每经编辑｜陶涵    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,100美国黄片翼放色女

夏日(ri)午(wu)后(hou)，阳光(guang)穿过(guo)教(jiao)学(xue)楼的(de)窗户，在教(jiao)室里投(tou)下(xia)斑(ban)驳(bo)的光(guang)影。我(wo)偷偷抬眼(yan)，目光(guang)总是忍不住追随着(zhe)坐(zuo)在(zai)讲台(tai)旁(pang)的(de)那(na)个(ge)身影——我(wo)们(men)的班(ban)长，陈宇。他有一(yi)双清(qing)澈的(de)眼眸，笑起(qi)来(lai)时眼角会微微弯(wan)起，带(dai)着一(yi)种(zhong)让人(ren)安(an)心的温柔。那时(shi)候(hou)的我，还不太(tai)明白自己内(nei)心(xin)涌动(dong)的(de)情感(gan)，只(zhi)知道每次与(yu)他(ta)对(dui)视(shi)，心(xin)跳都(dou)会(hui)不受控(kong)制地(di)加(jia)速。

“小(xiao)明，发(fa)一下练习册。”班长(zhang)的(de)声音(yin)带着一丝不易察觉的(de)暖(nuan)意，将我(wo)从(cong)走(zou)神(shen)中(zhong)拉了回(hui)来。我赶紧站起(qi)身，有(you)些笨(ben)拙(zhuo)地将练(lian)习(xi)册分发给同(tong)学们。手不(bu)小心碰到他的(de)手(shou)指(zhi)时，一(yi)种微(wei)麻的(de)触感瞬间传遍(bian)全身，我的(de)脸颊(jia)也忍不住(zhu)泛起(qi)红晕。陈宇(yu)只是淡(dan)淡一(yi)笑，目光(guang)在我的(de)脸上停留了(le)片(pian)刻，随后(hou)又转向书(shu)本(ben)，但(dan)那一(yi)瞬间的对(dui)视，却在我(wo)心中(zhong)留下了深深的(de)烙(lao)印。

班级(ji)里，陈(chen)宇(yu)总(zong)是那个最(zui)负责任的(de)。无论(lun)是组(zu)织活动，还(hai)是督促(cu)大家学(xue)习，他(ta)都做(zuo)得(de)一(yi)丝不(bu)苟。而我，作(zuo)为他(ta)身边(bian)的小(xiao)跟(gen)班，也总(zong)是被他那(na)份认真的(de)态(tai)度所感染。我(wo)喜欢(huan)看(kan)他专注(zhu)地批(pi)改作业，喜欢听他娓娓道(dao)来地讲解(jie)难题(ti)，更(geng)喜(xi)欢在他偶(ou)尔疲惫时，悄悄递(di)上(shang)一杯(bei)水(shui)。

一(yi)次，学校组织了(le)一场(chang)文(wen)艺(yi)汇(hui)演(yan)，班(ban)里排(pai)练的话(hua)剧遇(yu)到(dao)了(le)瓶颈(jing)。女主(zhu)角临(lin)时生(sheng)病，大(da)家一筹莫(mo)展。陈宇眉(mei)头微(wei)锁(suo)，在教室(shi)里(li)踱(duo)步。我(wo)望着他焦急的(de)样子，鬼使(shi)神差地(di)说了(le)句：“班长，我……我能(neng)不(bu)能试试？”

陈(chen)宇惊(jing)讶地(di)看着我(wo)，然(ran)后，他(ta)轻(qing)轻点了(le)点头，眼(yan)中带着(zhe)鼓励(li)：“好，小(xiao)明，我们一起试试。”

接(jie)下(xia)来(lai)的日子(zi)，我几乎(hu)把所有课(ke)余时间都扑在(zai)了排(pai)练上(shang)。陈宇(yu)成(cheng)了我最(zui)严厉(li)也(ye)最(zui)耐(nai)心的(de)老(lao)师。他(ta)会一遍遍地指导(dao)我的台(tai)词(ci)，帮(bang)我分(fen)析角(jiao)色的情感(gan)，甚(shen)至(zhi)在我因为紧(jin)张(zhang)而NG时(shi)，耐(nai)心(xin)地安(an)慰我，帮我(wo)找回(hui)状态(tai)。

“别(bie)紧张，你的声音很(hen)好听(ting)，再来一(yi)次(ci)。”他的(de)声音就像(xiang)一股(gu)清泉(quan)，涤(di)荡(dang)了我(wo)内心(xin)的不(bu)安(an)。他(ta)会放大(da)我的优(you)点，包容我(wo)的(de)不(bu)足。有一次(ci)，我(wo)因为一次(ci)重(zhong)要的(de)独白表现(xian)不(bu)佳，沮丧得想(xiang)放(fang)弃(qi)。陈宇(yu)却(que)走过来(lai)，轻轻(qing)拍了(le)拍我的(de)肩膀(bang)：“没事(shi)，每(mei)个人(ren)都会有状态不好的时候(hou)。你(ni)已(yi)经很努力了，我(wo)们再(zai)来几(ji)次，一定(ding)可(ke)以。

”

他(ta)的手(shou)掌(zhang)传(chuan)递过(guo)来的温暖(nuan)，让我(wo)瞬间充(chong)满了力(li)量。我看(kan)着(zhe)他脸(lian)上真(zhen)诚(cheng)的(de)鼓励(li)，感觉自己仿佛(fu)被一(yi)股(gu)温柔的(de)力量(liang)包裹(guo)着。那(na)时的(de)我(wo)，还(hai)无法(fa)准确定(ding)义(yi)这种(zhong)情(qing)感，只觉得(de)心(xin)底(di)某个柔软的(de)地方(fang)，因(yin)为他的(de)存在而悄(qiao)悄萌芽。

排(pai)练结(jie)束后(hou)，陈宇(yu)会送我回宿舍(she)。夏夜的风(feng)带着一丝(si)凉意，吹拂(fu)在(zai)脸(lian)上(shang)，却(que)吹不散(san)我心中的悸动(dong)。偶尔，我(wo)们会并肩(jian)走(zou)在(zai)安静(jing)的校(xiao)园小(xiao)路(lu)上，路(lu)灯(deng)将我们的(de)影子(zi)拉得(de)很长。陈(chen)宇(yu)会偶(ou)尔和我(wo)聊(liao)起对(dui)未(wei)来的(de)规划(hua)，聊起他对(dui)大学生(sheng)活的憧憬。我则(ze)安静(jing)地(di)听着，偶(ou)尔(er)回应几(ji)句，内(nei)心却早已波(bo)涛(tao)汹(xiong)涌。

“小明(ming)，你有(you)没有(you)想(xiang)过以后(hou)做什么？”一次，他(ta)突然问(wen)道。

我看(kan)着夜(ye)空(kong)中闪(shan)烁(shuo)的星(xing)星，摇(yao)了摇(yao)头：“我……我还(hai)没想(xiang)好。”

“没(mei)关系，”他笑(xiao)了笑，眼(yan)中(zhong)闪烁(shuo)着星光，“慢(man)慢来(lai)，总会(hui)找到(dao)自己(ji)喜欢的(de)事情。”

他(ta)的话(hua)语，像(xiang)一盏(zhan)灯，照亮了我迷(mi)茫的(de)未来。我(wo)开(kai)始更加努(nu)力地(di)去学习，去探索(suo)自己(ji)的兴趣。我(wo)希望(wang)能(neng)成为一(yi)个更(geng)优秀的人(ren)，一个能配(pei)得上(shang)他目光的人。

那(na)段(duan)日(ri)子(zi)，因为有(you)了陈宇的(de)存在(zai)，我的整(zheng)个(ge)校园(yuan)生活(huo)都变(bian)得明(ming)亮(liang)起(qi)来(lai)。我(wo)不再是那(na)个默默无(wu)闻(wen)的普通学生(sheng)，而(er)是(shi)那(na)个(ge)被(bei)班(ban)长(zhang)温(wen)柔引(yin)导、悄(qiao)悄心(xin)动(dong)的少年。教(jiao)室里的(de)每一(yi)次对视，操(cao)场上(shang)的每一次擦(ca)肩(jian)，乃至夜空(kong)中流(liu)星划过(guo)的(de)瞬间(jian)，都因(yin)为(wei)他而变(bian)得(de)格外有意义(yi)。我开(kai)始学着在(zai)他面前(qian)展(zhan)现自(zi)己最(zui)好(hao)的(de)一面(mian)，学(xue)着(zhe)去理解他(ta)，去支持他(ta)。

我想(xiang)，这大(da)概就(jiu)是(shi)青(qing)春最美(mei)好(hao)的样(yang)子吧(ba)，有(you)懵懂的(de)心动(dong)，有纯粹的(de)友谊，还(hai)有(you)一个(ge)让(rang)你(ni)愿意为(wei)之变得更(geng)好(hao)的“他”。而陈(chen)宇，就是(shi)那(na)个让我(wo)开始真(zhen)正(zheng)思(si)考“未来(lai)”和(he)“自己”的(de)引路人。

文艺(yi)汇演(yan)圆满(man)成(cheng)功，我(wo)们(men)的节(jie)目得到(dao)了老师(shi)和(he)同(tong)学们的一(yi)致(zhi)好评。站在(zai)领奖台上，我(wo)下意(yi)识(shi)地(di)看(kan)向台下，陈宇正(zheng)微(wei)笑着(zhe)看着我，目光中(zhong)带着欣(xin)慰(wei)和赞(zan)许。那一刻，我(wo)感(gan)觉自(zi)己(ji)所(suo)有(you)的(de)付出(chu)都(dou)得(de)到了(le)最好的回(hui)报(bao)。

汇(hui)演之(zhi)后，我与陈(chen)宇的关系似乎(hu)更(geng)近(jin)了一(yi)步(bu)。我(wo)们不(bu)再仅仅(jin)是(shi)班(ban)长与同学，更(geng)像是无话(hua)不谈的朋(peng)友。我(wo)开(kai)始在他面前放下(xia)更多的(de)戒备，分(fen)享(xiang)我内心(xin)的想(xiang)法，甚(shen)至是那些连我自己(ji)都觉(jue)得有些(xie)幼稚的(de)烦恼。而(er)陈(chen)宇，总是(shi)能以一种(zhong)不(bu)动声(sheng)色(se)的(de)温柔，给予我(wo)最(zui)恰当(dang)的回(hui)应(ying)。

记(ji)得(de)有一次，我(wo)因为考(kao)试成绩不(bu)理想(xiang)而情绪低落。我(wo)独(du)自一(yi)人(ren)坐在(zai)操(cao)场边(bian)，看着(zhe)远(yuan)方发呆。陈宇不(bu)知(zhi)道什(shen)么(me)时候(hou)走了(le)过来，他没有多(duo)问(wen)，只是静(jing)静(jing)地坐在我旁(pang)边。

“没(mei)事的，一次的失(shi)利不代表(biao)什(shen)么(me)。”过了许(xu)久(jiu)，他才(cai)开(kai)口，声音(yin)低沉(chen)而富有磁(ci)性。

我(wo)转过(guo)头，看(kan)着(zhe)他棱角(jiao)分明(ming)的侧(ce)脸，感(gan)觉一(yi)股暖流(liu)涌(yong)过心(xin)头。

“我知道，但我(wo)就是觉得(de)……”我哽咽(yan)着，不知该如(ru)何表(biao)达内(nei)心的(de)失落。

陈(chen)宇(yu)轻轻(qing)地叹了口气(qi)，然(ran)后，他伸出手，用(yong)一种(zhong)我(wo)从(cong)未体(ti)会过(guo)的力度，拍(pai)了拍我的肩膀(bang)。“总(zong)会有起伏，关(guan)键在于(yu)你(ni)如(ru)何(he)面对(dui)。”他的(de)语(yu)气(qi)不容(rong)置疑(yi)，却带着一种让(rang)人信服的力(li)量。

他(ta)接(jie)着说(shuo)：“你是个聪(cong)明的(de)孩子，这次(ci)只是个意外。把这(zhe)次(ci)当成一个(ge)学习的(de)机会，找(zhao)出问(wen)题(ti)所在，下(xia)次会做得更好(hao)。”

他的(de)话语(yu)，像一(yi)束光(guang)，驱散(san)了我心中(zhong)的阴霾。我抬起头，看(kan)向他(ta)，眼(yan)中(zhong)带(dai)着感激(ji)。他对我笑(xiao)了(le)笑(xiao)，那(na)个笑容，比夏(xia)日(ri)的阳(yang)光还要灿烂(lan)。“而(er)且(qie)，你知(zhi)道吗？你的(de)努力(li)，我都(dou)看在眼(yan)里(li)。”

那句话，让(rang)我心(xin)跳骤然(ran)加速(su)。我(wo)看着(zhe)他(ta)，感(gan)觉自(zi)己仿佛(fu)置(zhi)身于(yu)一场(chang)梦境(jing)。他……他(ta)真的(de)有在关注(zhu)我(wo)吗？

从那(na)以后(hou)，我更(geng)加坚定(ding)了(le)要(yao)变得更好的(de)决心。我开始主动找(zhao)陈(chen)宇请教(jiao)学(xue)习上(shang)的问题(ti)，也更(geng)加积极地参与(yu)到(dao)班(ban)级事(shi)务(wu)中。我发现(xian)，当(dang)一(yi)个人有(you)了明(ming)确的目(mu)标，并(bing)且(qie)有人(ren)在(zai)你身(shen)后(hou)默默支(zhi)持时，你(ni)会变得(de)无比(bi)强大。

我开始(shi)学着去观察(cha)陈(chen)宇(yu)的(de)喜好(hao)，去了解他(ta)喜(xi)欢什么(me)，不喜(xi)欢什么。有一次(ci)，他(ta)无意中提到喜(xi)欢听(ting)轻(qing)音乐(le)，我便偷(tou)偷下载(zai)了很多他(ta)可能(neng)喜欢的歌曲(qu)，在某个不(bu)经意的(de)时刻(ke)播(bo)放(fang)给他(ta)听。当他露(lu)出惊(jing)喜的(de)表(biao)情(qing)时(shi)，我(wo)感(gan)到(dao)无(wu)比的满(man)足。

“小明，你最(zui)近怎么(me)这(zhe)么厉害(hai)？我怎么都想不(bu)到(dao)这些。”他笑着(zhe)揉了揉我(wo)的(de)头(tou)发。

我的(de)心(xin)跳再(zai)次(ci)漏(lou)了(le)一拍(pai)。那(na)种被他(ta)认(ren)可、被他关注的(de)感觉(jue)，让我沉(chen)醉(zui)。

夏(xia)天的尾(wei)声，我们即(ji)将面临高(gao)考(kao)。整个校园(yuan)都弥漫(man)着紧张而(er)又充(chong)满希(xi)望(wang)的(de)气氛(fen)。陈宇依旧(jiu)是那(na)个尽(jin)职(zhi)尽责的(de)班长，而我(wo)，也因为(wei)他(ta)的存(cun)在，少(shao)了几(ji)分焦(jiao)虑，多(duo)了(le)几(ji)分笃定。

一(yi)天晚上，我留下来帮(bang)陈(chen)宇整理(li)资(zi)料。教(jiao)室里只(zhi)剩下(xia)我们两(liang)个(ge)人，窗外(wai)是(shi)深邃的夜(ye)空(kong)，星(xing)光点(dian)点(dian)。我(wo)看着(zhe)他专(zhuan)注的侧影，心中(zhong)涌起(qi)一股(gu)强烈(lie)的冲动。

“班长……”我犹豫(yu)着，开口喊了他(ta)。

他抬(tai)起头(tou)，眼神中(zhong)带着一丝疑惑(huo)：“怎么(me)了(le)？”

我(wo)深吸一口气，感(gan)觉(jue)自己(ji)的心(xin)跳声在(zai)耳(er)边擂(lei)鼓。“我(wo)……我好(hao)像有(you)点(dian)喜(xi)欢(huan)你(ni)。”

教室(shi)里瞬(shun)间(jian)陷(xian)入了(le)死一般(ban)的(de)寂(ji)静(jing)。我(wo)紧张得(de)手心(xin)都在冒汗(han)，大(da)气(qi)都不敢(gan)出。我以(yi)为他会拒绝，会疏远我，会觉得我是一个(ge)麻烦(fan)。

陈(chen)宇(yu)并没有。他(ta)只(zhi)是静静地看着我(wo)，眼神(shen)中(zhong)闪(shan)烁着复杂的光(guang)芒。过了许久(jiu)，他(ta)才缓缓开(kai)口，声(sheng)音低(di)沉而(er)温(wen)柔(rou)：“傻(sha)瓜，我早(zao)就(jiu)知道了。”

我(wo)的大脑(nao)一片(pian)空(kong)白(bai)。

他笑(xiao)了，那(na)个(ge)笑容，带(dai)着一丝宠(chong)溺，一丝无(wu)奈(nai)，以(yi)及我(wo)从未见过(guo)的(de)温柔(rou)。“别(bie)怕(pa)，我不会(hui)离开(kai)的。”

然后，他(ta)走到(dao)我(wo)面(mian)前，轻轻地(di)将我(wo)拥入怀中。那拥(yong)抱，温(wen)暖而(er)有力，仿佛将我融(rong)化在他(ta)怀里。我(wo)能(neng)清(qing)晰地感(gan)受到他有(you)力的(de)心跳，和我一(yi)样(yang)，在(zai)夏(xia)夜的(de)寂静中(zhong)，加速跳动。

那(na)一刻，我感(gan)觉整个世(shi)界都(dou)静止(zhi)了。我紧紧(jin)地回(hui)抱(bao)着他(ta)，任(ren)由(you)泪(lei)水滑落。我(wo)不知(zhi)道(dao)未(wei)来会怎样(yang)，但我(wo)知道(dao)，从这(zhe)一(yi)刻(ke)起，我和陈(chen)宇，将(jiang)一起(qi)走(zou)向(xiang)更加(jia)未知(zhi)的远(yuan)方。

班长(zhang)温(wen)柔的(de)引导，就像(xiang)夏日(ri)里的一(yi)阵清风(feng)，吹散了(le)我(wo)心(xin)中的(de)迷(mi)茫，让(rang)我找(zhao)到(dao)了前进(jin)的方向。而这(zhe)份(fen)心动(dong)，也(ye)让我明(ming)白(bai)了，青(qing)春(chun)最美(mei)好的(de)样(yang)子，就是(shi)与那(na)个(ge)特别的(de)人(ren)，一起(qi)成(cheng)长，一(yi)起心(xin)跳(tiao)，一起编(bian)织(zhi)属(shu)于我(wo)们的(de)，独一(yi)无(wu)二(er)的故(gu)事。那年夏天，蝉(chan)鸣声中(zhong)，我(wo)与班(ban)长，谱写了一曲(qu)关于爱(ai)与成(cheng)长(zhang)的，最动(dong)听的(de)青(qing)春乐(le)章。

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图片来源：每经记者 陈紫萱 摄

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