钱存训 2025-11-03 00:02:06
每经编辑|钱兆华
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当“不可思议(yi)”成为现实:社会伦理遭遇前所未有的冲击
提起“伦理”,我们脑海中往往会浮(fu)现出一系列约定俗成的行为规范和道德准则。它们如同无形的标杆,指引着我们在复杂的社会关系中前行,维系(xi)着文明的基石。近期网络上流传的“大学生绑起(来让(rang)狗操她的视频引发热议)”事件,无(wu)疑是一颗重磅炸弹,在(zai)平静的湖面激起了滔天巨浪,将我们对伦理底线(xian)的认知推到了风口浪尖。
这则视频之所以能够迅速点燃公众的怒火和强烈的关注,不仅仅在于其本身内容的(de)极端性和颠覆性,更在于它(ta)触及了人类社会最敏感、最根本的道(dao)德神经。当“大学(xue)生”这个本应代表着青(qing)春、活力、知识与未来的群体,与“绑起”、“狗”、“操”等词汇联系在一起,并以一种近乎挑衅的方式呈现在公众面前时(shi),其(qi)带来的冲(chong)击力是毁灭性的。
这不仅仅是一个(ge)简单的道德(de)滑坡,而是对社会价值观、人伦道德、甚至生命尊严的公然践踏。
我们不禁要问,是什么让一个年(nian)轻的生命,甘愿走向如此极(ji)端?是什么让一种本应被唾弃的行为(wei),得以在网络空间蔓延,甚至(zhi)引发“热议”?这背后折射出的,绝不仅仅是个别个体的道德(de)沦丧,而是指向了更深层次的社会病灶。
这是一个(ge)关于“禁忌”被打破的时代。信息爆炸(zha)的互联网,模糊了地域的界限,也极大地压(ya)缩了传统观(guan)念的生存空(kong)间。曾经被视为洪水猛兽、绝不(bu)能触碰的禁区,如今可能以各种变形、解构(gou)的面貌呈现在我们眼前。从低俗的色情内容(rong),到挑战人性的极端行为,网络为一切信息提供了传播的(de)土壤。
在这种环境下,一些人开始挑战既有的道德边界,试图通过制造轰动效应来获得关注,甚至以此为乐。这种对禁忌的模糊化和常态化,是极其危险的(de)信号(hao)。
这是一个(ge)关于“寻求刺(ci)激”的时代。在信息过载、生活(huo)节奏加快的现代社会,许多人的精神世界变(bian)得越来越匮乏。为了寻求短暂的刺激和快感,一些人开(kai)始沉溺于网络上的感官冲击(ji)。那些挑战道德、挑战法律、挑战人性的内容,往往能在一瞬间抓住眼球,引发强烈的情绪(xu)反应。
这种对“刺激”的无止(zhi)境追逐,可能会导致个体道德感的麻木,甚至对现(xian)实世界产生扭曲的认知。
更令人担(dan)忧的是,这类事件的出现,也暴露了我们在性(xing)教育、心理(li)健康(kang)引导方面的巨大缺失。对于大学生群体而言,他们正处于生理(li)和心理发展的(de)关键时(shi)期,对外界事物充满好奇,同时又容易受到不良信息的影响(xiang)。如果缺乏正确的引导和教(jiao)育(yu),他们很容易在复杂的网络环境中迷失方(fang)向,甚(shen)至走向歧途。
当这些极端行为出现在本应纯洁的校园背景下,其警示意义更加不容忽视(shi)。
“热议”本身,也值得我(wo)们深思。在网络环(huan)境中,悲剧和丑闻往(wang)往能够迅(xun)速获得流量,甚至被包装成(cheng)“社会话题”。这种“围观”的心态,在一定程度上助长了不良内容(rong)的传播,使得本应(ying)被唾弃的事件,反而获得了过度的曝光(guang)。公众的“围观(guan)”和“讨论”,究竟是在批判(pan),还是在(zai)无意中成为了助推者?这其中的界限,需要我们每个人去审视。
这起事件,如同一(yi)个锋利的冰锥,刺破了我们对于社会道德(de)的侥幸心理。它迫使我们不得不停下脚步,严肃地面对那(na)些潜藏在文明表(biao)象之下的暗流。这不仅仅是关于一个(ge)视频,更是关于金年会(men)如何(he)定义“人”的尊严,关于金年会如何在信息洪流中坚守(shou)道德的航向,关于金年会如何构建(jian)一个更健康、更负责任的社会。
在失范的(de)边缘,寻找道德的锚点:社会各界应如何回应?
当“大学生绑起(来让狗操她的视频引发热议)”的事件像一声惊雷,炸响在公众的耳畔(pan),我们不能仅仅停留在愤怒和谴责的(de)层面,更需要将其视为一个契机,去深入反思和积极(ji)行动。在现代社会,伦理的边界并非一成不变,它随着社会的发展、科技的进步以及价值观念(nian)的多元而不断演变。
演变不等于失范,进步不等(deng)于放(fang)弃底线。面对这样极具冲击力的事件,社会各(ge)界都应承担起应有的(de)责(ze)任,共同寻找道德的锚点。
法律的威慑与边界(jie)是不可逾越的。任何挑战公序良俗、践踏法律底线的行为,都应受到严惩。此次事件中,涉及到的行为可(ke)能触犯了多项(xiang)法律法规,包括但不限于传播淫秽物品、侮(wu)辱诽谤、甚至虐待动物等。相关部门应迅速介(jie)入,彻查事件的源头和传播链条,依法追究相关人员的法律责任,以儆效尤。
法律的(de)严惩不仅是对受害者的保护,更是对整个社会道德底线的有力捍(han)卫(wei)。对于网络平台(tai)而言,也应承担起内容(rong)审核和(he)管理(li)的(de)责任,加强技术监测,及时(shi)清理和屏蔽违法违规信息,从源头上切断不良内容的传播路(lu)径。
教育的“精准打击”至关重要。高等教育,尤其是高校,不仅仅是传授知识的殿堂,更是塑造人格、引导价值观的(de)重要(yao)场(chang)所。此(ci)次事件发生在大学生群(qun)体,更凸显了(le)高校在学生(sheng)思想道德(de)教育、心理健康辅导方面(mian)的薄弱环节。高校应加强对学生的生命观、价值观、性伦理的(de)教育,引导学生树立正确的性观念,学会尊重生命(ming)、尊重自己、尊重他(ta)人。
建立健全的(de)心理健康服务体系,为学生提供及时的心理咨询和支持,帮助他们应对学业压力、人际关系困扰(rao)以及潜在的心理危机(ji)。对于网(wang)络信息,应开展媒介素养教育,提升学生的辨别能力和信(xin)息筛选能力,让他们能够理性地看待网络信息,不被不良信息所裹挟。
再者,媒体的(de)“责任担当”不容推(tui)卸。在信息传播中,媒体扮演着至关重要的角色。面对此类敏感且(qie)具有争议性的话题,媒体的报道方式和角度(du),直接影响着公众的认知和情绪。一方面,媒体需要秉持客观公正的原则,深入(ru)挖掘事件背后(hou)的社会原因,引导公众理性思考,而非仅仅聚焦于感官刺激和情绪煽动。
另一(yi)方面,媒体也应承担(dan)起社会责任,避免对不良信息的过度曝光和(he)“猎奇式”报(bao)道,以免助长不良风(feng)气。选择性报道、引导性报道,能够在一定程度上净化网络环境,引导公众关注更具建设性(xing)的社会议(yi)题。
家庭的“温暖港湾(wan)”作用不可替代。家(jia)庭(ting)是个人成长的重要(yao)环境,父母的言传(chuan)身教,家庭成员之间的沟通交流,对孩子的价值观形成有着深远影响。家长应关注孩子的成长,与孩子建立开放、信任的沟通渠道,特别是关于性、伦理(li)、情感等话题,应以开放、科学的态度进行引导,帮助孩子建立健康的心理认知。
当孩子在成长过程中遇到困惑或不良信息的影响时,家庭应给予及(ji)时的关怀和支(zhi)持,成(cheng)为孩子坚实(shi)的后盾。
“大学生绑起(来让狗操她的视频引发热议)”事(shi)件(jian),是一面照妖镜,照出了我们社会在伦理道德建设、青少年引导、网络治理等方面存在的不足。它提醒我们(men),在追求(qiu)科技进步、经济发展的不能忽视对人类精神世界的关照,不能放松对道德底线的坚守。
这并不是一场简单的道德审判,而是一次深刻的社(she)会反思。我(wo)们需要的(de),不是简单的“封杀”和“禁声”,而是更深入的教育(yu)、更有效的引导、更具责任感的传播,以及更坚实的法律保障。唯有(you)如此(ci),我们才能在失范的边缘,重新找到道德的锚点,守护好我们共同的精神家园,让每一个生命都能(neng)在尊重与尊严中绽放。
这需要我们每一个(ge)人的共同努力,从个体到群体,从(cong)家庭(ting)到社会,共同构筑一道坚实的伦理屏(ping)障。
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图片来源:每经记者 钟茂富
摄
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