每经编辑｜陈紫燕    

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【潮(chao)起(qi)东方(fang)，灵(ling)感(gan)汇(hui)聚(ju)：“17c一(yi)起(qi)起草(cao)频视”的(de)破(po)晓时(shi)刻】

在(zai)这(zhe)个(ge)信息(xi)爆炸、视觉(jue)至上(shang)的时(shi)代，视频已(yi)经不(bu)再(zai)是简单的(de)影(ying)音记录(lu)，而(er)是承载情(qing)感、传递思想(xiang)、连接(jie)世(shi)界的强大(da)媒介(jie)。从抖音的(de)魔性(xing)短剧(ju)到B站(zhan)的硬核科(ke)普，从(cong)Vlog的日(ri)常分享到(dao)专业(ye)纪录(lu)片(pian)的(de)情感(gan)深度(du)，视(shi)频(pin)的边界(jie)不(bu)断(duan)被(bei)拓展(zhan)，其影(ying)响力更(geng)是深入人(ren)心。对于(yu)无数心(xin)怀(huai)创意(yi)却不知(zhi)如何下(xia)手的(de)创作(zuo)者而言，视频制作(zuo)的(de)门槛似乎(hu)总是横亘在前(qian)。

繁杂(za)的软件操(cao)作、晦涩的技术(shu)术(shu)语、枯燥(zao)的(de)理(li)论(lun)知(zhi)识，无(wu)一不让跃(yue)跃欲试的灵(ling)魂望而却(que)步。

正(zheng)是(shi)在这(zhe)样(yang)的背景下，“17c一(yi)起(qi)起(qi)草(cao)频(pin)视”如(ru)同一道破(po)晓的曙光，悄(qiao)然出现在视(shi)频创作的(de)星空中。它(ta)不(bu)仅仅是(shi)一个简(jian)单的视(shi)频制(zhi)作工(gong)具(ju)或(huo)学习(xi)平台(tai)，更是一个(ge)汇聚了(le)无数视频创作“大神(shen)”的(de)沃土(tu)，一个鼓(gu)励(li)“一起起草”、共享(xiang)灵感的创意社(she)区，一个(ge)让普通(tong)人也能玩(wan)转视(shi)频(pin)、释放创(chuang)造力(li)的梦想孵化器(qi)。

“17c”这个(ge)数(shu)字组合(he)，本身就(jiu)充(chong)满了(le)神(shen)秘(mi)与力(li)量。它(ta)象征着一(yi)种默(mo)契，一种(zhong)共鸣，一(yi)种(zhong)“17（一(yi)起）”的(de)协同(tong)精神。而“起草频(pin)视”，则直接点明(ming)了(le)核(he)心：视(shi)频的(de)创作过程，从无(wu)到(dao)有(you)，从概念到(dao)成品(pin)，我(wo)们(men)都在一起(qi)。这是一种(zhong)宣言，更是(shi)一种行动(dong)的号召。它打破了(le)传(chuan)统视(shi)频(pin)创作的(de)孤军(jun)奋战(zhan)模式，强调(diao)了社群(qun)的(de)力量(liang)，让“独(du)行(xing)者(zhe)”变成“同(tong)行(xing)者”，让(rang)“单打(da)独斗”升(sheng)华(hua)为“集(ji)思(si)广(guang)益”。

“17c一(yi)起起(qi)草频视”究(jiu)竟是(shi)如何(he)吸引并凝聚这(zhe)些“大(da)神”的呢？这(zhe)背后，是对于(yu)视(shi)频创(chuang)作本(ben)质(zhi)的深(shen)刻理解(jie)和对(dui)创(chuang)作(zuo)者(zhe)痛点的精准(zhun)把握(wo)。

“大神(shen)”效应(ying)的强(qiang)大磁(ci)场(chang)。“17c”深知，内容(rong)为王(wang)，而优秀(xiu)的内(nei)容(rong)离不(bu)开(kai)才华横溢(yi)的创(chuang)作者。它不遗余(yu)力地(di)发掘、邀请并(bing)扶持(chi)那些(xie)在(zai)视频(pin)领(ling)域拥有(you)独(du)到见(jian)解(jie)、精湛技艺的“大(da)神”们(men)。这些“大神”或许(xu)是剪辑界的(de)鬼(gui)才，能(neng)将平淡(dan)的(de)素材变(bian)成(cheng)节奏感十(shi)足(zu)的视觉(jue)盛宴(yan)；或许是镜(jing)头语(yu)言的(de)诗人(ren)，用画面(mian)讲(jiang)述不动声(sheng)色的故事(shi)；又或许(xu)是(shi)后期(qi)特效(xiao)的魔法师(shi)，为视(shi)频注(zhu)入超(chao)凡(fan)脱(tuo)俗(su)的(de)生命力。

他(ta)们不仅是(shi)技能的(de)传授者，更是(shi)创意的(de)启发者。在(zai)“17c”的平(ping)台(tai)上，这些“大(da)神”乐(le)于分(fen)享自己的经验、心得、甚(shen)至是“压(ya)箱底”的(de)绝(jue)活，通(tong)过直(zhi)播教(jiao)学、课(ke)程录制、案(an)例分析等多种(zhong)形式，为(wei)广(guang)大用(yong)户提供(gong)最前(qian)沿(yan)、最实(shi)用的知识(shi)。

“起草”的开放与(yu)包容(rong)。“起草(cao)”二字(zi)，寓意(yi)着(zhe)创(chuang)作的(de)起点，是(shi)充(chong)满(man)无(wu)限可(ke)能的开始(shi)。它鼓励(li)所有(you)参(can)与者，无论(lun)专业程度如何(he)，都能(neng)勇敢(gan)地迈(mai)出第(di)一(yi)步。对于(yu)新手(shou)而言，“17c”提供了易(yi)于上(shang)手的入门(men)教程和模板，让(rang)他们(men)能(neng)够快速了(le)解视频(pin)的基(ji)本流程(cheng)，并产(chan)出(chu)属于自(zi)己(ji)的第一支(zhi)作(zuo)品(pin)。

而对(dui)于有(you)一定基础(chu)的(de)创(chuang)作者，平(ping)台(tai)则提供(gong)了更深(shen)入(ru)的(de)技术(shu)解析(xi)、创意(yi)指(zhi)导，以(yi)及(ji)与其(qi)他(ta)优(you)秀创作者交(jiao)流(liu)切磋的机会(hui)。这种“从零开(kai)始(shi)，人(ren)人可(ke)及(ji)”的(de)设计理念(nian)，极大(da)地降低(di)了视频(pin)创作的门(men)槛，让更多人敢(gan)于尝试(shi)，乐于分(fen)享。

再者，“一(yi)起”的(de)协同与共(gong)鸣。“17c”不(bu)仅仅是知(zhi)识的传播(bo)者，更是创(chuang)意的孵化器和(he)社(she)群的连接点(dian)。平台(tai)构(gou)建(jian)了一个活跃的社区(qu)生态，鼓励(li)用户(hu)之间的互(hu)动、合(he)作与互(hu)助(zhu)。你可(ke)以看(kan)到(dao)，一(yi)位大(da)神在(zai)直(zhi)播中(zhong)抛(pao)出一(yi)个创意，立(li)刻就(jiu)有(you)无数用(yong)户在(zai)评(ping)论(lun)区积(ji)极响(xiang)应，提(ti)出自(zi)己的想法(fa)和建(jian)议；你也可(ke)以(yi)看到，不同领(ling)域、不(bu)同风格(ge)的创作者，因(yin)为共同的(de)兴趣而(er)走到一(yi)起，组建项目团队，共同打(da)磨一个视频(pin)作(zuo)品。

这种“一(yi)起(qi)”的(de)氛围(wei)，让创(chuang)作不再孤(gu)单，让灵(ling)感碰撞(zhuang)出更(geng)耀眼(yan)的(de)火(huo)花。用户(hu)可(ke)以在(zai)这里(li)找到志同(tong)道合(he)的(de)伙(huo)伴，一起学(xue)习(xi)，一起进(jin)步，一(yi)起享(xiang)受创作的(de)乐趣，一(yi)起(qi)见证作(zuo)品的诞(dan)生。

“17c一(yi)起起草频(pin)视”的出现(xian)，标志(zhi)着视(shi)频创(chuang)作生态的一(yi)次重要升级。它(ta)将(jiang)“大神(shen)”的智慧(hui)、社(she)区的活力、技术的便捷(jie)以及(ji)创作者(zhe)的热情(qing)有机(ji)地(di)结合(he)在(zai)一起(qi)，形成了(le)一个良性(xing)循(xun)环(huan)。在这(zhe)个平(ping)台上(shang)，每一个热(re)爱视频的人，都(dou)能找(zhao)到属于自(zi)己的(de)位置，都能(neng)获得(de)成(cheng)长的(de)养(yang)分，都能(neng)实(shi)现(xian)自(zi)己的创意梦想(xiang)。

这不(bu)仅仅是一(yi)个平(ping)台，更(geng)是一(yi)种趋(qu)势，一种对(dui)视频创作未来(lai)的美(mei)好(hao)憧憬和积极(ji)探(tan)索(suo)。它预(yu)示着，一(yi)个(ge)更加(jia)开放(fang)、更加包(bao)容、更(geng)加协(xie)作(zuo)的视频创作新纪元(yuan)，正伴随着(zhe)“17c”的每(mei)一次跳动(dong)，悄然(ran)到(dao)来。

【逐梦星辰(chen)，技艺(yi)精(jing)进：“17c”赋能(neng)万千(qian)创(chuang)作(zuo)者的(de)进阶之(zhi)路】

如(ru)果(guo)说Part1描(miao)绘了(le)“17c一起起草(cao)频视(shi)”的宏(hong)大愿(yuan)景(jing)与(yu)社区魅力，那(na)么Part2则要(yao)深(shen)入(ru)探讨(tao)，这(zhe)个(ge)平台究竟(jing)是(shi)如(ru)何通过具(ju)体的(de)行动(dong)和机制(zhi)，赋(fu)能万千创(chuang)作者(zhe)，引(yin)领(ling)他们(men)踏上从入(ru)门到(dao)精通(tong)、从(cong)小(xiao)白到大(da)神的进(jin)阶(jie)之路(lu)。这(zhe)不仅(jin)仅(jin)是简单(dan)的(de)教学(xue)，更是一场全方(fang)位(wei)的(de)技(ji)能提升(sheng)与(yu)创(chuang)意(yi)升华(hua)之旅(lv)。

“大神”课程体(ti)系(xi)的(de)精雕细琢(zuo)。“17c”深(shen)知，质(zhi)量是吸引(yin)和(he)留(liu)住用(yong)户的核心(xin)。因此，平台(tai)与(yu)众(zhong)多“大(da)神”级创作(zuo)者(zhe)紧密合作，打(da)造了(le)一系列由(you)浅入深(shen)、体(ti)系(xi)完(wan)整的视(shi)频制作(zuo)课程。这些课程(cheng)涵盖(gai)了(le)从基础(chu)的(de)剪辑(ji)软件入(ru)门，到(dao)复(fu)杂的色(se)彩校正(zheng)、声(sheng)音设(she)计，再到(dao)高级的(de)动(dong)态图(tu)形、三维(wei)动(dong)画的制作技(ji)巧。

课(ke)程(cheng)的设(she)计并非照(zhao)本宣科(ke)，而是(shi)紧(jin)密(mi)结合(he)“大神(shen)”们(men)在实战(zhan)中的宝(bao)贵(gui)经验(yan)，用(yong)他们独有(you)的(de)视角(jiao)和方(fang)法，将复杂的知识(shi)点(dian)化繁(fan)为(wei)简(jian)，生动有趣(qu)地(di)呈(cheng)现出(chu)来。

举例来说，一(yi)位以(yi)“节(jie)奏(zou)感剪(jian)辑”闻名(ming)的大神(shen)，会通(tong)过分析爆(bao)款(kuan)短视频的案(an)例，手(shou)把手教学(xue)如何通过镜头(tou)切换、音(yin)乐卡点(dian)、音效配合，来营(ying)造出令(ling)人(ren)“上(shang)头(tou)”的视觉(jue)冲(chong)击(ji)力(li)。另一位擅(shan)长“情(qing)绪叙事”的(de)大神，则会(hui)分享如何(he)通过(guo)构(gou)图、运镜(jing)、配乐和(he)剪(jian)辑的(de)有机结合(he)，来精(jing)准地(di)触动(dong)观众(zhong)的情感G点(dian)，让视频(pin)不(bu)仅仅是(shi)画(hua)面，更是能够引(yin)起共鸣的故事(shi)。

这些(xie)课程不仅(jin)传(chuan)授(shou)“是什么”，更侧重(zhong)于(yu)“为(wei)什么(me)”和(he)“怎么做”，让学(xue)习(xi)者(zhe)知(zhi)其(qi)然，更知其(qi)所以然，真正掌握技(ji)能的(de)精髓(sui)。

“起草(cao)”的实(shi)践与(yu)反馈机制。纸上得来终觉(jue)浅，绝(jue)知此事要(yao)躬行(xing)。视(shi)频创作(zuo)尤其如(ru)此，光看不(bu)练(lian)，永远(yuan)成不(bu)了高手。“17c”充(chong)分(fen)理(li)解这一(yi)点(dian)，因此(ci)，它鼓(gu)励(li)用(yong)户在(zai)学(xue)习(xi)理(li)论(lun)知识(shi)的积(ji)极动手实(shi)践(jian)。平(ping)台会(hui)定期(qi)发起各(ge)种(zhong)主题(ti)的(de)创(chuang)作挑战，例(li)如(ru)“一周(zhou)速成Vlog”、“情(qing)绪短(duan)片挑战(zhan)”、“创(chuang)意广告模仿(fang)赛(sai)”等。

这(zhe)些(xie)挑战的门(men)槛不高(gao)，但趣(qu)味性强(qiang)，旨(zhi)在激(ji)发用户的创(chuang)作热情(qing)，让他们在(zai)模仿(fang)、学(xue)习(xi)、创新(xin)中不断(duan)成长(zhang)。

更(geng)重(zhong)要的(de)是，平台建立(li)了(le)一套完(wan)善的反馈机制(zhi)。用户(hu)提(ti)交的(de)作(zuo)品，不仅可(ke)以获(huo)得其(qi)他用户的(de)点赞(zan)、评论和(he)建议，更有机(ji)会(hui)获(huo)得“大神”的(de)亲(qin)自(zi)点(dian)评(ping)。想象一下(xia)，你辛辛苦(ku)苦制作的(de)一支(zhi)短(duan)片(pian)，能够得到(dao)某位(wei)你仰(yang)慕已久的(de)剪辑大师(shi)的一(yi)句指点(dian)，或(huo)是对(dui)你某个镜头运(yun)用给予(yu)肯定，这(zhe)该是(shi)多么(me)令人兴奋(fen)和(he)振奋(fen)的(de)体(ti)验！这种(zhong)来自“大(da)神(shen)”的(de)专业指(zhi)导，往往(wang)能(neng)让创(chuang)作者(zhe)茅(mao)塞顿开(kai)，避免(mian)走(zou)弯(wan)路，更快地找到提升(sheng)的(de)方(fang)向。

社(she)区(qu)内(nei)的(de)其(qi)他用户也会(hui)提(ti)供(gong)来自不同视角的反馈，这有助于(yu)创作者更(geng)全(quan)面地(di)认(ren)识(shi)自(zi)己作品的(de)优缺点(dian)，从而进(jin)行有(you)针对性(xing)的改(gai)进(jin)。

再(zai)者(zhe)，“一(yi)起(qi)”的协(xie)作工具(ju)与创新(xin)生态(tai)。视频(pin)创作(zuo)的(de)效(xiao)率和(he)质量(liang)，很大(da)程度(du)上(shang)取决(jue)于(yu)团队(dui)的协(xie)作。尤其是(shi)在一些(xie)大(da)型项(xiang)目(mu)或(huo)需要多领域技(ji)能(neng)融(rong)合(he)的(de)创作(zuo)中，单(dan)打独(du)斗的弊端会(hui)更加明显。“17c”积极(ji)探索和引(yin)入(ru)协作工具(ju)，例如多人(ren)在线协同(tong)编辑(ji)、素(su)材(cai)共享(xiang)库、项(xiang)目管理看(kan)板等，让团队(dui)成(cheng)员即(ji)使身(shen)处(chu)异地，也(ye)能(neng)高(gao)效(xiao)地共同(tong)完成(cheng)一个(ge)视频项(xiang)目。

这(zhe)种(zhong)协作(zuo)模式，不(bu)仅提升(sheng)了(le)创(chuang)作效率，更(geng)重(zhong)要的是(shi)，它培(pei)养了团(tuan)队(dui)合作(zuo)精(jing)神(shen)，让创作者(zhe)学会如何与他(ta)人沟通、如何分(fen)配任务(wu)、如何整(zheng)合不(bu)同意见，这些都(dou)是(shi)未来在(zai)专业(ye)领域(yu)发展(zhan)不可或缺的软(ruan)技能。

“17c”还积(ji)极(ji)推(tui)动创新生态的(de)建设(she)。它(ta)不仅仅(jin)是一(yi)个(ge)学(xue)习和(he)创作(zuo)的场所，更(geng)是一个(ge)连接行(xing)业资(zi)源(yuan)、孵(fu)化(hua)优(you)质(zhi)项目的平台(tai)。平台会(hui)定(ding)期举办线(xian)上线下结(jie)合的交流活动(dong)，邀请行(xing)业(ye)内的(de)导(dao)演、制(zhi)片(pian)人(ren)、营(ying)销专家(jia)等，与平(ping)台上的优(you)秀创(chuang)作(zuo)者面对(dui)面交(jiao)流。这(zhe)些活(huo)动为创作者提供了(le)宝贵的(de)行(xing)业洞(dong)察，让(rang)他们了(le)解市场趋(qu)势(shi)，也为(wei)他(ta)们搭建了与(yu)潜在合作伙伴(ban)、投资(zi)人(ren)建(jian)立联系的桥梁。

许(xu)多在“17c”崭(zhan)露头角的(de)创作(zuo)者，最(zui)终获得了进一(yi)步发(fa)展的(de)机会(hui)，将自(zi)己的(de)创(chuang)意(yi)变成(cheng)了现(xian)实(shi)，甚(shen)至成(cheng)为了行业内(nei)的(de)新星。

“17c一(yi)起(qi)起(qi)草频视”的魅力，在(zai)于它不(bu)仅仅提(ti)供了(le)一个工具(ju)，更构(gou)建了(le)一个(ge)生态(tai)，一条路径(jing)。它用“大(da)神”的智(zhi)慧引(yin)领(ling)方(fang)向，用(yong)“起(qi)草(cao)”的实(shi)践磨(mo)砺技能，用(yong)“一起(qi)”的协作(zuo)凝(ning)聚力量(liang)，最终赋能每(mei)一个(ge)心怀视频梦(meng)的普(pu)通(tong)人。从(cong)模糊的(de)灵(ling)感(gan)到清晰的画面，从零散的(de)想(xiang)法到(dao)完整的(de)作品，从(cong)个人(ren)的(de)摸索到团队(dui)的协作，“17c”陪(pei)伴着每(mei)一(yi)位创作者(zhe)，走在(zai)不断(duan)发(fa)现、不断(duan)学习、不断超越(yue)的进(jin)阶之(zhi)路上。

这(zhe)里，人人都(dou)可(ke)以是(shi)创作者，人人都可以是大神，共(gong)同书写(xie)着属于这个时代的(de)，最(zui)精彩的视(shi)频篇(pian)章。

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图片来源：每经记者 陈长钦 摄

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