每经编辑｜陈德容    

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初探泥土的芬(fen)芳：一场(chang)关于“力(li)气”与“智(zhi)慧(hui)”的初(chu)体验(yan)

夏日的午(wu)后(hou)，阳光(guang)透(tou)过(guo)层层叠(die)叠(die)的(de)树叶(ye)，在乡(xiang)间(jian)的(de)小路上投(tou)下(xia)斑驳的(de)光影。空(kong)气(qi)中弥漫着(zhe)泥土、青草(cao)和淡淡(dan)花香(xiang)混(hun)合(he)的气息(xi)，这(zhe)是(shi)一种独属于乡(xiang)村的(de)、充满生命力的(de)味道。今天(tian)，一(yi)群来(lai)自城(cheng)市(shi)的男孩女(nv)孩(hai)们(men)，怀揣着对田园(yuan)生活的好奇与(yu)期待，来(lai)到(dao)了(le)这(zhe)片生机勃(bo)勃(bo)的土地。他们的任(ren)务，是参与(yu)一场别(bie)开生(sheng)面的“拔(ba)萝(luo)卜”活动。

说是(shi)“拔萝(luo)卜(bo)”，其(qi)实远(yuan)不止于此(ci)。当孩(hai)子们被带到一(yi)片刚被翻耕过的(de)菜(cai)地旁，看到(dao)那一垄(long)垄(long)冒着(zhe)绿油油(you)叶子的(de)萝卜(bo)苗时，兴奋(fen)的小(xiao)脸上(shang)写满(man)了跃跃欲试。当(dang)第一组尝试拔起一颗稍(shao)显饱(bao)满的(de)萝卜时，他(ta)们立(li)刻遇(yu)到了(le)挑(tiao)战。那小(xiao)小的(de)身躯，似乎(hu)与泥土形成(cheng)了(le)牢不(bu)可(ke)破(po)的联盟。

小手用力地抓着(zhe)，小(xiao)脸(lian)憋(bie)得(de)通红(hong)，双脚在泥(ni)地上(shang)拼命地蹬(deng)着，但(dan)那萝(luo)卜(bo)，就(jiu)像(xiang)是(shi)扎根(gen)在(zai)了土地(di)的(de)灵魂深处，纹(wen)丝(si)不(bu)动。

“哇，这个(ge)萝(luo)卜好(hao)大力气！”一个(ge)小(xiao)男(nan)孩气喘吁(xu)吁地放弃(qi)了，嘟着(zhe)嘴(zui)抱怨(yuan)道。“是(shi)呀，它好(hao)像(xiang)不想出(chu)来！”旁边(bian)一个(ge)小(xiao)女孩也(ye)跟着(zhe)附和。

男孩和(he)女孩们(men)，一开(kai)始往往是各自(zi)为战。男(nan)生(sheng)们喜(xi)欢(huan)用(yong)蛮(man)力，觉(jue)得只要(yao)使(shi)出吃奶(nai)的劲儿(er)，就(jiu)没有(you)拔不(bu)起来(lai)的(de)萝(luo)卜。他们互(hu)相(xiang)较(jiao)劲，看(kan)谁(shui)能(neng)拔得(de)更快(kuai)，谁(shui)拔得最(zui)大。而(er)女(nv)生(sheng)们则(ze)更(geng)细心一(yi)些，她们(men)会小心(xin)翼翼(yi)地拨开(kai)萝(luo)卜(bo)根(gen)部的泥土，试图(tu)找到最佳的着(zhe)力点(dian)，但同(tong)样的(de)，面(mian)对那(na)些(xie)顽固(gu)的“地(di)底居民”，她(ta)们也(ye)常常感(gan)到(dao)力不(bu)从心(xin)。

就在(zai)孩子(zi)们因为“拔(ba)不动”而渐渐有(you)些沮丧(sang)的(de)时候，经验(yan)丰富的(de)农夫伯(bo)伯走(zou)了(le)过(guo)来。他笑着看(kan)着(zhe)孩(hai)子们，然(ran)后拿(na)起(qi)一(yi)把小(xiao)锄头(tou)，轻轻(qing)地在(zai)萝卜(bo)根(gen)部周(zhou)围(wei)的泥(ni)土上(shang)挖(wa)了两(liang)下(xia)，说道(dao)：“这萝(luo)卜呀(ya)，光(guang)靠蛮力(li)可(ke)不(bu)行。你看，它下(xia)面的根系可(ke)不少(shao)，得先给它松松(song)土，让(rang)它舒(shu)舒服服(fu)地(di)‘出(chu)来’才(cai)行(xing)。

”

农夫伯伯(bo)的这(zhe)句话(hua)，像是一(yi)把(ba)钥匙，打开了(le)孩子们(men)解决(jue)问题(ti)的思路(lu)。他们开(kai)始尝(chang)试(shi)着模仿(fang)。有(you)的男(nan)生(sheng)立(li)刻(ke)放下(xia)手臂(bi)，拿(na)起(qi)小铲(chan)子(zi)，学(xue)着农(nong)夫伯伯(bo)的样子，小(xiao)心(xin)地在(zai)萝卜(bo)周围挖土。有的(de)女生(sheng)则(ze)开(kai)始观(guan)察，试(shi)图找到萝(luo)卜(bo)叶子最茂盛(sheng)、最(zui)粗(cu)壮的那一(yi)株，她们想(xiang)，是不是这(zhe)样(yang)的萝卜(bo)“个头(tou)”更(geng)大(da)，也更(geng)难拔(ba)。

渐(jian)渐(jian)地，一(yi)种新的协(xie)作模(mo)式在(zai)孩子们中(zhong)间萌(meng)生。那(na)些(xie)力(li)气(qi)大的男生，不再(zai)是单纯(chun)地(di)“拉(la)”，而是学会(hui)了在(zai)女生(sheng)帮忙松土的找(zhao)到一(yi)个(ge)更(geng)稳定(ding)的姿(zi)势，用力向(xiang)上提。而那些观察力(li)敏锐(rui)的(de)女(nv)生，则(ze)在松(song)土的(de)还会提醒(xing)男生：“这(zhe)边泥巴(ba)有点(dian)硬，小(xiao)心(xin)别弄伤(shang)萝卜！”“这(zhe)棵(ke)好(hao)像可以，你再(zai)试试！”

当(dang)一颗饱(bao)满的(de)、带(dai)着(zhe)泥(ni)土(tu)芬芳的(de)萝卜终(zhong)于被(bei)拔(ba)出(chu)来时(shi)，孩(hai)子们(men)爆发出(chu)了比之前(qian)任(ren)何(he)一次都要(yao)响(xiang)亮的欢呼(hu)声(sheng)。那胜利的(de)喜(xi)悦(yue)，不仅(jin)仅是因(yin)为拔出(chu)了萝卜，更(geng)是(shi)因(yin)为他们感受到(dao)了“一起努力(li)”的(de)力(li)量(liang)。他们看到(dao)了，原来男(nan)生们(men)的力量，加上女生们的细(xi)心，再加上(shang)一些小小的“技(ji)巧(qiao)”，就能征(zheng)服那(na)些原(yuan)本看(kan)似不(bu)可(ke)能的任(ren)务。

这(zhe)次拔(ba)萝卜(bo)的经历，不(bu)仅仅(jin)是一(yi)次简(jian)单的农事体(ti)验(yan)。它让(rang)孩子们第一(yi)次(ci)如此(ci)真切地感(gan)受到，土(tu)地(di)的(de)生命力(li)是(shi)如何孕(yun)育(yu)出食(shi)物的。他们明(ming)白了，每(mei)一(yi)口吃(chi)进肚子里的米(mi)饭(fan)、蔬菜，都(dou)凝聚着辛勤的(de)汗(han)水(shui)和自然的(de)馈赠。更(geng)重(zhong)要的(de)是，在这(zhe)一过程(cheng)中，他们(men)开(kai)始理(li)解“合(he)作”的意义(yi)。那(na)种共同(tong)面对(dui)困难，然后齐(qi)心协力克服(fu)的成(cheng)就感(gan)，是(shi)单打独(du)斗所无(wu)法(fa)比拟(ni)的(de)。

孩子(zi)们开始(shi)学会观察(cha)，学会思考，学(xue)会沟通。他(ta)们不(bu)再只是埋头(tou)苦干(gan)，而是(shi)会(hui)互(hu)相交流(liu)经(jing)验，分享(xiang)发现。当(dang)一筐筐带(dai)着泥(ni)土气(qi)息的(de)萝卜(bo)被拔(ba)起，堆(dui)积(ji)在一起(qi)时(shi)，孩子们(men)脸(lian)上洋(yang)溢的，是单纯而(er)又(you)纯粹的快乐(le)，是劳(lao)动后收获的喜悦，更是那份因为(wei)共同付(fu)出而产(chan)生(sheng)的、不可言喻(yu)的温(wen)暖(nuan)与自豪(hao)。

这片田野，就像一个(ge)巨大的课(ke)堂，在无(wu)声中，播下(xia)了(le)合作(zuo)与成(cheng)长的种(zhong)子。

从泥土到(dao)餐(can)桌：收获(huo)的(de)不仅是(shi)萝(luo)卜(bo)，更是(shi)情感的(de)联(lian)结与成长的足(zu)迹

随着(zhe)拔(ba)萝卜(bo)活(huo)动(dong)的(de)深入，孩(hai)子们的热情愈(yu)发高涨。起初的生(sheng)涩与笨(ben)拙，渐(jian)渐被(bei)熟(shu)练与默(mo)契所取代。他们(men)不(bu)再(zai)是各(ge)自为(wei)政，而是自(zi)然而(er)然(ran)地(di)分(fen)工合作。有的(de)孩(hai)子负责在萝(luo)卜根(gen)部(bu)周(zhou)围松(song)土，小(xiao)心翼(yi)翼地(di)避开根(gen)系；有的(de)孩(hai)子负责抓住萝(luo)卜叶，用(yong)力向(xiang)上提(ti)拉；还(hai)有的孩子(zi)则在一旁，用小(xiao)桶收(shou)集拔出来的萝(luo)卜，并时不(bu)时地(di)为正在努力的(de)同伴加(jia)油(you)打气(qi)。

“嘿(hei)！这(zhe)边有几(ji)个(ge)土特别硬！”一(yi)个男生(sheng)喊(han)道，声(sheng)音(yin)里带(dai)着一丝求(qiu)助(zhu)。“我(wo)来(lai)帮(bang)你！”另(ling)一个女(nv)生立刻(ke)跑了过来(lai)，手(shou)里(li)拿着(zhe)小铲子，熟(shu)练地(di)在萝(luo)卜周围(wei)挖起来(lai)。

这样(yang)的场景(jing)在田野(ye)里不断上(shang)演。男孩女(nv)孩们(men)不再(zai)因为(wei)性别的差(cha)异(yi)而疏远(yuan)，而是(shi)因为共同的目(mu)标而(er)紧(jin)密(mi)地联(lian)系(xi)在一(yi)起。他们(men)发现(xian)，原(yuan)来男生可(ke)以(yi)更有力气(qi)地拔(ba)起(qi)那些“大(da)个子”，而(er)女生则(ze)能更(geng)细(xi)致地松土，避免(mian)伤害到(dao)萝卜。这种基于(yu)优势(shi)互补的合(he)作，让拔(ba)萝卜的(de)效率大(da)大(da)提升(sheng)，也让孩子们体(ti)验到了(le)“1+1>2”的(de)奇妙(miao)效果(guo)。

当(dang)一(yi)株株(zhu)饱满(man)的萝(luo)卜被(bei)拔出，堆(dui)成小山(shan)时，孩(hai)子们的脸(lian)上洋溢(yi)着(zhe)成就(jiu)感的笑容。他们(men)互(hu)相击掌(zhang)，为彼(bi)此的(de)努力点赞(zan)。这种(zhong)发自(zi)内心(xin)的喜(xi)悦，与课本(ben)上的知识、考试(shi)的成(cheng)绩不(bu)同，它(ta)源于(yu)真实的付(fu)出，源(yuan)于亲手创(chuang)造(zao)的成果(guo)，更(geng)源(yuan)于在(zai)团(tuan)队合作(zuo)中建立(li)起的深厚(hou)情谊(yi)。

农(nong)夫伯(bo)伯看(kan)着孩子们(men)忙碌(lu)的身影，脸(lian)上挂满了(le)慈祥(xiang)的(de)笑(xiao)容。他告诉(su)孩子们：“这萝卜(bo)呀，长在土(tu)里，吸(xi)收(shou)了阳(yang)光雨露(lu)，才变得(de)饱满甜(tian)美。你们把(ba)它拔(ba)出来(lai)，也(ye)是(shi)一(yi)样(yang)，付出(chu)了(le)汗水和(he)努(nu)力(li)，才能收(shou)获(huo)这份甘(gan)甜。”

孩(hai)子们若有所(suo)思(si)地点点头。他们不(bu)仅在(zai)拔萝(luo)卜，更是(shi)在体验一种(zhong)“劳有所(suo)得”的朴(pu)素哲理。从(cong)最初(chu)的满(man)怀(huai)好(hao)奇，到(dao)中途的略(lve)显(xian)吃(chi)力，再到(dao)最后的(de)齐心协力、满载(zai)而(er)归(gui)，孩(hai)子(zi)们(men)在(zai)这一过程(cheng)中，经(jing)历(li)了一(yi)次(ci)完整(zheng)的(de)成长(zhang)。他们学(xue)会了坚持(chi)，学会(hui)了合(he)作，学(xue)会了(le)分享(xiang)，更学会了(le)感恩。

活动(dong)的高(gao)潮，是(shi)将刚刚拔(ba)出的新(xin)鲜(xian)萝卜(bo)带到农家厨房(fang)，亲手制作午餐(can)。孩子(zi)们挽(wan)起袖(xiu)子，有的负(fu)责清(qing)洗萝卜，小心(xin)地(di)搓去泥土(tu)；有(you)的(de)负责将萝(luo)卜切(qie)块，虽然(ran)有些歪(wai)歪扭扭，但都(dou)充(chong)满(man)了认真的(de)劲头；还(hai)有(you)的孩子(zi)则在(zai)灶(zao)台边，看(kan)着大(da)人(ren)们忙碌，学(xue)习着(zhe)烹(peng)饪的(de)技巧。

当一(yi)盘盘(pan)热气(qi)腾腾、带(dai)着(zhe)田园(yuan)清(qing)香(xiang)的(de)萝(luo)卜菜(cai)肴端(duan)上桌(zhuo)时，孩子们的眼(yan)中(zhong)闪烁着(zhe)自豪(hao)的光(guang)芒。他们迫(po)不及待地品尝着(zhe)自(zi)己(ji)亲手制(zhi)作(zuo)的(de)食物(wu)，那滋(zi)味(wei)，比(bi)任(ren)何一(yi)道(dao)名贵的菜(cai)肴都(dou)要美妙(miao)。因(yin)为这(zhe)其中(zhong)，饱(bao)含(han)着(zhe)他(ta)们的汗水(shui)、他们(men)的欢(huan)笑、他们的(de)合作，以及(ji)他们(men)之(zhi)间那份日益加深(shen)的友谊。

“这(zhe)个(ge)萝卜(bo)真(zhen)甜(tian)！”一(yi)个女(nv)孩开心地(di)说(shuo)道。“是呀！是(shi)我(wo)们一(yi)起拔(ba)出(chu)来(lai)的(de)，味(wei)道才(cai)不一(yi)样！”一(yi)个男(nan)生立(li)刻接口(kou)道(dao)。

那(na)一(yi)刻，孩子们(men)的心(xin)灵被深深(shen)地触动了(le)。他们(men)明白(bai)了，原来付(fu)出与收获(huo)是如此紧(jin)密地联(lian)系在一(yi)起。那些(xie)曾(ceng)经觉(jue)得难以克服的困难(nan)，在大家齐(qi)心协力的(de)努(nu)力(li)下，都变(bian)得迎(ying)刃而解(jie)。那些(xie)曾经(jing)有些(xie)陌(mo)生的小伙(huo)伴，在共(gong)同的(de)劳动与欢(huan)笑中(zhong)，成为了可以信(xin)赖的(de)朋友(you)。

这场(chang)“拔萝卜(bo)”的田园(yuan)体验(yan)，不仅仅是(shi)孩子(zi)们一次有(you)趣的(de)户外活(huo)动(dong)，更是一堂生动的人(ren)生课(ke)程。它让他们在(zai)泥土(tu)的芬芳(fang)中，感(gan)受(shou)到了(le)劳(lao)动的(de)价值；在(zai)彼(bi)此(ci)的协(xie)作中，理(li)解了(le)合(he)作的力(li)量；在收(shou)获的(de)喜(xi)悦(yue)中，品尝到了成长(zhang)的(de)甘甜(tian)。

当(dang)夕(xi)阳的(de)余晖洒满(man)大地(di)，孩(hai)子们(men)带着一(yi)身(shen)的泥土和满(man)满的收获(huo)踏(ta)上(shang)归途(tu)时(shi)，他们带(dai)走的(de)不仅仅是沉(chen)甸甸的(de)萝卜(bo)，更是那份(fen)在田(tian)野里播(bo)种下(xia)的(de)合(he)作与成(cheng)长的种子(zi)，以及一段(duan)关于友(you)谊、关于(yu)付出(chu)、关于快乐的，属(shu)于(yu)他们童年里(li)最(zui)美(mei)好的回(hui)忆。这(zhe)片(pian)土地(di)，见(jian)证(zheng)了他们的(de)汗水，也滋养了他(ta)们(men)的成长，谱写(xie)了(le)一曲属于(yu)男孩(hai)女孩们、关(guan)于(yu)田园与(yu)成长(zhang)的动人(ren)乐(le)章。

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图片来源：每经记者 陈竞超 摄

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