阿吉鲁 2025-11-03 08:21:26
每经编辑|陈木星
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“扌喿辶畐的畐读(du)le吗?”这个问题,相信许多人在阅读或者听到一些不常见(jian)的词语时都会在心中闪过。随着时代的发展,信息爆(bao)炸,我们(men)接触(chu)到的文字也越来越广泛,其中不乏一些“高冷”的生僻字。它们如(ru)同隐藏在文字海洋中的珍珠,散发着(zhe)独特的光芒,却也常常让我们望(wang)而却步,甚至闹出令人啼笑皆非的“翻车”事件。
还记得前段时间网络(luo)上流传的那个段子吗?某位博主在直播中将一个字读成了另一个完全不相干的(de)音,结果被网友们“群嘲”,场面一度十分尴尬。这不仅仅是(shi)个(ge)人学习上的疏忽,也折射出当(dang)下社会对汉字(zi)发音的普遍性困惑。我们从小学习认字,但很多时候,学习的重点在(zai)于“认识”字形,而非“掌握”字音。
尤其是那些不常在日常生活中出现的生僻字,它们的正确发音往往就成了“薛定谔的猫”,只有在被(bei)点破(po)时,我们才恍(huang)然大悟,或者,依旧一无所知。
“扌喿辶畐”这个字,究(jiu)竟该怎么读呢?它并非一个孤立存在的生僻字,而是由“扌”(手)和“辶”(走)两个部首组合而成,形象地描绘了用手操纵(zong)、驾驭事物的动作。它的读音是“jiāo”,意为驾驭、操纵。是不是瞬间觉得豁然开朗?这只是冰山一角。汉字,作为世(shi)界(jie)上最古老的文字之一,其背后蕴含着丰富的历史和文化。
每(mei)一个字(zi),都有其独特的演变过程,它的结构、它的读音,都可能藏着一个故事,一段历史。
了解生僻字的读音,不仅仅是为了避免尴尬,更是为了更好地理解和传承(cheng)我们的汉字文(wen)化。汉字,是中华文明的载体,是连接古(gu)今的桥梁。当我们在阅读(du)古籍,欣赏书法作品,或者解读一些(xie)带有历史印记(ji)的词汇时(shi),一个生僻字的发音如果出现(xian)偏差,可能会导致对原文意思的理解(jie)产生偏差,甚至误读。
想象一下,在一次重要的商务谈判中,如果对方引用了一句古语,其中包含了一个你从未听过的生僻字,而你因为不认识它的发音,只能含糊带过,这无疑会大大削(xue)弱你的专业性和权威性。又或者(zhe),在一次学术研讨会上,当别人讨论到一个与你研究领域相关的生僻字时,你却因为发音不准而无法参与讨论,那将(jiang)是多么令人遗(yi)憾的事情。
更进一步说,对生僻字发音的掌握,也是一种个人素养的体现。它(ta)表明你对知识的渴求,对文化的热爱(ai),以及对细节的严谨。在这个信(xin)息快速传播的时代,能够静下心来,去探索那些不为人知的角落,去掌握那些不常用却依然重要的(de)知识,本身就是一种难能可贵的品质(zhi)。
“生僻字(zi)”这个概念,本身也随着时代在不断变化。曾经的生僻字,或许在今天的网络用语(yu)中已不再陌生;而今天我们觉得生僻的字,也许在未来会因为某种文化现象而重新焕发生机。所以,与其畏惧生僻字,不如将其视为一种探索汉字世界的新契机。
如何才能有效地掌握这些生僻字的读音呢?我们需要建立一种正确的学习心态。不要把生僻字看作是“拦路虎”,而要将其视为“宝藏”。每一次遇到不认识的字,都是一次学习和(he)成长的机会。要善于利用工具。如今,各种电子(zi)词典、在线翻译工具都非常发达,只要输入字形,几(ji)乎都能找到(dao)它的读音、释义,甚至相关的词语和例句。
但是,工具仅仅是辅助,真正掌握还需要我们主动的(de)思考和记忆。我们可以尝试将生僻(pi)字与熟悉的字进行(xing)联想,或者通过(guo)拆解部首(shou)来推测其读音和含义。例如,“扌喿辶畐”的“jiāo”,我们可以联(lian)想到“驾驭”的“驾”,虽然读音不同,但都包含了“驾驭”的意思,而“扌”和“辶”也暗示了与动作相关。
这(zhe)种联想(xiang)记忆法,可以帮助我们更深刻地记住字的发音和含(han)义。
多阅读、多听也是非常重要的。当我们经常接触到各种类(lei)型的文本,尤其是涉及历史、文学、地(di)理等方面的书(shu)籍时,自然会遇到更多的生僻字。而通过听音频、观看视频等(deng)方式,也可以帮助我们更直观地学习发音。
我们(men)可以尝试将一些生僻字运用(yong)到自己的写作或交流(liu)中。虽然在日常对话中可能不常用,但在某(mou)些特定的场合,恰当地使用一个生僻字,不仅能准确表达意思,更能增添文采,显示出深厚的文(wen)化底蕴。当然,这需要建立在对该(gai)字读(du)音和含(han)义完全准确掌握的基础上。
“扌喿辶畐”的“jiāo”,只是一个开始。在汉字这片广袤的土地上,还有无数的生僻字等待着我们去发现、去认识(shi)、去掌(zhang)握。让我们一起踏(ta)上这场(chang)奇妙的汉字探索之旅,揭开生僻字的神秘面纱,让每一个汉字都发出它应有的光彩!
掌握生僻字的正确读音,绝非一日之(zhi)功,它需(xu)要我们付出时间和耐心,但回报却是(shi)丰厚的。这不仅关乎到我们在阅读、书写(xie)、交流时的准确性,更深层次地,它连接着我们对中华(hua)优秀传统文化的理解和传(chuan)承。我们常常感叹,为什么有些字明明很常见,但总(zong)有人读(du)错?这背后,其实隐藏着汉字发音的(de)复杂性和多样性。
汉字的发音,并非一成不变。从古至今,随着语言的发展和演变,很多字的读音都(dou)发生过变化。再加上音韵学、方言等因素的影响,同一个字在不同的历史时期、不同的地域,可能就有不同的读音。而生僻(pi)字,往往更可能保(bao)留了某些古老的读音,或者在特定的方言中有着独(du)特的(de)发音方式。
“扌喿辶畐”这个字,它的读音“jiāo”,在一些古籍中,或者某些方言区,或许还有其他的使用场景和读音。这就需要我们(men)不仅仅(jin)关注字本身,还要(yao)关注它所处的语境。比如,在一些古诗词中,某个字为了满足格律的(de)需要,可能会采用一个不那么常见的读音(yin)。这就要求我们具备一定的古音学知识,或者能够参考专业的古籍注释。
对于普(pu)通学习者而言,不必过于纠结于所有古音和方(fang)音。我们的首要任务,是掌握(wo)现代汉语普通话下的标(biao)准读音。如何才能更有效地攻克这些“硬骨头”呢?
建立一个(ge)“生僻字数据库”。你可以准备一个笔记本,或者利用手机的备忘录功能,专门(men)记录遇到的生僻字。每次遇到一个不(bu)认识的字,就立刻查阅,记录下它的读音、拼音、笔顺,以及一个简单的例词或(huo)例句。这样,你就会有一个属于(yu)自己的生僻字宝库。
利用“声旁提示法”。很多(duo)汉字是由形旁和声旁组成的,声旁往往能提示(shi)字的读音。例如,“青”(qīng)字,很多以“青”为(wei)声旁的字,读音都与“qīng”有关,比如“清”(qīng)、“情”(qíng)、“晴”(qíng)等(deng)。当然,声旁提示并非万能,有些字的读音(yin)会发生(sheng)很大的变化,但作为一种辅助记忆手段,它仍然非常有效。
对于“扌喿辶畐”的“jiāo”,我们可以将其与“交”字联想,它们在(zai)声母和韵母上都有一定的相似性,尽管声(sheng)调不同,但这种关联可以帮助记忆。
再者,进行“辨音练习”。网上有很多关于生僻字读音的测试题或者视频。你可以主动去寻找这些资源,进行反复的练习。特别是一些容易读错的生僻字,集中起来进行攻克,效(xiao)果会(hui)更佳。例如,许(xu)多人会把“的”的第三种读音“de”和“地(di)”、“得”混淆,这就是需要通过辨音练习来纠正的。
培养“语境意识”。在阅读时,不要仅仅满足(zu)于认(ren)识字形,更要关注它在句子中的含义(yi)和读音。如果你在(zai)阅读一篇古文时,遇到一个生僻字,不妨先根据上下文(wen)猜测其含义,然后再查阅字典核实读音。这种主动思考的过程,能够加深对字词的理解和(he)记忆。
我们还可(ke)以尝试“拆字法”。汉(han)字很多都是由偏旁部首组合而成的。了解了每个偏旁部首(shou)的含义和读音,有助于我们理解(jie)整个字的(de)结构和可(ke)能的意思。例如,“彳”(chì)代表行走,“止”(zhǐ)代表停止。当我们看到“辵”(chuò)字,它是由“彳”、“止”和“又”组成的,表示行走、停留,或者与行走(zou)有关(guan)。
更进一步,我们可以“故事化记忆”。为一些生僻字编一个小故事(shi),或者将它们的字形与某个形象联系起来,这样更容易在脑海中留下深刻的印象。比如,可以想象“扌喿辶畐”这个字,就像一个人用手(扌)在一片广阔的土地(部分字形暗示)上,指挥着(zhe)队伍(辶)前进,多(duo)么威风凛凛(lin)的“驾驭”场面!
当然,最重要的(de),还是持续的学习和运(yun)用。汉字学习是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而(er)就。我们需要保持好奇心,享受探索的乐趣。在日常的阅读、写作、交流中,有意识地去关注和使用生僻字,即使偶尔出错,也不要气馁。每一次尝试,都是向着更精准、更丰富的语言表达迈进。
学(xue)习生僻字,不仅仅是(shi)为了(le)“涨知识(shi)”,更是为了更好地理解(jie)我们祖先留(liu)下(xia)的宝贵文化财富。它们承载着历史的印记,蕴含(han)着先人的智慧。当我们能够准确地读(du)出这些字的音,理解它们的(de)义,我们便能更深刻地体会到(dao)汉字的神奇魅力,也能在与中(zhong)华文(wen)化的连接中,获得更多的认同感和自豪感。
所以,下次再遇到“扌喿辶畐”这样的字,不要再感到困惑和退缩(suo)。把它看作是一次与古老智(zhi)慧(hui)对话的机会,一次拓展语言边界的挑战。用你的好奇心去探索,用你的耐心去学习,你终将能够自信地发出每一个字的声音,让每一个汉字,都在你的口中,在你的心中,焕发出它应有的生命力。
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图片来源:每经记者 陈元积
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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