每经编辑｜陶汉林    

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十年(nian)磨(mo)砺，经(jing)典MBA的(de)“QQLive”时(shi)刻(ke)

在(zai)信息(xi)爆(bao)炸、瞬(shun)息(xi)万变的时(shi)代(dai)浪(lang)潮中，教育(yu)的(de)意(yi)义，尤(you)其是(shi)在(zai)职人士(shi)的自我提(ti)升，早已超(chao)越(yue)了单纯(chun)的知识获(huo)取。它(ta)关乎(hu)视野的拓(tuo)展，思(si)维(wei)的(de)升(sheng)华(hua)，以(yi)及(ji)面对(dui)未(wei)来(lai)挑战的(de)从(cong)容与底气(qi)。QQLive，一(yi)个(ge)在教(jiao)育(yu)领域(yu)深耕细(xi)作十年(nian)的品牌(pai)，正是(shi)以这(zhe)样一(yi)份沉甸甸的初(chu)心，将“经典MBA”作为其核(he)心战略(lve)，用(yong)十年(nian)的(de)匠心，筑就了(le)一座(zuo)通往(wang)精(jing)英阶(jie)层(ceng)的梦想桥(qiao)梁(liang)。

“QQLive十(shi)年沉(chen)淀(dian)，只做经典MBA”，这(zhe)不仅仅是一句(ju)口号，更是(shi)QQLive对教(jiao)育品质(zhi)的庄严(yan)承诺，是(shi)对(dui)每一(yi)个(ge)学(xue)员(yuan)职业生(sheng)涯的深(shen)度关怀(huai)。回溯这十(shi)年，QQLive经(jing)历了市(shi)场(chang)的跌(die)宕起伏，见(jian)证了(le)教(jiao)育模式的革(ge)新(xin)迭代。它始终(zhong)如一地(di)坚(jian)守着(zhe)对MBA教育本质的(de)理(li)解：它(ta)不是一(yi)时的热点(dian)，而是(shi)关乎管理(li)智慧(hui)、战略(lve)思维、领导(dao)力培(pei)养的(de)系统(tong)工程。

在(zai)这个过(guo)程中，QQLive没(mei)有追逐(zhu)短暂(zan)的潮流(liu)，而(er)是选择(ze)了(le)一条更(geng)为(wei)艰难却也(ye)更为坚实(shi)的道(dao)路(lu)——沉(chen)淀，打磨，将(jiang)MBA的核(he)心(xin)精(jing)髓(sui)，通(tong)过(guo)最(zui)恰当(dang)、最有(you)效的方式(shi)，传递(di)给每(mei)一位渴望进步(bu)的你。

“经(jing)典(dian)MBA”之所(suo)以(yi)为(wei)“经典(dian)”，在(zai)于其穿(chuan)越时(shi)空的价值(zhi)。它所(suo)涵盖的管(guan)理(li)学(xue)原(yuan)理(li)、经济学思(si)想(xiang)、财(cai)务分析、市(shi)场营(ying)销策(ce)略、组织行为学(xue)、领(ling)导(dao)力发(fa)展等核心(xin)课(ke)程，是(shi)现(xian)代商(shang)业(ye)社会永恒(heng)不(bu)变的基石(shi)。QQLive深谙此道(dao)，因(yin)此(ci)，它所打(da)造(zao)的(de)MBA课(ke)程(cheng)体(ti)系，并(bing)非(fei)是(shi)简单(dan)堆砌(qi)知识点(dian)，而是(shi)将(jiang)这些(xie)经(jing)典(dian)理论与(yu)商(shang)业实(shi)践深(shen)度(du)融(rong)合，提(ti)炼(lian)出最精(jing)华(hua)的(de)部分(fen)，让(rang)学员(yuan)在(zai)掌握理论(lun)的更(geng)能触碰到商业(ye)运作(zuo)的(de)脉(mai)搏(bo)。

QQLive的十(shi)年，正是围绕(rao)着如(ru)何将(jiang)这(zhe)“经(jing)典”二(er)字(zi)，注入(ru)到(dao)每一堂课(ke)、每一次互动、每一位(wei)讲师身上，不断(duan)进行优(you)化(hua)与(yu)升(sheng)华的过程(cheng)。

QQLive的“沉(chen)淀”二字，蕴含着(zhe)丰富的内涵。它意(yi)味(wei)着(zhe)对课(ke)程(cheng)内容的反(fan)复打磨，确保(bao)理论的(de)严谨与实践的贴合；它意味(wei)着(zhe)对(dui)师资力(li)量的(de)严格筛选(xuan)，汇聚(ju)一批(pi)既有(you)深厚(hou)学术(shu)造(zao)诣，又(you)有丰富实(shi)战(zhan)经验的行业(ye)翘楚；它(ta)意味着对教(jiao)学模(mo)式的(de)持(chi)续创(chuang)新，打破时空(kong)界(jie)限，让(rang)学(xue)习(xi)更加(jia)灵(ling)活(huo)高效(xiao)；更意(yi)味着(zhe)对学员(yuan)服(fu)务(wu)的(de)精(jing)益(yi)求精(jing)，从入学(xue)咨(zi)询到(dao)毕业(ye)发展(zhan)，全程(cheng)提供个(ge)性(xing)化支(zhi)持。

这(zhe)十年的沉(chen)淀，如(ru)同一坛陈(chen)年的美酒，越发醇厚，越发值得(de)品(pin)味(wei)。QQLive并没有急(ji)于扩张，而(er)是选(xuan)择将有(you)限(xian)的(de)资(zi)源，聚(ju)焦(jiao)于“经典MBA”这一(yi)个点(dian)，并将(jiang)其做(zuo)到(dao)极致。

在(zai)这个过程中，QQLive也深刻理(li)解(jie)到，MBA教(jiao)育的核(he)心(xin)不仅(jin)仅是知(zhi)识(shi)的传(chuan)授，更是视野的拓展和人(ren)脉(mai)的(de)构建(jian)。因(yin)此(ci)，QQLive的(de)经(jing)典(dian)MBA课(ke)堂，不仅(jin)仅(jin)是线上学(xue)习的(de)平台(tai)，更(geng)是一(yi)个(ge)汇聚了各行各(ge)业精英(ying)的生态(tai)系统。在这里(li)，学(xue)员们不仅(jin)能与(yu)顶(ding)尖(jian)的师资进(jin)行深(shen)度(du)交(jiao)流，更(geng)能与志(zhi)同(tong)道合(he)的同(tong)学(xue)碰撞思(si)想、分(fen)享经(jing)验。

这种跨领域的交(jiao)流，本(ben)身就是(shi)一种宝(bao)贵(gui)的(de)财富(fu)，能够激(ji)发新的灵感(gan)，带来意(yi)想(xiang)不到的合(he)作(zuo)机(ji)遇。QQLive十年(nian)如(ru)一日(ri)地(di)搭(da)建这样的平台，正(zheng)是为(wei)了(le)让(rang)学员(yuan)在(zai)学习(xi)知识的也能(neng)构(gou)建(jian)起一个(ge)强大而(er)有力的职业(ye)社交(jiao)网(wang)络。

“只(zhi)做(zuo)经(jing)典MBA”，是QQLive的战略(lve)定(ding)力，更是(shi)其教(jiao)育情(qing)怀的体(ti)现(xian)。它拒绝(jue)了(le)“快餐(can)式”的教育模式(shi)，坚持以长(zhang)远的眼光，为学员的(de)职业生(sheng)涯打下(xia)坚实(shi)的(de)基(ji)础(chu)。QQLive相信，真(zhen)正(zheng)的(de)价值(zhi)，源于时间的积(ji)累和不懈(xie)的追(zhui)求。十(shi)年(nian)的沉(chen)淀(dian)，让QQLive对(dui)MBA教育的(de)理解(jie)更(geng)加深(shen)刻，对(dui)其(qi)课程(cheng)的(de)打磨(mo)更(geng)加精细，对其(qi)学员的服务更(geng)加(jia)贴心。

这份“经(jing)典”，不仅(jin)体(ti)现在(zai)课程(cheng)的知识体(ti)系上，更(geng)体现(xian)在(zai)它所(suo)培养出的(de)学员身(shen)上——他(ta)们不仅拥(yong)有扎(zha)实(shi)的(de)专业(ye)知识，更具(ju)备(bei)了(le)卓越的(de)领(ling)导潜质和(he)解(jie)决复(fu)杂(za)问题的(de)能力，在各(ge)自的(de)领域里，成为了不(bu)可多得的(de)精(jing)英(ying)人才。QQLive的十年(nian)，就是(shi)一(yi)部(bu)关于(yu)“经典MBA”的(de)匠心(xin)史(shi)，一(yi)部(bu)关于(yu)“沉淀”与(yu)“价值”的(de)生动(dong)篇章。

匠(jiang)心(xin)筑梦(meng)，QQLive经(jing)典MBA课(ke)堂(tang)的赋(fu)能之(zhi)道

如果说QQLive十年的沉(chen)淀，是(shi)为“经典MBA”打(da)下了(le)坚实(shi)的地基，“十(shi)年匠心筑梦，QQLive经(jing)典MBA课堂(tang)赋能”则(ze)是在(zai)这坚实地(di)基上，构建起一(yi)座座通(tong)往(wang)梦想(xiang)的空中花园。QQLive不(bu)仅仅是知(zhi)识的传递(di)者，更(geng)是学(xue)员(yuan)实现(xian)职(zhi)业(ye)飞(fei)跃的(de)“赋(fu)能者”。这(zhe)份“赋(fu)能”，体(ti)现在其(qi)课(ke)程设计的(de)每一(yi)个细节，教学(xue)模式的每一(yi)次创新，以及对(dui)学员(yuan)成长(zhang)路径(jing)的(de)每一(yi)个精心(xin)安排(pai)。

“匠心(xin)筑梦”，是QQLive对(dui)教育(yu)的敬(jing)畏之心，是(shi)对每(mei)一个学员梦想(xiang)的尊(zun)重(zhong)。“匠心”二(er)字，意(yi)味(wei)着(zhe)精益求(qiu)精，一丝不苟(gou)；“筑梦”，则寄托(tuo)着对学员(yuan)未(wei)来(lai)无(wu)限可能性(xing)的期(qi)许。QQLive的MBA课堂(tang)，正是(shi)通(tong)过(guo)一种近乎(hu)苛刻(ke)的追求，将(jiang)理论(lun)的(de)深(shen)度、实(shi)践的广度(du)、视野(ye)的宽度(du)，以及(ji)创新创(chuang)业(ye)的思维(wei)，全面地注(zhu)入到(dao)学(xue)员的血(xue)脉之中。

它不(bu)仅仅是(shi)在教(jiao)你如何管(guan)理，更是在启发(fa)你如何成为一(yi)个更优秀(xiu)的(de)领导者，如何(he)在一(yi)个充(chong)满不确(que)定(ding)性的世(shi)界(jie)中，发(fa)现机(ji)遇(yu)，创(chuang)造价值(zhi)。

QQLive经(jing)典(dian)MBA课(ke)堂(tang)的(de)“赋能”，首先(xian)体现(xian)在其“内容为王(wang)”的教(jiao)学理(li)念。不(bu)同于(yu)市场(chang)上一(yi)些浮(fu)于(yu)表(biao)面的(de)课程，QQLive的(de)MBA课(ke)程，始(shi)终将(jiang)内容深(shen)度(du)和实(shi)战性放在(zai)首(shou)位(wei)。其课(ke)程(cheng)体系精(jing)心设(she)计，覆(fu)盖了企业(ye)管(guan)理(li)的方(fang)方(fang)面(mian)面，从宏(hong)观(guan)的(de)战略决(jue)策，到微观的运(yun)营细节(jie)，无(wu)不涵盖。

例如，在(zai)战略(lve)管理模块，QQLive的(de)讲师(shi)不会仅仅罗(luo)列理论模(mo)型，而是会结(jie)合当前(qian)全球经济形势(shi)、行(xing)业发展(zhan)趋势，引导(dao)学(xue)员(yuan)进行(xing)深度(du)分析，学会(hui)制定能(neng)够(gou)适应变化(hua)、引(yin)领(ling)趋势(shi)的战略。在(zai)财务金(jin)融模块(kuai)，学员(yuan)不仅(jin)会学习基(ji)本的财务(wu)报表(biao)分(fen)析，更(geng)能(neng)深入理(li)解资本运作、投融(rong)资(zi)决(jue)策等(deng)高阶议(yi)题，为(wei)企(qi)业的资(zi)本(ben)扩张或并(bing)购(gou)重(zhong)组提(ti)供理(li)论支(zhi)持。

这(zhe)种“内容赋能”，让(rang)学员在(zai)理(li)论武装的基础(chu)上，能够直接(jie)对接真(zhen)实的(de)商业挑战。

QQLive在教学模式上(shang)的创(chuang)新，是实现(xian)“赋(fu)能”的(de)关(guan)键(jian)。作为在(zai)线教育的(de)先行(xing)者(zhe)，QQLive充(chong)分利(li)用互(hu)联网的技(ji)术优势，打造了高度(du)灵(ling)活(huo)、互动(dong)性强的学(xue)习(xi)体(ti)验。其(qi)“直(zhi)播+录播(bo)+社(she)群互动(dong)”的模式，能够满足(zu)不(bu)同学习(xi)习惯学员的需求。直播(bo)课程能(neng)够让学(xue)员实时与名师(shi)互动，答疑(yi)解(jie)惑(huo)，抓住(zhu)学(xue)习(xi)的黄(huang)金时刻(ke)；录(lu)播课(ke)程则为(wei)学员提(ti)供(gong)了反复(fu)回(hui)看(kan)、巩固(gu)知(zhi)识(shi)的机(ji)会，真(zhen)正做(zuo)到“学(xue)懂弄通(tong)”；而(er)强(qiang)大的社群(qun)功(gong)能，则(ze)让学员能够随(sui)时随(sui)地与(yu)同学(xue)、老师(shi)交流，形成(cheng)学习共同体，打(da)破信(xin)息孤岛，激(ji)发(fa)思(si)想(xiang)碰撞。

这(zhe)种“模(mo)式赋能”，让(rang)学(xue)习不(bu)再是(shi)单(dan)向的(de)灌(guan)输，而是(shi)多(duo)维度的参与(yu)和共创，极(ji)大(da)地(di)提升了学习的(de)效率(lv)和(he)效(xiao)果。

再(zai)者，QQLive的“匠心”体(ti)现(xian)在(zai)其(qi)对师资力(li)量的极(ji)致(zhi)追求(qiu)。QQLive汇聚了一批来(lai)自世界顶(ding)尖商学院(yuan)的教授、知(zhi)名企业(ye)的实战(zhan)派高(gao)管、以及成(cheng)功的(de)创业(ye)家(jia)。他(ta)们(men)不仅拥(yong)有(you)深厚的学术(shu)功(gong)底(di)，更具(ju)备丰富的(de)行业经(jing)验(yan)和前(qian)瞻性的商业洞察(cha)。在QQLive的课堂上(shang)，学员(yuan)能(neng)够听到(dao)最前沿的(de)商业案(an)例(li)分析，最实(shi)用的管理(li)工具(ju)，以(yi)及最富有启(qi)发(fa)性的领导力(li)课程(cheng)。

这些(xie)导师们，不仅仅是(shi)知(zhi)识的(de)传授者(zhe)，更(geng)是学(xue)员职业道(dao)路(lu)上的引路人(ren)。他们通(tong)过(guo)自己的经验和智(zhi)慧(hui)，为学员指点迷(mi)津(jin)，帮助他(ta)们少(shao)走弯路(lu)，更(geng)快(kuai)地(di)成长。这种“师(shi)资(zi)赋能”，让QQLive的MBA课堂，成为了一(yi)座真(zhen)正意(yi)义(yi)上的“思(si)想宝库”。

更重要(yao)的是，QQLive的“赋能”并(bing)不仅(jin)仅局(ju)限(xian)于(yu)课程本身(shen)，它延伸到了学(xue)员毕(bi)业后的(de)职(zhi)业发展。QQLive深(shen)知，MBA教(jiao)育的(de)最(zui)终(zhong)目的，是帮(bang)助学(xue)员实(shi)现(xian)职业的跃(yue)升。因此(ci)，在课(ke)程(cheng)体系中，QQLive融入(ru)了大量的(de)职业发展规划(hua)、领导(dao)力提(ti)升、以(yi)及创新(xin)创业(ye)的(de)指(zhi)导(dao)。

许(xu)多(duo)学员(yuan)通过(guo)QQLive的学习(xi)，不(bu)仅(jin)获得了知(zhi)识(shi)和技(ji)能(neng)的提升，更找(zhao)到了(le)新的(de)职业方(fang)向，甚至(zhi)开启了(le)自(zi)己的创业(ye)之(zhi)路(lu)。QQLive通过(guo)整合校友资(zi)源(yuan)，提供(gong)职业咨询(xun)服务，举办行业(ye)交流活动等多种方(fang)式，持(chi)续(xu)为(wei)学(xue)员的职业发(fa)展“赋能(neng)”。

“十(shi)年匠(jiang)心筑梦”，QQLive始(shi)终坚(jian)守着这一信念(nian)。它用(yong)十年的时(shi)间，沉(chen)淀了(le)最经(jing)典的(de)MBA内容(rong)；用(yong)匠(jiang)心，打(da)磨了最优(you)质的教学体验；用(yong)科(ke)技，连接了最广(guang)泛的学习(xi)社群；用(yong)智慧，赋(fu)能了每一位(wei)怀(huai)揣梦想(xiang)的(de)学子(zi)。QQLive的经(jing)典(dian)MBA课堂，不(bu)仅仅是(shi)一个学(xue)习的(de)场所，更是一个孕育变革(ge)、激发(fa)潜(qian)能、成就梦(meng)想(xiang)的(de)平台(tai)。

在(zai)这里(li)，每一(yi)个学(xue)员都能找(zhao)到属于自己的(de)“QQLive时刻(ke)”，完成从“职场人(ren)”到“商(shang)业领袖”的(de)蜕变，最终，实(shi)现人生价值的腾(teng)飞。

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图片来源：每经记者 陈萌 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄