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童(tong)年的旋律，爱的序(xu)章

女儿小兰(lan)，这个(ge)名(ming)字本(ben)身就充(chong)满(man)了阳(yang)光与(yu)温柔。在她咿呀(ya)学语的年(nian)纪(ji)，音乐便(bian)如(ru)同(tong)春雨般滋润着(zhe)她幼小(xiao)的(de)心灵。那(na)些经典的旋(xuan)律，不仅仅是歌词(ci)与(yu)音符的组合，更是我们作(zuo)为父(fu)母，想(xiang)要传(chuan)递给(gei)她(ta)的(de)爱、勇气与智慧(hui)的载(zai)体。今(jin)天，让(rang)我们(men)一同回溯，那(na)些(xie)年，小(xiao)兰最(zui)爱的十(shi)首(shou)歌曲，以及(ji)隐藏在(zai)它们(men)背(bei)后的(de)，那(na)些闪闪(shan)发光的(de)、关于(yu)爱的故事。

第一首：《摇(yao)篮曲》——安(an)抚(fu)梦(meng)境的温(wen)柔(rou)呢(ne)喃

这首《摇篮(lan)曲》恐(kong)怕(pa)是(shi)每个孩子(zi)最早接触(chu)到的音乐(le)。当(dang)小(xiao)兰(lan)还(hai)是(shi)一个(ge)襁褓中的婴儿(er)，夜(ye)色渐(jian)浓，她的哭(ku)闹(nao)声总会(hui)打破宁静(jing)。而我(wo)们，总(zong)会轻轻地(di)将(jiang)她(ta)抱(bao)在(zai)怀里(li)，用最(zui)温柔(rou)的嗓(sang)音(yin)哼(heng)唱起这首(shou)古老(lao)而熟(shu)悉(xi)的(de)旋律。歌声(sheng)中，我们(men)倾注了(le)对她平(ping)安长大(da)的祈愿(yuan)，将(jiang)所有(you)的不(bu)安与疲惫(bei)都(dou)融(rong)化在这(zhe)安(an)抚人(ren)心的(de)乐(le)章(zhang)里。

小兰(lan)渐(jian)渐(jian)停(ting)止了哭(ku)泣(qi)，小小的眼(yan)睫毛在(zai)灯(deng)光下(xia)轻轻颤动(dong)，沉沉(chen)睡去(qu)。那一(yi)刻，我知道(dao)，音乐(le)的(de)力(li)量，早已超(chao)越了(le)语言(yan)，成为(wei)了(le)我(wo)们之(zhi)间最(zui)直接的沟通(tong)方(fang)式。这(zhe)首《摇篮(lan)曲》，便是我(wo)们为小(xiao)兰编织(zhi)的(de)第一张梦境的网，网(wang)住了她(ta)甜蜜(mi)的(de)童(tong)年(nian)。

第二(er)首：《小(xiao)星星(xing)》——点亮(liang)好(hao)奇(qi)的闪耀(yao)光芒

随(sui)着小兰(lan)的长(zhang)大(da)，她开(kai)始(shi)对(dui)周(zhou)围(wei)的世界充(chong)满了(le)好奇(qi)。夜(ye)晚，当她指着窗外那一(yi)闪(shan)一(yi)闪的星星(xing)时，我们(men)便会(hui)教(jiao)她唱《小(xiao)星星》。歌(ge)词简(jian)单(dan)，旋律欢(huan)快(kuai)，就像小(xiao)兰那(na)颗(ke)初(chu)生(sheng)牛(niu)犊不(bu)怕虎、对(dui)一切(qie)都(dou)充满探(tan)索欲的(de)心。我们(men)一边唱，一边用手(shou)指着(zhe)夜空(kong)，告(gao)诉她，每(mei)一(yi)颗星星都可能是(shi)一个(ge)小小的梦想(xiang)，鼓(gu)励她(ta)勇敢(gan)地(di)去追寻(xun)。

她咿咿呀(ya)呀(ya)地(di)跟着我们学唱(chang)，小小的手(shou)指也(ye)跟着(zhe)节奏(zou)在空(kong)中比(bi)划。每(mei)一次(ci)唱起(qi)这(zhe)首歌，都(dou)仿佛(fu)看到小兰(lan)眼中闪烁(shuo)着探(tan)索(suo)的光芒(mang)，那(na)是(shi)一种(zhong)对未(wei)知世(shi)界最纯(chun)粹的(de)向(xiang)往，而这(zhe)首歌，就(jiu)是点(dian)亮她(ta)好(hao)奇(qi)心最(zui)闪耀的火(huo)把(ba)。

第(di)三首(shou)：《世上(shang)只(zhi)有(you)妈(ma)妈好(hao)》——印(yin)刻母(mu)爱的(de)深(shen)深(shen)烙印(yin)

这首(shou)歌，或(huo)许(xu)有些(xie)俗(su)套(tao)，但(dan)对于(yu)小(xiao)兰来说，它却承(cheng)载了(le)最真挚(zhi)的情感(gan)。每(mei)当妈妈疲(pi)惫(bei)时(shi)，或者(zhe)只是想和(he)小兰(lan)撒个娇(jiao)，都(dou)会哼(heng)唱(chang)起(qi)这首(shou)《世上只(zhi)有妈(ma)妈(ma)好》。歌曲唱(chang)出了(le)妈妈对女(nv)儿无(wu)私的爱(ai)，也(ye)让小(xiao)兰在懵懂中感(gan)受到了母爱的(de)伟大(da)。有一次(ci)，小(xiao)兰生病(bing)发烧(shao)，夜(ye)里一(yi)直(zhi)哭(ku)闹，妈(ma)妈(ma)守在她床边(bian)，一遍遍地轻声(sheng)哼(heng)唱(chang)。

小兰(lan)似(shi)乎(hu)听懂了，依(yi)恋地(di)抓着(zhe)妈妈(ma)的手(shou)，迷(mi)迷糊糊地睡(shui)着了。这首歌，不(bu)仅仅是(shi)一首歌(ge)曲，更(geng)是(shi)妈妈心(xin)中对小(xiao)兰(lan)最深(shen)沉(chen)的爱(ai)意(yi)宣言(yan)，在小兰(lan)心(xin)中，也深深地烙(lao)下了(le)母爱(ai)的痕迹(ji)。

第四首：《爸爸去(qu)哪(na)儿(er)》——记录(lu)父爱的(de)温暖足(zu)迹

当爸(ba)爸(ba)也想和(he)小兰亲近(jin)时，这首《爸爸去(qu)哪儿(er)》就成(cheng)了他(ta)的“秘(mi)密武(wu)器”。歌词(ci)中(zhong)描绘的父女间的温(wen)馨互(hu)动(dong)，总(zong)能引(yin)起小兰的(de)共鸣(ming)。每当(dang)爸(ba)爸(ba)唱(chang)起这首歌，小兰就(jiu)会(hui)咯咯地笑，仿(fang)佛看到了自己(ji)和爸(ba)爸一(yi)起(qi)玩(wan)耍的场(chang)景(jing)。这首(shou)歌(ge)，记(ji)录了爸(ba)爸(ba)在小(xiao)兰(lan)成长过(guo)程中留(liu)下的每(mei)一个温暖(nuan)足迹(ji)，也传(chuan)递(di)着(zhe)爸(ba)爸(ba)对小兰(lan)的陪伴(ban)与守(shou)护(hu)。

父(fu)爱如(ru)山，深沉(chen)而有力，而这首歌(ge)，则让(rang)这份父(fu)爱变(bian)得(de)更加(jia)生动(dong)，充满童趣。

第五(wu)首：《我(wo)的祖国(guo)》——播(bo)撒爱(ai)国情(qing)怀的种子

虽然(ran)小兰(lan)年纪(ji)尚小(xiao)，但我们希(xi)望从(cong)小就(jiu)培养(yang)她对祖国(guo)的热(re)爱。《我(wo)的祖(zu)国(guo)》这(zhe)首歌(ge)，旋(xuan)律激昂(ang)，歌词(ci)壮丽(li)，充满(man)了对祖国山河(he)的热爱(ai)。我们会在国(guo)庆节等重要时刻(ke)，和(he)小兰(lan)一起(qi)唱这(zhe)首歌(ge)。虽(sui)然她(ta)可(ke)能还不能(neng)完(wan)全(quan)理解(jie)歌(ge)词(ci)的含义，但那份(fen)激(ji)昂的旋(xuan)律，那(na)份(fen)我们唱(chang)时的自豪(hao)感，都(dou)会潜(qian)移默(mo)化地(di)影(ying)响(xiang)她。

我(wo)们希(xi)望，这首歌(ge)能够(gou)成为(wei)小兰(lan)心(xin)中播撒爱国(guo)情(qing)怀(huai)的第一(yi)粒种子(zi)，让她(ta)在未(wei)来(lai)的(de)日子(zi)里(li)，能够深(shen)深地(di)热爱(ai)这(zhe)片(pian)养育她(ta)的(de)土地(di)。

成(cheng)长的回(hui)响(xiang)，爱(ai)的传(chuan)承

随着小兰(lan)一天(tian)天(tian)长大，她有了自己(ji)的思想(xiang)，有了(le)自己(ji)的喜好。但那些(xie)曾经陪(pei)伴她成(cheng)长(zhang)的经(jing)典旋(xuan)律(lv)，依然在她(ta)心(xin)中留下(xia)了深刻的(de)印记(ji)。而(er)我(wo)们，也(ye)通过(guo)这些(xie)歌曲，见证(zheng)了(le)她(ta)从一(yi)个懵懂的孩(hai)童(tong)，逐渐(jian)成(cheng)长(zhang)为一(yi)个有独立(li)思(si)考(kao)能力(li)的(de)少(shao)女。

第(di)六(liu)首：《童年》——唤醒(xing)纯真的(de)美好(hao)回(hui)忆

进入小学，小(xiao)兰的(de)生活(huo)变(bian)得(de)丰富(fu)多(duo)彩(cai)。当她(ta)开始(shi)怀念无忧(you)无虑(lv)的童年时(shi)光时，我们便会(hui)和她一(yi)起唱罗大佑的(de)《童(tong)年》。这(zhe)首歌(ge)，唱出了我(wo)们共(gong)同的(de)童(tong)年(nian)记忆(yi)，也唤(huan)醒了(le)小兰对那(na)些天真烂漫(man)的日子(zi)最(zui)美(mei)好的(de)回忆(yi)。她会跟(gen)着我(wo)们(men)一起哼(heng)唱(chang)，眼中闪(shan)烁着怀念(nian)的(de)光(guang)芒。歌词(ci)中(zhong)描(miao)绘的“榕(rong)树下”、“捉(zhuo)迷藏(cang)”、“丢手绢”等(deng)场景，都(dou)成了她(ta)口中津(jin)津(jin)乐道(dao)的故(gu)事(shi)。

这首歌(ge)，就(jiu)像(xiang)一扇时光(guang)之门(men)，让我们和女儿(er)一同(tong)回到(dao)了那(na)个(ge)纯(chun)真的(de)年代(dai)，共同(tong)品味(wei)着成长(zhang)的(de)甘甜(tian)。

第七(qi)首：《隐形的翅膀》——赋予(yu)飞翔(xiang)的勇气(qi)与力量(liang)

青(qing)春(chun)期是叛逆(ni)与成长的交织(zhi)。当(dang)小兰(lan)遇到挫(cuo)折，感到迷(mi)茫时(shi)，张韶涵的(de)《隐形(xing)的翅(chi)膀》便(bian)成了(le)我们给予她的(de)最大鼓励(li)。我(wo)们(men)常常播放(fang)这首(shou)歌，告(gao)诉(su)她(ta)，即使(shi)遇到困(kun)难，她也(ye)拥有属于(yu)自己(ji)的“隐形(xing)的(de)翅(chi)膀(bang)”，能够支撑(cheng)她勇(yong)敢地飞(fei)翔(xiang)。有一(yi)次(ci)，她(ta)在(zai)一次重要的考(kao)试(shi)中失(shi)利，情(qing)绪低落(luo)。

我(wo)们没有(you)责备，而(er)是播放(fang)了(le)这首(shou)歌，并和(he)小兰一(yi)起唱。歌声(sheng)中，她(ta)渐渐振(zhen)作起(qi)来(lai)，眼(yan)中(zhong)重燃了希(xi)望。这首歌，不(bu)仅仅是(shi)一首(shou)励志(zhi)歌曲，更(geng)是我们(men)对(dui)女儿(er)最(zui)深切的期盼，希(xi)望她能(neng)拥有无(wu)畏的(de)勇气，去面对生活中的(de)一(yi)切挑(tiao)战(zhan)。

第八首：《朋友(you)》——凝聚友(you)情的珍(zhen)贵情(qing)感(gan)

随着小(xiao)兰结交越来越(yue)多的(de)朋友，我(wo)们(men)也意(yi)识到(dao)，友情对于(yu)她(ta)而(er)言，变(bian)得越来越重要(yao)。《朋友(you)》这(zhe)首(shou)歌(ge)，唱(chang)出了(le)友(you)情的(de)珍(zhen)贵与不易(yi)。每(mei)当(dang)小兰和朋(peng)友们(men)聚会(hui)，或者在庆(qing)祝(zhu)朋友生日时，我们都会播放(fang)这首(shou)歌。它(ta)让小(xiao)兰懂得珍(zhen)惜身(shen)边的朋(peng)友(you)，也(ye)让(rang)她明(ming)白(bai)，真(zhen)正的(de)友谊，是人(ren)生中(zhong)一笔(bi)宝贵的(de)财(cai)富(fu)。

有时(shi)候，小兰也会(hui)哼唱(chang)这首(shou)歌(ge)，并(bing)对我(wo)们说(shuo)，她很庆(qing)幸有这(zhe)么多好朋(peng)友(you)。这(zhe)首(shou)歌(ge)，就(jiu)像(xiang)一道(dao)温暖的(de)桥(qiao)梁，连(lian)接(jie)着小兰(lan)与她(ta)的(de)朋友们(men)，也(ye)让(rang)我(wo)们(men)看到了女(nv)儿在人际(ji)交往(wang)中的(de)成长(zhang)。

第九(jiu)首(shou)：《十年》——感(gan)悟时光(guang)的流转(zhuan)与(yu)变(bian)迁

进入青春晚(wan)期(qi)，小兰(lan)开(kai)始对(dui)未来产生(sheng)思考(kao)，也开始(shi)对(dui)过去(qu)产(chan)生感悟(wu)。陈奕迅的《十年(nian)》以其(qi)深(shen)情的旋律和(he)引人深思的歌(ge)词，捕(bu)捉到了时(shi)光(guang)流转的微妙(miao)情感。我们(men)和(he)她(ta)一(yi)起(qi)听这(zhe)首歌(ge)，不(bu)仅仅(jin)是让她领略歌曲的艺(yi)术魅力(li)，更(geng)是(shi)希望(wang)她(ta)能从中感(gan)悟(wu)到时间(jian)的珍(zhen)贵，以(yi)及人生中(zhong)那(na)些(xie)难以避免(mian)的(de)离别(bie)与变迁(qian)。

这首歌，成为了(le)小兰(lan)与我们之(zhi)间，关于(yu)成长、关(guan)于人(ren)生哲(zhe)思的(de)一(yi)次深(shen)度对话(hua)。它让(rang)她明白，珍惜当(dang)下(xia)，才能(neng)无(wu)愧于心。

第十首(shou)：《我和(he)我(wo)的(de)祖(zu)国(guo)》——升(sheng)华(hua)情(qing)感的家(jia)国情(qing)怀

当小兰(lan)渐渐(jian)长(zhang)大(da)，即(ji)将(jiang)步(bu)入(ru)大学(xue)，迈向更(geng)广(guang)阔的人生舞台时，我们选(xuan)择将(jiang)《我和(he)我的(de)祖(zu)国(guo)》这首(shou)歌(ge)，作(zuo)为送(song)给(gei)她的“毕(bi)业礼物(wu)”。这(zhe)首歌，以其(qi)激昂澎湃(pai)的(de)情感，将个人(ren)命运(yun)与国(guo)家发(fa)展紧(jin)密联(lian)系在一起(qi)。我们希望(wang)，无(wu)论小兰走到(dao)哪里，无(wu)论她未来从事什么(me)职业，都(dou)不(bu)要(yao)忘记自己(ji)是中华民(min)族(zu)的一份子，都(dou)要将个(ge)人理(li)想(xiang)融入国(guo)家发展的大局(ju)。

歌声中(zhong)，充满(man)了我(wo)们对(dui)女(nv)儿的(de)祝(zhu)福，也(ye)充满(man)了(le)我们对她未来(lai)人生道(dao)路的(de)期许。这(zhe)首(shou)歌，是(shi)小兰(lan)人生(sheng)新篇(pian)章(zhang)的序曲(qu)，也是我们希望她(ta)永远铭(ming)记的(de)，那(na)份(fen)深沉的家国情(qing)怀。

从《摇篮(lan)曲》的(de)温柔(rou)呢喃，到《我(wo)和我的祖(zu)国》的(de)磅(bang)礴激(ji)昂(ang)，这十首(shou)经典歌(ge)曲，串(chuan)联起了小(xiao)兰(lan)成(cheng)长(zhang)的每一(yi)个重(zhong)要阶(jie)段(duan)，也(ye)承载(zai)了我(wo)们作(zuo)为父(fu)母，对她(ta)最深切(qie)的爱(ai)与祝(zhu)福。音乐，是(shi)连接(jie)心(xin)灵(ling)的桥梁，是(shi)传承情感(gan)的(de)载(zai)体。愿这些(xie)经(jing)典(dian)的旋(xuan)律，能永远(yuan)陪伴小兰，在她(ta)的生命旅途(tu)中，奏(zou)响属于她自(zi)己的、最动人的乐章(zhang)。

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图片来源：每经记者 陈腾健 摄

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