陈明田 2025-11-01 22:34:05
每经编辑|陈临春
当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,毛明人艺术春闺
在(zai)百度(du)知道这个庞大(da)的知(zhi)识海洋(yang)里(li),我(wo)们常常能找(zhao)到关于(yu)生(sheng)活常(chang)识、技(ji)术解答,甚至是(shi)历史人(ren)文(wen)的(de)严(yan)谨(jin)论证(zheng)。但今天,我(wo)们(men)要探(tan)索的,是(shi)一(yi)个(ge)更(geng)加不(bu)拘一格、充(chong)满(man)趣(qu)味(wei)的(de)领域(yu)——当寻常的蔬果(guo),遇(yu)上(shang)网友们(men)天(tian)马行空的(de)脑洞,会激荡(dang)出(chu)怎样的(de)火(huo)花?我们不(bu)妨以“茄子草莓樱(ying)桃丝(si)瓜绿巨(ju)人秋(qiu)葵(kui)-百(bai)度知(zhi)道”为线索,开启(qi)一段(duan)奇(qi)趣(qu)的探索之(zhi)旅。
让(rang)我们(men)聚焦“茄子(zi)”。在百度知道(dao)上,关于(yu)茄子(zi)的提(ti)问,大多(duo)围绕着烹(peng)饪技巧(qiao)、营(ying)养(yang)价值(zhi)展开(kai),例(li)如“茄子(zi)怎么炒(chao)才(cai)不发(fa)黑”、“茄(jia)子(zi)能减肥(fei)吗”这类实(shi)用性(xing)极强(qiang)的(de)问题。但(dan)偶尔,也(ye)会(hui)冒出(chu)一些令(ling)人忍俊(jun)不(bu)禁的问(wen)答。比如,有(you)人(ren)可能(neng)会(hui)问(wen):“为(wei)什么茄子(zi)皮是紫色的,但切开里(li)面(mian)是白(bai)色(se)的?”这看(kan)似简(jian)单的(de)问(wen)题,背后(hou)却可能(neng)引申出关于植物(wu)色素(su)、细胞结构,甚至(zhi)是“颜(yan)色欺骗”的(de)哲学(xue)探讨。
而更(geng)有甚者(zhe),会(hui)在(zai)“茄子”后(hou)面加上一些意(yi)想不(bu)到的(de)联想(xiang)。想象一下(xia),如果(guo)有(you)人在百(bai)度知(zhi)道上提(ti)问:“茄子和西(xi)瓜的(de)口味有什么相(xiang)似(shi)之处?”这无疑(yi)会引(yin)发(fa)一场关(guan)于味蕾(lei)联(lian)想(xiang)的(de)头脑(nao)风(feng)暴(bao)。或(huo)许会(hui)有(you)网友(you)一本正经(jing)地分析两(liang)者的甜度(du)、水分含量,甚至(zhi)将它(ta)们比作(zuo)不(bu)同风(feng)格的(de)音(yin)乐;又或(huo)者,有(you)人会(hui)抛出“茄(jia)子(zi)像(xiang)穿着紫(zi)袍的绅士,西(xi)瓜(gua)则如夏日里的(de)一(yi)抹清凉”这样(yang)充满诗意(yi)的回答,让(rang)人(ren)会(hui)心一(yi)笑。
接着,是甜(tian)蜜(mi)的(de)“草莓”和(he)娇嫩(nen)的“樱(ying)桃(tao)”。这两个(ge)水果(guo)在百度知(zhi)道上,总是与“美(mei)容养颜(yan)”、“怎么挑选”、“吃了会(hui)上火(huo)吗”这(zhe)些话(hua)题紧(jin)密相(xiang)连。当它们(men)被(bei)与“茄(jia)子”并(bing)列(lie),又或是被赋予(yu)更深(shen)层的(de)含(han)义(yi)时,便产(chan)生(sheng)了别(bie)样(yang)的化(hua)学(xue)反(fan)应。设想(xiang)一下(xia),在某(mou)个深(shen)夜,一(yi)个网(wang)友发(fa)帖:“为(wei)什么(me)有时候吃(chi)草莓会觉(jue)得有股淡(dan)淡(dan)的(de)‘茄子味’?”这(zhe)绝对(dui)是一条能(neng)够引爆(bao)评(ping)论区(qu)的帖子(zi)。
有人可(ke)能会说是巧合(he),是心(xin)理作用(yong),但(dan)更有人会(hui)开(kai)始(shi)“发明(ming)”各种原因:比如,可(ke)能是(shi)因为(wei)草(cao)莓和茄子(zi)在(zai)生长过程(cheng)中,不小心“串(chuan)了(le)味(wei)”;又或者是,这是一种(zhong)只有(you)少数人才(cai)能感知(zhi)到(dao)的(de)“味觉(jue)彩(cai)虹”。而(er)“樱(ying)桃(tao)”,这个象征(zheng)着爱情(qing)和(he)幸运(yun)的(de)水果,在百度知道(dao)上,也(ye)可能(neng)被赋予更(geng)具象化的意义。
或(huo)许(xu)会有人提问:“为什(shen)么(me)我总觉得(de)咬一(yi)口(kou)樱(ying)桃,就(jiu)像在(zai)咬一个(ge)迷(mi)你版的‘红(hong)宝石(shi)’?”这不仅仅是对樱桃(tao)外(wai)形(xing)的赞(zan)美,更(geng)可能(neng)引发关于(yu)“事物的美(mei)感是(shi)否(fou)源于其(qi)内在的价值”的思(si)考。
更(geng)奇妙的(de)是,当(dang)这(zhe)些(xie)看似风马牛不(bu)相及(ji)的词(ci)汇被(bei)组合在一(yi)起时(shi),百度(du)知道的(de)网(wang)友们便如(ru)同(tong)拥(yong)有了(le)施展(zhan)魔法(fa)的“颜(yan)料盘”。“茄子草莓樱桃”这(zhe)个组合,听起来(lai)就(jiu)像是(shi)某个神秘(mi)的甜品配(pei)方(fang),或者是(shi)一种(zhong)色彩斑(ban)斓的(de)梦(meng)境。在百度(du)知(zhi)道(dao)的问(wen)答(da)区(qu),你可能会看到(dao)这样的提(ti)问:“用(yong)茄子(zi)、草莓和樱(ying)桃,能做出(chu)什么颜色(se)最奇特(te)的(de)果(guo)汁?”这(zhe)就像是在进行一场关(guan)于色彩与(yu)味觉的极(ji)限挑战。
网(wang)友们(men)会纷(fen)纷献计献(xian)策,从“加点蓝色食用(yong)色素,然后混合,看(kan)看能不(bu)能调出‘紫(zi)罗兰’般(ban)的(de)色彩(cai)”到(dao)“让茄子(zi)汁打(da)底(di),草(cao)莓和樱桃(tao)汁做(zuo)点缀(zhui),会不(bu)会(hui)出现(xian)‘星空’般(ban)的效果?”。这些(xie)回答,或(huo)许(xu)不(bu)一定(ding)具有科(ke)学性,但(dan)却充(chong)满了创(chuang)意(yi)和乐趣,展(zhan)现了(le)网友(you)们对生(sheng)活(huo)的(de)热(re)爱和对未(wei)知的(de)好(hao)奇。
当然(ran),有时候,这些奇(qi)特的(de)组合也可能源于一(yi)些令(ling)人啼(ti)笑(xiao)皆(jie)非的(de)误解或联想(xiang)。比如,一(yi)个(ge)小朋友(you)可(ke)能(neng)会(hui)问(wen):“为什(shen)么奶(nai)奶说茄子(zi)是‘紫色的土(tu)豆(dou)’,那(na)草莓是不是(shi)‘红色的(de)土豆’呢?”这(zhe)种(zhong)天真(zhen)的(de)提(ti)问,往(wang)往能勾起(qi)成年人关(guan)于童(tong)年回忆和(he)语(yu)言(yan)认知的探讨(tao)。而(er)“樱(ying)桃(tao)”与“茄子”的(de)联系(xi),或许也可能来(lai)自(zi)一些网络流(liu)行(xing)语(yu)的变(bian)异,或(huo)是(shi)某个(ge)段子在百度知道(dao)上的“二次创作(zuo)”。
总而言之(zhi),在百(bai)度知道这(zhe)个平(ping)台,即(ji)便是(shi)最平(ping)凡的(de)蔬(shu)果(guo),也(ye)能因为网友(you)们的(de)想象力而变(bian)得(de)不平(ping)凡(fan)。当“茄子(zi)”、“草莓”、“樱桃(tao)”这(zhe)些日常的(de)符(fu)号,被(bei)赋予了(le)脑(nao)洞大开的(de)问答(da),它们(men)便不再仅仅是餐桌上的(de)食(shi)物(wu),而(er)是成(cheng)为(wei)了(le)连(lian)接人(ren)与(yu)人之(zhi)间创(chuang)意(yi)、幽默和情(qing)感(gan)的(de)桥梁。这种(zhong)奇趣的探索(suo),让(rang)我们(men)看(kan)到(dao)了(le)网(wang)络社区的(de)活力(li),以及(ji)普通(tong)人身(shen)上(shang)蕴含的无限(xian)创造力。
当(dang)动(dong)漫(man)遇上蔬(shu)菜(cai):丝瓜(gua)、绿巨(ju)人(ren)、秋葵的(de)百度(du)知道(dao)“跨界”奇(qi)谈
在经历(li)了(le)“茄子(zi)草莓樱(ying)桃(tao)”的色(se)彩与味觉(jue)奇遇后(hou),我们继(ji)续深入“茄子草(cao)莓樱(ying)桃(tao)丝(si)瓜绿(lv)巨人(ren)秋葵-百(bai)度(du)知道(dao)”这个主题(ti),将目(mu)光投向(xiang)那(na)些(xie)更(geng)具(ju)“跨界”色(se)彩的(de)词(ci)汇(hui):丝瓜(gua)、绿(lv)巨人、秋葵(kui)。这三个(ge)元素,一个(ge)来自(zi)菜市(shi)场(chang),一(yi)个来(lai)自漫画世(shi)界,一个又(you)是(shi)营(ying)养界的“明(ming)星(xing)”,它(ta)们的组合(he),无疑(yi)会碰撞出(chu)更加(jia)令人(ren)意(yi)想不到(dao)的火花(hua)。
让我们(men)聊(liao)聊“丝瓜”。在(zai)百(bai)度知(zhi)道上,关于(yu)丝瓜(gua)的(de)提问,大多集(ji)中(zhong)在“丝瓜络的(de)妙用(yong)”、“丝瓜(gua)怎(zen)么(me)种植(zhi)”、“丝瓜(gua)去火功效(xiao)”等实(shi)用性话(hua)题(ti)。但当(dang)“丝瓜(gua)”与“绿(lv)巨人(ren)”这两(liang)个(ge)词汇并(bing)列时(shi),一股浓(nong)郁(yu)的动漫(man)气(qi)息便(bian)扑面而来。想象(xiang)一下,有(you)网友可(ke)能会在百度知(zhi)道上发(fa)帖:“为(wei)什(shen)么我总觉得,长长的(de)丝瓜(gua),长得(de)有点像‘瘦(shou)身版(ban)’的绿(lv)巨人?”这个(ge)提问,瞬间(jian)将(jiang)我(wo)们(men)从厨房(fang)拉到(dao)了漫(man)威的宇宙(zhou)。
对此(ci),网(wang)友们的(de)回答(da),可能(neng)会(hui)是这样(yang)的:“可(ke)能(neng)是因为它们(men)都是(shi)绿(lv)色(se)的,而且都(dou)有点(dian)‘长条(tiao)形’吧(ba)!”或(huo)者更(geng)具(ju)创(chuang)意(yi)地(di):“丝(si)瓜是植物(wu)界(jie)的(de)‘温(wen)和(he)派’绿(lv)巨人,而漫(man)画里的(de)绿(lv)巨人(ren)是‘狂(kuang)暴(bao)派’,但它(ta)们(men)都(dou)是‘绿(lv)色战士’!”这(zhe)种(zhong)联(lian)想,虽(sui)然不着(zhe)边(bian)际,却(que)充满(man)了童趣(qu)和(he)想象(xiang)力(li),也展(zhan)现了网(wang)友们(men)将现(xian)实生(sheng)活与(yu)流(liu)行文化(hua)相(xiang)结(jie)合(he)的独特(te)视角(jiao)。
而“秋葵”,这(zhe)个被(bei)誉为“绿色人(ren)参”的(de)营(ying)养明(ming)星,在(zai)百度(du)知道(dao)上,也常(chang)常(chang)伴随(sui)着“秋(qiu)葵(kui)怎么做才(cai)好(hao)吃(chi)”、“秋葵(kui)的(de)营养(yang)价值”、“秋葵(kui)对身(shen)体的(de)好处”等健康咨询。当(dang)它与(yu)“绿(lv)巨人”产(chan)生关联时,又(you)会(hui)衍生(sheng)出怎(zen)样(yang)的(de)趣味(wei)?或许(xu)会有人提问:“吃秋葵(kui)会不会(hui)让(rang)我(wo)变(bian)得像(xiang)绿巨人一(yi)样力大(da)无(wu)穷?”这种(zhong)脑洞大开的(de)提问,虽(sui)然带有(you)戏谑的(de)成(cheng)分,却(que)也(ye)反映(ying)了人们(men)对(dui)健康食物的(de)期待,以(yi)及(ji)将食(shi)物的营养价值(zhi)“神化(hua)”的一(yi)种幽(you)默表达。
而对于(yu)这样的问(wen)题,百(bai)度知(zhi)道上的(de)网友们,可能(neng)会一(yi)本正(zheng)经地(di)科普(pu)秋葵的(de)营(ying)养(yang)成分,然(ran)后幽(you)默地(di)补充(chong)一(yi)句(ju):“虽然不能让你变成(cheng)绿巨人,但坚持(chi)吃,身(shen)体(ti)肯定会(hui)越来越棒!”
更进一(yi)步(bu),当“茄子”、“草(cao)莓”、“樱(ying)桃(tao)”、“丝瓜”、“绿(lv)巨(ju)人(ren)”、“秋葵(kui)”这几个词汇被(bei)放在(zai)一起(qi),形成一(yi)个(ge)看似毫(hao)无关联(lian)的(de)列(lie)表(biao)时,百(bai)度(du)知道(dao)就成(cheng)为了一(yi)个(ge)绝佳的“脑(nao)力(li)解(jie)放(fang)区”。例如,一个(ge)网友可能会发布(bu)一个“奇葩测试(shi)”:“请根据(ju)你对这(zhe)六(liu)个词(ci)的直(zhi)觉(jue),为它们(men)进行排序(xu),看看谁是(shi)‘最像(xiang)水果(guo)’,谁又(you)是‘最(zui)像动漫人物(wu)’!”这(zhe)样的(de)帖子(zi),往往(wang)会引发成(cheng)百上(shang)千的(de)评论(lun)和(he)参与。
有(you)人会将(jiang)“草(cao)莓”、“樱(ying)桃”归为水果的(de)榜(bang)首,而将(jiang)“绿巨(ju)人”列为动漫人物的(de)代表。但也(ye)有(you)人会出人意(yi)料地将(jiang)“茄子”归(gui)类为“外形像茄子的动(dong)漫人(ren)物(wu)”,或者将“丝瓜”比(bi)作某(mou)种“绿色(se)能(neng)量(liang)条(tiao)”。
再或(huo)者,在(zai)百度(du)知道(dao)的某个角(jiao)落,会(hui)有人(ren)发(fa)起一(yi)个“创(chuang)意(yi)接龙(long)”的游(you)戏:“茄(jia)子-草(cao)莓-樱桃-丝(si)瓜(gua)-绿(lv)巨(ju)人-秋葵(kui)…请续(xu)写(xie)下一个(ge)词(ci),并解释你的理(li)由(you)。”这就像是(shi)在(zai)玩一场(chang)文(wen)字(zi)的“极限运动”。有(you)人(ren)可能会接“蓝(lan)莓”,理(li)由(you)是“颜色(se)和草(cao)莓樱(ying)桃相(xiang)似(shi)”;有人可能会(hui)接(jie)“奥特(te)曼(man)”,理(li)由是“和(he)绿巨人一(yi)样是‘怪兽’或‘战(zhan)士(shi)’系列”。
而(er)更绝(jue)妙(miao)的,或许是有人会将(jiang)这(zhe)些(xie)元(yuan)素串联成(cheng)一个(ge)小(xiao)故(gu)事(shi):“从(cong)紫色(se)的茄子田里(li),跳出(chu)来(lai)一(yi)个绿色(se)的‘丝(si)瓜’人(ren),他手(shou)里拿着(zhe)一(yi)颗巨(ju)大的‘草莓’,嘴里(li)嚼着‘秋葵(kui)’,旁边还有(you)一(yi)颗‘樱桃(tao)’大小的(de)‘绿巨人’模型。”这种(zhong)天马行(xing)空的(de)想象,正(zheng)是百(bai)度(du)知(zhi)道作(zuo)为知识(shi)分享平(ping)台,同时也(ye)是社(she)区互动平(ping)台所(suo)展现出(chu)的(de)独特(te)魅力(li)。
这(zhe)些看似(shi)“不着边际”的问(wen)答和讨(tao)论,恰恰(qia)是(shi)百(bai)度(du)知道作(zuo)为一(yi)种(zhong)开放式(shi)平台,吸引(yin)不同(tong)人(ren)群、激发(fa)不同(tong)创意的重要(yao)体(ti)现(xian)。它不(bu)拘泥于(yu)严肃(su)的知(zhi)识问(wen)答,也(ye)容(rong)纳(na)了生活中(zhong)那些(xie)闪闪(shan)发光(guang)的、充(chong)满(man)趣(qu)味的“脑洞(dong)”。“茄子草莓樱(ying)桃丝瓜(gua)绿(lv)巨(ju)人(ren)秋葵(kui)”这(zhe)个主题,就像一(yi)把钥匙,打(da)开了(le)百(bai)度知道中那(na)些隐(yin)藏(cang)的(de)、充(chong)满(man)个(ge)性(xing)的(de)交流(liu)空(kong)间。
在这里(li),你可(ke)以看(kan)到生活的(de)多样性,可(ke)以看(kan)到知(zhi)识的趣(qu)味性,更可以看(kan)到(dao)普(pu)通人身上那(na)份(fen)宝贵(gui)的(de)、不被年龄(ling)和身(shen)份所(suo)限(xian)制(zhi)的(de)创造力(li)。
最终(zhong),我(wo)们(men)发现(xian),在百(bai)度知(zhi)道里,这(zhe)些看似(shi)跳跃(yue)的词(ci)汇组(zu)合(he),并(bing)非(fei)杂(za)乱(luan)无(wu)章,而(er)是成为了一(yi)个承载着网(wang)友们(men)生活情(qing)趣(qu)、文化(hua)联想和创意火(huo)花的(de)独特场域(yu)。它们让我(wo)们(men)看(kan)到,知识(shi)的(de)分享(xiang),可以如此轻松(song)有趣(qu);而(er)生(sheng)活本身,也(ye)可以因(yin)为(wei)一点(dian)点“脑洞”,而变得更加丰富(fu)多彩(cai)。
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图片来源:每经记者 陈建胜
摄
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