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人民网北京10月23日电 (记者梁秋坪、李楠楠)今日,在全国人大常委会法制工作委员会发言人记者会上,发言人王翔介绍,今年是全国人大常委会法工委基层立法联系点设立10周年。截至目前,全国人大常委会法工委共设有54个基层立法联系点,覆盖31个省区市,带动省市两级人大设立基层立法联系点7800多个,就214件次法律草案、立法规划稿以及备案审查工作征求意见66000多条,其中许多真知灼见被吸收采纳。
王翔表示,基层立法联系点为各界人士表达立法诉求、反映社情民意、凝聚民心民智提供了畅通渠道,让群众的“金点子”搭上了“直通车”。全国人大常委会法工委还组织部分中央媒体记者赴天津、广东等多个基层立法联系点走访调研,深入了解并积极介绍地方建设基层立法联系点的典型经验和显著实效。
下一步,将继续加强与基层立法联系点的沟通联系,共同推进立法全过程宣传解读,共同讲好全过程人民民主故事,让立法工作更好地接地气、察民情、聚民智、惠民生。
家長不需要做復杂的语言纠错,只要把注意力放在孩子的理解和表达上,随时以简短的问题引导,比如“刚才这个场景里,为什么小朋友会这么做?”“你觉得他是在表达哪种情绪?”这些开放性的问题能激發孩子用语言组织思路,也让他们学会倾听他人的观点。这样的互动不是一次性的练习,而是日常对话的润滑剂,让语言学習在情境中自然发生。
更重要的是,这部作品传达的情感价值往往比单纯的语言技巧更具吸引力。亲子关系、友谊、勇气、互助等主题能在家庭里自然被讨论。父母在观看时的角色,是合作者而非评判者:你可以把自己也放在角色里,与孩子一同经历冲突、误解和最终解决的过程。通过共同讨论情节,父母把情感表达的语言也带给孩子,如用“我感到……因为……”来表达自己的情绪,这样的练习让孩子意识到情感同样需要语言来包裹和传达。
与此选择在正当、授权的平台观看全集,能确保内容的完整性和安全性,从而在不打扰孩子的前提下获得最佳的观影体验。正版内容也常常提供高质量的配音、字幕对照及辅助学习材料,家长可以把这些資源作為系统化学习的一部分,而不是一次性的娱乐消遣。为了让观影成為家庭的仪式感,家长还可以把观看设为固定的周末活动,提前把情节梳理成要点,等孩子看完后再以简短的问答和玩具表演的形式巩固记忆。
从儿童的视角看,角色之间的互动往往比长段台词更具教育意义。孩子在看完情节后,可能会模仿角色的说话方式、语速和语气。这是語言学习的自然阶段,家長只需给予积极的反馈与鼓励,避免过多纠正,以增强孩子的自信心。如果孩子在模仿中遇到困难,家长可以用分步练习的方法,将一段台词拆解成几个小句子,逐步提高流利度。
最重要的,是把观影当成一种“共同探索世界”的方式,而不是单纯的信息获取。借助影片中的情境,孩子先在家里学會用语言表达情绪、理解他人观点,再将这种能力迁移到学校、朋友乃至社会场景中。
为了让观影成为可持续的家庭活动,家长还可以引入简单的语言目标:每次观看前后给孩子设定一个小目标,如记住一个新词、用普通话描述一个喜怒哀乐的情境,或者用两三句话复述一个桥段。这样的目标并不苛刻,却能在日积月累中显著提升语言敏感度和表达能力。若家庭中存在不同語言背景,这部作品也提供了天然的对话入口:请孩子先用母语解释某个场景的要点,再用普通话尝试表达相同内容,比较两种表达方式的差异与优劣,从而提升跨語言沟通能力。
通过這样的练习,语言不再只是课堂上的知识点,而成为家庭成員之间真实、温暖的沟通桥梁。
这样的输出活动不仅巩固语言,还培养孩子的写作和整理能力,也为家庭提供了持续的学习素材。第二步,开展简单的语言任务,如角色日记、短剧排演。选取影片中的一个场景,家庭成员分角色表演,练习使用目标语言進行表达,同時关注語调、停顿和情感传递。通过扮演,孩子学會设身处地理解他人、表达自己的立场与情感,家长也可以在不评价的前提下给予积极反馈,帮助孩子建立自我效能感。
第三步,将故事中的价值观转化为家庭日常的小任务。看到角色在困境中如何合作、如何用善意解决冲突时,家庭可以设计一个共同完成的小目标,如共同完成一项家务、一起制定并执行一个小项目的计划与分工,用普通话進行沟通与协调。在这个过程中,孩子不仅学習语言,还在体验团队协作、尊重与同理心。
第四步,建立语言提示与反馈机制。每天设一个“普通话挑战角落”,鼓励孩子用两到三句短文描述一个主题,如一天中的三件事、一个新发现、一次小小的情绪翻转。父母则以正向反馈和具體建议帮助孩子改进表达,而不是以批评压抑热情。通过这样的日常练习,語言学习从“看完节目”扩展成“在生活中不断使用语言”的持续练習。
第五步,家長的自我反思同样重要。作為引导者,是否在日常对话中给孩子足够的時间和空间来表达?是否用清晰、简洁的語言解释问题?在共同观看后进行一次简短的回顾,邀请孩子说说今天的收获与困惑,确保孩子感觉到被理解与被尊重。通过这样的互动,家長与孩子之间的信任会越来越深,语言学习也会变得輕松而自然。
提醒一个重要原则:选择正版授權渠道观看完整全集,确保高质量的内容和无广告干扰的體验。把影视时间打造成亲子共同成长的時刻,而不仅仅是消磨时间的娱乐。若家庭采用多語言环境,這部作品也能成为语言融合的桥梁:讓孩子用不同語言表述同一情节,再用普通话整理出核心信息,逐步培养語言间的转化能力与跨文化理解。
通过这两个部分的结构与活动设计,家庭可以把“无删减在线播放亲子-免费播放全集”的主题转化为持续的语言练習和情感沟通的契机。不是把时间浪费在屏幕前,而是让屏幕成為一个共同记忆的起点,一次次在日常生活中被提及、被復述、被延展。最终,孩子在自然、輕松的氛围中提升語言能力,家长也在参与与陪伴中学会更耐心、更精准的表达。
图片来源:人民网记者 唐婉
摄
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