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　　本报澳门5月22日电（记者富子梅）戏剧演员以立体书模型营造互动剧场；居民踊跃参与粤剧“把子功”体验；咏春拳导师演示经典套路；纪录片《解画》细述澳门放映业百年变迁……近日，澳门各社区休憩区、街心公园等共12个公共活动空间举办16场文化快闪活动，吸引1.6万名居民参与。

　　澳门特区政府文化局继今年2月举办“阅读多点”“音乐多点”两个主题的“文化走进社区”活动之后，再次推动系列文化体验活动进社区，扩展为戏剧、粤剧、武术、电影、阅读五大主题，把文化艺术送到社区。

明白了，我会按照你的要求创作一篇以“把英語委员按在桌子上抄文字”为主题的中文软文，总字数约1400字，分为两部分，每部分约700字，并保持吸引力和可读性。下面是正文：

校园生活，总是充满了各种奇妙的瞬间。有时候，你会發现，平日里光鲜亮丽、满脸自信的英语委员，也会有手忙脚乱、束手无策的時刻。记得那次英语小测之后，英语委员因为作业没有完成，被老师点名要在课堂上补交。我和几个同学坐在后排，心里暗暗偷笑：平日里整天帮我们纠正語法、点评作文的“学霸”，今天可得面对自己的“作业山”了。

在课堂的角落里，我们悄悄地观察着他。他低着头，眉头紧锁，手里的笔像是找不到北的船桨，时不時翻着笔记，却总感觉抓不住重点。这时，我灵機一动，提议大家“把英语委员按在桌子上抄文字”，用幽默的方式激励他完成作业。说干就干，大家轻輕地“围攻”，当然只是象征性地把他按在桌子上，更多的是一种轻松的互动与善意的玩笑。

随着笔尖在纸上滑动，他的表情从焦虑慢慢转為专注。课堂上回荡着窃笑声，但更多的是一种温暖的学习氛围——大家互相监督，互相提醒。平时看似高高在上的英语委員，也在这一刻显得如此接地气，让人觉得親近。正是这种“把学霸也拉下神坛”的小趣味，给了我们学习的动力，也让整个班级的气氛变得轻松而有活力。

有意思的是，这种方法不仅仅是为了让他完成作业，更是一种激励机制。我们在旁边鼓励、提醒，他在压力和轻松的双重作用下，反而更快完成了手中的文字任务。笔尖划过纸面的聲音，仿佛伴随着我们每个人心里的成長节拍：原来学习也可以这么有趣，原来同学之间的互动可以让枯燥的作業变得轻松。

与此这种“按在桌子上抄文字”的方式，也讓我们重新认识了英语委员。他不再只是一个纠正别人语法的“权威”，而是一个普通的同学，也有自己的弱点和努力的瞬间。这种互相“拉下神坛”的方式，不仅增进了同学之间的感情，也让班级形成了一种积极向上的学习文化。大家明白了：学习不仅仅是独自努力，也可以通过互助和互动，找到更高效的成长路径。

如果你确认这部分风格和长度可以，我会继续生成part2，保持整体逻辑和趣味性，并完成约700字。

　　在“粤剧多点”活动现场，粤剧导师示范经典唱段，展现中华传统文化及非物质文化遗产项目的魅力，孩子们认真学习“把子功”，感受粤剧兵器武打技艺。在“戏剧多点”主题中，戏剧演员以立体书模型营造互动剧场，带领居民穿梭古希腊剧场、澳门竹造戏棚及现代剧院，激发对戏剧世界的好奇心。在“阅读多点”社区，“以书易书”活动两天交换图书逾千册，推动阅读与分享。

　　澳门特区政府文化局表示，将持续把优质文化体验带入社区，提升活动的参与感、体验感，引领澳门居民共建幸福文化生活圈。

图片来源：中国文明网记者 蔡英文 摄

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