每经编辑｜林和立    

当地时间2025-11-08,mmjjwwfhsdiugbkwehjgfbduidbwiebt,孟若羽的春节浪漫记天美传媒员工的特别相亲故事

一、当“我”成为“我们”：小手拉大手，拔起“不可能”的大萝卜

想象一下，当小小的我们，面对那棵“大得不得了”的萝卜時，是怎样的心情？或许是好奇，或许是兴奋，或许还有一丝丝跃跃欲试的挑战感。我们铆足了劲儿，小小的身板使出全身力气，却只能让萝卜“微微晃动”。这时候，我们可能会感到沮丧，甚至想要放弃。就在这时，我们的“超級英雄”——妈妈，出现了！

妈妈会怎么做呢？她不会直接替我们拔起萝卜，那会让我们的成长缺失一次宝贵的机会。相反，她会蹲下身来，用充满鼓励的眼神看着我们，然后，伸出她温暖而有力的手，与我们一同握住那根绿色的萝卜缨子。

“来，宝宝，我们一起用力！”妈妈的声音，就像一首温柔的摇篮曲，又像一股坚定的力量。于是，在妈妈的引导下，我们的小手与妈妈的大手紧密相連，我们一起喊着口号，我们一起使出全身的力气。这一次，萝卜不再只是“微微晃动”，它开始有了“松动”的迹象。每一次的呼喊，每一次的用力，都伴随着孩子眼中闪烁的成就感和妈妈脸上欣慰的笑容。

《拔萝卜》这个故事，最动人的地方就在于此。它不仅仅是一个关于拔萝卜的简单情节，更是妈妈与孩子之间，一场关于信任、配合与共同成长的完美演绎。在故事中，妈妈的角色，不是一个高高在上的指导者，而是一个平等的朋友，一个可靠的伙伴。她懂得孩子的力量，也懂得如何激发孩子的潜能。

她用自己的行动告诉孩子：你不是一个人在战斗，你拥有强大的后盾，而你们在一起的力量，是无穷的。

孩子的成长，需要的就是这样一种“被看见”和“被支持”的体验。当孩子在生活中遇到困難时，无论是学習上的难题，还是人际交往中的小挫折，他们会下意识地去寻找妈妈的“援手”。而妈妈，如果在孩子遇到困难时，能够像故事里的妈妈一样，不急于代劳，而是引导孩子一同面对，一同想办法，那将是多么宝贵的教育契機。

《拔萝卜》绘本，就为我们提供了这样一个绝佳的范例。画面上的妈妈和孩子，紧密地靠在一起，小小的手紧紧抓着粗壮的萝卜缨，他们的脸上洋溢着专注与齐心协力的神情。這种画面感，能够瞬间抓住孩子的注意力，让他们感同身受。当他们听到故事中，妈妈和孩子一起喊着“拔萝卜！拔萝卜！”的声音时，他们仿佛也置身其中，与故事中的主角一起，体验着努力的艰辛和成功的喜悦。

这不仅仅是一个故事，更是一种親子互动的“邀请”。家长可以借着这个故事，引导孩子思考：“如果我们请爸爸来帮忙呢？如果我们叫上小狗一起帮忙呢？”这样的引导，不仅能让孩子更深入地理解故事的寓意，更能激發他们的想象力和解决问题的能力。在游戏中学習，在故事中成长，这正是《拔萝卜》绘本所带来的奇妙之处。

亲子阅读，从来不只是“读”一个故事那么简单。它是妈妈与孩子情感交流的桥梁，是孩子认识世界、塑造品格的重要途径。当妈妈用温柔的声调，声情并茂地朗读《拔萝卜》时，孩子感受到的是妈妈的愛和陪伴；当孩子模仿着故事中的角色，与妈妈一同“拔萝卜”时，他们体验到的是合作的乐趣和成功的喜悦。

在这个快节奏的时代，我们常常感叹陪伴孩子的时间太少，但一次高质量的亲子阅读，胜过许多碎片化的陪伴。一本好的绘本，就像一把神奇的钥匙，能够打开孩子内心深处的大门，让他们在轻松愉快的氛围中，学习知识，感悟道理。而《拔萝卜》，无疑就是這样一把闪耀着智慧光芒的钥匙，等待着我们与孩子一同去开启。

下一次，当您和孩子一起读《拔萝卜》时，不妨放下手机，全身心地投入。让您的聲音充满愛意，让您的眼神充满鼓励。当孩子紧紧抓住您的手，一同用力时，请记住，您拔起的，不仅仅是一根大萝卜，更是孩子心中对爱、对合作、对战胜困難的坚定信念。这份信念，将陪伴他们走过成长的漫漫长路，让他们在未来的日子里，也能够勇敢地伸出援手，与他人携手，拔起属于他们自己的“大萝卜”。

二、绘本的力量：不止于故事，更是成長路上的“好帮手”

《拔萝卜》這个故事，之所以能够穿越时空，成为一代又一代孩子心中的经典，绝非偶然。它的魅力，不仅仅在于那个简单而富有哲理的情节，更在于它所传递的、对于儿童早期教育至关重要的信息。在当今社会，亲子阅读的重要性已经被越来越多人所认识，而《拔萝卜》绘本，正是這场亲子阅读浪潮中，一颗璀璨的明珠，它用最直观、最生动的方式，為孩子描绘了一幅关于“合作”、“坚持”和“力量”的美丽画卷。

我们常说，孩子是看着故事长大的。一本优秀的儿童绘本，能够激發孩子的想象力，培养他们的共情能力，更重要的是，能够帮助他们建立正确的价值观和人生观。在《拔萝卜》的故事里，我们看到了一个非常重要的教育理念：“分工与合作”。故事里的老太太一个人拔不动，她喊来了老爷爷；老爷爷一个人拔不动，他喊来了孙女；孙女一个人拔不动，她喊来了小狗；小狗一个人拔不动，它喊来了小猫。

每一个角色的加入，都意味着力量的叠加，意味着成功的可能性在不断增加。

这种“你帮我，我帮你”的合作模式，对于正在形成社会认知和人际交往能力的孩子来说，具有极其重要的启示意义。它教會孩子，在面对挑战时，不要孤军奋战，而是要学会寻求帮助，并乐于向他人伸出援手。当孩子在生活中遇到需要合作才能完成的事情時，例如搭建积木，完成手工，甚至是在幼儿园里和小伙伴一起玩游戏，他们都会不自觉地联想到《拔萝卜》里的情节。

他们会理解，当大家的力量汇聚在一起时，才能取得更好的成果。

而妈妈在整个过程中扮演的角色，更是整个教育链条中不可或缺的一环。她不仅是故事的讲述者，更是孩子实践合作理念的引路人。当您和孩子一起阅读《拔萝卜》时，您可以引导孩子思考：“如果我们不叫其他人来帮忙，会怎么样？”孩子可能会回答：“萝卜还是拔不起来。

”接着，您可以進一步提问：“那我们怎么才能拔起這个大萝卜呢？”這种开放式的提问，能够激發孩子的思维，让他们主动去探索解决问题的方法，而不仅仅是被动地接受信息。

更进一步，您可以将绘本中的情节，巧妙地延伸到现实生活中。例如，当您和孩子一起做家务时，可以让孩子模仿故事中的角色，承担力所能及的任务，而您则成为那个“最后拔萝卜”的关键力量，与孩子一同完成。又或者，当孩子在玩耍中遇到困难，例如搭不好一个高高的积木塔时，您可以引导他：“就像拔萝卜一样，我们可以请其他朋友来帮忙，或者我们一起来想办法。

”这样，绘本中的故事，就真正变成了孩子解决实际问题的“工具箱”。

《拔萝卜》绘本的另一个重要价值，在于它传递的“坚持不懈”的精神。故事中的每一个角色，在第一次尝试时，都未能成功。但他们没有轻易放弃，而是继续尝试，并且不断寻求新的支持。这种“屡败屡战”的精神，是孩子成长路上非常宝贵的品质。

想象一下，当孩子在学习写字、画画，或者学习一项新的技能时，遇到瓶颈，感到挫败。这时候，妈妈可以温柔地提醒：“还记得《拔萝卜》里的故事吗？那个萝卜很大，需要很多人一起用力，而且要一直用力，才能拔起来。学习也是一样，有时候需要我们多练习，多坚持，才能学会。

”这种将绘本故事与生活经验相结合的引导方式，能够极大地增强孩子克服困难的信心和勇气。

免费在线阅读、收听、下载的便利性，也让《拔萝卜》绘本得以触及更广泛的家庭。无论是在家里的温馨午后，还是在旅途中的片刻闲暇，家长都可以随时随地与孩子一同沉浸在故事的海洋里。有声读物更是让声音的魅力充分發挥，富有感染力的朗读，能够将孩子带入到故事的情境中，讓他们在听觉上获得更丰富的体验。

下载下来，更是可以反復翻阅，让这个故事成为孩子成长过程中，一个持久的陪伴。

总而言之，《拔萝卜》绘本，不仅仅是一本讲故事的书，它是妈妈与孩子之间情感交流的载体，是孩子学习合作与坚持的生动教材，更是孩子构建积极人生观的起点。在这个故事里，我们看到了家庭的温暖，看到了合作的力量，更看到了每一个孩子内在的无限潜能。讓《拔萝卜》的故事，成为您和孩子童年最美好的记忆，成为他们成长路上，最坚实、最温暖的引路人。

当孩子长大后，回想起這段亲子共读的时光，他们一定会因为曾经与您一同“拔起”那棵大大的萝卜，而感到无比的幸福与自豪。

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艺术的印记，生命的色彩

在城市的喧嚣中，总有一些身影，自带故事，散发着与众不同的光芒。林月，就是这样一个女人。她的身体，仿佛是一本被精心绘制的画册，每一寸肌肤上都跳跃着色彩斑斓的纹身。龙腾虎跃，花鸟鱼虫，线条流畅，色彩浓烈，每一处图案都凝聚着她的热爱，记录着她的心路历程。

有人远远望去，只看到那些“刺眼”的图案，便投来好奇、甚至评判的目光。但林月只是淡然一笑，她知道，这些不仅仅是墨水与针尖的艺术，更是她灵魂深处的呐喊与表达。

“纹身对我来说，就像给生命穿上最美的外衣，”林月曾这样解释，她的声音温柔而坚定，“它们是我经历过的每一个故事，是我爱过的每一个人，是我战胜过的每一次困难。”她的左臂上，缠绕着一条栩栩如生的锦鲤，那是她度过人生低谷时，给自己注入的勇气和希望；肩胛骨上，绽放着一朵盛大的牡丹，象征着她不屈不挠的生命力；就连纤细的脚踝，也点缀着几颗小巧的星星，那是她对梦想最纯粹的向往。

让林月的人生画卷更加绚丽多姿的，是她的儿子——小宇。这个瘦弱却眼神明亮的男孩，仿佛是林月身上艺术的延伸，却以一种更为纯粹、更为闪耀的方式存在着。小宇有一个特别的习惯，也是他与生俱来的一种“天赋”——他喜欢用各种颜色的珠子，将自己打扮得如同一个小小的“艺术品”。

一开始，只是简单的项链、手链。小宇会用母亲的指甲剪，小心翼翼地剪下彩色的棉线，然后一颗一颗地将它们穿进细小的珠孔。他的手指灵活得不可思议，即便是在最细微的操作中，也透着一股专注和耐心。林月看着儿子认真的模样，心里既是欣慰，又有些许的心疼。她知道，这或许是儿子表达内心世界的一种方式，一种属于他的、独特的语言。

渐渐地，小宇的“创作”变得越来越大胆，越来越复杂。他不再满足于简单的饰品，而是开始将珠子“镶嵌”在自己的衣服上。一件素色的T恤，在他手里，可以变成一件流光溢彩的“珠绣”艺术品。他会用五彩的珠子勾勒出眼睛、嘴巴，让衣服上的卡通形象瞬间活灵活现；他会在衣襟边缘，用金色的珠子缝出一圈闪亮的边框，仿佛为平凡的衣裳戴上了皇冠。

他甚至会把珠子别在头发上，用彩色发夹将它们固定，让原本乌黑的头发，像夜空中最闪耀的星辰。他的裤脚，他的帽子，甚至是他常常随身携带的小书包，都成了他发挥创意的小天地。远远看去，小宇就像是一个行走在人间的“宝石盒”，每一个细节都闪烁着童真的光芒和奇妙的想象力。

“很多人不理解，觉得这是‘怪异’，或者觉得是我在‘纵容’。”林月轻声说道，她并没有因此感到愤怒或沮丧，反而更多的是一种对儿子独特性的骄傲。她从不阻止小宇的“创作”，反而会鼓励他，甚至会为他准备更多不同颜色、不同大小的珠子。她知道，小宇的内心世界是如此丰富，他用这种方式，在与这个世界进行着最真诚的交流。

“他是我的‘镶珠儿子’，我是他的‘纹身妈妈’。我们都是被‘上色’的人，只是方式不同。”林月看着正在专注地用一颗蓝色珠子，为自己身上一件旧外套点缀的儿子，眼中满是温柔。她知道，她和儿子，都是这个世界上不那么“平凡”的存在。但正是这种“不平凡”，让他们紧密地联系在一起，在彼此的生命中，找到了最深刻的共鸣和最坚实的依靠。

林月的人生，注定要与众不同。她的纹身，是她对生活的宣言；而儿子的珠子，则是他纯真的表达。他们一起，用色彩和光芒，对抗着平淡，也温暖着彼此。在这充满未知与挑战的旅途中，他们是彼此最忠实的伙伴，最懂对方的人。

温情的港湾，岁月的赞歌

林月和小宇的生活，并非总是风平浪轻。作为一位单亲妈妈，尤其是一位拥有如此独特外表的妈妈，生活的压力和外界的眼光，总是如影随形。但每当林月感到疲惫，或是面对一些不理解的声音时，她总是会低下头，看向身边的小宇。

小宇，就像是她生命中最温暖的阳光。他会小心翼翼地伸出小手，用那双常常沾满珠子和线头的小手，轻轻抚摸妈妈的纹身。“妈妈，你好美！”他会由衷地赞叹，眼中闪烁着纯粹的崇拜。那一刻，林月觉得，世界上所有的烦恼都烟消云散了。

“他好像能看到我身上的图案，不仅仅是‘墨水’，而是我内心的故事。”林月曾这样形容小宇对她的理解。小宇从不因为妈妈的纹身而感到害怕或羞耻，反而将它们视为妈妈身上最特别的装饰，如同他给自己的珠子一样，是独一无二的美丽。有一次，在幼儿园，其他小朋友因为林月的纹身而不敢靠近，小宇却勇敢地走到她身边，紧紧地拉住她的手，大声说：“这是我的妈妈！她身上有好多漂亮的花！”

这份来自儿子的肯定和爱，是林月前进的最大动力。她努力工作，每天奔波于不同的兼职，只为给小宇提供最好的生活。她会在晚上，陪着小宇一起“创作”。她不一定会亲手去缝制那些珠子，但她会在旁边，安静地看着，时不时地递上一根针，或者为他找到最合适的线。她会用温和的声音，和小宇聊着天，关于他今天在学校的趣事，关于他新奇的珠子创意，也关于她白天遇到的那些“有趣”的人和事。

“我从来没有想过，要把小宇‘塑造成’别人期望的样子。”林月坦言。她明白，在很多人的观念里，她这样的妈妈，应该“更加保守”，孩子也应该“更加规矩”。但她选择尊重小宇的本真，尊重他用珠子表达自己内心的权利。她相信，每个人都有自己独特的闪光点，而作为母亲，她的职责是帮助小宇找到并放大他的光芒，而不是用世俗的模具去限制他。

小宇用珠子装点生活，而林月用爱和坚韧，为他们搭建了一个充满温情的港湾。在这个港湾里，没有太多的物质财富，但充满了精神的富足。他们会一起在周末去公园，小宇会把自己的“珠绣”作品展示给其他小朋友看，而林月则会在一旁，用相机记录下儿子每一个灿烂的笑容。

他们会去书店，小宇喜欢那些图画色彩鲜艳的书，林月则会耐心翻阅，寻找那些能激发小宇灵感的读物。

“你看，这朵花，和我妈妈胳膊上的那朵很像！”小宇会指着图画书中的一朵花，兴奋地对林月说。那一刻，林月的心里是无比的满足。她知道，她和小宇，并不是孤立无援的，他们用自己的方式，在与这个世界建立着联系，在分享着这份属于他们的、独一无二的温情。

林月的故事，或许会打破一些人对“纹身”的刻板印象，而小宇的故事，则会让我们重新思考“独特”的意义。他们不是在追求特立独行，而是在以最真实、最纯粹的方式，拥抱生活，表达爱。林月用身体的艺术，承载了生活的重量与希望；小宇用色彩的珠子，点缀了生命的童趣与梦想。

他们的相依为命，不是一种悲情，而是一种力量的传递。在林月身上，我们看到了母亲的坚韧与担当；在小宇身上，我们看到了孩子的天真与创造力。他们共同谱写着一曲温情的赞歌，在这曲赞歌里，母子情深如同最耀眼的珍珠，闪耀着永恒的光芒，而他们独特的人生，也如同那幅精美的纹身，深深地烙印在时间的河流中，诉说着一段关于爱与陪伴的，最动人的故事。

图片来源：每经记者 李艳秋 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄