每经编辑｜陈丽瑛    

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童年序曲：母亲的温柔之手，播撒好奇的种子

每一个人的成长，都如同(tong)在无垠画布(bu)上的一笔一划，而童年，则是那最早、最浓墨重彩的(de)序章。对于桥本香菜而言，这序章的每一抹(mo)色彩，都浸润着母亲温暖而坚定的爱，以及闪烁着智慧光芒的启蒙。她的母亲，是一位并非传统意义上“教(jiao)育家”的普通女性，却以其超乎寻常的敏感和深刻的洞察力，为香菜的人生奠定了坚实而富有弹性的基石(shi)。

孩提时代的香菜，如同所有孩子一样，对这个世界充满了无穷(qiong)无尽的疑问。小小的眼睛里闪烁着对未知的好奇，小小的手指渴望着触摸和探索。而(er)她的母亲，从不吝啬给予这份好奇以回应。当香菜指着天上的云彩，咿呀着询问(wen)“那是什么？”时，母亲不会(hui)简单地回答“那(na)是云”，而是会引导她：“你看，那朵云像不像一只(zhi)小兔子？它在天上散步呢。

”这种富有想象力的引导，瞬间将单调的自然景象变成了充满生命力的童话。母亲的回答(da)，不是知识的灌输，而是想象力的激发，是(shi)鼓励香菜用自己的眼睛去观察，用心灵去感受，用大脑去创(chuang)造。

她记(ji)得，在家里的角落里，母亲总是会摆放着一些看似杂乱却充满“秘密”的(de)小物件。一块色彩斑斓的布料，几根不同粗细的树枝，一罐装着闪亮石子的玻璃瓶。这些“宝藏”，在母(mu)亲的鼓励下，成为了香菜构建自己小小世界的素材。她会用布(bu)料给洋娃娃做裙子，用树枝搭建秘密(mi)基地，用石子排列出美丽的(de)图案。

母亲从不评判她的作品是否“完美”，而是认真地欣赏(shang)，并适时地提出建议：“如果这件衣服再加一条彩色的带子，会不会更漂亮？”这种“锦上添花”式的(de)引导，既肯定了她的创作，又subtly地将(jiang)更广阔的审美视野传递给她，让(rang)她在自(zi)由创作的也能接触到更精致的(de)可能性。

母亲的启蒙，还体现在对(dui)香菜情绪的细腻捕捉和引导上。香菜并非一个总(zong)是快乐的孩子(zi)，偶尔也会因为挫折而哭泣，因为不解而烦恼。当她因为(wei)画不出想要的形状而沮丧时，母亲不会立刻代劳，而是会轻轻地拥抱她，用平和的声音(yin)说：“没关系，画不好也没事，重要的是你想画(hua)的那颗心。

下次我们再试试，也许换一种颜色，或者换一种笔，就(jiu)会不一样了。”这种对(dui)孩子情绪的接纳和理解，以及将挫折(zhe)转化为学习机会的引导方式，让香菜从小就学会了如何与自己的(de)负(fu)面情绪相处，而不是被它们淹没。她明白，失败并非(fei)终点，而是通往成功的另(ling)一个起点。

母亲的智慧，还体现在对香菜潜能的发现和培养上。香菜小时候体弱多病，母亲并(bing)没有因(yin)此限制她，而是积极地寻(xun)找适(shi)合她的锻炼方式。在听闻舞蹈可以锻炼身体(ti)协调性(xing)和气质后，她毫不犹豫地为香菜报名了舞蹈班。起初，香菜因为体能不足而跟不上进度，屡屡想要放弃。母亲没有责备，而是每天晚上陪她一起练习，从简单的动作开始，一点点积累，一点点进步。

她会在香菜完成一个小小的进步时，给予大大的鼓励：“你看，你今天比昨天更稳了！坚持下去，你会发现自己的身体有(you)多么棒！”这种耐(nai)心和陪伴，让香菜感受到了母亲无条件的信任和支持，也让她(ta)明白了坚持的力量。

母亲的爱，不是溺爱，而是一种“看见”和(he)“赋能”。她看到了香菜(cai)身上潜在的艺术(shu)天赋，看到了(le)她对色(se)彩和形式的敏感；她更赋能于香菜，让她相信自己能够做到，能够克服困难。当香菜对音乐表现出浓厚的兴趣时，母亲便为她请了钢琴老师。起初，香菜只是把钢琴当成玩具，随意敲打。

母亲(qin)并没有因此而气馁，而是播放各种风格的音乐，带她去听音乐会，让她在潜移默化中感受音(yin)乐的美妙。她告诉香菜：“音乐就像说话一样，有高兴、有伤心，也有故事。你用心去听，它就会告诉你很多东西。”这种将艺术与情感、生活连接起来的引导方(fang)式，让香菜在学习中找到了乐趣，也培养了她对音乐的深刻理解和热爱。

在母亲的影响下，桥本香菜的童年，是在一个充满安(an)全感、鼓励和探索的环境中度过的。她学会了如何观察，如何想象，如何创(chuang)造，如何面对挫折，如何坚持。母亲的启蒙教育，不是教科书式的知识传授，而是通过日常的点滴，通过言传身教，将爱与智慧融入(ru)香菜成长的每一个环节。

这份(fen)启蒙，就像一颗种子，被深深地埋在了香菜的心田，等待(dai)着在(zai)未来的日子里，生根(gen)发芽，枝繁叶茂。这便是桥本香菜成长之路的序曲，一首由母爱谱写的、充满温馨与力量的乐章，为她日后的人生绽放，打下了最坚实、最美好的基础。

成长协奏：智慧的引领，绽放独一无二的生命之花

时光荏苒，童年那充满爱与启蒙的序曲，逐渐过渡到更为复杂、更具挑战性的成长协奏曲。桥本香菜的人(ren)生旅程，正(zheng)是沿着母亲播下的(de)智慧种子，一路成长，一路探索，最终绽(zhan)放出属于她自己独一无二的生命之花。这段旅程，不再是单纯的接受，而是主动的创造；不再是跟随，而是引领。

母亲的启蒙教育，在此时化为更(geng)深层次的智慧支持，指引着香菜勇敢地去探索世界，去认识自我，去实现价值。

随着年龄(ling)的(de)增长，香菜开始面临更(geng)多的学(xue)业(ye)压力和社(she)交挑战。她曾一度陷入迷茫，不确定自己真正想要什么，也不知道自己擅长什(shen)么。是这个时候，母亲的智慧再次(ci)显现。她没有为香(xiang)菜规划好一条“成功”的道路，而是引导她去“倾听”自己内心的声音。她会鼓励香菜多去尝试不同的事物，无论是体育、艺术，还是学术领域。

每一次尝试，母亲都会与(yu)香菜深入地交流，询问她的感受，引导(dao)她思考：“你在这件事情上，感到快乐吗？你从中学(xue)习到了什么？最重要的是，它让你看到了自己怎样的可能性？”

一次偶然的机会，香菜接触到了一个社区的公(gong)益项目，她被那里孩子们纯真的笑容和项目的意义深深吸引。起初，她只是想去帮忙，却在与孩子们的(de)互动中，发现了自己与他们沟通的独特天赋，以及在组织活动中的(de)协调(diao)能力。她的母亲，敏锐地捕捉到了香菜的这(zhe)份热情和潜力。

她没有告诉香菜“你应该去做(zuo)这个”，而是说：“香菜，妈妈看到了你有多么喜欢和孩子们在一起(qi)，也看到了你在做这些事情时，眼睛里(li)闪烁的光芒。这可能是你内心深处真(zhen)正热爱的东西。试(shi)着去深入(ru)了(le)解它，看看它(ta)能带你去哪里。”

母亲的这(zhe)种支持(chi)，是一种“赋权”式的引导。她相信香菜有能力自己做出(chu)选择，并愿意为自己的选择负责。她鼓励香菜去阅读相关的书籍，去采访那些在公益领域有所建树的人，去参加相关的讲座。她提供信息，但不干涉决定；她给予建议，但不强加意志。这(zhe)种做法，让香菜在自主探索的过程中，逐渐明确了自己的方向，也(ye)培养了她独立思考和解决问题的能力。

她不再是被动地接(jie)受世界，而是主动地去理解和改造世界。

在香菜即将踏入大学选择专业时，她面临了家庭和社会的一些期待，这些期待与她内心的(de)真实想法产生了一些(xie)冲突。一些人认为她应(ying)该选择更“稳定”的专业，而(er)香菜却被一(yi)个跨学(xue)科的研究方向深深吸引(yin)，这个方向融(rong)合了艺术、教育和社会学，听起来并非“主流”。面对香菜的犹豫，母(mu)亲没有表现出任何担忧，而是平静(jing)地对她说：“香菜，人生是一场属于你自己的旅程，你必须为自己的选择负责。

但妈妈相信你，相信你的判断。选择那个让你心跳加(jia)速的方向，那个让你觉得‘这正是我想要做的事情(qing)’的方向。即使前方有挑战，你也有能力去(qu)克服。”

正是这份母亲(qin)无条件的信任，让香菜勇敢地选择了那个充满未知但令她热血(xue)沸腾的跨学科研究方向。在大学(xue)期间，她如鱼得水，将童年时期母亲启蒙的艺术敏感、对情感的理(li)解以及探索精神，与学术研究巧妙地结合起(qi)来。她不仅仅(jin)是在学习知识，更是在创造知(zhi)识，将理论与实践相结合，用自己的方式去理解和阐释世界。

她的研究(jiu)成果(guo)，在学术界引起了小小的轰动，因为它展现了一种全(quan)新的视角，一种将人文关怀与科(ke)学方法相结合的可能性。

毕业后，香菜并没有选择进入大公司，而是投身于一个致力于儿童早期艺术教(jiao)育的(de)非营利组织。她将母亲当年教给她的那些关于观察、想象和创造的(de)方法，融入到课程设计中。她不仅仅教授孩(hai)子们绘画、音乐和舞蹈，更重要的是，她引导孩子们去发现自己的独特之处，去表达自己的情感，去勇敢地尝试。

她相信，每一个孩子都是一朵独一无二的花，只需要适宜的土壤、阳光和雨(yu)露，就能绽放出最美的姿态。

桥本香菜的(de)成长之路，是一曲由母爱与智慧共同(tong)谱写的(de)华美协奏曲。母亲的启蒙，并非一蹴而就，而是(shi)在漫长的(de)岁月中(zhong)，不断地给予，不断地调整，最终将一位对世界充满好(hao)奇的孩子，培养成一位有思想、有担当、有创造力的独立女性。她的人生，没有被预设的轨道束(shu)缚，而是像一株在沃土中自由生长的植物，朝着阳光的方向，努力伸展，最终绽放出了属(shu)于她自己、独一无二的生命之花。

回顾香菜的成长，我们看到，最深刻的启蒙，并非来(lai)自冰冷的知识，而是来自充满温度的爱，以及闪烁着人性光辉的(de)智慧。正是这份爱与智慧，让桥本香(xiang)菜得(de)以在人生的舞台上，自信地奏响属于自己的乐章，绽放出令人赞叹的独(du)特光彩。她的故事，也为我们所有人提供(gong)了深刻的启示：真正的教育，是看见孩子内在的(de)光(guang)芒，并用爱与智慧，点燃那光芒，让它自由地闪耀。

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图片来源：每经记者 闫军 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄