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深圳市教育局门户网站-双公示平台

陈雪芳 2025-11-02 02:08:45

每经编辑｜钟润霞

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阳(yang)光(guang)下的教(jiao)育：深圳市教(jiao)育局(ju)“双(shuang)公示”平(ping)台，让(rang)信息多跑路，让(rang)群众少(shao)操(cao)心

在(zai)信息爆炸的时(shi)代，透明度(du)已成为衡(heng)量一切的(de)标准(zhun)，尤(you)其是在(zai)关(guan)乎(hu)千家万(wan)户(hu)未来的(de)教育领(ling)域。深(shen)圳市(shi)，这座(zuo)充满活(huo)力的(de)创新(xin)之(zhi)城，始终走(zou)在时代(dai)前(qian)沿，而(er)其教(jiao)育事业的公开透明，正是(shi)其城(cheng)市精神的(de)生动体现。今(jin)天，让我(wo)们一(yi)同走(zou)进深圳市(shi)教育(yu)局门户(hu)网(wang)站的(de)“双公(gong)示(shi)”平台，感(gan)受那(na)份公开的(de)承诺，领略(lve)阳光(guang)教育的力(li)量。

什么是“双公(gong)示”？教(jiao)育公(gong)开的基石(shi)

“双(shuang)公(gong)示(shi)”，顾名思义，即“信息(xi)公开(kai)公示(shi)”和“权力运(yun)行公开公示”。在深圳市教(jiao)育局(ju)的语(yu)境下，它意(yi)味(wei)着将教育领(ling)域的各项(xiang)决策(ce)、管理(li)和(he)服务信(xin)息，以(yi)及行(xing)政权(quan)力运(yun)行的各(ge)个(ge)环节(jie)，以(yi)公(gong)开、公(gong)正、透明的(de)方式(shi)向社(she)会(hui)公示。这(zhe)不仅仅是一种(zhong)制度，更(geng)是深圳市(shi)教育局(ju)对(dui)全(quan)体市(shi)民(min)，特别是广大学(xue)生和家长们的(de)一份(fen)郑(zheng)重承(cheng)诺(nuo)。

它(ta)旨在(zai)打(da)破(po)信息壁垒(lei)，让教育(yu)的(de)每一(yi)个环节(jie)都(dou)暴露在阳光(guang)之(zhi)下，接(jie)受公(gong)众(zhong)的(de)监督(du)，从而(er)促进(jin)教(jiao)育(yu)公平(ping)，提(ti)升教育质量。

为何(he)“双(shuang)公(gong)示”如(ru)此(ci)重要(yao)？教(jiao)育公平(ping)的(de)守护(hu)者(zhe)

教育公(gong)平是(shi)社会(hui)公平的重(zhong)要基(ji)础(chu)。当教育(yu)资(zi)源(yuan)的分配、招生政(zheng)策(ce)的制定(ding)、教(jiao)师的选(xuan)拔等关键环(huan)节(jie)公开透明时(shi)，才能(neng)最大限度地杜绝(jue)暗(an)箱(xiang)操作(zuo)，保障(zhang)每一(yi)个(ge)孩(hai)子(zi)享(xiang)有平等接(jie)受优(you)质教(jiao)育(yu)的权(quan)利。深圳市教育局的“双(shuang)公(gong)示(shi)”平台(tai)，正(zheng)是这一(yi)理念(nian)的具(ju)象化。它不(bu)仅(jin)是(shi)信息(xi)发(fa)布(bu)的窗(chuang)口(kou)，更是维(wei)护教育公(gong)平(ping)的重(zhong)要阵线。

想象(xiang)一(yi)下，当一(yi)份新的招(zhao)生政策出(chu)台，家长们(men)无需(xu)再四(si)处打探(tan)，只需(xu)轻点鼠(shu)标，就(jiu)能在“双公示”平(ping)台上找(zhao)到最权威、最详(xiang)细(xi)的解(jie)读；当一(yi)个重要(yao)的(de)教(jiao)育项目启(qi)动，市(shi)民们(men)可(ke)以(yi)清晰地了(le)解项目的背(bei)景(jing)、目标、资金使用情况(kuang)，甚至(zhi)参(can)与到监(jian)督的(de)行列(lie)中来(lai)。这种透明(ming)度，不(bu)仅(jin)能(neng)有效(xiao)回应社会关(guan)切(qie)，更(geng)能凝聚(ju)社(she)会(hui)共识(shi)，汇聚各(ge)方(fang)力(li)量(liang)，共(gong)同(tong)推(tui)动深圳教育事(shi)业(ye)的发展。

“双(shuang)公(gong)示”平台(tai)，信息(xi)一站(zhan)式获(huo)取的(de)便(bian)捷(jie)通(tong)道(dao)

深圳市教育局门(men)户网(wang)站的“双公示(shi)”平(ping)台(tai)，是一(yi)个集(ji)信息(xi)发布(bu)、政策解(jie)读(du)、权力(li)运(yun)行(xing)公(gong)开(kai)于一(yi)体的(de)综合(he)性服(fu)务平(ping)台(tai)。在这里(li)，您(nin)可以(yi)轻(qing)松获(huo)取到(dao)以(yi)下几大(da)类关键信息：

招(zhao)生考(kao)试(shi)信(xin)息：从(cong)幼儿园、小(xiao)学、初(chu)中(zhong)到(dao)高中，再到(dao)高等教育(yu)和职(zhi)业教育(yu)，各(ge)类招生政策、考试安(an)排、录取分(fen)数线、志愿填报指南(nan)等信息一(yi)应(ying)俱全。再也不用(yong)为(wei)繁杂的招生信(xin)息而(er)烦(fan)恼(nao)，平台为(wei)您提供最权(quan)威、最及(ji)时(shi)的(de)官方发(fa)布(bu)。教(jiao)师招(zhao)聘信(xin)息：无论是(shi)公办(ban)学校还是民办(ban)学(xue)校，教师(shi)招聘的岗位(wei)信(xin)息(xi)、报名条(tiao)件、考(kao)试流程、录(lu)用结(jie)果等(deng)都会在(zai)这(zhe)里得(de)到(dao)公开。

这(zhe)不仅方(fang)便(bian)了广大求职者，也为(wei)优(you)质(zhi)教育(yu)人才的选拔(ba)提供了(le)公(gong)平的(de)竞争平(ping)台(tai)。教育(yu)项目和资金(jin)信息：重大(da)教(jiao)育项(xiang)目（如新(xin)校(xiao)建设、教(jiao)育信息化(hua)升级等）的(de)立项、进展(zhan)、资金拨(bo)付和使用情(qing)况(kuang)；教(jiao)育经费的(de)预算(suan)、决算(suan)等重(zhong)要财务信息，都(dou)将在平台上(shang)公(gong)开(kai)。这有(you)助于提(ti)升教育(yu)资金的(de)使用效(xiao)率，让每一(yi)分(fen)钱都花在(zai)刀(dao)刃上。

行(xing)政(zheng)权(quan)力(li)清(qing)单(dan)和运行流程：教育(yu)行政(zheng)部门的各项职权，如审批、备案(an)、行政处罚(fa)等，都(dou)会(hui)以清单(dan)的形(xing)式公(gong)示(shi)，并公开其运行流程。这(zhe)让权力(li)在(zai)阳光(guang)下运行(xing)，自觉接受社会监督，有(you)效预防(fang)腐败，提升政府效(xiao)能。投(tou)诉举报和监督渠道：平台还提(ti)供了(le)便捷的投(tou)诉举(ju)报(bao)和意见(jian)反馈渠道(dao)，让市(shi)民的疑(yi)虑(lv)和建(jian)议(yi)能够(gou)得到(dao)及(ji)时回应和处理(li)。

这是(shi)一种(zhong)开放的态度，也(ye)是对(dui)民意的尊(zun)重。

“双(shuang)公示”，让(rang)教(jiao)育决(jue)策更(geng)科学(xue)，让管(guan)理更高(gao)效(xiao)

“双公(gong)示”制(zhi)度(du)的推行，不(bu)仅(jin)仅是为了(le)“公开而公(gong)开”，更是为了(le)通过(guo)公(gong)开来促进(jin)决策的科学化和管(guan)理(li)的(de)精(jing)细化。当(dang)一项(xiang)政策(ce)需要(yao)制定时，充分的(de)信息公(gong)开和公(gong)众参与，能(neng)够帮助(zhu)教育(yu)部门更(geng)全面(mian)地了(le)解社会需求和(he)潜在(zai)影响(xiang)，从(cong)而制(zhi)定(ding)出更(geng)符合实际(ji)、更(geng)具(ju)操作(zuo)性的(de)政策(ce)。当一项管(guan)理(li)任务需(xu)要执行时(shi)，公(gong)开(kai)的权(quan)力运(yun)行流程，能够规(gui)范工(gong)作(zuo)人(ren)员的(de)行为，提(ti)高(gao)工(gong)作(zuo)效率，减少不必要的环节(jie)和(he)阻(zu)碍。

例如，在(zai)教(jiao)师(shi)职称评审(shen)过程中(zhong)，公开评(ping)审标(biao)准、评审流程、评(ping)审(shen)结果，能(neng)够有(you)效(xiao)避免人(ren)情关(guan)系的影响(xiang)，确保评审的(de)公(gong)平公(gong)正(zheng)，让(rang)真正有能力(li)的(de)教师(shi)脱(tuo)颖(ying)而出。在义(yi)务教育阶段的(de)学位分(fen)配上，公(gong)开学(xue)位供给情(qing)况、入学(xue)条件、划(hua)片方(fang)案(an)，能(neng)够(gou)让(rang)家长(zhang)们明明(ming)白(bai)白地消费教(jiao)育(yu)资源，减(jian)少不(bu)必(bi)要的纠(jiu)纷。

“双公(gong)示”平(ping)台，正是(shi)深(shen)圳市教育局践(jian)行“以(yi)人民(min)为(wei)中(zhong)心”发(fa)展(zhan)理(li)念(nian)的(de)生动(dong)实(shi)践。它打(da)破了信息不对(dui)称的(de)壁垒(lei)，让(rang)教(jiao)育的阳光(guang)普照(zhao)到每(mei)一个(ge)角落(luo)，让每一位市民都能(neng)成为深圳教(jiao)育发(fa)展(zhan)的(de)参(can)与者(zhe)和监督者(zhe)。

责任与承(cheng)诺(nuo)：深(shen)圳市(shi)教育局(ju)“双(shuang)公示(shi)”平(ping)台(tai)背后的力(li)量

我(wo)们已(yi)经认识到深圳市教(jiao)育局“双(shuang)公(gong)示”平台在信息公(gong)开、促进(jin)教育(yu)公平(ping)方(fang)面的重(zhong)要(yao)作(zuo)用(yong)。一(yi)个平(ping)台(tai)的存(cun)在，背(bei)后(hou)往往凝(ning)聚着更(geng)深(shen)层(ceng)次(ci)的(de)责任与承诺。今天，我(wo)们将深(shen)入(ru)探(tan)讨“双公示”平(ping)台如(ru)何体现深圳市(shi)教育局的责任担当，以及(ji)它如何构(gou)建一个更加(jia)信任、更具活力(li)的教(jiao)育生态。

公开(kai)的背(bei)后：严(yan)谨的(de)制度与高(gao)效的执行(xing)

“双(shuang)公示”绝非(fei)简(jian)单的(de)信息(xi)罗(luo)列，它背后是深(shen)圳市教(jiao)育(yu)局(ju)一(yi)系(xi)列严谨的(de)制度设(she)计(ji)和高(gao)效的(de)执行机(ji)制(zhi)。要做到“双公示(shi)”，首先需要(yao)对(dui)行(xing)政(zheng)权力进(jin)行清晰界定(ding)和(he)梳(shu)理(li)，明确(que)哪些(xie)信息需要(yao)公(gong)开(kai)，哪些环(huan)节(jie)需要(yao)公示。这涉及到(dao)对教(jiao)育领域各(ge)项(xiang)工(gong)作的(de)深入(ru)研究和(he)对法(fa)律(lv)法规的(de)准确理解。

需要建立一(yi)套高效的信(xin)息(xi)收集、审核(he)、发布(bu)和更新机(ji)制。信息(xi)的(de)准(zhun)确性(xing)、及时性(xing)和完(wan)整性是“双(shuang)公示(shi)”生命(ming)力的(de)关键。深圳市教育局需要(yao)投入(ru)大量的人(ren)力物力，确(que)保平(ping)台上的每一(yi)条(tiao)信息(xi)都经(jing)过严(yan)格(ge)审(shen)核(he)，能够及(ji)时更新，从而避(bi)免信(xin)息滞(zhi)后或(huo)失实(shi)，给(gei)公众带来误导。

更(geng)重(zhong)要(yao)的是，这(zhe)体现了(le)深圳市教(jiao)育局(ju)对于(yu)“权(quan)为(wei)民所(suo)用，情为民(min)所(suo)系(xi)，利为民(min)所(suo)谋”的(de)深(shen)刻理(li)解(jie)。将权(quan)力运行(xing)置于公(gong)众的监督之下，本身(shen)就(jiu)是(shi)一(yi)种(zhong)高(gao)度(du)负责任的表现。它(ta)意味着教育(yu)部门(men)愿(yuan)意(yi)接受社会的审(shen)视(shi)，也敢于面对(dui)公(gong)众的质询，从而(er)不断改进工(gong)作，提(ti)升服(fu)务水(shui)平。

“双公示”平(ping)台，信任的桥梁(liang)，合(he)作(zuo)的(de)纽带(dai)

在一(yi)个信(xin)息日(ri)益透(tou)明的社会，信任(ren)是(shi)连接政府与(yu)民众(zhong)最宝(bao)贵(gui)的(de)纽(niu)带(dai)。当(dang)政府部(bu)门能够(gou)主动、全(quan)面(mian)地(di)公(gong)开信息(xi)，并接受公(gong)众监(jian)督时，就能有效(xiao)建立起(qi)与民众之间(jian)的信任感(gan)。深圳市教(jiao)育局的(de)“双(shuang)公(gong)示(shi)”平台(tai)，正是搭建了这(zhe)样一(yi)座坚(jian)实(shi)的(de)信任桥梁。

通过(guo)平台(tai)，市民能够(gou)更(geng)加清晰地了(le)解教育部(bu)门的(de)工作思路(lu)、政策(ce)走向、资(zi)源配置(zhi)等，从而对教育(yu)发展产生(sheng)更深(shen)刻的认知(zhi)和更(geng)坚(jian)定(ding)的(de)信心。当(dang)家长(zhang)们看到招(zhao)生政(zheng)策(ce)公(gong)开透(tou)明，教师招聘公(gong)平公正(zheng)，教育(yu)投(tou)入有(you)目共(gong)睹时，他(ta)们自然会对(dui)教育(yu)部(bu)门的工(gong)作报以(yi)信(xin)任，也(ye)会更积(ji)极(ji)地配合(he)教(jiao)育部门的(de)工作，共同(tong)为孩(hai)子的(de)成(cheng)长营造(zao)良好的(de)环(huan)境。

“双(shuang)公(gong)示(shi)”也为社会(hui)各(ge)界参(can)与(yu)教育(yu)发展(zhan)提供了平(ping)台。无论(lun)是(shi)行业(ye)协(xie)会、社会(hui)组织(zhi)，还是(shi)热心的(de)市民，都(dou)可(ke)以通(tong)过(guo)平台了(le)解(jie)教育(yu)需求(qiu)，参与到教(jiao)育(yu)规划和(he)监督(du)中来(lai)，从(cong)而形成(cheng)一种(zhong)良(liang)性(xing)的互(hu)动和合作。这(zhe)种(zhong)合作，能够汇聚(ju)起更(geng)大的社会(hui)力量(liang)，共(gong)同(tong)推动深圳教育事业(ye)的创(chuang)新与发展。

不止于(yu)公开(kai)：承诺(nuo)的履(lv)行与责(ze)任的担当

“双公(gong)示”的意义(yi)远不(bu)止(zhi)于(yu)信(xin)息公(gong)开(kai)的表面(mian)，它更(geng)深层次的(de)含(han)义在(zai)于(yu)“承诺”的(de)履行(xing)和“责任(ren)”的担当(dang)。当深圳市教育(yu)局选(xuan)择将(jiang)权力(li)运行和决策过(guo)程公之于(yu)众(zhong)，这(zhe)本(ben)身就(jiu)是(shi)一(yi)种承诺：承(cheng)诺依法行政(zheng)，承诺公平(ping)公正(zheng)，承诺接受(shou)监督(du)，承诺为(wei)人(ren)民服(fu)务。

例如，在(zai)“学前(qian)教育(yu)普惠发展(zhan)”等重(zhong)大教(jiao)育政策的(de)实施(shi)过(guo)程中(zhong)，平台的(de)公开(kai)公(gong)示(shi)，让市民了(le)解政(zheng)策的(de)目(mu)标、具体措施(shi)、资金保(bao)障以(yi)及(ji)实施(shi)进展。这(zhe)不(bu)仅是信息的传(chuan)递，更(geng)是(shi)对(dui)社会(hui)做出的庄严承(cheng)诺——政(zheng)府将切实推动(dong)这项(xiang)政(zheng)策(ce)的落地，让(rang)更多孩子享受到普(pu)惠的(de)学(xue)前(qian)教育(yu)。

同样，在教师队(dui)伍建(jian)设(she)方面，公开教(jiao)师(shi)的准(zhun)入(ru)、培训、考核、评价(jia)等(deng)环节，是深圳市(shi)教育局对教(jiao)师群(qun)体(ti)、对社会(hui)承诺(nuo)，将(jiang)努力打造一(yi)支(zhi)高素质、专业(ye)化(hua)的教师(shi)队伍，为(wei)深圳教(jiao)育(yu)质(zhi)量的提升(sheng)提供(gong)坚(jian)实(shi)的人(ren)才保障。

拥(yong)抱“双公示(shi)”，共(gong)创深圳教育(yu)美好未来(lai)

“双(shuang)公示(shi)”平台，是(shi)深圳市教(jiao)育局面向(xiang)未来的重要举措。它不仅(jin)是对(dui)当(dang)前工作(zuo)的(de)要(yao)求，更(geng)是对未(wei)来教育发展(zhan)方向的(de)指(zhi)引。在(zai)一个(ge)信息开(kai)放(fang)、人(ren)人(ren)都是(shi)监督(du)者(zhe)的(de)时代(dai)，只有(you)坚持公开(kai)透明(ming)，才能(neng)赢得民(min)心(xin)，才(cai)能(neng)实现(xian)可(ke)持(chi)续发(fa)展。

我们每(mei)个人(ren)，都可(ke)以(yi)是(shi)“双(shuang)公示”平(ping)台的(de)受益者(zhe)，也都可(ke)以是“双公示”制(zhi)度的参与(yu)者(zhe)和(he)监督者。

作(zuo)为学生和家长(zhang)：关(guan)注平台(tai)上的招生(sheng)信息(xi)、政策(ce)解读，了(le)解(jie)自己应有(you)的权(quan)利(li)和义务(wu)，合理(li)规(gui)划孩子(zi)的教育(yu)路径。作(zuo)为教(jiao)育工(gong)作者(zhe)：关注(zhu)教(jiao)师(shi)招(zhao)聘(pin)、职称(cheng)评审等信(xin)息(xi)，了解行业(ye)动态，不断(duan)提升自(zi)身(shen)专(zhuan)业(ye)素养。作为普通市民：关(guan)注教育(yu)项(xiang)目、经(jing)费使(shi)用(yong)等信息(xi)，了解教育(yu)投入情况(kuang)，为深(shen)圳教(jiao)育的发展建言(yan)献策(ce)。

深圳市教(jiao)育局门户(hu)网站(zhan)-“双公示”平台，不仅仅是一(yi)个信(xin)息(xi)发(fa)布的(de)网站(zhan)，它更(geng)是一(yi)面旗帜，高(gao)高飘扬(yang)在(zai)深圳教(jiao)育(yu)改革(ge)与(yu)发(fa)展的最前(qian)沿，昭示(shi)着开放(fang)、公(gong)平(ping)、责任与承(cheng)诺。让我们(men)共同拥抱这(zhe)份公开(kai)，信任这份(fen)承诺，携(xie)手(shou)共创深圳教育更加(jia)美(mei)好(hao)的明天！

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