每经编辑｜陈清进    

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那(na)一(yi)年的(de)风，吹(chui)散了懵懂(dong)的时(shi)光

初(chu)中，一(yi)个充满奇(qi)遇(yu)与未知(zhi)的词(ci)汇。它像一(yi)本刚刚翻(fan)开的(de)书，每一页(ye)都散发着新鲜的气(qi)息，吸(xi)引着(zhe)我们小(xiao)心(xin)翼翼(yi)地去(qu)探(tan)索。教室(shi)里，课(ke)本(ben)的(de)气息与青(qing)春的荷(he)尔蒙(meng)交(jiao)织在(zai)一(yi)起，空气(qi)中弥漫(man)着(zhe)一种(zhong)难以言(yan)喻的(de)活(huo)力。黑(hei)板上(shang)龙飞(fei)凤(feng)舞(wu)的粉笔字(zi)，是我(wo)们对知识(shi)最(zui)初(chu)的(de)渴(ke)望；课(ke)间操时(shi)分(fen)，整(zheng)齐(qi)划一的动(dong)作，是(shi)我们对集体(ti)归(gui)属(shu)感(gan)的(de)初步体(ti)验(yan)。

还(hai)记得吗？那(na)个(ge)穿(chuan)着(zhe)白(bai)衬衫(shan)、牛仔裤的(de)少(shao)年(nian)，他或许有(you)着微(wei)长的刘海(hai)，不经(jing)意间(jian)遮住(zhu)了一(yi)双清澈(che)的(de)眼睛。他也许(xu)不太爱(ai)说话，但(dan)每次(ci)在答题时，他(ta)的声音总是那(na)么(me)坚(jian)定，带着一丝(si)不(bu)易察觉的羞涩(se)。我们常(chang)常会偷(tou)偷地(di)观(guan)察(cha)他，猜(cai)测(ce)着他心里的(de)小秘(mi)密。而(er)那个(ge)扎着(zhe)马尾辫的(de)女孩(hai)，笑容(rong)总是(shi)那么灿烂，像阳(yang)光(guang)一样驱(qu)散了(le)我们心(xin)头的(de)阴(yin)霾。

她跑步(bu)时，马尾辫(bian)在空(kong)中(zhong)划(hua)出优美(mei)的(de)弧(hu)线(xian)，充(chong)满(man)了(le)活力。我(wo)们在(zai)操(cao)场(chang)上(shang)奔(ben)跑，风(feng)吹(chui)过(guo)脸颊(jia)，带(dai)来一阵阵清爽。

那些(xie)年(nian)，我们(men)喜欢将自己的(de)心情(qing)写(xie)在(zai)笔(bi)记(ji)本上，用稚嫩的(de)笔触描(miao)绘(hui)着对(dui)未来(lai)的憧憬，对身边(bian)人(ren)的好感(gan)，甚至是(shi)那(na)些(xie)小(xiao)心翼翼的(de)烦恼。笔记(ji)本就像一(yi)个无声(sheng)的(de)倾听(ting)者，承载着(zhe)我们(men)最真(zhen)实的情感(gan)。一本本泛黄的日记，记录着我(wo)们从懵懂走(zou)向(xiang)成(cheng)熟(shu)的足迹。有(you)时候，我们(men)会偷(tou)偷传(chuan)阅一(yi)本漫(man)画书(shu)，或(huo)者(zhe)分享一首(shou)流行(xing)的歌(ge)曲，那些共(gong)同的(de)爱好，成为了(le)我们之间(jian)无声的默契。

第(di)一次感(gan)受到友情(qing)的重量，大(da)概就是在(zai)那(na)段日子(zi)里。放学后(hou)，三五(wu)成(cheng)群(qun)地(di)走在(zai)回家的(de)路上(shang)，聊着学(xue)校(xiao)里的趣(qu)事，分享(xiang)着各自(zi)的心事(shi)。有人考砸(za)了，我(wo)们安(an)慰他；有人(ren)获得了(le)小(xiao)小的(de)成就，我(wo)们真心(xin)为他喝彩。那些看似(shi)微(wei)不足(zu)道(dao)的(de)瞬(shun)间，却在我(wo)们的(de)心里留下(xia)了深深(shen)的(de)烙印(yin)。我们学(xue)会了分(fen)享(xiang)，学会了(le)体谅(liang)，学会了在(zai)别人(ren)需要的时(shi)候伸(shen)出(chu)援(yuan)手。

这(zhe)种纯(chun)粹的(de)友谊，没有掺杂(za)任何(he)功(gong)利(li)，就(jiu)像未经雕琢(zuo)的璞玉，闪烁着(zhe)最自(zi)然(ran)的光芒(mang)。

爱(ai)情(qing)的萌芽，也(ye)是在(zai)那段(duan)青涩(se)的时(shi)光(guang)里(li)悄然(ran)发(fa)生。也许(xu)是一(yi)个(ge)眼神(shen)的(de)交汇(hui)，也许(xu)是一(yi)次不(bu)经意的触(chu)碰，都会让我(wo)们心跳加速(su)，脸(lian)颊发烫(tang)。我们开始在意自己(ji)的形(xing)象(xiang)，开(kai)始偷(tou)偷(tou)地打听(ting)对方的喜好。那(na)些(xie)藏(cang)在(zai)心底的(de)情(qing)愫，像一颗颗(ke)种子，在我们懵懂(dong)的(de)心田(tian)里悄(qiao)悄发芽(ya)。我们或许(xu)不(bu)敢大胆表(biao)达，但(dan)那份纯(chun)真(zhen)的喜(xi)欢，却(que)让(rang)我们的(de)青(qing)春(chun)充满(man)了甜蜜与悸动。

走(zou)廊(lang)里，总(zong)能听(ting)到此起彼伏的(de)笑声和(he)嬉(xi)闹声(sheng)。体育课上(shang)，我们(men)在篮(lan)球(qiu)场(chang)上(shang)挥(hui)洒汗(han)水，争夺着(zhe)每(mei)一次(ci)的进球(qiu)；音乐课上，我们(men)跟着(zhe)老(lao)师(shi)的节(jie)奏，尝(chang)试(shi)着(zhe)唱(chang)出(chu)心中的(de)旋律。每(mei)一次(ci)的考试，都(dou)像一场(chang)小(xiao)型的(de)战役(yi)，我(wo)们为了(le)心中的目标而(er)努力(li)。考试前的挑(tiao)灯夜读(du)，考试(shi)后的(de)忐忑不安(an)，都是我们(men)成长(zhang)过(guo)程(cheng)中(zhong)不可或(huo)缺(que)的一部分。

那个时(shi)候，世界好(hao)像(xiang)很大，又好(hao)像(xiang)很小。大(da)到(dao)我们对未来充(chong)满(man)了(le)无限(xian)的想象，小(xiao)到我们眼(yan)中的(de)世界(jie)，就是(shi)那(na)个(ge)小(xiao)小的校(xiao)园，一群熟(shu)悉的朋(peng)友。我们(men)常(chang)常聚在(zai)一起(qi)，讨论着未(wei)来(lai)想做什(shen)么，想(xiang)成为什么样(yang)的(de)人。虽(sui)然那些想法还(hai)很(hen)模糊，但(dan)那份(fen)对梦(meng)想的(de)执着，却(que)早已在(zai)心中生(sheng)根(gen)发(fa)芽(ya)。

我们相信，只要(yao)努力(li)，一切(qie)皆有(you)可(ke)能(neng)。

初中(zhong)，是(shi)人(ren)生中一个(ge)重要的转折点(dian)。它让(rang)我们从(cong)一个孩(hai)子，慢慢蜕变成(cheng)一个少(shao)年。在这(zhe)个过(guo)程(cheng)中，我们(men)经历了许许多(duo)多的(de)第一次：第一次(ci)独立思(si)考(kao)，第一次面(mian)对挫(cuo)折，第一次体会到离别的(de)伤感(gan)。这些经(jing)历，塑造了(le)我们(men)，让我们变得更加(jia)坚韧(ren)，更加成(cheng)熟。

还记(ji)得吗(ma)？那个(ge)夏天(tian)，毕业(ye)的(de)钟声敲(qiao)响，我们(men)相(xiang)拥(yong)告(gao)别，泪(lei)水(shui)模(mo)糊了(le)双眼。我们(men)知道(dao)，从今往后，我们(men)将走向(xiang)不同的(de)道路(lu)，但(dan)那些共同的回忆(yi)，却将(jiang)永远(yuan)珍(zhen)藏在(zai)我(wo)们的心(xin)中(zhong)，成为(wei)我(wo)们人(ren)生中最(zui)宝贵的财(cai)富(fu)。初(chu)中(zhong)，就像(xiang)一段美(mei)好(hao)的(de)序(xu)曲(qu)，为我(wo)们的(de)人(ren)生奏响(xiang)了最动(dong)人(ren)的乐(le)章。

星(xing)光不负(fu)赶(gan)路人，青春(chun)不负少年志(zhi)

时光荏苒，我们早已告(gao)别了(le)那个穿着(zhe)校服(fu)、背(bei)着书包(bao)的(de)年(nian)纪(ji)。那些(xie)关(guan)于初中的记(ji)忆(yi)，却如同陈年的(de)美酒，越(yue)发(fa)醇厚(hou)，越发(fa)令(ling)人回味(wei)。当(dang)我们站在人生的(de)十(shi)字(zi)路口(kou)，回首望去(qu)，初中(zhong)时期(qi)的(de)点点滴滴，依(yi)旧闪烁(shuo)着(zhe)温(wen)暖的光芒，指(zhi)引着我(wo)们前行(xing)的方(fang)向。

还记得(de)那些(xie)为(wei)了(le)一个(ge)难题而(er)与(yu)同学(xue)争论(lun)到面红(hong)耳(er)赤(chi)的(de)夜(ye)晚吗？教室(shi)的(de)灯光昏黄(huang)，映照(zhao)着我们专(zhuan)注的脸(lian)庞(pang)。我们互相(xiang)质疑，互相(xiang)启发，在一次次(ci)的讨(tao)论中，找到(dao)了解决问(wen)题(ti)的(de)思(si)路。这种共同(tong)学习的氛围，让(rang)我们(men)感受(shou)到(dao)了(le)集体的(de)力(li)量(liang)。老师的(de)耐(nai)心教导(dao)，同学的(de)互相扶持，都(dou)为我(wo)们的(de)成长注入了强(qiang)大(da)的动力。

校园(yuan)里(li)的每一个角(jiao)落，都承载(zai)着(zhe)我们(men)青(qing)春的(de)印记(ji)。操场(chang)边(bian)的梧(wu)桐(tong)树，见(jian)证了我们多少(shao)次(ci)奔跑的(de)身影(ying)；教室(shi)的窗(chuang)户(hu)，映(ying)照(zhao)出我(wo)们(men)多(duo)少次(ci)憧憬的(de)目(mu)光。那(na)些熟悉(xi)的场(chang)景，即使(shi)多(duo)年后(hou)再(zai)次回(hui)味(wei)，依(yi)然(ran)能激起(qi)心(xin)中最柔(rou)软的涟漪。我(wo)们或(huo)许会(hui)想起，在某个午(wu)后，阳光透(tou)过树(shu)叶(ye)洒在书本上(shang)，我们(men)沉(chen)浸(jin)在知(zhi)识的海(hai)洋(yang)里(li)；又(you)或(huo)许会(hui)想起，在某个(ge)傍(bang)晚，夕阳(yang)将天边(bian)染(ran)成一(yi)片金(jin)黄，我们在操场上追(zhui)逐着足球(qiu)，汗(han)水(shui)与(yu)欢(huan)笑交(jiao)织。

那些年，我们对未(wei)来(lai)充(chong)满了(le)好奇，也充(chong)满了迷(mi)茫。我们(men)或许会因(yin)为一次(ci)考试(shi)的(de)失利而(er)沮(ju)丧，也(ye)会因(yin)为一(yi)次(ci)小小(xiao)的(de)成功(gong)而欣喜(xi)若狂。这些起起伏伏(fu)的情绪(xu)，构成(cheng)了我(wo)们(men)青春(chun)的(de)色彩(cai)。我们学(xue)会(hui)了如(ru)何面对(dui)失(shi)败(bai)，如(ru)何(he)调(diao)整心(xin)态(tai)，如(ru)何(he)在跌倒(dao)后重新站(zhan)起(qi)来(lai)。每一次的(de)经历(li)，都(dou)让我们(men)更加(jia)了(le)解(jie)自己(ji)，也更(geng)加坚定自己前(qian)行(xing)的方向。

那些(xie)年，我们对世界(jie)充(chong)满(man)了(le)探索欲(yu)。我们开(kai)始接触更(geng)广泛(fan)的知识(shi)，开(kai)始了(le)解(jie)不(bu)同(tong)的文化(hua)，开始思(si)考更深刻(ke)的问(wen)题。我们或许会(hui)因为(wei)一部感人(ren)的电(dian)影而落泪(lei)，也(ye)会因(yin)为一首(shou)激昂的歌曲而(er)热血(xue)沸腾。我们用(yong)自(zi)己(ji)的(de)方(fang)式(shi)去(qu)理解这(zhe)个(ge)世(shi)界，用自己(ji)的眼(yan)睛去发现(xian)生(sheng)活(huo)中的(de)美(mei)好(hao)。

即使(shi)多年过去(qu)，我们(men)依(yi)然会想起那(na)些曾经的(de)伙伴。或(huo)许有些人(ren)已(yi)经失(shi)去了(le)联系(xi)，但那(na)些共同经历过(guo)的时光，却(que)永远留在(zai)了(le)心(xin)底。我们(men)会在某个节(jie)日，想(xiang)起给他们发去一条祝福(fu)的信息；我(wo)们(men)会在(zai)某个时刻，想(xiang)起(qi)和(he)他(ta)们(men)一起(qi)做过(guo)的(de)傻(sha)事。那(na)些(xie)曾(ceng)经的友谊(yi)，就(jiu)像一(yi)本珍贵(gui)的相册，珍(zhen)藏(cang)着(zhe)我们(men)最纯(chun)真的年华。

初中(zhong)，不仅仅是知识的传(chuan)授，更(geng)是(shi)品(pin)格的(de)塑造。它让(rang)我们(men)学(xue)会(hui)了尊(zun)重，学(xue)会了包容(rong)，学会了感(gan)恩。我(wo)们懂得了(le)，一个(ge)人不仅仅(jin)要追(zhui)求自(zi)己的(de)成(cheng)功(gong)，更要为他人和(he)社会(hui)做(zuo)出(chu)贡献(xian)。这种(zhong)初(chu)步的价(jia)值观，在(zai)潜移默(mo)化中，影响着我(wo)们未(wei)来的(de)选择(ze)。

我们开始(shi)有了(le)自己(ji)的偶像(xiang)，开始(shi)有(you)了自己的(de)追求。也(ye)许是某(mou)个(ge)科(ke)学(xue)家严谨(jin)的精(jing)神，也许是(shi)某(mou)个艺术家独(du)特的创造(zao)力，又(you)或许(xu)是(shi)某个运(yun)动员坚韧(ren)的意志。我(wo)们模仿着(zhe)他们(men)的(de)优(you)点，学(xue)习着(zhe)他们的长处(chu)，努力成(cheng)为更好的(de)自(zi)己。这些(xie)榜样，为我(wo)们的(de)人生(sheng)树(shu)立(li)了方(fang)向，为我们(men)的(de)成(cheng)长提供了动力(li)。

初中(zhong)，是青春(chun)期(qi)的一(yi)场(chang)盛(sheng)大宴席，充满(man)了(le)酸(suan)甜(tian)苦辣，也充(chong)满(man)了(le)惊(jing)喜(xi)与(yu)感动。它让(rang)我们在(zai)懵懂(dong)中成长，在跌撞中(zhong)成(cheng)熟。当我们(men)长大后，回头(tou)看(kan)这段时光(guang)，会发(fa)现，正(zheng)是那(na)些青(qing)涩(se)的(de)经(jing)历，那些真(zhen)挚(zhi)的(de)情(qing)感，那(na)些执(zhi)着的(de)梦想(xiang)，塑造了今天的(de)我们(men)。

“初(chu)中生互(hu)相(xiang)导(dao)管(guan)立(li)了-初中(zhong)生(sheng)互相导管(guan)立了2025最新(xin)N.8.92.73-2265”——这个(ge)主题(ti)，或许可(ke)以(yi)用更广(guang)阔的视(shi)角去(qu)理(li)解(jie)。它并(bing)非单纯指(zhi)向某(mou)一(yi)种(zhong)行(xing)为(wei)，而是(shi)可以看作(zuo)是(shi)青(qing)春期探索(suo)自我(wo)、建立联(lian)系、寻求(qiu)认(ren)同的(de)一(yi)种隐(yin)喻。在那(na)个年纪(ji)，我们(men)渴望被理(li)解，渴(ke)望被(bei)接纳(na)，渴望找(zhao)到属于(yu)自己(ji)的(de)位置。

我们(men)通(tong)过(guo)各种方(fang)式去尝试，去表(biao)达，去建(jian)立属于(yu)自己的“连(lian)接(jie)”。

正(zheng)如(ru)星(xing)光不(bu)负赶(gan)路人，青(qing)春(chun)也必(bi)不负少年志。那(na)些年，我(wo)们(men)在初(chu)中的(de)沃土里辛(xin)勤(qin)耕耘，播(bo)下梦(meng)想(xiang)的(de)种子(zi)。即(ji)使(shi)前(qian)路漫漫，充满(man)挑战(zhan)，但我们(men)坚(jian)信，只要心(xin)中有光，脚下有(you)路，我(wo)们就能(neng)勇敢地(di)向前，去追逐属(shu)于自己(ji)的那片(pian)星辰大海。初中(zhong)，是人(ren)生旅(lv)途中(zhong)一道亮丽(li)的风(feng)景线，它(ta)教(jiao)会我(wo)们如(ru)何(he)爱，如何(he)去(qu)爱(ai)，如何去生(sheng)活(huo)。

那些曾经(jing)的(de)少年，如今已(yi)成(cheng)长为(wei)独立(li)的个(ge)体，但(dan)初(chu)中(zhong)时期的那份纯真与(yu)热(re)忱，却永远是我们心(xin)中最(zui)温(wen)暖的(de)力量。

2025-11-02,WANz一958,尹烨：生命其实不太卷，人类才卷

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图片来源：每经记者 陆治原 摄

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