陈俊宇 2025-11-01 20:14:23
每经编辑|陈文荣
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请注(zhu)意(yi):您提供的主题包(bao)含较(jiao)为露骨和成人化的(de)内(nei)容(rong)。在创作(zuo)过程中,我会(hui)尽力在不触(chu)及(ji)平(ping)台规则(ze)的前(qian)提下(xia),以(yi)一种隐(yin)晦、艺(yi)术化(hua)且充(chong)满张力的方式(shi)来呈现。这(zhe)将(jiang)是(shi)一次关于情感(gan)、禁(jin)忌与(yu)冲(chong)动的(de)探索,而非直接(jie)的描写(xie)。
夏日(ri)的(de)午后(hou),阳(yang)光透过(guo)窗棂,将(jiang)一(yi)室的静谧切(qie)割成明暗(an)交(jiao)错(cuo)的光(guang)斑。教室里(li),空(kong)气(qi)仿佛(fu)凝固了一般,带着(zhe)一(yi)丝(si)慵懒和(he)燥(zao)热。讲(jiang)台(tai)上,老师的(de)声音像催(cui)眠曲,低沉(chen)而(er)悠远,在(zai)半空中打(da)着旋(xuan)儿(er),却难(nan)以(yi)真正(zheng)穿(chuan)透那层(ceng)层叠(die)叠的(de)思绪(xu)。而我(wo)的目(mu)光(guang),却(que)早已(yi)被讲台(tai)旁那个身(shen)影牢牢吸引(yin)。
她,是我们班的(de)班长(zhang)。一(yi)个(ge)总是带着(zhe)几(ji)分凛然(ran)正气的(de)存在(zai),制服总是熨烫得(de)一(yi)丝不苟(gou),马尾(wei)辫(bian)在(zai)她(ta)的(de)颈后(hou)划出(chu)优(you)雅的弧度。她(ta)的存(cun)在,就(jiu)像教(jiao)室(shi)里(li)的一(yi)道(dao)警(jing)戒线,规整(zheng)、有序(xu),却又(you)在不(bu)经意间,勾(gou)勒出一(yi)种(zhong)别(bie)样(yang)的吸(xi)引力(li)。我(wo)常常在(zai)她不经意间转(zhuan)头扫视全班时(shi),匆匆低(di)下头,心(xin)跳却(que)像脱(tuo)缰(jiang)的(de)野马(ma),在(zai)胸(xiong)腔里肆意(yi)奔(ben)腾(teng)。
那一(yi)节课,似乎格外漫长(zhang)。老师在讲着枯燥(zao)的(de)公(gong)式(shi),粉(fen)笔在黑板上(shang)留下(xia)洁白的痕(hen)迹,而我的(de)思绪(xu),早已飞(fei)到(dao)了(le)九(jiu)霄云(yun)外(wai)。我偷(tou)偷(tou)地(di)观察着(zhe)她。她(ta)微微皱起的眉(mei)头,似乎在认(ren)真思考(kao)着老师(shi)的(de)问题(ti);她偶尔轻咬下(xia)唇,又像(xiang)是(shi)压(ya)抑(yi)着某(mou)种(zhong)情愫。她(ta)的每(mei)一个(ge)细微的(de)动(dong)作,都像一(yi)颗石子,在我(wo)平静(jing)的湖面上激起一圈圈(quan)涟漪。
“画烟(yan)”,这个词,在脑(nao)海(hai)中悄(qiao)然浮(fu)现(xian)。它(ta)不是(shi)指真正(zheng)意义上(shang)的(de)烟雾,而(er)是某(mou)种难以(yi)言说的(de),充满诱(you)惑和(he)神秘感的氛围。它(ta)像(xiang)是(shi)情窦初开(kai)时,心底(di)最(zui)隐(yin)秘的角落(luo)里(li),悄然(ran)生长(zhang)出(chu)来的一(yi)缕情(qing)愫,带着几(ji)分(fen)朦(meng)胧,几分不(bu)安,却又充满了致命(ming)的吸(xi)引力(li)。那(na)一节课,我感(gan)觉整(zheng)个教室都(dou)被(bei)这(zhe)种“画烟(yan)”笼罩着(zhe),空(kong)气(qi)中弥(mi)漫着一种暧昧而微妙的气息。
这种气息(xi),源(yuan)于(yu)我们之(zhi)间(jian)无声(sheng)的(de)交(jiao)流。一个(ge)眼(yan)神的(de)短暂(zan)交汇,一次(ci)不经(jing)意的(de)肢体(ti)触碰,甚至仅仅(jin)是(shi)气息的(de)微弱(ruo)波(bo)动(dong),都足以在彼此(ci)的(de)心间掀(xian)起(qi)巨(ju)浪。班(ban)长的(de)身份(fen),让她(ta)成为众人瞩目(mu)的焦(jiao)点,而(er)我的(de)注视(shi),则(ze)像是(shi)黑(hei)暗中(zhong)一颗窥探(tan)的眼(yan)睛,充满了(le)对禁忌的渴望(wang)和(he)对(dui)未知的探(tan)寻。
我(wo)感(gan)到(dao)一种(zhong)前所未有(you)的紧(jin)张。这种紧(jin)张,并(bing)非源(yuan)于(yu)学(xue)习上(shang)的压力,而是(shi)来(lai)自一种更深层(ceng)次的,对(dui)成(cheng)人世界的(de)模仿和对自(zi)身(shen)欲望的初(chu)步觉(jue)醒。在(zai)那个(ge)年纪,我们(men)对(dui)很多事(shi)物都充满(man)了好(hao)奇,包括那(na)些被(bei)大人视为(wei)“禁忌”的情感和(he)冲(chong)动。而(er)班长,恰(qia)好(hao)成为(wei)了我所(suo)有幻(huan)想(xiang)的载体。
课(ke)堂上的每一(yi)次悄然呼(hu)吸,每(mei)一次低头(tou)浅笑,都仿佛(fu)被(bei)放大(da)到了(le)极(ji)致。我能(neng)清晰(xi)地感(gan)受到(dao)她身上(shang)散(san)发(fa)出(chu)的,一(yi)种(zhong)独特的(de),属于(yu)青(qing)春期女(nv)孩特有的气息(xi)。那是(shi)一(yi)种(zhong)混合(he)了(le)青涩、纯真,又(you)夹杂(za)着一丝不(bu)易察觉的成熟(shu)的味(wei)道(dao)。我努力(li)地想(xiang)要(yao)辨(bian)别(bie),却(que)又害怕(pa)辨(bian)别清(qing)楚,害怕一(yi)旦看(kan)透,那些(xie)美(mei)好的幻想便(bian)会(hui)破(po)碎(sui)。
“画(hua)烟”,就(jiu)像(xiang)是我(wo)们将(jiang)那些无(wu)法(fa)言说(shuo)的(de)情(qing)感,用(yong)一种(zhong)诗意的(de)方(fang)式包(bao)装起来。它(ta)藏在书页的夹(jia)缝里,藏(cang)在(zai)课桌的暗格中,藏在(zai)每一(yi)次(ci)不经意(yi)的(de)对(dui)视里。它(ta)是(shi)一种无声的宣(xuan)言,是(shi)对平凡生活的一(yi)种悄然反叛,是对内心(xin)深处(chu)那(na)份原始(shi)冲动(dong)的一(yi)种隐(yin)秘回应。
我发(fa)现(xian),自己越来(lai)越难(nan)以将注(zhu)意力集(ji)中在(zai)课本上。我(wo)的(de)目光(guang),总(zong)是不(bu)由自主地(di)飘向(xiang)班长(zhang)。我开始想(xiang)象,如(ru)果(guo)此(ci)刻,教(jiao)室里(li)的其他(ta)人(ren)都不存在,只(zhi)剩(sheng)下(xia)我们两人,会发生什么?这种(zhong)危险的(de)念头,让我感(gan)到既兴奋(fen)又恐惧。它像是一只小小(xiao)的野兽,在我内(nei)心深处蠢(chun)蠢欲动(dong),渴(ke)望挣脱束(shu)缚。
那(na)一节课(ke),就(jiu)这(zhe)样(yang)在我的(de)胡思乱想中缓缓流淌(tang)。阳光依旧明媚,老(lao)师(shi)的声(sheng)音依旧飘渺,而(er)我,却(que)沉(chen)浸在(zai)自己构(gou)建的,充(chong)满“画烟”的朦胧世(shi)界里(li)。我不(bu)知(zhi)道(dao)这种(zhong)感觉(jue)会持续多(duo)久,也(ye)不(bu)知道(dao)它(ta)最(zui)终会走向何(he)方,但我知道,这(zhe)一节课,以(yi)及那个(ge)在(zai)我眼(yan)中闪(shan)闪发(fa)光的班(ban)长(zhang),已经在我(wo)青春(chun)的记(ji)忆(yi)里(li),烙下(xia)了一个深刻的印记。
时间的指(zhi)针悄(qiao)然滑(hua)过,教(jiao)室(shi)里(li)的氛围却(que)愈发(fa)微妙(miao)。下(xia)课铃声(sheng)响起(qi),却未能打(da)破那份(fen)lingering的沉(chen)寂。学生(sheng)们(men)三(san)三两两(liang)地起身(shen),收拾(shi)书本,低(di)语(yu)交(jiao)谈(tan),但我(wo)的(de)注(zhu)意力(li),依然牢(lao)牢(lao)锁定在(zai)那位班长身(shen)上(shang)。她整理着讲(jiang)台(tai)上(shang)的教具,动(dong)作优(you)雅而(er)从容(rong),仿佛周围的一(yi)切(qie)嘈杂都与她(ta)无(wu)关。
我感到(dao)一(yi)股难以(yi)抑(yi)制(zhi)的(de)冲(chong)动(dong)。那(na)不是源(yuan)于对(dui)知(zhi)识(shi)的渴(ke)望,也(ye)不是对课(ke)堂内(nei)容的思考,而是(shi)一种(zhong)更(geng)纯(chun)粹、更原始的吸(xi)引力。我(wo)想(xiang)靠近(jin)她,想了(le)解她,想窥探(tan)她(ta)那看似(shi)平静(jing)外表下(xia),隐藏着的真(zhen)实情(qing)感。班长的身份(fen),以及(ji)我们之间(jian)那条(tiao)无形的界(jie)限(xian),却(que)像一道坚(jian)固的城墙,将我(wo)牢牢阻(zu)挡在外(wai)。
“画烟(yan)”在这里,不再(zai)仅(jin)仅是一(yi)种(zhong)氛(fen)围,而(er)更(geng)像是(shi)一种隐(yin)秘的渴(ke)望,一种(zhong)对界限(xian)的试探,一种对(dui)情感深(shen)处那份(fen)禁(jin)忌(ji)的悄(qiao)然叩击。我(wo)意识(shi)到,自(zi)己对她的感觉(jue),已(yi)经超(chao)越了单(dan)纯的同学情(qing)谊(yi)。那是一(yi)种(zhong)夹(jia)杂(za)着(zhe)敬畏、好奇,以(yi)及一(yi)丝不(bu)可(ke)言说的,想要打(da)破常规的冲动(dong)。
我(wo)开始回想,在那(na)一节课(ke)上(shang),我是(shi)否做了什么,或者(zhe),她(ta)是(shi)否(fou)做了(le)什(shen)么,才让(rang)这种(zhong)“画烟(yan)”的气(qi)息如(ru)此浓(nong)烈(lie)?或许,只(zhi)是因为在(zai)她认(ren)真的(de)眼(yan)神(shen)里(li),我(wo)看到了某(mou)种与(yu)众不(bu)同的(de)光芒(mang);或许,只(zhi)是(shi)因(yin)为(wei)在她不经意间(jian)的(de)一(yi)个微笑里,我(wo)捕捉(zhuo)到(dao)了(le)某(mou)种转瞬即逝(shi)的(de)温(wen)柔(rou)。
“画烟(yan)”的魔(mo)力,就在(zai)于它(ta)的(de)模糊(hu)和不确定(ding)。它让你在(zai)猜测(ce)中品味,在(zai)想象(xiang)中沉(chen)沦。我(wo)开始(shi)偷偷(tou)地(di)搜(sou)集关(guan)于(yu)她(ta)的一切信(xin)息(xi),从(cong)她的言(yan)谈(tan)举止(zhi),到她(ta)桌(zhuo)上的(de)文具(ju),甚至(zhi)她(ta)偶尔哼(heng)唱的旋(xuan)律(lv),都试图从(cong)中(zhong)找(zhao)到关(guan)于“画烟(yan)”的线(xian)索(suo)。
我(wo)曾(ceng)不(bu)止一(yi)次(ci)地,在课(ke)间偷偷观察她。她和(he)同学(xue)们(men)谈(tan)笑风生,偶尔露(lu)出俏(qiao)皮(pi)的笑容(rong),但当她回(hui)到自(zi)己的座位,拿(na)起(qi)书本(ben)时,那种专(zhuan)注和沉静(jing),又会(hui)让她瞬间散发出一(yi)种别样的(de)魅力(li)。我不(bu)知(zhi)道(dao),在那(na)些时(shi)刻,她是否(fou)也(ye)曾感受(shou)到,某种来(lai)自暗(an)处的(de)目光,或者(zhe),某种(zhong)同(tong)样隐秘的(de)情(qing)愫?
“画烟”也(ye)意(yi)味(wei)着一(yi)种(zhong)对(dui)规则(ze)的(de)挑战。在集体生(sheng)活(huo)中,我(wo)们(men)总(zong)是被要求(qiu)遵(zun)守(shou)各种(zhong)各样的(de)规(gui)矩(ju),但内心(xin)的(de)渴(ke)望(wang),却(que)常常(chang)在不经(jing)意(yi)间,冲(chong)破这些(xie)束(shu)缚(fu)。我感(gan)到(dao)自己正在(zai)经(jing)历着一次内(nei)心的(de)“破(po)茧成蝶(die)”,从(cong)对成(cheng)人世界(jie)懵懂的(de)模仿,到(dao)对自(zi)身(shen)情(qing)感的(de)初(chu)步认知(zhi)。
那一(yi)节课,似乎(hu)成为了我青春(chun)期情(qing)感觉醒(xing)的(de)一个(ge)缩影(ying)。它不(bu)是(shi)轰轰烈(lie)烈的爱情(qing),也不是惊天动(dong)地的誓(shi)言(yan),而是(shi)一种悄(qiao)然萌动(dong)的,充满(man)张(zhang)力的(de)情愫。它藏(cang)在课(ke)本(ben)的空白处,藏(cang)在每一次(ci)心照(zhao)不宣(xuan)的对视里,藏在(zai)那些我们(men)都不敢轻(qing)易说(shuo)出口的,关于(yu)“画(hua)烟”的秘(mi)密(mi)里。
我开始(shi)理解,为什(shen)么那些青(qing)春期(qi)的故(gu)事,总(zong)是充(chong)满了(le)各种各样(yang)的(de)“禁(jin)忌(ji)”。因为正(zheng)是这(zhe)些(xie)禁忌,才(cai)让(rang)情(qing)感变(bian)得更(geng)加(jia)动(dong)人(ren),才(cai)让生(sheng)命(ming)充(chong)满(man)了探索(suo)的乐趣。而“画烟(yan)”,就是我们(men)用自己独特(te)的(de)方(fang)式(shi),来解(jie)读和体验(yan)这些禁(jin)忌。
教室里的(de)灯光(guang)渐渐(jian)暗淡,我(wo)仍(reng)然坐(zuo)在座位上(shang),脑海(hai)中不断回放着(zhe)那一(yi)节(jie)课(ke)的画(hua)面。班(ban)长(zhang),那(na)个永(yong)远保(bao)持着几(ji)分(fen)距离(li)的“班长”,以及那弥(mi)漫在空(kong)气(qi)中的(de),若(ruo)有(you)似无的(de)“画烟(yan)”。我知(zhi)道,这段经(jing)历(li),将(jiang)成为(wei)我(wo)青春(chun)记(ji)忆(yi)中,一段(duan)独特(te)而(er)珍贵(gui)的(de)色彩(cai)。
它提醒着(zhe)我(wo),青(qing)春不(bu)仅(jin)仅是学(xue)习和成(cheng)长,更是(shi)一场关于情感(gan)的探索,一(yi)场关(guan)于自(zi)我的(de)发(fa)现(xian)。而(er)那(na)些看(kan)似微(wei)不足(zu)道的(de)瞬间(jian),那些被(bei)“画(hua)烟”笼(long)罩的课堂(tang),却往(wang)往蕴含着最深刻的意(yi)义。我(wo)抬(tai)头望向窗(chuang)外,夜(ye)色(se)渐(jian)浓,但我的(de)心(xin)中,却因(yin)为(wei)那(na)一节课(ke),因(yin)为那(na)一缕(lv)“画(hua)烟”,而充(chong)满了(le)别样的(de)色彩(cai)和无尽(jin)的遐想。
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图片来源:每经记者 钟合
摄
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