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当“流量(liang)”遭(zao)遇“良心”：探(tan)花吓哭女(nv)孩事件背(bei)后的(de)“惊魂(hun)一刻”

2003年(nian)，一(yi)个名叫“探花”的(de)神秘(mi)人(ren)物(wu)，以一(yi)种令人瞠目结(jie)舌的方(fang)式闯入(ru)了公众的(de)视野(ye)，更(geng)以(yi)一种令人(ren)心痛的方式，在一位年仅(jin)十几(ji)岁的女(nv)孩(hai)心中留下(xia)了(le)难以(yi)磨(mo)灭(mie)的(de)阴影。那一集(ji)节目，至今(jin)仍是许多人(ren)心头挥之(zhi)不(bu)去(qu)的“刺(ci)”。“探花(hua)吓哭(ku)03年女(nv)孩”，这(zhe)短短的(de)几(ji)个字，如(ru)同一个(ge)引(yin)爆点，瞬(shun)间(jian)点(dian)燃(ran)了舆(yu)论(lun)的熊熊烈火(huo)，也让我们(men)不(bu)得不(bu)重新审视，在追求(qiu)收视率和流(liu)量的道(dao)路(lu)上，我(wo)们是(shi)否走(zou)得太(tai)远，触(chu)碰了不该触碰(peng)的道(dao)德底线。

究(jiu)竟是哪一(yi)集？这个问题(ti)，如同一(yi)道萦绕在无数观(guan)众心(xin)中(zhong)的谜(mi)题，驱(qu)使着人们不断搜索(suo)、追问(wen)。我们(men)试图从泛(fan)黄的(de)录像(xiang)带，模糊(hu)的(de)记忆，以及(ji)各种(zhong)碎片(pian)化的(de)网络(luo)信息中，拼凑出(chu)那个“惊魂(hun)时刻”的原貌。有人说是某个大(da)型真人(ren)秀(xiu)节目(mu)中的(de)一个(ge)环节(jie)，有人说是(shi)某个(ge)采(cai)访(fang)类(lei)节目为(wei)追(zhui)求戏剧性而(er)设置(zhi)的桥(qiao)段，甚(shen)至有(you)人怀疑这(zhe)只是一(yi)个(ge)被放(fang)大或扭(niu)曲的(de)谣(yao)言(yan)。

无论真相如(ru)何(he)，它所(suo)引发(fa)的(de)关于未成年人(ren)保护(hu)、媒(mei)介(jie)责任以(yi)及(ji)社会(hui)价(jia)值(zhi)观的讨论，却是(shi)不争的事实。

那个被吓哭(ku)的(de)03年(nian)女孩，她的(de)名字，她的故事，在喧(xuan)嚣的媒体(ti)环(huan)境(jing)中，似(shi)乎变得模(mo)糊(hu)不清。我们更(geng)关注的是(shi)“探(tan)花(hua)”这个(ge)角(jiao)色(se)的扮演(yan)者(zhe)，是节目(mu)制(zhi)作方如何设计(ji)了这个环节，是(shi)如何在镜(jing)头前(qian)将一(yi)个(ge)年轻(qing)的(de)生命推向(xiang)恐惧的(de)深(shen)渊。这种(zhong)将(jiang)他人的痛(tong)苦(ku)转化为(wei)大众(zhong)消费(fei)的娱乐，究(jiu)竟是(shi)信息(xi)传播的必(bi)然(ran)，还(hai)是人性的(de)扭曲？

“探花”，这(zhe)个(ge)带着几(ji)分古风(feng)又似(shi)乎暗藏玄(xuan)机的人物(wu)设定(ding)，本(ben)身(shen)就充满了(le)话题(ti)性。他可能(neng)是一(yi)个披着神(shen)秘面(mian)纱(sha)的挑战(zhan)者(zhe)，一个需(xu)要被(bei)“揭秘(mi)”的对(dui)象，或(huo)者是一个制造(zao)冲突的(de)“搅(jiao)局者”。而将这样(yang)一个角(jiao)色置(zhi)于一个(ge)17岁的少女面前(qian)，并且是(shi)以(yi)一种(zhong)“吓哭”为(wei)结果的(de)方(fang)式(shi)呈(cheng)现，这本身(shen)就(jiu)带(dai)有极强(qiang)的刺(ci)激性。

我们(men)可以(yi)想(xiang)象(xiang)，节目(mu)组在设(she)计(ji)这一(yi)环节时(shi)，或(huo)许是(shi)为了制造节目的高潮，为了吸引眼球，为(wei)了让观众(zhong)产生(sheng)强烈(lie)的情(qing)绪共鸣——当然，这种共鸣，很(hen)可能是建立(li)在对弱者(zhe)的(de)“围(wei)观”之(zhi)上。

更令(ling)人不(bu)安(an)的是(shi)，我们(men)无(wu)法(fa)得(de)知这个女(nv)孩当(dang)时(shi)真实的(de)心理状态(tai)。是被(bei)巧妙设计的(de)故弄玄虚所(suo)惊吓(xia)，还是(shi)被某(mou)种真(zhen)实的情感冲击(ji)所击倒？节目组(zu)是否进(jin)行了充(chong)分的风(feng)险(xian)评估(gu)？在拍(pai)摄结束(shu)后(hou)，是否对女(nv)孩(hai)提(ti)供了必(bi)要的心理疏(shu)导？这些关键的(de)环节(jie)，往往(wang)在(zai)铺天盖地的(de)讨论(lun)中被(bei)忽略(lve)，取而(er)代之(zhi)的是对“探花”的(de)妖魔(mo)化，对(dui)节目组(zu)的(de)道(dao)德谴责，以及(ji)对“03年女孩”这一(yi)标签(qian)的(de)猎(lie)奇(qi)。

我(wo)们不能简(jian)单地将这个(ge)事(shi)件(jian)归结(jie)为“节目效果(guo)”四个(ge)字。娱乐，并不意(yi)味(wei)着(zhe)可以(yi)漠视(shi)伦理(li)。流量(liang)，也不(bu)应该成(cheng)为(wei)践踏(ta)尊严(yan)的(de)通(tong)行证(zheng)。那个被(bei)吓(xia)哭的女孩(hai)，她代表的(de)不(bu)仅(jin)仅是(shi)一个个案，更是(shi)无数在媒(mei)体浪(lang)潮中(zhong)可(ke)能(neng)被忽(hu)视、被伤害的年(nian)轻生命。她们(men)的(de)敏(min)感，她(ta)们的脆(cui)弱，她们的成长轨迹，在镜头(tou)前(qian)，在网络(luo)舆(yu)论场(chang)中，是否(fou)得到了(le)应有的尊(zun)重？

“探花(hua)吓(xia)哭(ku)03年女孩(hai)”事件(jian)，像(xiang)一面镜(jing)子，照(zhao)出了(le)我们(men)社会(hui)在媒(mei)介伦理、未(wei)成年人保(bao)护(hu)以及信(xin)息传(chuan)播(bo)方式上存在(zai)的深(shen)层问(wen)题。它(ta)提醒(xing)我们，在享(xiang)受(shou)媒(mei)体带(dai)来的(de)便利(li)和信(xin)息的(de)也需要保(bao)持(chi)一(yi)份清(qing)醒和(he)警惕(ti)。当(dang)我(wo)们(men)追逐那个“是(shi)哪(na)一(yi)集”的(de)答(da)案(an)时(shi)，更(geng)应该(gai)追问的是(shi)，这种“追逐(zhu)”本(ben)身(shen)，是否(fou)又在(zai)无(wu)形中，加(jia)剧了(le)对当(dang)事人(ren)的二(er)次(ci)伤害(hai)？

拨(bo)开迷雾见(jian)真(zhen)相(xiang)：关于“探(tan)花(hua)吓(xia)哭(ku)03年女(nv)孩(hai)”的(de)深层(ceng)探析(xi)

当我们试(shi)图寻找“探花吓(xia)哭03年(nian)女孩(hai)”究竟是哪一集(ji)时，我们(men)实际上(shang)是在(zai)探寻(xun)一个事件背后(hou)的“真相”。而(er)这个(ge)真(zhen)相，往(wang)往(wang)比(bi)我(wo)们想(xiang)象的(de)要复杂(za)得多，它(ta)交织(zhi)着(zhe)节(jie)目制作的(de)逻辑(ji)、媒介(jie)传播(bo)的特(te)性(xing)、社(she)会舆论(lun)的(de)导向(xiang)，以及人性(xing)中(zhong)最(zui)复杂(za)的(de)情感。

我们需要承(cheng)认(ren)，现(xian)代媒体，尤(you)其是(shi)娱(yu)乐类节(jie)目，对“冲突”和“情(qing)绪”有(you)着天(tian)然的(de)追求(qiu)。戏剧(ju)性的(de)冲突(tu)能够(gou)迅速抓(zhua)住(zhu)观众(zhong)的(de)注(zhu)意力(li)，而强(qiang)烈(lie)的情绪(xu)波动(dong)则能加深(shen)观(guan)众的印象。在(zai)这样的逻辑驱动下(xia)，“制(zhi)造(zao)”一(yi)个(ge)能(neng)够引发(fa)强烈(lie)反应的场(chang)景，成为不少(shao)节(jie)目组(zu)的(de)不(bu)二法门(men)。“探(tan)花(hua)吓哭(ku)03年(nian)女孩(hai)”这一事件，无论(lun)其真实性如何(he)，其(qi)描(miao)述本(ben)身就(jiu)包含(han)了强烈的(de)戏剧(ju)性(xing)和(he)情绪(xu)张力(li)。

它(ta)具(ju)备成为一(yi)个(ge)“爆款(kuan)”节目的(de)所有(you)要素：神秘(mi)人物（探(tan)花(hua)）、弱(ruo)势(shi)群(qun)体(ti)（03年女(nv)孩(hai)）、极(ji)端情(qing)绪（被(bei)吓哭(ku)）、以及(ji)潜在的(de)社(she)会(hui)议题（未(wei)成年人(ren)保(bao)护）。

问题的(de)核心(xin)在(zai)于(yu)，这种(zhong)“制造(zao)”是否(fou)越(yue)过了(le)道德的边界？一个17岁的(de)少女，在(zai)镜头(tou)前(qian)因(yin)为(wei)恐惧(ju)而哭(ku)泣，这本(ben)身就是(shi)一(yi)种(zhong)赤裸(luo)的呈(cheng)现。如果这种呈(cheng)现是为了揭露(lu)某种不(bu)公(gong)，是为(wei)了(le)唤(huan)醒公(gong)众的(de)意(yi)识(shi)，那么或(huo)许还有讨论(lun)的空(kong)间。但如果仅仅(jin)是为了追(zhui)求所(suo)谓的(de)“流(liu)量密(mi)码(ma)”，为(wei)了(le)让节(jie)目(mu)更加“刺激”，那(na)么这(zhe)种行为无(wu)疑是值(zhi)得商榷的，甚(shen)至可(ke)以说是危(wei)险的(de)。

关于(yu)“探花(hua)”这个角色(se)的真(zhen)实身(shen)份(fen)，以(yi)及节(jie)目的具体(ti)名称(cheng)和播(bo)出(chu)时间，随(sui)着时(shi)间(jian)的推移，信(xin)息变得越来(lai)越碎片化(hua)和(he)模糊(hu)。这其(qi)中(zhong)可能(neng)存在几种(zhong)情况：一是(shi)事(shi)件(jian)本身(shen)就(jiu)被(bei)过(guo)度渲染(ran)，甚至(zhi)有失(shi)实(shi)之(zhi)处；二(er)是节目播出(chu)后(hou)，由(you)于争议(yi)过大，相关(guan)信(xin)息(xi)被刻(ke)意隐藏(cang)或(huo)删除(chu)；三是(shi)单纯(chun)的记(ji)忆偏(pian)差和信(xin)息传(chuan)递(di)的失(shi)真(zhen)。

无(wu)论哪种情(qing)况(kuang)，都使得(de)我们(men)想要(yao)找到那个(ge)“确切的(de)一集(ji)”变得异常(chang)困(kun)难，这(zhe)也恰恰(qia)印(yin)证(zheng)了媒体(ti)传(chuan)播(bo)的“速(su)食(shi)”和(he)“遗忘”特性(xing)——一个(ge)事件，无论(lun)多么(me)轰(hong)动，都可(ke)能在(zai)下一波热点(dian)中(zhong)被(bei)迅(xun)速取(qu)代(dai)。

但我们(men)不能因(yin)为(wei)信(xin)息的不完整(zheng)，就(jiu)放弃对(dui)事(shi)件(jian)背后逻辑(ji)的追(zhui)问(wen)。我们需(xu)要思(si)考的(de)是(shi)，媒体(ti)在(zai)追求“内容(rong)”和“流量(liang)”的(de)应(ying)该(gai)承担(dan)怎样(yang)的(de)社会(hui)责(ze)任(ren)？尤(you)其是(shi)在面对未成年(nian)人时，媒体(ti)的“武(wu)器(qi)”应(ying)该指向(xiang)保护，而不是制造(zao)伤害。对未成年(nian)人进行“心理测(ce)试”、“情感冲(chong)击”，甚至是以(yi)“吓唬”为(wei)手段(duan)来(lai)达到某种(zhong)目(mu)的，这(zhe)是一(yi)种对(dui)未成年人(ren)心理(li)健康(kang)极不(bu)负责任(ren)的行为(wei)。

“探花吓(xia)哭(ku)03年女(nv)孩(hai)”事(shi)件，无论(lun)其(qi)具体细(xi)节(jie)如(ru)何(he)，都成(cheng)为了(le)一个(ge)警(jing)示(shi)。它(ta)提(ti)醒着(zhe)那些内容生产者，在创(chuang)作(zuo)过程中，要(yao)时刻(ke)绷(beng)紧(jin)伦理的(de)弦(xian)，要将(jiang)人文关(guan)怀放在首位，而不(bu)是仅(jin)仅将观众视为(wei)被操(cao)纵的对(dui)象(xiang)。对于观众(zhong)而言(yan)，我们也(ye)需(xu)要保(bao)持一(yi)份(fen)理性，不(bu)被片面(mian)的(de)信息(xi)所(suo)裹(guo)挟(xie)，不成为(wei)“围观(guan)”和“消费”他(ta)人痛(tong)苦(ku)的帮凶(xiong)。

真相，有(you)时(shi)并不在(zai)于(yu)找(zhao)到那个(ge)“是哪(na)一集(ji)”的(de)确(que)切答(da)案(an)，而在于(yu)我们从(cong)事件中(zhong)汲取的(de)教训，以及我们对(dui)未来媒介行为的审(shen)慎思考。当我们(men)再次面对(dui)类似(shi)的(de)“爆(bao)炸(zha)性”新闻(wen)时，不(bu)妨(fang)多(duo)问一(yi)句(ju)：这背后(hou)，有(you)没有一个被(bei)吓哭(ku)的“03年女孩(hai)”？我们(men)的(de)追问，能否(fou)成(cheng)为一种保护，而(er)不(bu)是(shi)一种二次(ci)伤(shang)害(hai)？只有(you)当“流(liu)量”不再是唯一的衡量标(biao)准，当“内容(rong)”的(de)深度和(he)温度取(qu)代了(le)表(biao)面的刺激，我们(men)才能期待(dai)一个(ge)更加健康、更加(jia)负责任的(de)媒体(ti)环境。

而“探花吓(xia)哭03年女孩(hai)”这(zhe)个(ge)话题(ti)，或(huo)许就(jiu)应该成(cheng)为我们反(fan)思(si)的起点(dian)，而非(fei)一个简(jian)单(dan)的八卦注(zhu)脚。

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图片来源：每经记者 钱宏 摄

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