陈秉 2025-11-02 22:27:24
每经编辑|陈媛媛
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2014年的那个夏天,对于许多B站(zhan)的观众而言,如同电影《那些(xie)年,我们一起追的女孩》中的那个夏天一(yi)样,充满了青涩、懵懂与无畏。而《那些年,结成结弦合做过(guo)的女孩》这部视频,就像是一本被意外翻开的旧相册,瞬间将我们拉回那个被汗水、篮球和青春气息包(bao)裹的时光。
它没有跌宕起伏的剧情,没(mei)有惊天动地的爱情(qing),却用最朴素、最真挚的镜头语言,捕捉到了少年们最闪耀的瞬间,以及那些隐藏在篮球场背后,关于友情、梦想和成长的动人故事。
视频的开篇,或许是熟悉的背景音乐(le)响起,伴随着一连串(chuan)略显模糊却(que)充(chong)满年代感的画面:夕阳下的篮球场,几个少年身影矫健地奔跑、跳跃、投篮。汗水(shui)顺着他们(men)的脸颊滑落,沾湿(shi)了球衣,却(que)掩盖不了他们眼中闪烁的光芒。那光芒,是初生牛犊不怕(pa)虎(hu)的勇气,是渴(ke)望证明自己的野心,更是对篮球这项运动最纯粹的热爱。
对于那个时期的我们来说(shuo),篮(lan)球不仅仅是一项运动,它是一种信仰,一种交流的方式(shi),一种释放青春荷尔蒙的出(chu)口。
“结弦”这个名字,在视频中反复出现,它可能是一个人,一个群体,甚至是一种精神的象(xiang)征。视频中那些“合做”的女孩,或许不是传统意义上的主角,但她们的存在,无疑为这群(qun)少年增添了别样的色彩。她们可能是场边的啦啦队(dui)员(yuan),用清脆的呼喊为队(dui)员们加(jia)油打气;她们可能是默默支持的朋友,在训练结束后(hou)递上一瓶水,送上一句鼓励;她们也可能是某个少年心中悄悄萌芽的情愫,让原本枯燥的训练多了一丝甜蜜的(de)期盼。
这种朦胧的(de)情感,在那个纯(chun)粹的年代,就像夏日(ri)里最甜的冰淇淋,虽不浓烈,却能让人回味无穷。
视频的剪辑方式,往往也带着那个年代特有的质朴与热情。它不像现在很多精致的短视频,追求炫技般的特效和快节奏。相(xiang)反,《那些年,结成结弦合做过的女孩》更像是用一种娓娓道来的方式,讲述一个关于成长的故事。它会放大那些不经意的瞬间(jian):一次精彩的抢断,一个默契的配合,一次失误后的相互鼓励,甚至是一次因为比赛失利而留(liu)下的眼泪。
这些真实的情感流露,远比任何精心设计的桥段更能打动人心。
想想看,那个时候的我们,是不是都曾有过类似的经历?放学后,几个哥们(men)儿一头扎进篮球场,争抢着最喜欢的号码,为了一次(ci)绝杀而欢呼雀跃。夏天,顶着烈日训练,汗水浸透了衣服,但只要能看到球在指尖跳跃,听到球鞋摩擦地面的声音,就觉得一切都值得。我们在球场上学会了拼搏,学会了团队合作,更学(xue)会了如(ru)何(he)面对失败,如何从跌倒(dao)中爬起来,继续前进。
“结弦”二字,或许也(ye)暗含着一种“结缘”的意味。在那个充满无限可能的年纪,我们遇到了许多人,经历了许多事。有一起(qi)打球的兄弟,有(you)默默(mo)付出的家人,也有那些曾经让我们心动的女孩。这些相遇,构成了(le)我们(men)青春中最绚烂的画卷。视频的标题,巧妙地(di)将“结弦”与“女孩”联系(xi)在一起,暗示(shi)着这段青春故事中,那些关(guan)于(yu)成长、关于梦想,也关于青涩爱恋的种种片段。
《那些年,结成结弦合(he)做过的女孩》之所以能在(zai)B站上引起广(guang)泛共鸣,很大程度上在于它触碰到了我们(men)内心深处最柔软的部(bu)分(fen)。它让我们回(hui)忆起那个(ge)不加修饰、不(bu)惧挑战的自己,让我们怀念那个纯粹得可以为一份热爱倾尽所有的年代。视频中的每一个画面(mian),每一段剪辑,都像是一把钥匙(shi),打开了尘封已久的记忆之门,让我们重新感(gan)受到那份属于少年时代的(de),炙热的、不羁的、充满希望的生命力。
在视频的第一个(ge)部分,我们沉浸在2014年(nian)夏天的篮球场上,感(gan)受着少年们挥洒的汗水与青春的激情。“结弦”作为视频(pin)的核心意象,贯穿始终,象征着那个年代的(de)热血与纯粹。视频以质(zhi)朴(pu)的镜头语言,记录了少年们在篮球场上的(de)拼搏、友情以及那些朦胧的情感,唤醒了观众心中对青春最美好的(de)回忆。
《那些年,结成(cheng)结弦合做过的女孩》不仅仅是一部关于篮球的视频,它更(geng)是一面镜子,折射出我们每个人在青春期所经历的迷茫、成长与蜕变。“结弦”这个名字,或许也代表着一种“羁绊”,是那些因(yin)为篮球(qiu)而结下的,不可磨灭(mie)的缘分。
除了球场上的激烈对抗,视频中那些穿插的镜头,往往更显(xian)珍贵(gui)。也许是训练间隙,少年们围坐在一起,分享着零食,讨论着战(zhan)术,偶尔爆发出的哄堂大笑,打破了夏日的沉(chen)闷。也许是比赛失利后,失落的背影,但很快,一个坚实的肩膀拍了上来,一句“没事,下次再来”又重新(xin)点燃了希望。
这些细节,才是青春最真实的写照,它们构成了我们成长中不可或缺的(de)一部分。
那些(xie)“合做”的女孩,她们的存在,让这段青春故事更加完整。她们可能是那个让某个少年心跳加速的,运动场边最靓丽的风景线;她们可能是分享秘密,倾(qing)诉烦恼(nao)的知心好友;她们也可能是曾经一起并(bing)肩作战,共同为班级荣誉而(er)拼搏的队(dui)友,比如在某次校园活动中,一起排练节目,一起为比赛加油(you)。
她们的存在,让(rang)这群荷尔蒙爆棚的少年,在硬朗的(de)外表下,多了一份温柔的牵(qian)挂,一份青涩的悸动。
视频中,我们或(huo)许能看到一些现(xian)在看来有些“笨拙”却无比真诚(cheng)的表达。比如,一(yi)个少年鼓起勇气,想把亲手制(zhi)作的便当送给心仪的女孩(hai),却在半路上被哥们儿起哄,最后狼狈地塞给了对方。又或者,一个女孩在篮球赛(sai)中,因为一次失误被(bei)对手(shou)超越,而显得格外沮丧,这时候,总有一个男孩会默默地递上(shang)一张纸巾,轻声安慰(wei)。
这些场景,充满了那个年代特有的纯粹与美好,没有过多的顾虑,没有复杂的套路(lu),只有最直接的情感流露。
“结弦”二字,也可能象征(zheng)着一种“约定”。在那个毕业季即将来临的时刻,少年们是否(fou)曾经许下过关于篮球的约定?“等我们(men)进了大学,还要一起打球!”“等我们毕业了,再回来看看这个球场!”这些约定,如同埋在(zai)心底的种子,等待着未来的发芽。而那些与(yu)女孩的“约定”,或许是“等你考上大学,我去找你”,又或许是“等我打进职业联赛,给(gei)你看我的比赛”。
这些约定,无论最终是否实现,都成为了青春里最动人的注脚。
视频的结尾(wei),也许没有一个轰轰烈烈的结局。可能是主(zhu)人公(gong)们穿(chuan)着学(xue)士服,站在熟悉的校园里,挥手告别。可(ke)能是多年后,其中一个少年回到了这个曾经挥洒汗水的球场(chang),物是人非,却感慨万千。但无论如何,这段关于“结弦”的青春故事(shi),已经深深地刻在了每个人的心里(li)。
它教会(hui)了我们,什么是热爱,什么是坚持,什么是友情,什么是成长。
《那些年,结成结弦合做过的女孩》(2014)这部B站上(shang)的宝(bao)藏视频,用一种温暖而怀旧的视角,重现了那个时代少年们的生活。它不仅仅是一个关于篮球的(de)故事,更是一个关于青(qing)春、关于梦想(xiang)、关于成长的寓言。它提醒着我们,在匆忙的成年世界里,不要忘记那个曾经为了热爱而闪闪(shan)发光的自己(ji),不要忘记那些在球场上,在校园里,与我们并肩前行的伙伴们。
那些年,我们一起追过的“结弦”,那些与我们“合做”过的女孩,都如同电影中的(de)画面,定格在我们的记忆深处。它们或许已经随着时间的流逝而渐渐模糊,但它们留(liu)下的温度(du),却永远温暖着我们的心房。这不仅仅是(shi)一部视频,更是我们青春的一次回响,是一曲献给那个(ge)回不去的,却永远值得怀念的,闪闪发光(guang)的年代的赞歌。
在视频的第二个部分,我们深入探讨了“结弦”所代表的“羁绊”与“约定”,以及那些球场外的动人瞬间。视频不仅呈现了少(shao)年们在篮球场上的拼搏,更描绘了他们在青春期经历的迷茫、成长与(yu)蜕(tui)变。那(na)些与女孩们之间青(qing)涩的互动,以及关于未来的约定,都为这段青春故(gu)事增添了更多层次的情感。
最终,视频以一种(zhong)温暖而怀旧的方式,提醒着观众不要忘记那个曾经为了热(re)爱而闪闪发(fa)光的自己,以及那些陪伴我们成长的珍贵回忆。
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图片来源:每经记者 金鼎奖
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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