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uu幼儿张婉莹快乐成长日记,记录童真点滴,分享育儿心得,见证美好瞬间1

陈万霞 2025-11-01 23:57:38

每经编辑|钟生昌    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,女人的大扔子

序章(zhang):生命(ming)初啼,小小(xiao)的(de)奇迹(ji)降(jiang)临

当那(na)个小小的生(sheng)命,带(dai)着初(chu)生婴(ying)儿(er)特有(you)的(de)啼哭(ku),闯(chuang)入(ru)我们(men)的(de)世界,仿佛(fu)整个宇(yu)宙(zhou)都(dou)为之(zhi)静止。那一(yi)刻,我(或我们,如果以(yi)父母(mu)的视(shi)角来(lai)写)知道,生(sheng)活将(jiang)从此被一(yi)种(zhong)全(quan)新的(de)、无(wu)法言喻(yu)的爱(ai)与责(ze)任所(suo)填(tian)充。张(zhang)婉莹,这(zhe)个名(ming)字(zi),承(cheng)载了(le)我们(men)多(duo)少的期(qi)盼与祝福。她不仅是我们的女(nv)儿,更是我们(men)生命中(zhong)最(zui)甜(tian)蜜的(de)负担,最(zui)耀眼(yan)的(de)光芒。

刚开(kai)始(shi)的(de)日子,如(ru)同所有(you)新手(shou)父母一(yi)样,我们手忙(mang)脚乱(luan),却又(you)乐在其中。每一(yi)次喂奶的温(wen)存(cun),每(mei)一(yi)次换(huan)尿布的(de)忙(mang)碌,每(mei)一次(ci)安抚(fu)入睡(shui)的轻柔(rou),都(dou)成(cheng)为我(wo)们(men)记(ji)忆(yi)中最柔软(ruan)的角落。婉(wan)莹的每(mei)一次小(xiao)小(xiao)的(de)进(jin)步,都足以让(rang)我们(men)欣喜(xi)若狂。从(cong)第一次(ci)的(de)抬头(tou),到第一(yi)次的(de)翻(fan)身(shen),再到第一(yi)次(ci)的咿呀(ya)学语,每(mei)一(yi)个“第(di)一次”都是一次(ci)小(xiao)小(xiao)的里程碑,都值得我们用(yong)相机和日(ri)记小心翼翼(yi)地珍藏(cang)。

“记(ji)录童(tong)真(zhen)点滴(di)”,这不(bu)仅(jin)仅是一(yi)句口(kou)号(hao),更是一种使(shi)命。我们开(kai)始购置(zhi)各种可(ke)爱的日(ri)记本,购(gou)置高(gao)质量的相(xiang)机,甚(shen)至(zhi)在手(shou)机里建(jian)立(li)起专(zhuan)门的相册文件夹(jia)。看着(zhe)婉(wan)莹一(yi)天(tian)天长大,那些曾(ceng)经(jing)让她皱眉的小(xiao)小(xiao)的困难,现在都化(hua)为她灵(ling)动眼眸中(zhong)的好(hao)奇(qi);曾经让(rang)她止(zhi)步的(de)小小的障碍,现在都(dou)成为(wei)她迈(mai)向未来的(de)动(dong)力(li)。

我(wo)们记录下她(ta)第一(yi)次尝(chang)试爬行时(shi)的笨(ben)拙,第一(yi)次摇摇(yao)晃晃站(zhan)起来时的坚(jian)定(ding),第一次(ci)指着窗外(wai)小鸟(niao)时的兴奋。这些(xie)最原始、最(zui)纯粹的情感(gan)流露,是(shi)生(sheng)命(ming)最(zui)动(dong)人(ren)的篇章。

“分(fen)享育儿(er)心(xin)得”,也是(shi)我们(men)在(zai)这(zhe)段(duan)旅(lv)程中(zhong)最重要(yao)的(de)学习(xi)与成(cheng)长(zhang)。为人父(fu)母(mu),我(wo)们仿佛一(yi)夜之间(jian)被(bei)赋(fu)予了解决一切问(wen)题的超(chao)能力,却(que)又在面对孩子的一(yi)个(ge)小小的(de)表情时(shi),陷(xian)入深(shen)深的(de)困惑(huo)。我们(men)阅读育(yu)儿书籍,参加(jia)育儿讲座(zuo),更重要的(de)是,我(wo)们(men)从婉莹(ying)身上(shang)学习。她(ta)教会我(wo)们耐(nai)心(xin),教会我(wo)们包容(rong),教会我们(men)用孩(hai)童的(de)眼(yan)光去(qu)看待这个(ge)世界(jie)。

当我(wo)看到(dao)婉莹(ying)因为(wei)一个(ge)玩具(ju)而(er)哭(ku)闹不(bu)止时,我尝试(shi)着(zhe)去理(li)解她(ta)情绪(xu)背后的原因,而不(bu)是(shi)简单(dan)地制(zhi)止。我学习(xi)如何(he)安抚她的情绪(xu),如何(he)引(yin)导(dao)她(ta)表(biao)达(da)自(zi)己的需求(qiu)。当我(wo)发现(xian)她对(dui)某个事物表现出浓厚的(de)兴趣(qu)时,我(wo)会顺势而(er)为,提供更(geng)多的(de)机会(hui)和(he)资(zi)源,让(rang)她去(qu)探索(suo)和发(fa)现(xian)。比如(ru),她(ta)对颜(yan)色特别敏(min)感,我们就(jiu)开始玩各(ge)种色彩(cai)的游戏(xi),让她认(ren)识红、黄(huang)、蓝,并尝试(shi)将(jiang)它(ta)们应(ying)用(yong)到绘(hui)画(hua)和(he)积木中(zhong)。

她对(dui)小动(dong)物(wu)着迷(mi),我(wo)们就带(dai)她去动(dong)物园,看绘(hui)本,听(ting)关于动(dong)物(wu)的(de)故(gu)事。这(zhe)些“心(xin)得”并(bing)非什(shen)么(me)高深(shen)的(de)理论(lun),而是来源(yuan)于(yu)生活(huo),来源于(yu)对孩(hai)子的爱(ai)与(yu)观(guan)察(cha)。

“见证(zheng)美好(hao)瞬间(jian)”,这是一种(zhong)幸福的奢侈。有(you)时候,一天的工(gong)作和(he)家务早已(yi)身心(xin)俱(ju)疲,但只(zhi)要(yao)看到(dao)婉(wan)莹在(zai)玩耍(shua)时发出的(de)咯咯笑声(sheng),看到(dao)她依偎在我们(men)怀里(li)撒娇(jiao)的样子,所有的疲惫(bei)都会(hui)烟(yan)消云散(san)。那些阳(yang)光透过(guo)窗(chuang)户(hu)洒在她脸(lian)上的金(jin)色(se)光斑(ban),她吃(chi)得(de)津津(jin)有(you)味的小脸,她熟睡时安详的侧脸,都(dou)是(shi)我们(men)眼(yan)中最(zui)动人(ren)的画面。

我(wo)们开(kai)始有(you)意(yi)识(shi)地(di)创造更(geng)多“美(mei)好瞬间”。周(zhou)末的(de)公园散(san)步(bu),带她(ta)去体(ti)验第(di)一次的滑(hua)梯,或(huo)者只是在家里(li)的地板(ban)上,和(he)她(ta)一(yi)起(qi)搭建一个(ge)属于(yu)我(wo)们(men)的小(xiao)小城堡。这(zhe)些看(kan)似平(ping)凡的时刻,因(yin)为有了她的(de)参与(yu),而(er)变得意义非凡。我(wo)们会(hui)在某(mou)个(ge)下(xia)午,坐(zuo)在窗(chuang)边,给婉(wan)莹(ying)读她最(zui)喜欢的(de)绘本(ben),她(ta)时而托(tuo)着腮(sai),若(ruo)有(you)所思;时而(er)指(zhi)着图画(hua),兴奋地发(fa)出(chu)“啊(a)哦”的声音(yin)。

那一(yi)刻,时间仿佛静止,世(shi)界只剩下(xia)我们和书本里的故(gu)事(shi)。

第二章(zhang):探(tan)索(suo)世(shi)界(jie),在玩(wan)乐中(zhong)汲取养分(fen)

随(sui)着婉(wan)莹(ying)一天天长(zhang)大(da),她的世(shi)界也(ye)变得(de)越来越广阔(kuo)。从(cong)最初(chu)的室(shi)内(nei)探索,到(dao)如今对(dui)户(hu)外(wai)的(de)无限向往(wang),我们(men)惊喜地(di)发现,她的(de)好奇心(xin)就像一颗(ke)种(zhong)子,在(zai)我(wo)们悉心(xin)的(de)浇(jiao)灌(guan)下,正在(zai)蓬勃生(sheng)长。

“记(ji)录童真点滴”在这一阶段(duan)有了更(geng)丰(feng)富的(de)内(nei)涵(han)。我(wo)们不再(zai)仅仅记(ji)录(lu)她的身体(ti)成(cheng)长,更关注(zhu)她精神(shen)世界(jie)的成(cheng)长。她(ta)开始(shi)有了自己的想法,自(zi)己的喜好(hao),甚(shen)至是自己的(de)小小(xiao)的“脾气”。我(wo)们会记(ji)录(lu)下她(ta)第一次(ci)自(zi)己穿(chuan)好鞋(xie)子(zi)的(de)成就(jiu)感,第一次(ci)主动(dong)分享玩具(ju)给其(qi)他(ta)小(xiao)朋友时(shi)的懂事(shi),甚至(zhi)记录下她(ta)因(yin)为某些(xie)原因而(er)流下的眼(yan)泪,以及之后(hou)如何被我们安(an)慰,如(ru)何重(zhong)新找回笑容(rong)。

那一刻(ke),我们看到(dao)了她(ta)成长(zhang)的力量,也(ye)记录(lu)下了这个(ge)宝贵(gui)的“第一次”勇敢尝(chang)试(shi)。

“分享(xiang)育(yu)儿(er)心得(de)”也进入了更深层次(ci)的交流(liu)。我们不再(zai)满(man)足于简单(dan)的经验分享,而(er)是开始(shi)探(tan)讨更(geng)具(ju)建(jian)设(she)性(xing)的育(yu)儿(er)理(li)念(nian)。我们(men)发(fa)现,对婉(wan)莹的教(jiao)育,与(yu)其说是“教(jiao)”,不如说是(shi)“引导(dao)”。我们观察她的(de)闪光(guang)点,并(bing)努力去放大(da);我们看(kan)到她的(de)不(bu)足,并耐心去(qu)纠正。

例如(ru),婉(wan)莹有(you)一次对手工制作(zuo)产(chan)生了(le)浓厚(hou)的兴(xing)趣。她喜(xi)欢(huan)用彩(cai)泥捏各(ge)种(zhong)小动(dong)物(wu),虽然常(chang)常捏(nie)得不成形(xing),但她(ta)乐在其中(zhong)。我们(men)没有因为(wei)她(ta)的(de)“不完(wan)美”而否定(ding)她,反而积(ji)极地为(wei)她准备(bei)了(le)各(ge)种各样的(de)材(cai)料(liao),彩纸(zhi)、颜(yan)料(liao)、剪刀(dao)、胶水。我们和她一(yi)起研(yan)究如(ru)何(he)将彩纸折叠成飞机(ji),如(ru)何用颜(yan)料调(diao)出(chu)想要的颜色。

在(zai)这个过程中,我们分享的(de)不仅仅是制作的(de)技(ji)巧(qiao),更是(shi)对她想(xiang)象力和创(chuang)造力的(de)肯定。

“见(jian)证(zheng)美好瞬间(jian)”也演(yan)变成了(le)更有(you)意(yi)义的亲子(zi)互动。我们(men)开始(shi)有意识(shi)地(di)创造(zao)更多高(gao)质量的(de)陪伴(ban)时间。周(zhou)末(mo)的家(jia)庭烘焙,婉莹可(ke)以在大人(ren)的指导(dao)下(xia),用模具(ju)压出可爱的(de)饼(bing)干形(xing)状(zhuang);一次短暂的户(hu)外写(xie)生,她(ta)可(ke)以(yi)用蜡笔画(hua)下(xia)眼中(zhong)缤(bin)纷的(de)世(shi)界(jie);甚至(zhi)是(shi)睡前的一个(ge)小故事(shi),我(wo)们(men)都(dou)会用(yong)不同的声(sheng)调和(he)表(biao)情(qing)来演(yan)绎(yi),让(rang)她(ta)沉浸在(zai)故事(shi)的乐趣中。

我们还尝(chang)试(shi)着(zhe)带她(ta)去(qu)体验更(geng)多新(xin)事物。第一(yi)次去博物(wu)馆,她(ta)对恐龙化石(shi)表(biao)现(xian)出极(ji)大(da)的兴(xing)趣,我(wo)们(men)会(hui)耐心(xin)为她讲解;第一(yi)次(ci)参(can)加社(she)区(qu)的(de)儿(er)童(tong)节活动,她(ta)和其(qi)他(ta)小朋友(you)一起跳舞、唱歌(ge),脸上(shang)洋溢着纯(chun)真的(de)快(kuai)乐。这些“美好瞬间”不仅(jin)丰富了婉莹的(de)童年(nian),也(ye)让我们(men)在陪(pei)伴(ban)她的过(guo)程中,重新发现(xian)了(le)生(sheng)活(huo)的(de)美(mei)好(hao)与(yu)乐(le)趣。

我们深知,每个孩子都(dou)是独(du)一无(wu)二的(de)。婉(wan)莹(ying)的成长道路(lu),是(shi)我们用(yong)心(xin)血和爱(ai)绘(hui)制的(de)一(yi)幅长卷。我们(men)愿将这(zhe)幅(fu)画(hua)卷(juan)上的(de)每(mei)一笔色(se)彩(cai),每一(yi)个细(xi)节(jie),都认真记录下(xia)来(lai),分享(xiang)给(gei)所有关心她(ta)的亲友(you)。这(zhe)不(bu)仅仅是一(yi)份成(cheng)长(zhang)的(de)日记(ji),更是(shi)一份(fen)爱的传承(cheng),一份(fen)对生(sheng)命最(zui)真挚(zhi)的礼赞。

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图片来源:每经记者 陈保合 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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