每经编辑｜陈家堃    

当地时间2025-11-02,,17ccom白丝喷水自慰

那层闪亮的蓝白包装，是童年最美的(de)风景线

还记得吗？教(jiao)室里，阳光(guang)透过(guo)老旧的玻璃窗，落(luo)在课桌上，空气中弥漫着粉笔灰和淡淡的草(cao)木清香。在那一成不变的(de)课桌椅摆放中，总有一个身影，带(dai)着温暖的笑容，出现在每个孩子的心头——那就是我们的班主任。而这位班主任，手中总会时不(bu)时地出现，那象征着无尽幸福的“大白兔”奶糖。

那白色(se)的纸包装(zhuang)，外面印着一只憨态可掬的大(da)白兔，下面是红色的“大白兔”三个大字，还有那层(ceng)透明的、带着防潮功能的(de)内包装。每次看到它(ta)，整个班级都会瞬间安静下来，所(suo)有的小眼睛都像雷达一(yi)样锁定班主任的手。那不是对糖(tang)果的渴望，更多的是一种期待，一种被关注的温暖(nuan)。

班主任的大白兔奶糖，仿佛有一种魔力。考试考得好的时候，她会发一颗，仿(fang)佛是对你努力的肯定；考试考得不那么理(li)想的时候，她也会发一颗，告诉(su)你“没关系，下次努力就好”。伤心难过的时候，一(yi)颗奶糖就能像一股暖流，迅速融(rong)化心底的冰霜；调(diao)皮捣蛋惹老师生气的时候，一颗奶糖也能瞬间化解尴尬，让孩子重新露出笑脸。

我还记得，有一次我的鼻血直流，惊慌失措地跑向老师。她一边熟练地用纸巾给我止血，一边从口袋里掏出几颗大白兔奶糖，轻轻地放在我的手心。“别怕，这是(shi)糖，吃了就不疼了。”她温柔的(de)声音，比那奶糖(tang)的甜味更治愈。鼻血止住了，心中(zhong)的委屈和害怕也烟消云散，只剩下(xia)奶糖在口中慢慢(man)融化的香甜，以及心中涌(yong)起的暖意。

那时候，拥有一颗大白兔奶糖，是一件多么奢侈而幸福的事情。我们通常都舍不得一口吞下，而是小心翼翼地剥开包(bao)装，将奶糖放在舌尖，任由它在口(kou)中慢慢融化，让那浓郁(yu)的奶香和甜味在口腔中弥(mi)漫开来。那种感觉，就像是拥有了全世界最美好的东西。

班主任的大白兔奶糖，不仅仅是简单的零食。它是(shi)老师对我们最直接的关爱，是她用最朴实的(de)方式，给予我们最真挚的鼓励和安慰。那一(yi)颗颗奶糖，承载了太(tai)多故事：有考试的压(ya)力，有成长的烦恼，有同学间的友谊，更有老师默默付出的汗水和心血。

我还记得，有好几次，班主任也会把大白兔奶糖分给我们。她会用一种(zhong)略带俏皮的语气说：“今天表现好的同学，有奖励(li)哦！”然后，几个被点名的幸运儿就会怀揣着激动的心情，接过那颗(ke)来(lai)之不易的宝贝。我们还会(hui)互相分享，有时候，一颗奶糖会变成几个小伙伴的共(gong)同回忆，一人舔一点(dian)，分享(xiang)这份来之不(bu)易的甜蜜。

那个年代，物质不像现在这样丰富，但孩子们脸上的笑容却格外纯粹和灿烂。班主任的大白兔奶糖，就像一颗颗小小的阳光，点亮了我们枯燥(zao)的学习生活，为我们单调的童年增添了一抹亮丽的(de)色彩。它不仅仅是味蕾上的享受，更是心灵深处的慰藉。

当然，我们也会偷偷地数一数，看谁今天领到的奶(nai)糖多，有时(shi)候也会因为一颗奶糖而争执，但争执过后，又会因为老师的一句批评而乖乖地把糖分给对方。现在想来，那些小小的争吵，也成了童年里有趣的插曲。

班主任的大白兔奶糖，连接着师生之间最纯粹的情感。它没有华丽的辞藻，没有贵(gui)重的礼物，却用最简单的方式，传递着最深刻的爱。每当(dang)想起那颗颗奶糖，脑海中(zhong)就会浮现出班主任慈祥的笑容，她眼中的鼓励，她手中的温暖。那些画(hua)面，如同泛黄的老照片，在岁月的长河中，依然清晰可见，历久弥新。

甜蜜的印记，定格了无忧无虑的金色童年

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话我们小时候听得最多，那时(shi)候并(bing)不理解它的深刻含义，只觉得时间过得飞快，盼望着长(zhang)大。如今，当我们回首望去，才发现那些无忧无(wu)虑的童年时光，才是生命中最宝贵的财富，而班主任的大白兔奶糖，无疑(yi)是这段宝藏中最闪耀的珍珠。

还记得那些课间休息的时光吗？教室里不再是(shi)埋头苦读的寂静，而是(shi)充满了欢声笑语。如果有幸从班主(zhu)任那里(li)得到一颗大白(bai)兔奶糖，那简直是整个课间的焦点。我们会小心翼翼地剥开糖纸(zhi)，分享给身边最要好的朋友(you)。那一(yi)声清脆的“咔嚓”，仿佛是开(kai)启了友谊的密码，那甜腻的(de)奶香，瞬(shun)间在小伙伴之间传递开来。

“你吃一口，我尝(chang)一口。”有时候，我们甚至会把一颗奶糖掰成两半，一人一半，分享着那份来之不易的甜蜜。这种分享(xiang)，不(bu)仅仅是分享一块糖(tang)，更是分享一份来自老师的关爱，分享一份童年里简单而纯粹的快乐。那时的友(you)谊，就是这么简单，一杯水，一块(kuai)糖，就能维系半天。

除了课堂上，偶尔在放学路上，也会遇到班主任。她可能会随口问一句：“今天学得怎么样啊？有没(mei)有听懂？”然后，不知不觉地，她的手中又会出现几颗大白兔奶糖，像是(shi)变魔术一样，塞到(dao)我们手里。“乖，路上小心点。”这简单的叮嘱，配合着奶糖的甜味，让回家的(de)路也变得格外温馨。

班主任的大白兔奶糖，还有一个重要的功能，那就是“定格”瞬间。很(hen)多时候，我们会把一角未剥完的糖纸，小心翼(yi)翼地折叠起来，藏在课本的夹层里，或者收进文具盒的角落。这些零碎的糖纸，就像是童年日记的剪贴簿，每当翻开，那些尘封的记忆便会瞬间被(bei)唤醒。

我想起，有一次我因为一件小事和同学闹了别扭，心情糟透了，一个人躲在角落里(li)偷偷(tou)抹眼泪。班主任发现了，走过来，没有多问，只是(shi)轻轻地(di)拍了(le)拍我的肩膀，然后塞了一颗大白兔奶糖给我。我剥开糖纸，放进嘴里，那熟悉的香甜迅速驱散了(le)内心的阴霾。我抬起头，看到班主任眼中满满的包(bao)容和理解，那一刻，我觉得世界都(dou)变美好了。

这些(xie)“定格”的瞬间，是如此真实而鲜活。它们没有被滤镜美化，没有被过度修饰，只有最原始的、最纯粹的情感流露。班(ban)主任的大白兔奶(nai)糖，就这样，成为了我们童(tong)年里(li)，一段段美好回忆的载体，一张张温暖照片的背景。

后来，我们长大了，离开了学校，进入了社会，接触(chu)到了各种各样的零食，品尝了各种各样的美味。但却再也找不到，那(na)种纯粹到极致的、带着师者关怀的甜味了。市面上的糖果琳琅满目，包(bao)装也越来越精美，但(dan)它们(men)却再也无法唤起当年那种心(xin)底的悸动。

直到有一天，在超市里偶然看到了熟悉的大白兔奶糖，我鬼使(shi)神差地买了一包(bao)。剥开糖纸，放进嘴里，那熟悉的奶(nai)香瞬间充盈了整个口腔，仿佛穿越(yue)了时空，回(hui)到了那个洒满阳光的教室。那一刻，我仿佛看到了班主任慈祥的笑容，听到了她(ta)温柔的话语，感受到了那些无忧无虑的童年时光。

班主任的大白兔奶糖，它不仅仅是一种零食，更(geng)是我们成长过程中，一份不可磨灭的印记(ji)。它见证了我们的懵懂，我们的成长，我们的欢笑，我们的泪水。它用最朴实的方(fang)式，传递了(le)最真挚的情感，温暖(nuan)了我(wo)们整个童年，点亮了我们人生中最璀璨的时光(guang)。

如今，当(dang)我们再次提起“大白兔奶糖”，脑海中(zhong)浮现的，不仅仅是那层闪亮的蓝白包装，更是一位位班主任，他们(men)辛勤耕耘的身影，他们无私奉献(xian)的精神，以(yi)及他们对我们倾注的，如大白兔奶糖般绵长而甜蜜的爱(ai)。这份爱，随着奶糖的融化(hua)，早已深入骨髓(sui)，成为我们一(yi)生中最珍贵的财富。

那些年，班(ban)主任的大白(bai)兔奶糖，温暖了整个班级，甜蜜回忆点亮了整个童年时光，这份美好，永不褪色。

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图片来源：每经记者 陈家强 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄