每经编辑｜罗昌平    

当地时间2025-11-05,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,美女和老板一起生产豆浆,纯手工现磨醇香浓郁,传统工艺打造健康1

晨曦微露，金色的阳光如同被稀释的蜂蜜，缓缓洒落在窗棂之上。空氣中弥漫着一种淡淡的、属于清晨特有的清新味道，偶尔夹杂着一丝不易察觉的豆香。在这片宁静之中，一抹忙碌的身影悄然出现。他，一个眼神里藏着星辰大海的少年，一个嘴角带着尚未褪去的睡意的青年，正有条不紊地准备着什么。

而她，一位笑容比阳光还要灿烂的少女，也紧随其后，眼中闪烁着与他同样的热情与期待。他们，是今晨豆浆的生产者，更是携手追逐“甜蜜早晨”的伙伴。

故事的開端，或许要从一个简单的念头说起。在一个寻常的周末，当大部分同龄人还在酣睡之时，他们却决定要做一件不那么“寻常”的事——亲手制作一杯豆浆。不是因为对豆浆有什么特别的执念，也不是为了炫耀什么，仅仅是因為，他们想为彼此，也为每一个平凡的日子，注入一丝不平凡的温暖和能量。

他喜欢豆浆的醇厚，她偏爱豆浆的香甜，于是，这杯承载着共同喜好的饮品，便成为了他们“携手奋斗”的起点。

“浸泡黄豆，这是第一步。”他一边说着，一边小心翼翼地将饱满的黄豆倒入一个大盆中，动作专业而认真。他的话语里，带着一种不容置疑的笃定，仿佛他是一个经验丰富的豆浆大师，而非一个刚开始尝试的年轻人。她则在一旁，俏皮地拿起一把小石子，像是要给黄豆们“按摩”一般，边按边说：“给你们做个‘SPA’，泡得饱饱的，明天才能变成美味的豆浆！”她的声音清脆悦耳，为这略显单调的浸泡过程增添了几分生动。

浸泡黄豆，看似简单，实则蕴含着对时间的尊重和对未来的期盼。他们都知道，黄豆需要足够的时间来舒展筋骨，才能在接下来的磨浆过程中，释放出最迷人的风味。就像他们的感情一样，需要时间的沉淀，需要彼此的理解和包容，才能逐渐变得醇厚而坚定。他们常常在浸泡黄豆的间隙，靠在厨房的窗边，看着窗外变换的街景，聊着天南海北。

从学校里的趣事，到未来的憧憬，再到彼此眼中闪烁的、不曾言说的愛意。那些无声的默契，如同豆浆在水中慢慢浸润，悄然滋长。

“就是磨浆了！”随着他的一声令下，她已经熟练地将浸泡好的黄豆沥干水分，装入了磨浆机。她动作麻利，而他则在一旁，紧紧地盯着磨浆机的运转，眼神中透露出一种专注。当机器轰鸣，黄豆与水在高速的搅拌下，化為细腻的豆浆时，一股浓郁的豆香瞬间充盈了整个厨房。

那是一种纯粹的、带着泥土芬芳的香气，仿佛是大自然最慷慨的馈赠。

“哇，好香啊！”她忍不住深吸一口气，脸上洋溢着满足的笑容。“闻起来就像我们一起努力的味道。”

他看着她，眼中闪过一丝温柔：“是的，这是我们共同努力的味道，也是我们‘甜蜜早晨’的味道。”

磨浆的过程，是他们共同付出的缩影。他负責操作機器，确保每一个环节都顺畅无误；她则在一旁，负责观察和调整，时不时递上清水，或者擦拭不小心溅出的豆浆。他们的配合，是那么的默契，仿佛心有灵犀一般。没有争执，没有抱怨，只有彼此眼神中的鼓励和支持。这种合作，不仅仅是体现在制作豆浆的技艺上，更是一种生活态度，一种面对挑戰时的共同进取。

当然，制作豆浆的过程并非总是风平浪静。偶尔，也会遇到一些小小的“插曲”。比如，当他们第一次尝试时，因为对水量的把握不准，磨出的豆浆稀得像水一样；又或者，因为火候的控制不当，豆浆煮沸溢出，弄得厨房一片狼藉。但每当這个时候，他们总能相视一笑，然后一起动手，收拾残局。

“没关系，下次我们注意。”他总是这样说，語氣里带着一丝歉意，但更多的是不放弃的决心。

“嗯，下次我们一起变‘豆浆專家’！”她则会拍拍他的肩膀，用她特有的乐观感染着他。

這些小小的挫折，并没有让他们退缩，反而让他们更加明白，“携手奋斗”的真正含义。它不仅仅是享受成功的喜悦，更是共同面对困难，从失败中学習，然后一次又一次地站起来。这种共同成长的过程，比任何一杯完美的豆浆，都来得更加珍贵。

他们将磨好的豆浆，仔细地过滤，然后倒入锅中，开始煮制。当豆浆在锅中缓缓升温，冒出细腻的泡沫时，他们会小心翼翼地撇去浮沫，确保豆浆的口感更加顺滑。這个过程，同样需要耐心和细致。他们会轮流看着锅，防止豆浆溢出，偶尔还会低声交流着煮豆浆的经验。

“你看，这泡沫越来越多了，是不是快好了？”她指着锅里，眼中带着几分兴奋。

“再等一會儿，等它再‘唱’一会儿歌，就差不多了。”他看着她，脸上带着宠溺的笑容。

“唱‘歌’？哈哈，你还真会形容！”她被他逗笑了，然后又认认真真地盯着锅，仿佛在倾听豆浆的“歌声”。

终于，当豆浆煮至恰到好处时，他们小心翼翼地将豆浆倒入准备好的杯子中。金黄色的豆浆，在杯中泛着诱人的光泽，散发着馥郁的香气。他们互相递给对方一杯，然后，在晨曦的映照下，举杯相碰。

“为我们的‘甜蜜早晨’，干杯！”

“为我们的‘携手奋斗’，干杯！”

这杯豆浆，不仅仅是早餐的一部分，更是他们共同努力、共同成长的见证。它承载着他们的汗水，他们的欢笑，他们的默契，以及那份不言而喻的爱意。他们知道，未来的路还很长，生活也会有更多的挑戰，但只要他们能够像今天一样，携手并进，共同努力，他们的每一个“早晨”，都会是甜蜜而充满希望的。

“携手奋斗的甜蜜早晨”，不仅仅是一个简单的口号，更是他们对生活的热爱与追求的生动写照。从最初的“尝试”，到现在的“熟练”，他们在这杯豆浆的制作过程中，不仅仅收获了美味，更收获了成长，收获了那份难以言喻的默契与情感的升華。

他们开始有意识地去研究豆浆的制作。他会在网上搜索各种关于黄豆品种、浸泡时间、磨浆比例、煮制技巧的资料，然后与她分享，并一起讨论。她则会从生活细节入手，比如，在夏天，她会特意选择口感更清爽的黄豆；在冬天，她则会偏爱那些颗粒饱满、营养更丰富的黄豆。

他们会一起去超市，挑选最新鲜的黄豆，然后带着满足的笑容回家，仿佛找到宝藏一般。

“你知道吗？我今天發现，用东北的有机黄豆做的豆浆，口感特别醇厚，而且完全没有豆腥味。”他一邊将一袋沉甸甸的黄豆放入购物車，一边兴奋地告诉她。

“真的吗？那我们下次就买这个！不过，我上次看一个美食博主说，黄豆和杂粮一起磨，味道会更丰富。”她一邊挑选着其他配料，一边回应道。

他们的交流，充满了对生活的热情和对彼此意見的尊重。每一次的尝试，都是一次新的探索；每一次的讨论，都是一次情感的交流。他们享受这种共同学習、共同进步的过程，仿佛是在为他们的愛情，也为他们的未来，精心调配着最完美的“配方”。

豆浆的制作，也成为了他们日常生活中的一种仪式感。每逢周末，当清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙时，他们就会不约而同地走到厨房。不需要过多的言语，一个眼神，一个微笑，便足以传递彼此的心意。他负责研磨，她负责过滤和煮制，或者反过来，他们会根据当天的心情和精力来分配任务。

但无论如何分配，他们都在共同完成着这件“小事”。

“今天我来磨浆吧，你来负责煮。”她一边将浸泡好的黄豆装入磨浆机，一边对他说道。

“好！不过，今天我要挑战一下，把豆浆煮到刚刚好的那种，不溢锅，不糊底。”他眼中闪烁着自信的光芒。

“那就祝你‘旗開得胜’！”她笑着回应，然后开始细致地处理着过滤好的豆浆。

这种“小挑战”，不仅仅是为了让豆浆更好喝，更是為了在平凡的日子里，创造出一些属于他们的“仪式感”和“成就感”。当他们成功地完成了一个小目标时，那种喜悦是难以言喻的。他们会互相拥抱，分享成功的喜悦，然后，一起品尝那杯凝聚着他们汗水与智慧的豆浆。

“真好喝！这是我喝过的，最‘努力’的豆浆！”她一边品着，一边由衷地赞叹道。

“嗯，這是我们‘携手奋斗’的味道。”他温柔地看着她，眼中满是爱意。

不仅仅是制作豆浆，他们将这种“携手奋斗”的精神，延伸到了生活的方方面面。一起学习，一起运动，一起规划旅行，一起解决生活中的难题。当遇到挫折时，他们会互相鼓励，互相支持，共同寻找解决问题的办法。他们的关系，不仅仅是情侣，更是彼此人生道路上最坚实的伙伴。

有时，他们也会邀请朋友来家里，為朋友们制作豆浆。当朋友们品尝到那杯香醇可口的豆浆时，都会发出由衷的赞叹。

“這豆浆真好喝！你们是怎么做到的？”朋友们好奇地问道。

“我们一起努力做的呀！”他们会异口同声地回答，脸上带着骄傲的笑容。

他们乐于分享这份“甜蜜早晨”的喜悦，也希望将这份“携手奋斗”的精神，传递给更多的人。他们相信，生活中的美好，往往就藏在这些平凡的点滴之中，藏在两个人共同努力、共同创造的过程里。

当然，他们的“携手奋斗”也并非一帆風顺。也会有意見不合的时候，也会有疲惫和沮丧的时候。但每当这个时候，他们总会想起那个一起制作豆浆的早晨，想起那份最初的纯粹和坚持。

“还记得我们第一次做豆浆吗？那时候，水放多了，弄得一团糟。”她笑着回忆道。

“哈哈，是啊！那时候，我们都快放弃了，但最后还是坚持下来了。”他紧接着说道。

“所以，现在我们做什么事情，都会记得，只要我们一起努力，就没有克服不了的困难。”她看着他，目光坚定。

“没错，这就是我们‘携手奋斗’的意义。”他握紧了她的手，眼中闪烁着温暖的光芒。

“甜蜜早晨”的定义，在他们心中，早已超越了一杯豆浆本身。它代表着一种生活态度，一种对未来的期许，一种对彼此的承诺。它是清晨的一缕阳光，是咖啡的香氣，是新闻里的一则报道，更是那杯由两个人共同努力而诞生的、充满爱与希望的豆浆。

随着时间的推移，他们对豆浆的制作技艺越来越娴熟，但那份最初的热情，那份“携手奋斗”的初心，却从未改变。他们明白，生活就像一杯豆浆，需要用心去酿造，需要时间去沉淀，需要彼此的愛与陪伴，才能品味出最甘醇、最甜蜜的味道。

而他们的“携手奋斗的甜蜜早晨”，也将继续在每一个充满希望的清晨中，缓缓開启，散发着属于他们的独特光芒，温暖着彼此，也照亮着未来的路。这杯豆浆，是他们爱情的见证，是他们梦想的起点，更是他们对未来生活最美好的期许。在未来的日子里，他们还会继续携手，创造更多属于他们的“甜蜜早晨”，让生活，因为共同的努力，而变得更加精彩和有意义。

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当古老智慧遇上青春活力：指尖上的研学，舌尖上的传承

清晨的阳光透过窗棂，洒下一片温暖的金黄。在这充满生机与活力的校园里，一场别开生面的“豆浆研学”正在悄然进行。空气中弥漫着一股淡淡的豆香，混合着青春的笑语和老师温和的指导声，构成了一幅温馨而动人的画面。这不仅仅是一次简单的早餐制作，更是一次穿越时空的对话，一次传统工艺与现代生活的碰撞，一次师生间心与心的交流。

“同学们，我们今天要做的是一杯承载着千年智慧的豆浆。”历史老师王老师，以他一贯儒雅的风格，带着学生们走进了这个充满“古早味”的课堂。他的话语中，没有枯燥的理论，只有对传统文化的深深热爱和对学生们探索精神的鼓励。这杯豆浆，不仅仅是简单的食材，更是中国古代农耕文明的结晶，是无数先辈们智慧的沉淀。

从浸泡黄豆、研磨、过滤，到最后的加热，每一个步骤都蕴含着精妙的技巧和科学的道理。

是黄豆的选择。王老师带领同学们来到校园的有机农场，亲手挑选那些饱满、色泽均匀的黄豆。他解释说，好的豆浆，始于好的黄豆。这些黄豆，是大地的馈赠，是阳光雨露的精华。同学们在泥土的芬芳中，体验了食物的来之不易，也明白了“粒粒皆辛苦”的真谛。这种亲身的体验，远比课本上的文字来得深刻。

接着，便是浸泡黄豆的环节。王老师详细讲解了浸泡的时长和水温的重要性，这就像是在“唤醒”沉睡的豆子，让它们为接下来的蜕变做好准备。同学们小心翼翼地将黄豆放入清水中，看着它们在水中慢慢舒展，仿佛也感受到了生命的律动。有的小朋友好奇地用手指戳了戳泡胀的黄豆，脸上露出惊喜的表情。

最激动人心的时刻，莫过于研磨。在老师的指导下，同学们分组操作着古老的石磨。当沉重的石磨缓缓转动，黄豆在两块石盘间被挤压、摩擦，一股浓郁的豆香便开始在空气中弥漫开来。那是一种纯粹的、未经雕琢的香气，直抵人心。同学们有的使出浑身力气，有的互相配合，脸上洋溢着劳动的快乐和参与的兴奋。

王老师在一旁，耐心地指导着，时不时地分享一些关于石磨的历史和豆浆制作的古老传说，让这个过程充满了趣味性和文化色彩。

“老师，我感觉有点累，但是好开心！”一个男生擦了擦额头的汗，脸上却带着满足的笑容。这种从体力劳动中获得的快乐，是现代科技发展中逐渐缺失的。通过亲手操作，他们不仅学会了制作豆浆，更学会了坚持和协作。

研磨完成后，便是过滤的环节。用细密的纱布将豆渣和豆浆分离，这个过程需要耐心和细致。老师们示范着如何将豆渣挤压干净，确保每一滴珍贵的豆浆都能被提取出来。同学们也学着小心翼翼地操作，生怕浪费了这来之不易的“液体黄金”。看着清澈的豆浆从纱布中缓缓流出，学生们的脸上写满了成就感。

便是加热。王老师强调了煮豆浆的火候和搅拌的重要性，防止豆浆溢锅或糊底。那锅中翻滚的豆浆，冒着热气，散发着诱人的光泽。同学们围在锅边，好奇地观察着，空气中弥漫着幸福的香甜。他们明白了，这杯豆浆，是他们用汗水和智慧共同孕育出的生命。

整个制作过程，老师们不仅仅是传授技艺，更是在传递一种态度：对传统工艺的尊重，对食物的敬畏，以及对生活的热爱。他们鼓励学生们在动手实践中发现问题、解决问题，培养独立思考和解决问题的能力。这种“做中学”，让知识变得鲜活，让学习变得有趣。

当第一锅香浓热乎的豆浆被端出来时，教室里爆发出一阵欢呼。那不仅仅是一杯豆浆，更是他们共同努力的结晶，是汗水与智慧的融合，是师生情谊的温暖见证。他们小心翼翼地品尝着自己亲手制作的豆浆，那股醇厚、甘甜的味道，瞬间温暖了每一个人的心房。

“老师，这豆浆真好喝！比我以前喝过的任何一种都要香！”一个女生激动地说。王老师微笑着点点头：“因为这是你们用心做出来的，里面饱含着你们的爱和努力。”

这场“豆浆研学”，就这样在一片欢声笑语和浓郁的豆香中圆满落幕。它让学生们在体验传统工艺的乐趣中，收获了知识，增长了技能，更重要的是，在师生共同的努力和分享中，滋养了心灵，传承了文化，为他们的校园生活留下了浓墨重彩的一笔。这杯豆浆，不仅仅是早餐，更是他们成长的见证，是一份珍贵的记忆。

舌尖上的研学，情感上的共鸣：一杯豆浆，两份成长，三生有幸

初秋的校园，褪去了夏日的燥热，迎来了几分清爽。而这份清爽，也悄然渗透进了“师生共酿豆浆”的活动之中，让原本就充满教育意义的课堂，增添了几分家庭般的温情与感动。这不仅仅是一场关于食物的探索，更是一场关于成长、关于传承、关于爱的深刻体验。

“把心沉下来，感受这豆子里的故事。”历史老师李老师，一边熟练地将浸泡好的黄豆倒入不锈钢盆中，一边对身边的学生们说道。她的声音不高，却带着一种能够安抚人心的力量。在这个快节奏的时代，让孩子们慢下来，去感受，去体会，本身就是一种宝贵的教育。

在制作豆浆的过程中，最能体现师生之间默契配合的，莫过于研磨环节。当石磨开始转动，豆子在石盘间摩擦、挤压，发出“咯吱咯吱”的声音，那声音仿佛在诉说着古老的时光。学生们被分成几个小组，轮流负责推磨。一开始，不少同学都觉得力不从心，石磨沉重，转动起来需要技巧和力气。

“来，我们一起，我教你们一个巧劲，身体的重心往下压，然后利用惯性。”一位体育老师，也加入了这场“体力劳动”的行列。他耐心地指导着学生，如何用最省力的方式推磨。他的身影，在学生们中间穿梭，时而弯腰指导，时而发出鼓励的呐喊。学生们在他的带动下，从一开始的吃力，逐渐找到了节奏，脸上也露出了征服困难的笑容。

“老师，我感觉我可以了！你看！”一个平时有些内向的男生，此刻却展示出了惊人的力量和毅力，他一个人就能推动石磨，脸上闪烁着自信的光芒。李老师在一旁，露出了欣慰的笑容：“你看，只要肯尝试，每个人都有自己的潜力。”

而当豆浆开始在锅中沸腾时，那股浓郁的香气，不仅仅是对味蕾的挑逗，更是对心灵的慰藉。热气腾腾的豆浆，就像父母温暖的怀抱，瞬间驱散了所有疲惫和烦恼。老师们会主动分享一些关于豆浆的小知识，比如如何区分优质的黄豆，不同地区的豆浆风味差异，甚至是一些与豆浆相关的诗词歌赋。

“这豆浆，不仅养身体，也养精神。”一位语文老师，即兴创作了一首小诗，在豆浆的香气中，朗诵给学生们听。诗中描绘了师生共同劳作的场景，豆浆的香气，以及对未来美好生活的憧憬。这不仅仅是一堂课，更是一场关于文化、关于情感的盛宴。

在品尝豆浆的环节，气氛尤为温馨。老师们和学生们围坐在一起，分享着自己亲手制作的豆浆。不再是简单的“老师说，学生听”，而是平等的交流，是心与心的碰撞。

“我平时在家很少做家务，今天才体会到妈妈做饭有多辛苦。”一个女生，端着一杯热乎乎的豆浆，感慨地说。这句话，让在场的老师们都感同身受。他们知道，这次活动，不仅仅是教会了学生一项技能，更重要的是，让他们学会了感恩，学会了理解。

“我们一起努力，才能让这杯豆浆更香甜。”一位化学老师，从科学的角度，解释了豆浆的营养成分和制作过程中发生的化学变化。他用生动有趣的语言，将枯燥的科学知识融入到制作过程中，让学生们在品尝美味的也学到了知识。

“老师，下次我们还可以做点什么？我想学。”一个好奇心旺盛的学生，在品尝完豆浆后，迫不及待地问道。他的问题，让在场的老师们都感到无比欣慰。这正是他们希望看到的——对生活的热爱，对知识的渴求，对传统文化的兴趣。

这场“豆浆研学”，就这样在师生间温暖的互动和共享中，画上了圆满的句号。它不仅仅是一次成功的课程，更是一次情感的连接，一次心灵的洗礼。

当学生们端着热乎乎的豆浆，带着满足的笑容离开教室时，老师们站在原地，看着他们远去的背影，脸上洋溢着幸福的笑容。他们知道，今天，他们不仅为学生们奉献了一顿美味健康的早餐，更播撒了关于爱、关于传承、关于责任的种子。

一杯豆浆，浓缩了中国传统文化的精髓；一次师生共酿，承载了教育的温度与深度。当古老的工艺遇见青春的活力，当师生并肩协作，当汗水与欢笑交织，那份温暖，那份传承，那份对美好生活的向往，便如同这杯豆浆的香气一般，在校园里久久回荡，温暖着每一个人的心房，也激励着他们，在未来的日子里，继续探索，继续创造，继续分享这份属于他们的，独一无二的“非遗”之味。

这，或许就是教育最动人的模样。

图片来源：每经记者 何频 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄