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据报道2024年度黄品汇mba课程安装指南解读与操作步骤广西网友

钟日朝 2025-11-01 20:14:34

每经编辑｜陈秀隆

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开启智(zhi)慧(hui)之门：黄品(pin)汇MBA课(ke)程的安装“破冰之旅”

各位心(xin)怀远大(da)，渴(ke)望在(zai)职(zhi)场上(shang)更进一步的广(guang)西(xi)同仁们(men)，是(shi)不是对(dui)2024年全新的(de)黄品汇(hui)MBA课(ke)程充满了(le)期待？我，作(zuo)为一(yi)名同(tong)样(yang)走在求(qiu)学路上的(de)广(guang)西网友(you)，今天(tian)就来和(he)大(da)家(jia)唠(lao)唠，这门备受瞩目(mu)的MBA课程(cheng)，究竟(jing)该如何“请(qing)进(jin)门”，也就(jiu)是(shi)安装(zhuang)过程，到底有哪些(xie)门(men)道(dao)。别担心，这(zhe)绝不是什么(me)枯(ku)燥(zao)的技术说明(ming)书，而是(shi)一(yi)场充满惊(jing)喜(xi)的“破冰(bing)之旅”，让我们一起揭(jie)开(kai)它神秘(mi)的(de)面纱。

我们(men)要(yao)明确(que)一(yi)点：黄品(pin)汇(hui)MBA课(ke)程的(de)安装(zhuang)，更多的是一(yi)种(zhong)“接入”和(he)“激(ji)活(huo)”的(de)过程，而非传统(tong)意义(yi)上需(xu)要(yao)复杂配(pei)置(zhi)的软(ruan)件(jian)安装。它更像是在为你(ni)打(da)开(kai)一(yi)扇通往知(zhi)识殿堂的大门，而这(zhe)扇门，只需要你(ni)稍加指引，便能(neng)轻松推开。

一、课(ke)程接入的(de)“前奏(zou)曲”：准备(bei)工(gong)作与账号(hao)激活

在正(zheng)式(shi)开(kai)始安(an)装(zhuang)之(zhi)前，我们需(xu)要做(zuo)一(yi)些充(chong)分(fen)的准备。就(jiu)像一场精(jing)彩的演(yan)出(chu)，前奏(zou)的铺(pu)垫至(zhi)关(guan)重(zhong)要。

网(wang)络(luo)畅通是(shi)基石：毋庸置疑(yi)，网络是进行在(zai)线学(xue)习的生命(ming)线。请确保(bao)您所(suo)处的环(huan)境(jing)网(wang)络(luo)信号(hao)良(liang)好(hao)，速度(du)稳定。无论是Wi-Fi还(hai)是移动(dong)数据(ju)，都(dou)建议选择信号(hao)最强、速度最快(kuai)的那(na)个。毕竟(jing)，一(yi)场精(jing)彩(cai)的课程直播(bo)，或是重要(yao)的(de)学习资(zi)料(liao)下(xia)载，断(duan)网可是个(ge)令人(ren)抓狂(kuang)的“bug”。

设(she)备(bei)选(xuan)择的“小程(cheng)序”：黄(huang)品汇(hui)MBA课(ke)程(cheng)通常支持多种(zhong)设备接入(ru)，如电(dian)脑、平(ping)板(ban)、手(shou)机等(deng)。您可以(yi)根(gen)据自己的(de)学习习惯(guan)和场景选(xuan)择最(zui)合适的设(she)备。一(yi)般来说，电(dian)脑端操作(zuo)更(geng)方便，屏幕(mu)更(geng)大(da)，适(shi)合深(shen)度学习和笔记(ji)记录；而(er)手机或平板(ban)则(ze)更适(shi)合(he)碎片(pian)化时间的(de)学习(xi)，例如通(tong)勤(qin)途中或(huo)是午休(xiu)间隙(xi)。

提前在(zai)您(nin)选择(ze)的(de)设(she)备(bei)上(shang)安装好(hao)浏览器(qi)，并确保其(qi)为最(zui)新版(ban)本，这会大(da)大(da)提升您(nin)的学习体(ti)验。账号的(de)“钥匙(shi)”：相(xiang)信(xin)您在(zai)报名成功后，已(yi)经收(shou)到了(le)属于(yu)自(zi)己的黄品汇(hui)MBA课(ke)程专(zhuan)属(shu)账号(hao)和密(mi)码。请(qing)务必(bi)妥(tuo)善保管，并牢(lao)记(ji)。在安装过程(cheng)的初期，您就需(xu)要用到(dao)这(zhe)个(ge)“账(zhang)号钥匙(shi)”来(lai)登录(lu)学员平台。

如果(guo)忘(wang)记了(le)密(mi)码(ma)，也(ye)不要慌张，平台通常都提(ti)供了(le)找(zhao)回(hui)密(mi)码(ma)的功(gong)能，按(an)照提(ti)示操(cao)作(zuo)即可(ke)。激活流(liu)程(cheng)的“第(di)一步(bu)”：首(shou)次登(deng)录(lu)时，系统(tong)可能(neng)会提(ti)示您(nin)进行(xing)账号(hao)激活(huo)或(huo)完善个(ge)人信息。这(zhe)是非常(chang)重(zhong)要的一步(bu)，它将(jiang)为(wei)您(nin)在黄品汇(hui)的(de)学习(xi)之(zhi)旅(lv)打(da)下(xia)坚实(shi)的基础(chu)。请仔(zai)细阅读页(ye)面上的(de)提(ti)示(shi)，如(ru)实填写(xie)您(nin)的姓(xing)名、联系方式、职(zhi)业背(bei)景(jing)等信(xin)息。

这些信(xin)息(xi)不(bu)仅(jin)有助(zhu)于(yu)平台为(wei)您提供(gong)更(geng)个性(xing)化(hua)的(de)学习(xi)服务，也(ye)是(shi)后(hou)续课程(cheng)解锁(suo)和证书发(fa)放(fang)的(de)依据。

二、课(ke)程解锁的(de)“序(xu)曲”：平台(tai)导航与初(chu)步设置

账号激(ji)活并(bing)登录成(cheng)功后，您就真(zhen)正踏(ta)入了(le)黄品(pin)汇MBA的(de)在线学习(xi)平台(tai)。此刻(ke)，您(nin)会看(kan)到(dao)一个全新的(de)界面，这便(bian)是承载(zai)您(nin)知识梦(meng)想的“虚拟(ni)校(xiao)园”。

导航(hang)的(de)“地(di)图”：初(chu)次进(jin)入(ru)平(ping)台，可能(neng)会(hui)有点眼花(hua)缭乱(luan)。别(bie)担心，黄品汇(hui)的设(she)计通(tong)常是(shi)比较(jiao)人性化的(de)。仔细观察(cha)页面(mian)的顶(ding)部(bu)、侧边(bian)栏(lan)，您会(hui)发现清晰(xi)的功(gong)能(neng)导航。通(tong)常(chang)会包含“我的(de)课程”、“课程列表(biao)”、“学习(xi)资料(liao)”、“在线(xian)互动(dong)”、“个人中心”等模(mo)块。花(hua)几(ji)分钟(zhong)时间，熟悉一(yi)下各个模(mo)块(kuai)的(de)功能(neng)，就像(xiang)在(zai)新(xin)的(de)城(cheng)市(shi)里(li)找到(dao)方向一样。

“我(wo)的(de)课程”的(de)“宝(bao)藏箱”：点击“我的课程(cheng)”或类似(shi)名(ming)称(cheng)的入口，您(nin)就能看(kan)到已(yi)经报(bao)名成功的(de)MBA课(ke)程(cheng)列表(biao)。在这里，您将(jiang)看(kan)到课(ke)程的(de)名称(cheng)、授课老师、开课(ke)时间(jian)、学习进度(du)等(deng)关键信(xin)息。找(zhao)到您本(ben)次(ci)安(an)装的2024年度MBA课程，点(dian)击(ji)进(jin)入。初步(bu)的(de)“个性化设(she)置”：在课程详(xiang)情页或(huo)个(ge)人中心，您可(ke)能会发(fa)现(xian)一些(xie)个性化设(she)置(zhi)选项。

例如(ru)，调整(zheng)字(zi)体(ti)大(da)小、通知偏(pian)好、甚(shen)至(zhi)学(xue)习(xi)提醒的(de)时(shi)间(jian)。根据(ju)自己的习惯进(jin)行设(she)置(zhi)，能让您的学(xue)习(xi)过程(cheng)更(geng)加(jia)舒适和高效(xiao)。例如(ru)，如果(guo)您习(xi)惯在早(zao)上学习，不妨(fang)将学习提醒设置(zhi)在(zai)早上(shang)。

三(san)、课(ke)程(cheng)内(nei)容(rong)的(de)“正式登陆(lu)”：视频(pin)播放(fang)与资料下(xia)载

当(dang)您点击进(jin)入具(ju)体(ti)的(de)课程(cheng)模块后，便(bian)正(zheng)式(shi)进(jin)入了(le)知识的海洋。

视频播放(fang)的(de)“畅(chang)享(xiang)时光”：黄品(pin)汇(hui)MBA课程(cheng)的(de)核(he)心(xin)内容(rong)，往往以(yi)高(gao)清(qing)视频(pin)课程呈现。点(dian)击(ji)视频(pin)播放按钮(niu)，您(nin)将(jiang)进(jin)入一个(ge)全屏(ping)的观看(kan)界(jie)面。在(zai)这里(li)，您(nin)可以(yi)进(jin)行播放、暂(zan)停(ting)、快(kuai)进、快退等(deng)基本(ben)操作(zuo)。细心的您(nin)还会(hui)发现，许(xu)多(duo)平台提供倍速(su)播放、清晰度(du)选(xuan)择、字幕开(kai)关等(deng)功能(neng)。

根据(ju)自己(ji)的接受能(neng)力(li)和时(shi)间安排，合理(li)利用这些功(gong)能(neng)，能够(gou)极大地提(ti)高学(xue)习效率(lv)。例(li)如，对于已(yi)经掌(zhang)握的知识(shi)点(dian)，可(ke)以适(shi)当加快播(bo)放速度(du)；而(er)对于(yu)难点(dian)，则(ze)可以放(fang)慢速度，甚(shen)至反(fan)复观看。资料下(xia)载的“随(sui)身携带(dai)”：除了(le)视频，课程(cheng)还(hai)会提供丰富的学(xue)习资料，如图文讲义、案例(li)分(fen)析(xi)、参(can)考文献(xian)等。

这(zhe)些资料通常支(zhi)持下载，方(fang)便(bian)您在离线状态下(xia)复习。在视(shi)频播(bo)放页面或课(ke)程(cheng)列表页(ye)，找(zhao)到(dao)“下载”按钮，将(jiang)您需(xu)要的(de)资料(liao)保存到(dao)本地。建议创(chuang)建(jian)一(yi)个专(zhuan)门的学习(xi)文件夹，将不同课程(cheng)的(de)资料分(fen)类存放(fang)，以(yi)便(bian)日后查(cha)找。互(hu)动功(gong)能的(de)“连接(jie)你我(wo)”：优质(zhi)的MBA课(ke)程(cheng)，绝(jue)不仅(jin)仅是(shi)单向的知(zhi)识灌(guan)输(shu)，更注重学员(yuan)之(zhi)间的互(hu)动和交(jiao)流(liu)。

在平(ping)台内(nei)，您(nin)可能会(hui)找到“在(zai)线讨论(lun)区”、“问答(da)专区”、“学(xue)员(yuan)社群(qun)”等(deng)功能。积极(ji)参与这些互动(dong)，不(bu)仅(jin)能解(jie)答您的(de)疑问(wen)，还(hai)能结识志(zhi)同道(dao)合的(de)同(tong)学(xue)，拓展(zhan)人脉。

至此(ci)，2024年黄(huang)品汇(hui)MBA课程的初(chu)步安(an)装(zhuang)和接入过程(cheng)就基(ji)本完(wan)成了。是(shi)不(bu)是(shi)比(bi)想象中要简单(dan)得多(duo)？这仅(jin)仅是(shi)拉开了(le)序(xu)幕，真(zhen)正的学习(xi)挑战(zhan)和精(jing)彩(cai)，还在等(deng)着我(wo)们去(qu)探索。

精通与进阶：黄(huang)品汇(hui)MBA课程的(de)深度操(cao)作与学习(xi)策(ce)略(lve)

第一部分(fen)的安(an)装指南，相信已(yi)经(jing)让(rang)各(ge)位广(guang)西(xi)的“准MBA”们(men)对(dui)如何(he)“请(qing)进(jin)门”有了清(qing)晰的认识(shi)。但安装(zhuang)成(cheng)功(gong)，仅(jin)仅是(shi)迈出了(le)第(di)一步(bu)。如何(he)在(zai)这(zhe)个知(zhi)识(shi)的宝库(ku)中(zhong)游(you)刃有(you)余(yu)，如何最(zui)大化地吸(xi)收课(ke)程精华，才是我(wo)们(men)接下(xia)来(lai)需要重点(dian)攻克(ke)的课(ke)题。这一部(bu)分，我们将(jiang)深入(ru)探(tan)讨黄(huang)品汇MBA课(ke)程的深度(du)操(cao)作(zuo)技巧(qiao)，以及(ji)行之(zhi)有效的(de)学习策(ce)略，帮助(zhu)您(nin)在(zai)这(zhe)个(ge)2024年，真(zhen)正实现(xian)华丽蜕变。

一(yi)、课(ke)程内容(rong)的(de)“深度(du)挖掘(jue)”：从(cong)被动(dong)接(jie)收到主动探索(suo)

告(gao)别了(le)简(jian)单的(de)“安装”，我(wo)们现在(zai)要做的(de)，是将课(ke)程内容“吃(chi)透”。这需要我们从被(bei)动的接收(shou)者，转(zhuan)变(bian)为主(zhu)动(dong)的(de)探索(suo)者。

预(yu)习的“侦(zhen)察(cha)兵”：在正式观(guan)看视频(pin)课程之(zhi)前(qian)，花几分钟浏览一下(xia)课程大纲、教学目标以(yi)及提供(gong)的预习(xi)资(zi)料。了解(jie)本节(jie)课将要讲(jiang)解的(de)核心(xin)概念，心中(zhong)有数(shu)，能(neng)帮(bang)助您(nin)在观(guan)看视(shi)频时(shi)更有针(zhen)对(dui)性，理解(jie)起(qi)来也更(geng)深(shen)刻。就(jiu)像(xiang)出(chu)征(zheng)前(qian)，侦察兵(bing)对(dui)敌情(qing)有了初步的了(le)解，才(cai)能制定出(chu)更(geng)有效(xiao)的(de)作(zuo)战计划。

听课的“笔(bi)记侠”：即使有再(zai)好的(de)记(ji)忆力(li)，强(qiang)大的(de)笔(bi)记(ji)也是(shi)必(bi)不可少的。在(zai)观看视(shi)频时，准(zhun)备好笔记(ji)本或(huo)使用平(ping)台提供(gong)的在(zai)线笔(bi)记(ji)功(gong)能，随时(shi)记录关(guan)键概(gai)念、理(li)论要(yao)点、老师的(de)独(du)到(dao)见解，以(yi)及(ji)自己(ji)产生(sheng)的(de)疑(yi)问。不要(yao)试图记录下(xia)每一句话，而(er)是(shi)抓住核心(xin)，用自(zi)己的话来(lai)总结(jie)。

对(dui)于(yu)重要(yao)的(de)公(gong)式、模型，更(geng)是要(yao)重(zhong)点标(biao)记。复习(xi)的“考古(gu)学(xue)家(jia)”：视频课(ke)程(cheng)之所以(yi)可以反复观(guan)看(kan)，正(zheng)是其强(qiang)大的(de)复习潜力。看(kan)完(wan)一章或一(yi)个模(mo)块后，不(bu)要立(li)刻(ke)跳到(dao)下一部分(fen)。花时间回(hui)顾之前的笔(bi)记，再(zai)次(ci)观(guan)看重(zhong)点(dian)视频片段(duan)，巩固记忆(yi)。特别(bie)是那些一(yi)开(kai)始难以(yi)理解(jie)的知识点，多看几遍(bian)，甚至(zhi)结合(he)其(qi)他资(zi)料(liao)进行对比(bi)学习。

互动(dong)与提问(wen)的“求知(zhi)者”：课堂(tang)上，积极(ji)参与到(dao)讨论中(zhong)去(qu)。如(ru)果(guo)遇(yu)到不(bu)明白(bai)的(de)地(di)方，不(bu)要羞于(yu)提(ti)问(wen)。在(zai)“问(wen)答专(zhuan)区(qu)”提问，不(bu)仅能(neng)解(jie)决自(zi)己的困(kun)惑(huo)，也能帮助(zhu)其(qi)他同学。仔细阅(yue)读老师(shi)和(he)其他同学的(de)回答(da)，往往(wang)能(neng)从(cong)不同(tong)的角度获(huo)得更(geng)深入(ru)的理(li)解(jie)。

二(er)、平(ping)台功能(neng)的(de)“进阶运用”：让科技(ji)助力(li)学习(xi)

黄品(pin)汇(hui)MBA课(ke)程(cheng)平(ping)台(tai)，绝(jue)不(bu)仅仅是(shi)一个播(bo)放视频(pin)的“播(bo)放器”，它(ta)拥(yong)有许多(duo)强(qiang)大的功能，等待您去发掘(jue)和运用。

进(jin)度(du)追踪的(de)“导航(hang)仪(yi)”：平台通常会(hui)实时记录您的(de)学(xue)习进度(du)。定期(qi)查看“我(wo)的课程”中(zhong)的进度条，了(le)解自己是否按(an)计划进(jin)行。如果(guo)发现落(luo)后，及时(shi)调整(zheng)学习计划，加(jia)大学习强度(du)。资源(yuan)库的(de)“知识(shi)仓库”：除(chu)了(le)课程自带的资料，平台通(tong)常(chang)还会有一个(ge)丰(feng)富(fu)的资(zi)源库(ku)，里面可能包含额(e)外(wai)的阅(yue)读材料(liao)、行(xing)业(ye)报(bao)告(gao)、经(jing)典(dian)案(an)例、甚至历(li)年真题等(deng)。

主动(dong)去(qu)挖掘这(zhe)些(xie)资源(yuan)，它(ta)们能(neng)帮助您(nin)拓宽视(shi)野，深(shen)入理(li)解理(li)论(lun)在实(shi)践中的(de)应用。模(mo)拟测(ce)试(shi)的(de)“演习场(chang)”：许多MBA课(ke)程会提供在线模拟测试或(huo)章(zhang)节(jie)测验。这就(jiu)像是为正(zheng)式考(kao)试准(zhun)备(bei)的“演习(xi)场(chang)”。通过这些(xie)测试，您(nin)可(ke)以检验(yan)自己(ji)的(de)学(xue)习成(cheng)果，找(zhao)出(chu)薄弱(ruo)环(huan)节(jie)，并针对(dui)性地进行复习。

学习(xi)社(she)群(qun)的(de)“社(she)交圈(quan)”：别(bie)低估了(le)学习(xi)社群的(de)力量(liang)。在这里(li)，您(nin)可以和(he)来自各行(xing)各业的同(tong)学交流经(jing)验、分享心(xin)得(de)，甚(shen)至组(zu)建学(xue)习小组。共(gong)同学(xue)习(xi)，互(hu)相鼓(gu)励，能(neng)够极(ji)大(da)地(di)提升学习(xi)的(de)动(dong)力和效(xiao)果(guo)。在这里，您认(ren)识(shi)的可能就(jiu)是未来(lai)的商(shang)业(ye)伙(huo)伴(ban)。

三、广(guang)西(xi)网友的(de)“独家秘籍”：量身(shen)定制(zhi)的学习策(ce)略

碎片化(hua)时间(jian)的“高效利用”：广(guang)西的生活(huo)节奏(zou)，尤其是在(zai)大城(cheng)市，有时会(hui)让人(ren)应(ying)接不暇(xia)。但正(zheng)是这(zhe)些(xie)碎片化(hua)的时(shi)间，比(bi)如通(tong)勤、午(wu)休、甚至是(shi)排队(dui)等候(hou)的(de)几(ji)分钟，都可以成(cheng)为(wei)学(xue)习(xi)的(de)宝贵(gui)时机。将课程的(de)音频(pin)下载到手(shou)机(ji)，或(huo)是复习笔记，都是不(bu)错的(de)选择。“广西智慧(hui)”的(de)理(li)论(lun)结(jie)合：在(zai)学习(xi)MBA的通用理论时，尝(chang)试(shi)将其(qi)与我们广(guang)西本(ben)土的经(jing)济(ji)发展(zhan)、产业特(te)色、甚至民俗(su)文化(hua)相结(jie)合。

例如，在(zai)学习(xi)市场营销时，可(ke)以(yi)思(si)考如何将产品推广到我(wo)们广西的(de)特定(ding)市场(chang)；在(zai)学(xue)习(xi)战(zhan)略管理(li)时，可以分析(xi)广西(xi)区域(yu)性企业的(de)成(cheng)功(gong)或(huo)失败案例(li)。这(zhe)种“接地气”的学(xue)习方式，不仅能(neng)加深理解，还(hai)能激发(fa)新的思考(kao)。学习(xi)小组(zu)的“抱(bao)团取暖(nuan)”：如(ru)果(guo)能(neng)找到志(zhi)同(tong)道合的广(guang)西(xi)同(tong)学组(zu)成(cheng)学习小组，那将是(shi)莫(mo)大(da)的优(you)势(shi)。

大(da)家可(ke)以(yi)互相(xiang)督促、共同(tong)讨(tao)论、分享(xiang)学(xue)习(xi)资(zi)料，甚(shen)至可以定期在线下见面，进(jin)行深(shen)入交(jiao)流(liu)。集(ji)体(ti)的智慧，远(yuan)胜于个(ge)人(ren)的单打独斗。目(mu)标导向的(de)“精(jing)准打击(ji)”：MBA学习的最(zui)终目(mu)的，是(shi)为了提升个(ge)人(ren)能力，实现(xian)职业(ye)发展。因此(ci)，在学习过(guo)程中(zhong)，时刻(ke)要与(yu)自己(ji)的职(zhi)业(ye)目标挂(gua)钩。

思(si)考(kao)课程内(nei)容如(ru)何(he)帮助您(nin)解决工作中的(de)实际问题(ti)，如何(he)帮(bang)助您晋(jin)升到(dao)更高的职位。将学习(xi)与实际应(ying)用结合，才能让(rang)知(zhi)识(shi)真(zhen)正为(wei)你(ni)所用。劳逸(yi)结合(he)的(de)“张弛有度”：学(xue)习是(shi)一场(chang)马拉松，而不是短跑(pao)。保持良好的(de)身(shen)心状(zhuang)态至关重要。合理(li)安(an)排学(xue)习时(shi)间，保(bao)证充(chong)足(zu)的(de)睡眠(mian)，适当(dang)的体(ti)育(yu)锻(duan)炼(lian)，以(yi)及与(yu)家(jia)人(ren)朋友(you)的相处时间。

只有(you)身心健(jian)康，才(cai)能有(you)持久的(de)学(xue)习动力。

结(jie)语：

2024年(nian)黄品汇(hui)MBA课(ke)程的(de)安装和操作，绝(jue)非(fei)一项简(jian)单的技术任务(wu)，它更(geng)是您开(kai)启智慧(hui)升级、职(zhi)业(ye)飞跃的起点(dian)。从(cong)广西(xi)这(zhe)片(pian)充满活力(li)的土(tu)地上，我(wo)们(men)带着(zhe)独特(te)的视角和(he)智慧，去(qu)拥(yong)抱这(zhe)前沿的管(guan)理知(zhi)识。希望这篇(pian)深度解(jie)读与(yu)操作指南(nan)，能为(wei)您的学习之路(lu)点亮(liang)一(yi)盏(zhan)灯，助您在知识的海(hai)洋(yang)中乘(cheng)风破浪(lang)，最终抵达(da)成(cheng)功的彼(bi)岸。

记住，学(xue)习的旅程(cheng)，才刚刚开(kai)始(shi)，而你，已(yi)准(zhun)备好迎(ying)接挑(tiao)战！

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图片来源：每经记者陶泽摄