每经编辑｜陈晓军    

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触碰禁忌的(de)童年：为何男孩的伤痛常(chang)常被忽视？

在光怪陆离的社会(hui)图景中，我们常常(chang)将儿童性侵的受害者形象与柔弱的女孩联系在一起。男孩，这个被赋予“坚强”标签的群体，同样可能成为黑暗伸(shen)出的魔爪下的牺牲品。当我们提及“男孩被性侵”时，一种难以置信或是不愿面对的沉默似乎会迅速笼罩而来。这种沉默，源于根深蒂(di)固的性别刻板印象，也藏着社会对男性气质的狭隘定义——“男孩应该坚强”，“男孩不应该被欺负”，“男孩(hai)没有那么脆弱”。

正是这些看似“无害”的认知，为(wei)男孩的伤痛戴上了厚厚的面纱，让他们在遭受侵犯后，更(geng)加难以启齿，更易陷入孤立无援的境地。

许多经历过性侵的男孩，内心深处的痛苦往(wang)往被误解或忽视。他们可能不敢告诉任何人(ren)，害怕被嘲笑，害怕被认为是“不够男人”，甚至害怕承担“责任”。他们可能因为内疚、羞耻感而(er)将伤痛深埋心底，日复一日地被负罪感啃噬。这种长(zhang)期的压抑，不仅会对他们的心理健康造成毁灭性的打击，更可(ke)能在成年后以各种扭曲的方式爆发出来(lai)——比如社交障碍、亲密关系困难、抑郁、焦虑，甚至暴(bao)力倾向。

他们可能终其一生都在与那个被伤害的童年阴影搏斗，却(que)找不到出口，也得不到应有的理解和支(zhi)持。

知乎上，关于“有没有男孩小时候被性(xing)侵”的提问，就像是黑暗中(zhong)的一声微弱的呼唤，汇聚了无数沉默的角落。在这里，我们看到了那些曾经默默承受痛(tong)苦的灵魂，他们用(yong)文字(zi)揭开了伤疤，勇敢地分享了自己的经历。他们或许曾被同学、老师、亲戚，甚至是信任的家庭成(cheng)员伤害。

施暴者的(de)身份多种多样，但共同点是，他们都利用了男孩对权威的信任、对“男子汉”身份的追求，以及社会对男性脆弱性的忽视。这些经历，让男孩们对信任、安全感和自我价值产生深刻的怀疑，也在他们的内心埋下了长久的创伤。

在这些分享中，我们(men)不难发现，很多男孩在遭受侵犯时，会表现出恐惧、困惑、无助，甚至对施暴者产生复杂的情感，比如依赖或害怕。这些都(dou)是正常的(de)反应，但往往不被外(wai)界理解。社会对“受害者(zhe)”的预设，让他们更加难以获得帮助。一旦他们尝试说出真相，可(ke)能会面临质疑、不相信，甚至是被(bei)指责。

这种二次伤害，比最初的侵犯更加令人心寒，也让(rang)更多有类似经历的男孩选择沉默，将自己封闭起来。

正如在黑暗中划过(guo)的火柴，即使微弱，也能点亮一丝希望。知乎上(shang)的这些(xie)分享，正在一点(dian)点地(di)打破这种沉默。它们证明了“男孩也(ye)会(hui)被性侵”的事实，也传递着一种(zhong)重要的信息：你们不是孤单的，你们的痛(tong)苦是真实存在的，你们值得被看见，被倾听，被治愈。这不仅仅是一个(ge)话题的探讨，更是一次对社(she)会(hui)认知盲(mang)区的挑战，一次(ci)对被忽视(shi)的群体(ti)发出的温暖呼唤。

每一个勇(yong)敢分享的背后，都可能鼓励着另一个同样受伤的灵魂(hun)，迈出寻求帮助的第一步。

打破沉默的壁垒：重塑男孩的心理韧性与社会支持

当男孩的性侵经历逐渐浮出水面，我们看到的不(bu)仅(jin)仅是令人心痛的个体遭遇，更是整个社会(hui)需要共同面对的课题。如何打(da)破那层层叠叠的沉默壁垒，如何(he)为那些曾经受伤的男孩提供有效的支(zhi)持和康复路径，是我们必须深入思考和积极行动的。这需要我们从多个维度入手，构建一个更加安(an)全、包容和理解的环境。

我们需要重新审(shen)视和打(da)破对男性气质的刻板印象。从小的教育和引导(dao)就应(ying)该强调，坚(jian)强并不意味着压抑情感，脆弱(ruo)也并非男性专属。男孩同样拥有(you)表达悲伤、恐惧和无助的权利，并且有权利在需要时寻求帮助。当一个男孩因为遭受侵犯而感到痛苦、羞耻或困惑时，他(ta)需要的不是被指责或被轻描淡写，而是理解、支持和专业的疏导。

家长、老师、以及社会大众，都应(ying)该具备识别和应对儿童性侵的意识，特别是针对男孩(hai)的(de)性侵。这意味着我们需要用(yong)更开放的心态去倾听，用更包容的姿态去接纳，用更专业的知识去引导。

构建一个安全的倾诉和求助渠道至关重要。知乎这样的网络平台，虽然提(ti)供了匿名分享的可能，但它更像是一个信息汇聚和情感共鸣的空间。对于真正的危机干预和心理治疗，我们需要更专业的支(zhi)持体系。这包括建立专(zhuan)门的儿童保护机构，提供心理咨询热线，以及在学校和社区中普及性教育和反性侵知识。

当一个男孩鼓起勇气讲(jiang)述自己的(de)经历时(shi)，他需要的是一个能够让他(ta)感到安全、不被评判的环境，以及能够为他提供(gong)专(zhuan)业帮助的渠道。让他知道，寻求帮助是勇敢的表现，而不是软弱的标志。

再者，幸存者之间的互助和连(lian)接，往往能提供强大的情感支持。在知乎上(shang)，那些相似经历的分享，本身就(jiu)构成了某种形式的互(hu)助。当(dang)一个男孩看到“原来不止我(wo)一个人这样”，他内心的孤独感会大大减轻。更进一步，可以鼓励或引导这些幸存者参与互助小组，与同样经历过创伤的人交流，分享经验，互相鼓励。

这种“同伴(ban)支持”的力量是巨大(da)的，它能够帮助幸存者更快地(di)走出阴影，重建自信，找到生活的希望。

社会舆论和媒体的导向作用不容忽视。媒体在报道此类事件时(shi)，应遵循科学、客观、人性化的(de)原则，避免猎奇和二次伤害。应当聚焦于幸存者的康复，强调预防的重要性，以及(ji)呼吁社会各界共同(tong)努力，为儿童创造一(yi)个更安全健康的成长环境。我们要用行动告诉那些曾(ceng)经受伤(shang)的男孩：你们的过去不应定义你们的未来，你们值得拥有幸福和尊严。

“有没有男孩小时候被性侵”这个话题，不仅仅是在(zai)知乎上的一个问答，它是一个信号，一个警钟，一个需要全社(she)会共同回应的呼唤。让我们一起，用理解和(he)爱，去抚平那些被岁月尘封(feng)的伤痕，用行动去构建一个不再让任何孩子在黑暗中独自哭泣的世界。

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图片来源：每经记者 陈国强 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄