每经编辑｜陈希颖    

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“91”的诞生：一张小小的名片，一段(duan)大大的故事

还记得那个屏幕泛着绿光，按键发出清脆“咔哒”声的年代吗？手机，对于当时的我们来说，是一种遥不可及的奢侈品。可我们的世界，却因为一张小小(xiao)的、闪烁着独特数字组合的“91”名片，变得生动起来。它不是一张普(pu)通的纸片，它是我们少年时代最酷炫的社交密码，是我(wo)们连接彼此心灵的神秘桥梁。

“91”这个数(shu)字，在那个年代，代表着什么？它或许是中国移动、中国联通、中国电信最初的拨号方式，是我(wo)们在拨通那个未知的号码前，内心涌动的小小激动。而“蹭同桌的91”，更是我们那个时期特有的社交行为。谁(shui)的同桌拥有那张可以拨通电话、发送短信的“91”名片，谁就成为了我们(men)羡慕和觊觎的对象。

我清晰地记得，体育课的间隙，我们几个男生会围着拥有“91”的那个哥们儿，七嘴八舌地讨论着：“嘿，借我打个电话呗！”“就(jiu)打一下，给(gei)家里报个平安(an)。”“我给你写作业，你让我发个短信就行！”那个时候，手机卡还不是我们自己的，家里的固定(ding)电话更是稀罕物。

拥有一张“91”名(ming)片，就相当于拥有了与外界联系的翅膀。同桌的91，便成了这翅膀最便捷的连接点。

“蹭”的不仅仅是电话和短信，更是那份小小的优越感和归属感。当我们(men)成功地用同桌(zhuo)的91发送了一条带有“酷炫”表情符号的短信，或者(zhe)打通了那个魂牵梦绕的女孩的电话(hua)时，那种成(cheng)就感，比现(xian)在拿到任何一(yi)个大奖都要来得真切。我们会在放学后，悄悄地缠着同桌，低声央求：“拜托了，就(jiu)一(yi)下下，我要告诉XX，明天学校门(men)口集合。

”那时的我们，多像一群小小的侦探，用着最原始的工具，却织就着一张属于(yu)我们自己的信息网络。

“91”名片上，往往会印着一些当时流行的人物(wu)头像，或者一句半生不熟的英文歌词，还有一些(xie)我们自己设计的、带着拙劣涂鸦的“暗号”。这些细节，如今看来，带着一股浓浓的时代气息，却也承载(zai)了太多我们当时认为天大的秘密。我们会在名片背后，偷偷写下喜(xi)欢的明星名字(zi)，偷偷画下暗恋对象的(de)样子，然后小心翼翼地把它夹在课本里，仿佛它就是(shi)我们青春(chun)期最珍贵的宝藏。

“蹭”同桌的91，也是一种关(guan)于分享和信任的(de)考验。并不是每个人都(dou)能轻易获得这张“91”名片的“使用权”。通常，它只属于那些最亲密的伙伴，或者最会“说好话”的“社交达人”。我(wo)记得有个同学，为了“蹭”到同桌的91，连续一个月帮同桌带早餐，甚至主动承担了班级的卫生工作。

这种“付出”，在现(xian)在看来可能有些滑稽，但在当时，它却是我们维(wei)系友谊、获取“资源”的独特方式。

“91”名片，更是一个时代的缩影。它(ta)记录着中国通信产业从无到有、从小到大的发展历(li)程，也见证了我们(men)这一代人从(cong)懵懂少年走向青(qing)涩成年的重要转(zhuan)折。当我们现在人手一部(bu)智能手机，随时随地可以上网、通话、视频时，回首望去，那张泛黄的“91”名片，所承载的意义，已经远远超出了它本(ben)身的价值。

它是一个时代的符号，是一段青春的烙印，更是我们心中永远无法抹去的，关于“蹭”的温暖回忆。

我们用“蹭”这个字，带着一丝狡黠，一丝不好意思，但更多的是(shi)一种对连接的渴望，一种对分享的期待。同桌的91，不仅仅是(shi)一个通讯工具，它更是(shi)我们青春期友谊的见证，是我们第一次尝试(shi)独立与(yu)外界建立联系的起(qi)点。那一张张承载着无数欢声(sheng)笑语、小秘密和梦想的“91”名片，就像一颗颗闪耀的星星，点亮了我们那个平凡却又充满激(ji)情的校园岁月。

“蹭”出来的友谊：那些年，我们共(gong)享(xiang)的91时光

“我用蹭同(tong)桌的91”，这句话，不仅仅是一句简单的陈述，它背后蕴含的是一段段关于友情、关于成(cheng)长、关于无畏青春的动人故事。在那个信息相对闭塞(sai)的年代，一张小小的“91”名片，成为了我们(men)连接(jie)彼此，分享喜怒哀乐的独特媒介。

我(wo)还记得，放学后的操场，夕阳把我们的影子拉得老长。小明，那个拥有“91”名片的哥们儿，是我们这群“无卡党(dang)”的救世主。小红，是我们班的文艺委员，她那天收到了一封情书，却因为没有手机，只能焦急地等待着。她找到小明，满脸通(tong)红地央(yang)求(qiu)：“小明(ming)，能帮我回个信吗？就说(shuo)我收到了，谢谢他。

”小明二话不(bu)说，拿出(chu)那张宝贝似的“91”名(ming)片，熟练地输入了号码，然后，用着他那特(te)有的、带着点儿腼腆的语气，替小红回了一条信(xin)息。

那一刻，小明成了我们心中的英雄。而我们，也(ye)因为这次(ci)“蹭”的行为，更加(jia)紧密地联系在了一起。我们开(kai)始互相打听，谁的“91”名片能发彩信，谁的“91”名片信号更好。为了能“蹭”到心仪的91，我们甚至学会了“谈判”的技巧。

“你看，我帮你(ni)把作业抄完，你让我发条短信呗？”

“不行，短信要收费的(de)！”

“那…那我把我的零花钱分(fen)你一半，就发一条，最重要的一条！”

这(zhe)样的对话(hua)，在那个年代的校园里，简直是再寻常不过的场景。那张“91”名片，不仅(jin)仅(jin)是通讯工具，它更像是一个“情感的集散地”。我们会在(zai)名片背后，写下对朋友的祝福，写下对家人的思念，写下那些不敢当面说出口的“悄悄话”。当这些信息通过那张“91”名片传递出去时，我们感受到的是一种跨越时空的连接，一种(zhong)无声的支持。

“蹭”同桌的91，也伴随着一些小小的“冒险(xian)”和“刺激”。比如，偷偷用同桌的91给暗恋的女生发“我喜(xi)欢你”的短信，然后在第二天忐忑不安地观察她的反应；又或者，在考试前，用同桌的91给在其他班级的朋友发“考点提醒”，却(que)不小(xiao)心发给了老师。这些(xie)小小的“意外”，都成了我们青春期里，最令人津津乐道的回忆。

我还记得，我们曾经为了“蹭”91，还发明了许多“创意”的合作方式。比如，我们可以每天轮流给拥有91的同(tong)学带早餐，换取一次拨打电话的机会；又或者，我(wo)们可以一起攒钱，给那个拥有91的同学买他一直想(xiang)要的文具，然后(hou)祈求他能“慷慨”地借给我们(men)“使用(yong)”。

这些“合作”，让我们学(xue)会了团队协作，学会了为共同的目标而努力。

“91”名片，也见证了我们第一次(ci)对“社会”的认知。我们(men)开(kai)始(shi)了解到，通讯是(shi)要收费的，信息是有价值的。我(wo)们会小心翼翼地计算着，每一次通话，每一次短信，会花费多少“话费”。我们(men)也会羡慕那些拥有“无限量套餐”的同学，觉得他们是(shi)真正的“土豪”。

如今，我们早已告别了那个(ge)“蹭”91的年代。智能手机几乎人手一(yi)部，通讯的便捷程度早已无法与当年同日而(er)语。每当午夜(ye)梦回，或者在整理旧物时(shi)，我总会想起那张泛黄的“91”名片，想起那个在夕阳下，满脸认真(zhen)替我(wo)回信的同桌，想起那些因为“蹭”91而结下的，纯真而美好的友情(qing)。

“我用蹭同桌的91”，这不仅(jin)仅是关于通讯的记忆，更是关于青(qing)春的记忆。它提醒着我们，在物质(zhi)匮乏的年代，我们是如何用(yong)最朴素的方式，表达着最(zui)真挚的(de)情感；我们是(shi)如何在有限的资源里，创造出无限的乐趣；我们又是如何在那一次次的“蹭”与被“蹭”之间(jian)，收获了成长，收获了友谊，收获了那段闪闪发光的，独一无二的青春时(shi)光。

那些年，我们一起(qi)“蹭”过的(de)91，就像一(yi)颗颗璀璨的宝石，永(yong)远珍藏在我们记忆的宝库里，散发着永(yong)恒的光芒。

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图片来源：每经记者 钟君 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄