信息爆炸、虚拟与现实边界模糊的今天，未成年人的成长环境(jing)正面临前所(suo)未有的挑战。色情、暴力、欺凌等不良信息如同无(wu)形的病(bing)毒，悄无声息地侵蚀着青少年纯洁(jie)的心灵，扭曲着他们对世界的认知(zhi)，甚至将他们推(tui)向(xiang)危险的边缘。而“免费”这个词，更是带着一种赤裸裸的诱惑，将本(ben)应神圣不可侵犯的个人隐私和尊严，廉价地贩(fan)卖，企图在未成年人的好奇心和懵懂中牟取不当利益。

我们不禁要问，那些将“女学生被(bei)c扒衣(yi)服免费(fei)”作为噱头的内容(rong)生产者，究竟是怎(zen)样扭曲的心态，才能将他人的痛苦和隐私，当作流量的献祭？他们是否想过，每一个被卷入其(qi)中(zhong)的“女学生”，都曾是父母的掌上明珠，是课堂上的小小梦想家，是未来社会的希望？他们是否想过，那些被曝光、被消费的身体和尊严，会给她们带来怎样的终生创伤？这种行为，无疑(yi)是对人性(xing)的践踏，是对(dui)法律的蔑视，更是对我们整个社(she)会良知的拷问。

青少年是社会的未来，是民族的希望。他们的成长，需要阳光雨露，需要温暖关怀，更需要一片纯净、安全、充满正能量的网络空间。不法分子和不良信息的泛滥，正在给这片净土投下浓重的阴影。他们利用技术漏洞，隐匿身(shen)份，将血淋淋的“眼球经(jing)济”建立在对未成年人的剥削之上。

这种行为，如同在纯净的果实上涂抹毒药，让(rang)人不寒而栗。

保护未成年人，是全社会义不容辞的责任。这不仅仅是家庭和学校的教(jiao)育任务(wu)，更是(shi)我们每一个公民的道德担当。我们不能因为“免费”二字，就让孩子(zi)们在信息的海(hai)洋中迷失方向，任(ren)由不良内容侵蚀他们的身心。我们需要建立一道坚固的“防火墙”，不仅要技术上(shang)拦截不良(liang)信息，更要在思想上筑牢防线。

从(cong)家庭层面讲，父母(mu)是孩子的第一任老师。要从小对孩子进行性健康教育、隐私保护教育，让他们明白什么是界限，什么(me)是尊重。要教会他们辨别网络信息的真伪，遇到侵害时懂得如何求助。父母也要以身作则，远离不良(liang)信息(xi)，营造积极健康(kang)的家庭氛围。

从学校层面讲，教育者应承担起引导的责任。除了正常的课程教学，更(geng)应将网络安全(quan)、法律知识、心理健康等内容纳入教学体系。定期开展相关主题的讲座、活动，提高学生的风险防范意识和自我保护能力。与家长保持密切沟通，形成家校合作的保护网。

从社会层面讲，监管部门(men)需要加(jia)大打击力度。对于传播不良信息、侵害未成年人权益的行为，要依(yi)法严惩，绝不姑息。网络平台应承担起主体责任，完善内容审核机制，净化网络环境。社会各界(jie)也应积极参与，通过公(gong)益宣传、志愿服(fu)务等方(fang)式，为未成年人营造一个安全、健康、和谐的成长空间。

“女学生被c扒衣服免费”——这样的字眼，不(bu)应该出现在任何(he)一个健康的网络环境里。它们(men)是(shi)警钟，提醒着我们，在享受科技带来的便利的更要警惕潜藏的危机。我们必须行动(dong)起来，用法律、用道德、用责任，共同守护好我们的下一代，让他们的青春，沐浴在(zai)阳光之下，远离一切阴霾与伤害。

筑(zhu)牢防(fang)线(xian)，重塑价值

当我们再次审视“女学生被c扒衣服免费”这样令人不安的字眼时，我们看到的不仅(jin)仅是(shi)信息传播的失范，更是社会价值观的一次深刻(ke)拷问。这种以低(di)俗内容吸引眼球、牟取不当利益的行为，反映出在某些角落，对个人尊严(yan)和未成年人权益的漠视，以及对道德底线的挑战(zhan)。

网络，本应是连接世界的桥(qiao)梁，是知识传播的沃土。一些不法分子却将其变成了滋生罪恶的温床。他们利用人性的弱点，将传播低俗、暴力、色情信息视为“生财之道”，甚至将未成年人的隐私和身体作为其(qi)“免(mian)费”的诱饵(er)。这种行为，不仅是对受害者的二次伤害，更是对整个社会道德伦理的污染。

我们(men)不能仅仅停留在谴责的(de)层面(mian)，更需要深入(ru)思考，为(wei)何这样的(de)内容能(neng)够存在，为何它能够吸引一部分人的目光，甚至为某些(xie)人带来“流量”和“利益”。这背后，可能存在着多方面的原因：

是部分公众的猎奇心理和低俗趣味。在快节奏、高压力的现代生活中，一些人可能(neng)会通过浏览低俗信息来寻求(qiu)短暂的刺激和放(fang)松。这种“放松”是以牺牲他人尊严为(wei)代价的(de)，是以污染自己的精神世界为代价的。我们必须认识到，真正的娱乐和放松，不应该建立在(zai)对他人的伤害之上。

是网络监管的薄弱环节。虽然国家一直在加强网络治(zhi)理，但由于网络的复杂性和技术的迭代，不良信息的传播仍(reng)然(ran)具有一定(ding)的(de)隐蔽性和扩散(san)性。不(bu)法分子常常利用各种技术手段逃避监管，使得一些不良内容得以长时间存在，甚至(zhi)被反复传播。

再者，是社会教育的缺失(shi)。在一些家庭和学校，关于网络安全、隐私保护、道德伦理的教育仍然不足。许多未成年人(ren)缺乏辨别不良信息的能力(li)，容易受到诱惑和误导。当他们接触到类似“女学生被c扒衣服免费”的内容(rong)时，可能无法正确理解其危害性，甚至在(zai)好奇心的驱使下进一步传播。

面对(dui)这些问题，我们需要从多个维度出发，共同构建一(yi)个更安全、更健康的青少年成长环(huan)境(jing)：

一、强化网络平台责任，净化内容生态。网络平台是信息传播的第一责任(ren)主体。平台应投入更多资源，建立和完善内容审核机制，利用人工智能和人工审核相结合的方式，提(ti)高对不良信(xin)息的识别和拦截能力。应畅通用户举报渠道，并对举报信息及时处理。平台还应积极推(tui)广正能(neng)量内容，引导(dao)用户形成良好的网络(luo)使用习惯。

二、加大执法力度，严惩违法行为。对于制作、传播、提供含有淫秽、色情、暴力(li)等不良信息的行为，特别是涉及未成年人(ren)的，司法机(ji)关应依法予(yu)以严厉打击(ji)。要(yao)追根溯源，不仅要打击内容传播者，还要追查幕后组织者和非法牟利者，形成强大的震(zhen)慑。

三、加强社会教育，提升媒介素养。学校和(he)家庭是培养(yang)青少年健康价值观和媒介素养的主阵地。学校应将网络安全教育、法治教育、心理健康教育纳入必修(xiu)课程，从小培养学生的辨(bian)别能力和自我保护意识。家长应关注孩子的网(wang)络活动，与(yu)孩子建立良好的沟通，及时引导和纠正(zheng)。

社会各界也应通过公益宣传、主题活动等方式，提高(gao)全社会对未成年人保护的意识。

四、倡导理性健康(kang)的价值观，抵制低俗文化。我们需要积极构(gou)建和弘扬积极向上的社会文化，用健康、文明、有深度的内容充实人们的精神世界，挤压低俗文化的生存空间。鼓励创作和传(chuan)播积极、向上、富有教育意义(yi)的网络内容，引导公众形成正确的价值判(pan)断。

“女学生被c扒衣服免费”这样的词汇，不应(ying)成为网络上的“病(bing)毒”，而(er)应成为我们警醒的“疫苗”。它提醒我们，在享受网络自由的必须承担起相应的责任。每一次对不良信息的抵制，每一次对青少(shao)年保护的努力，都是在为我们共同的未来，播撒下一颗希望的种子。

让我们携手同行，用爱(ai)与责(ze)任，用智慧与力量，共同筑牢一道坚不可摧的防线，守护好每一位青少(shao)年的纯真年华，让他们在阳光(guang)下自由呼吸，茁壮成长，成为我们社会最闪耀(yao)的星光。

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图片来源：每经记者 陈美 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄