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暑假“作业山”？张婉莹教你如何“化整为零”，秒变学霸！

嗨，各位泸溪二中(zhong)的同学们，特别是初一的伙伴们！暑假到了，是不是感觉像是从一场(chang)激烈(lie)的“期末考试战役”中暂时脱身，但很快又被那“堆积如山”的暑假作业给淹没了？别担心，今天我就来和大家分享我的独门秘籍，让我们的暑假作业不再是负担，而是变身成为提升成绩、玩转夏天的“加速器”！

一、告别拖延症：制定你的“暑假作战地图”

我们要明白，拖延是完成作业的(de)最大敌人。暑假虽然自由，但如果没有规划，时间就像指缝间的沙子，悄悄溜走。张婉莹的第一个(ge)法宝，就是一张清晰明了的“暑假作战地图”。

“时间管理大师”养成记：别光顾着(zhe)玩，咱们得学会“劳逸结合”。我会在暑假开始前，拿出日历，把所有暑假作业按照科目、类型（如练习册(ce)、阅读、预习等(deng)）标记出来。然后，我会在地图上画出每天的时间(jian)区(qu)块，就像给我的暑假排班一样。比如，上午9点到10点是数学练习，10点到10点半休息放松(song)，11点到12点阅读。

这样一来，你就知道什么时候该学习，什么时候可以尽情玩耍，不会因为不知道该做(zuo)什么而浪(lang)费时间(jian)。“任务分解术”：面对一大本练习册，是不是觉得头大？别怕！把大任务分(fen)解成小任务。比如，完成一本数学练习册，可以分解成每天做2-3个单元，或者每周完成5-6页。

这样，每完成一个小任务(wu)，都能给你带来成就感，激励你继续前进。我的“作战地图”上，就会把每个大任务都细分成这样的小目标。“兴趣驱动法”：学习也不能总是“硬啃”，咱们得找到乐(le)趣。比如，如果你喜欢历史，可以将(jiang)阅读材料从课本延伸到有趣的历史故事书；如果你喜欢科学，可以尝试做(zuo)一些简单的科学小实验，这些都能算作暑假作业(ye)的一部分，而且还能让你学得更深入。

我会(hui)在地图上为这些“有趣的学习”留出专门的(de)时间。

二、知识“消化不(bu)良”？张婉莹的“学霸级”学习方法

光有计(ji)划还不够，关键在(zai)于如何高效地学习。张婉莹的第二个法宝，就是用“学(xue)霸级”的学习方法，把知识“吃干榨尽”。

“预习先行，巩(gong)固加深”：暑假是为新学期打基础的最佳时期。我会提前预习一下初一下学期的部(bu)分内容，特别是数学和英语。不用钻研太深，了解大概的知识点和概念就行。这样开学后，老师讲(jiang)课的(de)时候，你就(jiu)会觉得似(shi)曾相识，理解起来更轻松，课堂效率也大大提高。

完成暑假作业时，遇到不确定的地方，也可以翻翻下学期的(de)教(jiao)材，也许答案就在那(na)里！“错题本的‘秘密花园’”：错(cuo)误(wu)是最好的老师，但前提是你得认真对待(dai)它们。我会准备(bei)一个专门的错题本，把暑假作业中做错的(de)题目，特别是那(na)些“重复犯错”的题目，认真记录下来，并写清楚正确的解(jie)题思路。

暑假后期，我会专门拿出时间来复习这些错题，确保下次不再犯同样的错误。这比盲目(mu)地(di)做(zuo)更多题目要有效得多。“多样化(hua)学习，拒(ju)绝‘死记(ji)硬背’”：学习不应该只有(you)一种方(fang)式。对于语文，我会利用暑假多读一些课外书籍，积累好词好句，并且尝试写写(xie)暑(shu)假日(ri)记，记录(lu)生活中(zhong)的点滴趣事。

对于英语，我会听一些英文歌曲，看一些简单的英文动画(hua)片，模仿发音，增加语感。数学和科学，我会在完成作业的基础上，找一些相关的趣味科普视频来看，将理(li)论与实践结合，理解更透彻。

三、“学(xue)习伙伴”的力量：和同学一起“战”暑假！

一个人孤(gu)军奋战总是有点枯燥，找到学习伙伴，会让暑(shu)假学习变得更有趣，也更有(you)动力。

“小组互助，共同进步”：我会和几个好朋友组成一个“暑(shu)假学习小组”。我们(men)可(ke)以定期分享学习进度，讨论遇到的难题，互(hu)相督促，一起解决问题。比如，我们可以约定每周分享一个自己发现的学习小技巧，或者一起完成某(mou)个科目的学习任务。“知(zhi)识分享会，你问我答”：我们可以不定期地举办“知识分享会”。

比如，谁(shui)对某个数学知识点掌(zhang)握得比较好，就可以给大家讲解一下；谁在英语阅读上有什么心得，也可以(yi)分享出来。这种互动式的学习，不仅能巩固自己的知识，还能帮助(zhu)到别(bie)人，获得满足感。“‘游戏化’学习挑战”：我们可以设(she)置一些小(xiao)小的学习挑战，比如“一周内完成X页数学题，并(bing)全部做对”或者“本周掌握Y个新单词”。

完成挑战的同学可以获得小奖励，比如请大家吃冰淇淋，或者点播一(yi)部大家想看的电影。这种“游戏化”的学习方式，能让大家(jia)更有动力，也更有趣。

通过这三个方面，“暑假作业山”在你眼里就会变成一座(zuo)座可以攀登的小山丘(qiu)，充满了挑战和乐趣。接下来的(de)Part2，我还会继续分享更多关于时间管理、高效复习以及如何保持学习热情的小(xiao)妙招，让你整个暑(shu)假都闪闪发光！

从(cong)“被动完成”到“主动(dong)出击”：张婉莹的暑假“超能力”升级！

进入Part2，我(wo)们要聊聊如何让我们的暑假学习，从“被动完成作业”升级到“主动出击”，让这个暑假成为我们成绩腾飞的关键期！张婉(wan)莹将继续分享她的“超能力”秘籍，让你不仅高效完成作业，更能为初二打下坚实基础(chu)，快乐升级！

四、攻坚克难：那些(xie)“卡(ka)壳”的知识点，这(zhe)样“秒杀”！

暑假作业中总会遇到一些“硬骨头(tou)”，让人(ren)挠头。别担心，张婉莹有办法让这些“卡壳”的知识点，被我们“秒杀”！

“老师、同学、网络：三位一体的求助通道”：遇到难(nan)题，第一个反应不是放弃，而是积极寻求帮助。“老师的‘锦囊妙计’”：如果有不确定的题目，我会在作业本上做个标记，留着(zhe)在开学后请教老师。老师的讲解往往能直(zhi)击(ji)要(yao)点(dian)，而且还能了解到解题(ti)的思路(lu)和方法。

“同学的‘智慧(hui)碰撞’”：前面(mian)提到的学习小组这时候就派上用场了！和同学讨论，有时(shi)候别人的一句话就能点醒你(ni)，或者你们可以一起研究，找到解决问题的最佳方案。“网络的‘无限宝藏’”：现在网络资源非常丰富。遇到(dao)不理解的概念，可以在网上搜索相关的解释、教(jiao)学视频。

很(hen)多教育平台都有免费的学习资源，可以帮助你理解那些课本上难以消化的地方。但要注意辨别信息，选择正规、权威的平台。“‘拆解式’学习，化繁(fan)为简”：面对复杂的题目，不要被吓到。试着把(ba)题目拆解成几个小部分，一步一步地分析。比如，一道应用题，可以先找出已知条件，再(zai)确定要求解什么，最后思考需要用到的公式或方法。

我会把(ba)这个过程写下来，就(jiu)像解谜一样，很(hen)有成就感。“‘反复练习，直到滚瓜烂熟’”：对于一些需要熟练掌握(wo)的知识点，比如数学(xue)公(gong)式、英语单词、化学方程式，光看(kan)是不够(gou)的。我(wo)会在完成作业的每(mei)天安排固定的时间进行反复练习。可以通过默写、填空、造句等多种形式，直到自己能够轻松(song)回忆起来，真正做到“滚瓜烂熟”。

五、“复习预热(re)”：给初二的自己(ji)一份“惊喜大礼包”

暑假不只是为了完成作业，更是为了给新学期打下坚(jian)实基(ji)础。张婉莹会利用暑假，为初二的学习“预热”，送给自己一份“惊喜大礼包”。

“‘知识点梳理’，构建知识网(wang)络”：在完成各科作业的我会花时间对初一所学的知识点进行梳理。我会制(zhi)作思维导图，将(jiang)各个知识点串联起(qi)来，形成一个完整的(de)知识网络。这样，学习的时候就不会觉得知识点是零散的(de)，而是(shi)能(neng)够看(kan)到它们之间的联系，理解起来(lai)更系统、更深入。

“‘薄弱环节’的‘深度强化’”：通过做作业和复习，我肯定会发现自己一(yi)些薄弱的环节。暑假就是最好的“弯道超车”机会！我会针对性地加强这些部(bu)分的练习，比如，数学的某个题型，英语的某个语法点。宁愿多花一点时间，也要把(ba)薄弱环节补强，这样开学后才能更有(you)信心。

“‘预习新知’，抢占先(xian)机”：如同Part1提到的，提前预习初二的内容非常重要。我会根据学校的教学计划，提前购买或借阅初二的教材，浏览一遍，了解新的知识结构和重点(dian)。对于一些比较抽象的概念，可以提前查阅资(zi)料，做一些初步的了解。这样，开学后听课就会事半功倍，甚至能提出有深度的问题，给老师留下好印象。

六、“快乐充电”，让身心都“满电出发”！

学习是为了更好地生活，暑假(jia)也一定要快乐！张婉莹认为，真正的学霸，是能够平衡学习和生活的。

“‘计划中的玩乐’，同样重要”：暑假就是要放松，所以我的“暑假作战地图”里，一定会有专门的娱乐时间。和家人朋友出去玩，看电(dian)影，运动，发展自己的兴趣爱(ai)好，这些都能让我们的身心得到放松，为学习充电。而且，适当的玩乐，反而(er)能提高学习效率。“‘健康生活方式’，为学(xue)习护航”：规律的作息、健康的饮食、适度的运(yun)动，是保持良好学习状(zhuang)态的基础。

我会尽量保证(zheng)每天有充足的睡眠，少吃零(ling)食，多吃蔬菜(cai)水果，并且坚(jian)持每(mei)天进行一些体育锻炼(lian)，比如跑步、打球。“‘自我肯定’，奖励进步(bu)”：每当完成一(yi)个阶段的学习目标，或者攻克了一个难点，我都会给自己一些小小的奖励，比如看一部期待已久的电影，或者买一件心仪(yi)的小物品。

这种自我肯定，能够增强我的学习动力，让我保(bao)持积极的(de)心态(tai)。

同学们，暑假就像一个魔法盒，里面装满了无限可能。张婉莹的这套“高效完成攻略”，希(xi)望能帮助大家打开这个魔法盒，让这个暑假不仅作业轻松搞定，更能成为我们成(cheng)绩提升、快乐成长的金色时光！记住，学习的路上，我们是认(ren)真的，快乐(le)的，也是最棒的！加油！

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图片来源：每经记者 阮富仲 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄