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GIGASchool构想：数(shu)字赋能(neng)，重塑教(jiao)育(yu)生态(tai)

一、时代(dai)的呼唤(huan)：拥抱(bao)GIGASchool构想，迎接(jie)教育新(xin)格(ge)局

教(jiao)育(yu)，是民族的未(wei)来，是国家(jia)发展的基(ji)石。在(zai)信息(xi)技术日新月异(yi)的今(jin)天，传(chuan)统(tong)的(de)教育(yu)模(mo)式(shi)已难(nan)以满足社(she)会(hui)对人才培养的多元化需(xu)求。从疫(yi)情期(qi)间居(ju)家学习的挑(tiao)战，到(dao)全(quan)球范(fan)围内(nei)教(jiao)育(yu)资(zi)源不(bu)均(jun)衡的(de)现实(shi)，都迫切地呼(hu)唤着(zhe)一(yi)种能(neng)够(gou)打破时(shi)空限(xian)制、实(shi)现教(jiao)育(yu)公(gong)平、激发(fa)学生潜(qian)能(neng)的全(quan)新教育(yu)模式(shi)。

正(zheng)是(shi)在这样(yang)的(de)背景(jing)下，“GIGASchool构(gou)想”应运而(er)生，它(ta)不仅(jin)仅(jin)是(shi)一个(ge)技术(shu)项(xiang)目(mu)，更是(shi)一种教育理(li)念(nian)的升华(hua)，一(yi)场教(jiao)育(yu)生态(tai)的(de)重塑(su)。

GIGASchool构想，顾(gu)名(ming)思(si)义(yi)，旨(zhi)在(zai)构建(jian)一个“Gigabit”级(ji)别(bie)的(de)超高速(su)、无处不在的网络环(huan)境，让每个(ge)学生(sheng)都(dou)能在数(shu)字世(shi)界中(zhong)自(zi)由(you)翱翔(xiang)。这(zhe)个构(gou)想(xiang)的核(he)心(xin)在于“以学生为中(zhong)心(xin)”，通(tong)过先进(jin)的(de)信息(xi)技术(shu)，将学习内容(rong)、教(jiao)学方(fang)式、师(shi)生互动、家(jia)校(xiao)沟(gou)通等(deng)各个(ge)环节(jie)进行全面升级(ji)，最终(zhong)实现(xian)个性(xing)化、高效化、公平(ping)化的教(jiao)育目标(biao)。

它不仅(jin)仅是(shi)简(jian)单的硬件(jian)升级(ji)，更是(shi)对(dui)教(jiao)学理念(nian)、课(ke)程设(she)计、评(ping)价体系的深刻(ke)反思与重(zhong)构。

想(xiang)象一下(xia)，在未(wei)来(lai)的(de)课堂上(shang)，学生们不再(zai)局限于(yu)课本和(he)粉(fen)笔(bi)。他(ta)们(men)可以通(tong)过AR/VR技术“身临(lin)其境”地(di)探索(suo)古埃及的(de)金(jin)字塔(ta)，或者(zhe)在(zai)虚(xu)拟(ni)实验室(shi)里(li)进行(xing)安全(quan)的化(hua)学实(shi)验(yan)。老师们(men)可以(yi)利用(yong)大数(shu)据分析学(xue)生的(de)学(xue)习行为(wei)，精准(zhun)地掌握每(mei)个学(xue)生的知(zhi)识(shi)盲点(dian)，并提(ti)供定制化(hua)的(de)学习路径。

家(jia)校之间的(de)沟通将变得前所未(wei)有的(de)便(bian)捷，家长(zhang)可(ke)以实时(shi)了解(jie)孩(hai)子的(de)学习(xi)进(jin)展，与(yu)老师进行(xing)零(ling)距离的交流。这一(yi)切，都将(jiang)由(you)一(yi)个(ge)稳定、安全(quan)、高(gao)效的(de)教育网(wang)络所(suo)支撑。

GIGASchool构想(xiang)的提出，为(wei)我们(men)描(miao)绘了(le)一幅激(ji)动(dong)人心(xin)的未来教育(yu)蓝图(tu)。它不(bu)仅仅(jin)是日(ri)本(ben)教(jiao)育界的(de)一项重(zhong)要举(ju)措(cuo)，更是全球教育(yu)数字化转型的缩(suo)影。在(zai)这个(ge)构想(xiang)的指(zhi)引下(xia)，各(ge)国(guo)都(dou)在(zai)积极(ji)探索如何(he)利用(yong)信息(xi)技术(shu)，弥合(he)数字鸿沟(gou)，提升(sheng)教育(yu)质(zhi)量(liang)，培(pei)养(yang)适应(ying)未(wei)来(lai)社会发(fa)展需求(qiu)的(de)创(chuang)新型(xing)人(ren)才(cai)。

二、GIGASchool构(gou)想的(de)核心(xin)要素(su)：构建智(zhi)慧(hui)教育的坚实基(ji)石

要(yao)实(shi)现GIGASchool构想(xiang)的(de)宏(hong)伟愿景(jing)，需要(yao)一(yi)系列相互(hu)支撑(cheng)、协同运(yun)作的核心(xin)要素。这(zhe)些(xie)要素(su)共(gong)同构(gou)成(cheng)了智(zhi)慧教育(yu)的坚实基(ji)石，为(wei)数字化学习的(de)开展(zhan)提供(gong)了强大的(de)技(ji)术保障(zhang)和理念引领(ling)。

无(wu)处不在的(de)高(gao)速(su)网络(luo)连(lian)接(jie)是GIGASchool构(gou)想的(de)灵(ling)魂。这意(yi)味着学(xue)校(xiao)的每(mei)一个(ge)角落，无论(lun)是(shi)教室、图(tu)书馆(guan)、运动(dong)场(chang)，还(hai)是办(ban)公室，都应该能够提(ti)供(gong)稳定、高速的Wi-Fi覆(fu)盖。学生(sheng)和教师可以随(sui)时随地接入网(wang)络(luo)，访问在线教(jiao)育资源，参与线(xian)上(shang)学(xue)习活动。这(zhe)种(zhong)“连接一(yi)切”的(de)能力，是(shi)打破(po)传(chuan)统教学时(shi)空(kong)限(xian)制，实现灵活学(xue)习的(de)关(guan)键。

一人一终(zhong)端的学习(xi)设备(bei)是(shi)GIGASchool构(gou)想的(de)触角(jiao)。每个学生(sheng)都配(pei)备(bei)一台属(shu)于自己(ji)的学习(xi)终(zhong)端，如平板电(dian)脑、笔(bi)记(ji)本电脑(nao)等。这些设备(bei)不(bu)仅是(shi)获取信息(xi)的窗(chuang)口，更(geng)是(shi)学(xue)生(sheng)进行(xing)学习、创(chuang)作、交流的强大工具。通过个性(xing)化的学(xue)习设备，学生可(ke)以(yi)根据(ju)自己的(de)学习节(jie)奏和(he)兴(xing)趣，自主(zhu)选择(ze)学(xue)习(xi)内容(rong)和学习方式(shi)，真(zhen)正实现(xian)“因材施(shi)教(jiao)”。

第(di)三(san)，丰(feng)富的(de)教育软件(jian)与(yu)平(ping)台(tai)是GIGASchool构想的大(da)脑。这(zhe)包括(kuo)各种(zhong)教育(yu)应用软件(jian)、在线学(xue)习(xi)平台、内(nei)容管理系统等。这些软(ruan)件和(he)平台(tai)能(neng)够支持(chi)多样(yang)化的(de)教学(xue)模(mo)式(shi)，如(ru)翻转(zhuan)课(ke)堂、混(hun)合式(shi)学习(xi)、项目(mu)式(shi)学习等(deng)，并(bing)提供互(hu)动式(shi)的(de)学(xue)习(xi)体验，如(ru)在线答题(ti)、讨论(lun)区、协(xie)作工具等。

它们也(ye)需要能够整(zheng)合各(ge)类教育资源，实(shi)现知识的(de)有序管理(li)和高效共(gong)享。

第(di)四，安(an)全可(ke)靠的(de)网络(luo)环境(jing)是GIGASchool构想的(de)守护(hu)神。在享受(shou)数字化(hua)便(bian)利的网(wang)络安全(quan)问题(ti)不容(rong)忽视(shi)。GIGASchool构想(xiang)要(yao)求建立(li)一(yi)套完善(shan)的(de)网络安(an)全体系(xi)，包(bao)括数据加密、访(fang)问控制(zhi)、内容(rong)过(guo)滤、隐(yin)私保(bao)护等，确保(bao)学生(sheng)在网(wang)络(luo)空间的(de)学习(xi)活动安全无忧(you)，免受不良信息(xi)的干扰(rao)和(he)网络(luo)欺(qi)凌(ling)的侵害。

第五，教(jiao)师的数(shu)字(zi)化素(su)养(yang)与(yu)培训(xun)是GIGASchool构想的(de)驱(qu)动(dong)力(li)。技术的(de)进步最(zui)终要体现在(zai)教(jiao)学实践中。教(jiao)师是GIGASchool构想(xiang)落地(di)的关键(jian)。因此，必(bi)须为教师(shi)提供(gong)系统的培(pei)训，提(ti)升他(ta)们的信息(xi)技术应用(yong)能(neng)力(li)、数字教(jiao)学设计(ji)能(neng)力以(yi)及在(zai)线辅(fu)导(dao)能(neng)力，使(shi)他(ta)们(men)能够熟练运(yun)用各类数字工(gong)具，创新(xin)教(jiao)学方(fang)法，更(geng)好地(di)引导(dao)学生进(jin)行(xing)自主学习和(he)深度探(tan)究。

全(quan)方(fang)位(wei)的支持与保障体系(xi)是GIGASchool构(gou)想的(de)护航(hang)员。这包括政府(fu)的(de)政策支持、资(zi)金投(tou)入，学(xue)校的(de)管理(li)机(ji)制(zhi)，以及社会各界的广(guang)泛参与。只(zhi)有形(xing)成全社会共同(tong)推进的良好局面，GIGASchool构想才(cai)能真(zhen)正落地(di)生根，开花(hua)结(jie)果。

GIGASchool构(gou)想的(de)这些核(he)心要素(su)相(xiang)互(hu)依存，共(gong)同(tong)构筑(zhu)了一(yi)个面(mian)向未(wei)来的智慧(hui)教(jiao)育生(sheng)态(tai)。它(ta)们不仅是技术层(ceng)面的要求，更是(shi)教育理念(nian)与实(shi)践的有机(ji)结合。理(li)解(jie)并掌握(wo)这(zhe)些(xie)要(yao)素(su)，是(shi)成功(gong)实施(shi)GIGASchool构想，迈向(xiang)教育新纪(ji)元的第(di)一步。

智(zhi)联(lian)未(wei)来：一(yi)站式GIGASchool网络(luo)解(jie)决(jue)方案(an)，赋(fu)能(neng)高效学习(xi)新体(ti)验(yan)

一(yi)、挑战与机遇并存(cun)：GIGASchool网络建(jian)设的(de)现(xian)实考量(liang)

尽管(guan)GIGASchool构想(xiang)描绘(hui)的图景令人(ren)憧憬，但(dan)在(zai)实(shi)际的(de)网络(luo)建(jian)设(she)过程中(zhong)，学校往往面(mian)临诸(zhu)多(duo)挑战(zhan)。如(ru)何构建一个既能满(man)足高(gao)速、稳(wen)定、全(quan)面的网络(luo)需(xu)求(qiu)，又能兼顾(gu)成(cheng)本(ben)效益和安(an)全性(xing)的解决方案，成为了教育管(guan)理者(zhe)和IT专业(ye)人士必(bi)须(xu)面对(dui)的课题。

网络基(ji)础设施的(de)升级(ji)换代(dai)是首要任务。许多(duo)学校现有的(de)网络设(she)备(bei)陈(chen)旧，带宽(kuan)不足(zu)，已(yi)无(wu)法支撑(cheng)大(da)量终端(duan)设(she)备同(tong)时接入和高清多媒体内(nei)容的(de)流畅传输(shu)。这不(bu)仅影(ying)响(xiang)了在(zai)线(xian)学习的(de)体验，也(ye)限制(zhi)了新教学模式(shi)的应用。

设(she)备管理与维(wei)护(hu)的复杂性(xing)不容(rong)忽视。一旦实现一(yi)人(ren)一(yi)终端，学校需(xu)要管理(li)数(shu)量庞大的终端(duan)设备，包括账(zhang)号分配(pei)、软件更新(xin)、故障排(pai)查(cha)等(deng)。传统的(de)IT管理模式(shi)往往(wang)难(nan)以(yi)应对如此(ci)规模(mo)的挑(tiao)战，需(xu)要(yao)更智能(neng)、更集中的(de)管(guan)理(li)工具(ju)。

第(di)三，网络安(an)全(quan)风(feng)险的防(fang)范是重(zhong)中之重(zhong)。一(yi)旦网络开(kai)放，就面(mian)临着来(lai)自(zi)外部(bu)的(de)攻击，如(ru)病(bing)毒、恶(e)意(yi)软件(jian)、数据泄露等，同(tong)时也需(xu)要(yao)有效管理(li)学(xue)生在网(wang)络上(shang)的行(xing)为，防止沉(chen)迷和不(bu)良(liang)信息。

第四(si)，预算(suan)的限制(zhi)与投入(ru)产出比也是学(xue)校必(bi)须(xu)考虑的因素。大规模的(de)网(wang)络升(sheng)级(ji)和设备采购需要巨(ju)大的(de)资(zi)金投入(ru)，如何在有(you)限的(de)预(yu)算(suan)内(nei)实现最(zui)佳的(de)网络覆盖(gai)和功(gong)能(neng)，是项目成功(gong)的关键。

挑战的(de)背后也蕴(yun)藏着(zhe)巨(ju)大的机(ji)遇。GIGASchool构(gou)想的推进(jin)，也催生(sheng)了(le)对创(chuang)新(xin)型教育(yu)网络解决方(fang)案(an)的需(xu)求(qiu)。企业正在不(bu)断推出(chu)更具性(xing)价比(bi)、更易于部(bu)署和管理(li)的教育(yu)网络产品(pin)和服(fu)务，为(wei)学校提(ti)供了更多(duo)选择(ze)。抓(zhua)住(zhu)这(zhe)些(xie)机(ji)遇(yu)，积极拥抱变革(ge)，才(cai)能在数(shu)字化(hua)教(jiao)育(yu)的(de)浪(lang)潮中(zhong)乘风破(po)浪。

二(er)、我(wo)们的解(jie)决(jue)方(fang)案(an)：一站式(shi)GIGASchool网络赋(fu)能，点(dian)亮(liang)智(zhi)慧学(xue)习(xi)之路(lu)

面(mian)对GIGASchool构(gou)想的宏伟(wei)目(mu)标(biao)和实际(ji)建(jian)设中的挑战，我们为(wei)您(nin)量身打造了(le)一(yi)套(tao)一站式GIGASchool网(wang)络解决方(fang)案。这(zhe)套(tao)方案(an)以“稳定(ding)、高(gao)效、安(an)全(quan)、易管(guan)、经济(ji)”为(wei)核心理(li)念(nian)，旨在全面赋能(neng)学校(xiao)的(de)网络(luo)基础(chu)设施(shi)建设(she)，为智(zhi)慧(hui)教育的落地(di)提供坚实保障(zhang)，让(rang)每一个(ge)学习场景(jing)都(dou)焕(huan)发新(xin)的活力。

（1）极(ji)速互(hu)联(lian)：打造校(xiao)园高(gao)速“信息高(gao)速(su)公路(lu)”

Wi-Fi6/6E全(quan)覆盖(gai)：采用最新(xin)的Wi-Fi6/6E技(ji)术，实(shi)现(xian)校(xiao)园内(nei)无死角(jiao)的无线(xian)网络(luo)覆盖(gai)。支持(chi)海(hai)量设备高密(mi)度并(bing)发(fa)接入(ru)，确(que)保每(mei)个终(zhong)端(duan)都能享受到(dao)低(di)延迟、高带(dai)宽的(de)网(wang)络体验(yan)，完(wan)美支(zhi)持高(gao)清视频、VR/AR教(jiao)学、在线直(zhi)播等(deng)应用(yong)。高带(dai)宽接(jie)入与(yu)骨(gu)干网升(sheng)级(ji)：根(gen)据(ju)学(xue)校规(gui)模和用(yong)户需求(qiu)，提供从百(bai)兆到(dao)万兆不(bu)等(deng)的(de)校园网出(chu)口带宽(kuan)。

升(sheng)级核心(xin)交换(huan)机(ji)和汇聚交(jiao)换(huan)机，构建稳(wen)定、冗余的校园(yuan)网骨(gu)干，保障数(shu)据传(chuan)输的顺(shun)畅与可(ke)靠。有线(xian)无(wu)线一(yi)体化(hua)设(she)计(ji)：统一(yi)规划有(you)线和无(wu)线网络，实现(xian)IP地址(zhi)、VLAN、策(ce)略(lve)等资源(yuan)的共(gong)享，简化(hua)网(wang)络管(guan)理，提(ti)升网(wang)络利(li)用率。

（2）智能(neng)终端管理(li)：化繁(fan)为简，轻(qing)松掌控(kong)

统一(yi)设备(bei)管理(li)平台(tai)（MDM/EMM）：提供(gong)集中(zhong)的设备管理平(ping)台(tai)，支(zhi)持对(dui)各类(lei)终端（平(ping)板、笔记本、台(tai)式(shi)机(ji)等）进(jin)行远程(cheng)配置、软(ruan)件分发(fa)、策略推(tui)送(song)、资产盘(pan)点、远(yuan)程协助和故障(zhang)排除(chu)。精细(xi)化(hua)用户与(yu)权限管理(li)：支持(chi)AD域集成、OAuth认证等(deng)多种认证(zheng)方式(shi)，实现(xian)用户(hu)与设备的(de)精(jing)细(xi)化绑定，为(wei)不同(tong)年级、班级、教师(shi)设置个(ge)性(xing)化的网络(luo)访(fang)问(wen)权限(xian)和(he)应(ying)用策略。

自动化(hua)运(yun)维(wei)工具(ju)：集(ji)成(cheng)网(wang)络监控(kong)、流量(liang)分析、性能(neng)诊(zhen)断等自(zi)动化(hua)工具，实时掌握(wo)网络(luo)运行(xing)状态(tai)，提(ti)前(qian)预(yu)警潜在(zai)问(wen)题(ti)，大大降低IT运维(wei)人(ren)员的(de)工(gong)作负担(dan)。

（3）全面安(an)全防(fang)护：构筑数(shu)字校园(yuan)的(de)“铜墙铁壁”

边界安全(quan)防(fang)护：部署(shu)下一(yi)代防(fang)火墙（NGFW），集(ji)成(cheng)入(ru)侵防御(yu)（IPS）、Web过滤(lv)、应用(yong)控制(zhi)、VPN等多(duo)种安(an)全功能(neng)，有(you)效抵御(yu)外(wai)部网(wang)络攻击。终(zhong)端(duan)安(an)全与终端检测(ce)与响应（EDR）：为每台(tai)终(zhong)端(duan)部署轻量(liang)级安全(quan)客(ke)户端(duan)，实现防(fang)病(bing)毒、防(fang)篡(cuan)改(gai)、终端(duan)行(xing)为监控(kong)，与(yu)云端EDR平(ping)台联动，及时发(fa)现和响应(ying)终端(duan)安全(quan)威(wei)胁(xie)。

内容(rong)安全过滤(lv)与上(shang)网行为管(guan)理：针对学(xue)生(sheng)群体，实(shi)施(shi)严格的(de)内容过滤策(ce)略，屏蔽(bi)不良信(xin)息(xi)，引导(dao)绿色(se)上(shang)网。对(dui)网络(luo)流量进(jin)行分(fen)析，识(shi)别并限制(zhi)高风险(xian)应用(yong)，保障网络(luo)资(zi)源的(de)合理利用(yong)。数据(ju)隐私(si)保护：严格(ge)遵守国家(jia)数据(ju)安全相关(guan)法律法规，对敏(min)感数(shu)据(ju)进行加(jia)密存(cun)储和传输，确保师(shi)生(sheng)个(ge)人信息(xi)的安全(quan)。

（4）智慧教(jiao)学应(ying)用(yong)支撑：赋能创新(xin)教学模式

支(zhi)持(chi)各(ge)类教(jiao)育SaaS平台：确保(bao)网(wang)络(luo)能(neng)够(gou)无缝(feng)对接国家(jia)及(ji)地(di)方(fang)教育主(zhu)管部门(men)推(tui)广的(de)各(ge)类在(zai)线教育平台、学(xue)习管理系(xi)统（LMS）、智(zhi)慧教(jiao)室(shi)解决方(fang)案等。低延(yan)迟互(hu)动体验(yan)：优化网(wang)络配置(zhi)，降低音(yin)视频(pin)传输延迟(chi)，为在(zai)线互动课(ke)堂、远(yuan)程(cheng)协作、虚(xu)拟现实教(jiao)学等提(ti)供(gong)流(liu)畅(chang)的(de)体(ti)验。

弹性部署与(yu)扩展性：解(jie)决方(fang)案设(she)计(ji)考虑了学校未来的发(fa)展(zhan)需(xu)求，具备(bei)良(liang)好的可扩展性和弹性部署能(neng)力，能(neng)够(gou)根据学(xue)校规模的扩大或(huo)教(jiao)学模式的(de)演进，轻松(song)进(jin)行网络(luo)升(sheng)级(ji)和功(gong)能扩展。

（5）经(jing)济高(gao)效(xiao)的(de)投入(ru)：为教(jiao)育信息化(hua)保驾(jia)护航

集(ji)成化与(yu)模块化(hua)设计(ji)：采(cai)用集成(cheng)化、模块化的产(chan)品(pin)和方案设(she)计(ji)，减少设(she)备(bei)数(shu)量(liang)，简(jian)化(hua)部(bu)署流(liu)程(cheng)，降低总(zong)体拥(yong)有(you)成(cheng)本（TCO）。按(an)需部(bu)署，灵(ling)活选配：根据学(xue)校的实际预算和需(xu)求，提供不(bu)同配(pei)置的(de)方案选项，允(yun)许(xu)学(xue)校(xiao)分阶(jie)段投(tou)入(ru)，逐步完(wan)善网(wang)络建(jian)设(she)。长(zhang)效运维(wei)服(fu)务：提(ti)供专(zhuan)业的技(ji)术支持和持(chi)续的(de)运维服务，保障(zhang)网络系统的稳(wen)定运行(xing)，并(bing)帮助学校充(chong)分(fen)利用网络(luo)资(zi)源，最大(da)化投(tou)资效益。

三(san)、携手共进(jin)，共创教(jiao)育新(xin)未(wei)来

GIGASchool构(gou)想的落地，是一(yi)项系统工程，需(xu)要(yao)教(jiao)育(yu)部门、学校、技术提(ti)供商(shang)以及社(she)会各界(jie)的共(gong)同努力。我(wo)们的(de)“一站式GIGASchool网(wang)络(luo)解(jie)决方案”，正(zheng)是为(wei)了成为(wei)学(xue)校在(zai)这(zhe)一转型(xing)过程中最(zui)可靠(kao)的合(he)作(zuo)伙伴(ban)。我(wo)们(men)不仅(jin)提供先进(jin)的(de)技术产品(pin)，更提供专(zhuan)业的咨询(xun)服务和完善的售后(hou)支(zhi)持(chi)，帮助学(xue)校(xiao)克服(fu)技术(shu)难题(ti)，实现教(jiao)育(yu)信(xin)息化建(jian)设的宏伟目标。

让我(wo)们(men)携(xie)手并(bing)进(jin)，用(yong)先进的(de)网络技术点亮智(zhi)慧教(jiao)育(yu)的(de)道路(lu)，为(wei)每一(yi)位(wei)学生(sheng)创造(zao)一个更公(gong)平、更优(you)质、更具(ju)活力的学(xue)习环(huan)境(jing)，共(gong)同迎(ying)接教(jiao)育新(xin)纪(ji)元的到来！

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图片来源：每经记者 陈伟斌 摄

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