每经编辑｜陈宪    

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,老师和学生在小房间里补课

童年是一首诗，好奇心是韵脚，而“含(han)羞草验究究所-知了爱学”则是谱写这(zhe)首诗的最美乐章。

想象一下，在初春的阳光下，孩子们围坐(zuo)在一起，眼中闪烁着对未知世界的好(hao)奇光(guang)芒。他们不再是(shi)passively(被动地)接受信息，而是(shi)active(积极地(di))参与，用小手触摸、用眼睛观察、用心灵感受。这就是“含羞草验究究所-知了爱学”想要为你描(miao)绘的画面，一个充满探索、实验与发现的童年。

我们深知，每(mei)个孩子都是一颗待绽(zhan)放的(de)种子(zi)，而好奇心则是催生其生长的阳光雨露。“含羞草验究究所(suo)”的名字，恰如其分地捕捉了孩子们的特质——他们的敏感、他们的羞涩，以及他(ta)们内在的巨大能量。如(ru)同含羞草，轻轻一碰，便(bian)能展现出令(ling)人(ren)惊叹的反应(ying)，孩子们的好奇心，也正是如此，需要我们以温柔而巧妙的方式去引导和激发。

“知了爱学”则(ze)传递了我们教育的(de)理念——让学习成为一件快乐而自然的事情。知了，在夏日里不知疲倦地歌唱，象征着对知识的执着与热爱；“爱学”，更是我们对孩子最美好的期许。我们不希望(wang)学习成为一种负担，而是一种源自内心的渴望，一种探索未知的动力，一(yi)种解决问题的乐趣。

在“含羞草验究究所-知了爱学(xue)”，我们摒弃(qi)了(le)枯燥乏味的填鸭式教学，而是将STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）理念(nian)融入到每一个(ge)课程设(she)计中。我们相信，未来的世界属于那些敢于创新、善于协作、懂得解决复杂问题的(de)人。因此，我们的课程不仅仅是传授知识点，更是培养孩子们的科学思维、工程素养(yang)、艺术审美以及逻辑推理(li)能力。

比如，在一次关于“飞行器”的课程中，孩子们会(hui)从了解空气动力学的基础知识开始，然后动手设计、制作属于自己的小飞机。他们会经历无数次的尝试与(yu)失败，但每一次的(de)跌倒，都让他们离成功更近一步。他(ta)们会学习如何调整翅膀的角度，如何改变飞机的重(zhong)心，如何在风洞实验中观察气流的变化。

这个过程，不仅锻炼了他们的动手能力(li)和空间想象力，更重要的是(shi)，他们学会了如何从失败中学习，如何坚持不懈地追求目标。

艺术在这个过程中扮演着至关重要的角色。我们鼓励孩子们在设计飞行器时融入他们的想象力，可以是用彩色纸板制作出(chu)奇幻的造型，也可以是为他们的作品绘制独具匠(jiang)心的图案。艺术不仅让学习过程变得更加有趣，也帮助孩子们发展他(ta)们的创造力和审美能力。

在“含羞草验究究所-知了爱学”，我们同样重视情商的培养。在团队协作项目中，孩子们需要学会倾听他(ta)人的意见，表达自己的想(xiang)法，与同伴共同解(jie)决问题。他们会(hui)经历意见不合时的争执，也会体验(yan)合作成功时的喜悦。这些经历，都是宝贵的情商财富，将伴随他们一生。

我们相信，每个孩子(zi)都拥有无限的潜力，只是需要一个恰当(dang)的平台去释放。我们的(de)课程设置，从基础的科学实验(yan)，到复杂的编程项(xiang)目，再到富有创意的艺术创作，都旨在为孩子们(men)提供一个安全、有趣、富有挑战性的学习环境。我们鼓励提(ti)问，鼓励质疑，鼓励大胆尝试。在这里，没有“笨(ben)”孩子，只有等待被点燃的“火花”。

“含羞草验究究所-知了爱学”不仅仅是一个教育机(ji)构(gou)，它更像(xiang)是一个为孩子量身打造的“成长游乐园”。在这里，他们可以尽情释放天性，尽情挥洒创意，尽情探索未知(zhi)。我们希望，当他们离开这里时，带走的不仅仅是知识，更是一种对学习的(de)热爱，一种解决问题的信心，一(yi)种面对未来的勇气。

父母是孩子的第一任老(lao)师，而“含羞草验究究所-知了爱学”则是您最得力的教育伙伴。我们理解您对孩子成长的殷切期望，也深(shen)知在瞬(shun)息万变(bian)的时代，为孩(hai)子打下坚实的素质基础是多(duo)么重要。我们致力于为您提供最前沿的教育理念和最优质的教育资源，帮助您的孩子在未来的道路上，自信、从容、闪闪发光。

从“含(han)羞草”的羞涩到“知了”的嘹亮，这是一次关于勇气与智慧的蜕变之(zhi)旅。

我们常说，孩子(zi)是家(jia)庭的未来，而教育则是塑造未(wei)来的关键。在“含羞草验究究所-知了爱学”，我们坚信(xin)，教育的本质不是复制，而是创造。我们不是在培养一群模子里的“优秀生”，而是在点(dian)燃一群(qun)独一无二的“思(si)想火花”。

“含羞草验究究所”不仅仅是一个名字，它象征着我们对孩子内心世界的(de)尊重。我们理解，每一个孩子在初次接触新事物时，都可能带有几分谨慎和羞怯。就像含羞草一(yi)样，需要温柔的触碰才能绽放。我们(men)的教育方式，正是遵循了这一(yi)原则。我(wo)们创造一种安全、包容的环境，让孩(hai)子们敢于伸出手，敢于尝试，敢于表达。

每一次小小的成功，每一次积极的反馈，都会如同阳光雨露，滋养他们内心的勇气，让(rang)他们逐渐褪去羞涩，展露出最真实、最(zui)闪耀的自己。

而“知了爱学”，则代表了我们教育的终极目标：让学习成为一种发自内心的(de)热爱，一种持续终生的习惯。知了的鸣叫，在炎炎夏日里，是生命(ming)力的(de)象征，是坚持不(bu)懈的写照。我们希望，孩子们也能像知了一样，对知识充满无限的渴望，对探索世界充满无穷的激情。我们通过精心设计的课程，将抽象的科学原理、复杂的编程逻辑(ji)、深奥的数学概念，转化为一个个生动有趣的实验，一(yi)个个引人入胜的故事，一个个充满挑战的挑战。

举(ju)个例子，在关于“电路”的课程中，孩子们会亲手搭建属于自己的小夜(ye)灯。他们需要了解电流、电压、电阻的概念，需要学会如何正确连接导线，如何(he)选择合适的LED灯(deng)珠。在这个过程中，他(ta)们会遇到各种各样的问题：为什(shen)么灯不亮？是导线没接好，还是(shi)电(dian)池没(mei)电了(le)？是灯珠坏了(le)，还是元件不匹配？这些“为什么”，正是他们求知欲的火苗。

我们的导师会耐心地引导他们，鼓励他们自己动手排查问题，思考解决方案。最终，当他们亲手点亮那盏小夜灯时，获(huo)得的不仅仅是成(cheng)就感(gan)，更是一种“我能行”的强大自信。

我们深知，未(wei)来的社(she)会需要的(de)是具备创新能力和解决复杂问题能力的人才。因此，“含羞草验究究所-知了爱学”将STEAM教育的(de)理念贯穿于教学的始终。科学的严谨，技术的实用，工程的实践，艺术的想象，数学的逻辑——这些学科的融合，并非简单的叠加，而是相互促进(jin)，相得益彰。

我们鼓励孩子们跳出学科(ke)的界限(xian)，用多维度的(de)思维去观察和解决问题。

例如，在一个“城市规划(hua)”的项目中，孩子们不仅需要学习地理(li)知识，了解城市的功能分(fen)区，还需要运用数学知识计算人(ren)口密度和资源需求，利用工程思(si)维设计(ji)交通(tong)网络，并通过艺术创作来美化城市环境。他们需要团队合作，分工明确，共同完成一个宏(hong)大的项目。这个过程，不仅锻炼了他们的知识整合能力(li)，更培养了他们的团队协作精神和沟通能力。

情商培(pei)养，同样是我们教学中的重要一环。我们相信，一个孩子未来的成功，不仅(jin)取决于他的智商，更(geng)取决于他的情商。在“含羞草验究究所-知了爱学”，我们(men)通过大量的互动式活动，引导孩子学习如何识别和管理自己(ji)的情绪，如(ru)何理解和回应他人的情绪，如何(he)建立良好的人(ren)际关(guan)系。

他们会在游戏中学会分享，在合作中学会包容，在冲突中学会沟通。这些看似微小的点滴，却是在为孩子铺就一条通往更加和谐、更加成功的未来之路。

“含羞草验究究所-知了爱学”不仅仅是一个学习的场所，更是一个孩子们能(neng)够尽(jin)情释放天性、挥洒创意、收获成长的平台。我们致力于为每(mei)个(ge)孩子提供一(yi)个安全、积极、富有启发性的环境，让他们在探索中发现乐趣，在尝(chang)试中积累经验，在挑战中超越自我。

家长们的信任(ren)，是我们前进的(de)最大动力。在“含(han)羞草验究究所-知了爱学”，我们愿意与您携手，共同见证孩子从“含羞草”的青涩，蜕变为“知了”的嘹亮。让我们一起，为孩子点亮求知之路，守护他们好奇的初心，培养他们面向未来的核心素养，让他们在人生这场精彩的旅程中，勇往直前，闪耀光芒！

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图片来源：每经记者 陈俊 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄