每经编辑｜陈婵    

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“叮铃铃——”凌晨两(liang)点的(de)闹(nao)钟(zhong)，不是(shi)为了早起(qi)学习(xi)，而是为了一个(ge)“绝妙(miao)”的(de)恶(e)作剧(ju)。在寂静无声的(de)大(da)学宿舍楼里(li)，某个角落的男(nan)生(sheng)们正(zheng)密(mi)谋(mou)着一项(xiang)惊天(tian)动地(di)的“工(gong)程”。他们(men)的(de)目(mu)标(biao)，就是(shi)传说(shuo)中的“困(kun)困洞”——女(nv)生宿(su)舍(she)的某个(ge)“隐秘”入口（当然(ran)，这只(zhi)是(shi)他(ta)们的(de)脑补(bu)，通常(chang)指的(de)是某(mou)个(ge)阳(yang)台、窗(chuang)户(hu)或(huo)者通(tong)风管(guan)道）。

而(er)他们的(de)“作(zuo)案(an)工(gong)具(ju)”，则(ze)是被(bei)他们(men)戏称为(wei)“困(kun)困(kun)”的(de)某个(ge)神秘物品(pin)。

故(gu)事的主(zhu)角，我(wo)们姑且称(cheng)之为(wei)“行(xing)动三人(ren)组”——机智（自认为(wei)）的队(dui)长(zhang)阿(a)哲，负(fu)责出(chu)谋划(hua)策；力(li)大无(wu)穷（仅限于(yu)搬宿舍(she)柜子(zi)）的(de)壮汉(han)小李(li)，负(fu)责(ze)提供“原始动力(li)”；以及(ji)幽(you)默感(gan)爆(bao)棚（常(chang)常是(shi)冷笑话）的(de)文(wen)青小(xiao)胖(pang)，负责(ze)调(diao)节(jie)气氛(fen)。今晚(wan)，他们的目(mu)标是(shi)让(rang)隔壁(bi)宿(su)舍(she)的女生们，在(zai)睡梦(meng)中收到(dao)一份“特别”的(de)惊喜(xi)。

“兄弟们(men)，这次咱(zan)们的(de)目标锁定(ding)‘困困洞(dong)’，传(chuan)说中的‘能量补给(gei)站’！”阿哲压低(di)了嗓(sang)音，眼(yan)睛里闪烁(shuo)着狡(jiao)黠的(de)光芒，“我们的‘困(kun)困’，经(jing)过(guo)层(ceng)层包(bao)装，即将为‘敌人’送去(qu)我(wo)们真挚(zhi)的(de)‘祝(zhu)福’！”

小李嘿嘿一(yi)笑，搓了搓手：“放(fang)心，洞再(zai)小，也难(nan)不(bu)倒(dao)我这(zhe)双‘蒲扇’般(ban)的大手！”

小(xiao)胖则在(zai)一旁摆(bai)弄着(zhe)手中的(de)“困(kun)困”，一个用(yong)袜子(zi)、毛巾(jin)和(he)不知道什么零碎(sui)物品拼凑(cou)而成(cheng)的奇(qi)特(te)玩(wan)意(yi)儿，他煞(sha)有(you)介(jie)事地说(shuo)道(dao)：“这‘困困’，承载了(le)我对生(sheng)命最(zui)深(shen)沉的思(si)考(kao)，以及(ji)对‘敌(di)方(fang)阵营’最(zui)诚(cheng)挚(zhi)的问(wen)候。它，是寂(ji)寞夜(ye)晚(wan)里(li)的一(yi)缕(lv)……咳(ke)咳，是(shi)笑声(sheng)！”

说罢，三(san)人(ren)蹑手蹑脚(jiao)地(di)离(li)开了(le)自(zi)己(ji)的宿舍，如(ru)同(tong)黑夜中的幽灵(ling)，悄(qiao)悄地(di)向(xiang)着“战场”进发(fa)。走廊(lang)里，只(zhi)有他(ta)们的(de)脚步声(sheng)和(he)各(ge)自压抑(yi)不住(zhu)的(de)窃(qie)笑声在回荡。每(mei)一(yi)步都走(zou)得小(xiao)心翼翼，生(sheng)怕(pa)惊动了还在(zai)沉(chen)睡中的(de)“目标人物”，更(geng)怕被巡(xun)逻的宿管阿姨(yi)逮个正着。

“等等(deng)，我(wo)们是不(bu)是该(gai)给‘困困’配一句‘出场(chang)诗’？”小胖突(tu)然停(ting)下脚步(bu)，一本正经(jing)地(di)问道(dao)。

阿哲白了(le)他一(yi)眼：“都什(shen)么(me)时候了，还(hai)整(zheng)这些虚(xu)的。赶(gan)紧的，时间(jian)紧任(ren)务(wu)重(zhong)！”

“哎呀(ya)，仪式(shi)感不能少(shao)嘛！”小(xiao)胖不依不(bu)饶，“这样，等‘困(kun)困(kun)’进入(ru)‘困(kun)困洞’的(de)那一刻，我(wo)就要(yao)高呼(hu)：‘困困出征(zheng)，寸草(cao)不生(sheng)！’怎么样，够霸气吧？”

小(xiao)李(li)在一(yi)旁(pang)补充(chong)道：“或者‘困(kun)困驾(jia)到，速速围(wei)观(guan)！’也(ye)行，显(xian)得我(wo)们很受欢(huan)迎(ying)。”

阿(a)哲实(shi)在受(shou)不(bu)了这俩(lia)活宝，只能无奈(nai)地(di)摇摇头(tou)：“行行(xing)行，你(ni)们说了算(suan)。但记住，一(yi)旦被(bei)发(fa)现(xian)，立(li)刻(ke)装作(zuo)巡(xun)逻，检查消防(fang)安全！这(zhe)是我临(lin)时想到的‘备用(yong)计划(hua)’。”

经过(guo)一番(fan)“惊(jing)心(xin)动魄”的潜(qian)行，三人(ren)终于来到(dao)了女生宿舍(she)楼的“外(wai)围(wei)”。夜(ye)色(se)浓重，只(zhi)有(you)微弱(ruo)的路(lu)灯光(guang)线照(zhao)亮了前(qian)方(fang)的道(dao)路。他们的(de)目标(biao)，是位(wei)于三(san)楼的(de)一个女生(sheng)宿舍(she)。阿哲指了指一(yi)个看(kan)起来(lai)像是(shi)通风管(guan)道(dao)的入(ru)口：“就是(shi)那里！‘困困(kun)洞(dong)’！”

“洞(dong)口好像(xiang)有点(dian)小啊……”小李(li)皱了(le)皱眉，看着(zhe)那个狭窄(zhai)的缝(feng)隙。

“这不正(zheng)好吗(ma)？考验‘技(ji)术(shu)活’的(de)时候(hou)到(dao)了(le)！”阿哲(zhe)得(de)意地笑了，“小(xiao)胖，你(ni)负责吸(xi)引(yin)‘火力’，小(xiao)李(li)，你负(fu)责‘投(tou)喂’。我来指(zhi)挥！”

小胖立刻领会(hui)了(le)阿哲(zhe)的意(yi)思(si)，他清了清(qing)嗓(sang)子，开(kai)始在(zai)那边(bian)用各种奇特的声调模仿(fang)猫叫(jiao)、狗(gou)叫，时不时还(hai)来(lai)几声“喵呜(wu)——”“汪汪(wang)——”，试图(tu)引(yin)起里面(mian)女生(sheng)的注意(yi)，制造(zao)混乱。

而小(xiao)李则按照阿哲(zhe)的指示(shi)，小(xiao)心(xin)翼翼地(di)将那个“困困”塞进“困(kun)困洞(dong)”。“慢(man)点(dian)！别卡(ka)住了(le)！”阿(a)哲(zhe)在一(yi)旁紧(jin)张地指导着(zhe)，“对(dui)，就是这(zhe)样(yang)，一点(dian)一点(dian)地，它要有(you)‘灵魂’地钻进(jin)去(qu)！”

就在(zai)“困困”即将(jiang)完(wan)全进入的时(shi)候，宿(su)舍里(li)突然(ran)传来一(yi)声惊(jing)呼(hu)：“谁在(zai)外面(mian)？！”

三人(ren)瞬间石化(hua)。

“快！快(kuai)！装巡(xun)逻！”阿哲反(fan)应迅(xun)速，立(li)刻拉(la)着小(xiao)李和小胖(pang)，三(san)人装作若无其(qi)事的样(yang)子，开(kai)始在走廊(lang)里巡(xun)视，时(shi)不(bu)时还敲(qiao)敲墙(qiang)壁，检查一(yi)下(xia)“安(an)全”。

“咳(ke)咳，这边(bian)的(de)消(xiao)防(fang)设施(shi)看起(qi)来都还(hai)不(bu)错(cuo)。”阿哲一(yi)本正(zheng)经地(di)说道。

“嗯，确(que)实，墙体也(ye)很结(jie)实，隔(ge)音效果应(ying)该很好。”小李配(pei)合(he)地附和。

小胖(pang)则更加(jia)夸(kua)张，他(ta)拿起手机(ji)，假装(zhuang)在拍照(zhao)：“我要(yao)记(ji)录下这(zhe)‘严谨’的(de)消防(fang)检查(cha)现场！”

宿舍门(men)应声(sheng)而(er)开，一个睡(shui)眼(yan)惺忪的女生探出(chu)头来，警(jing)惕(ti)地(di)看(kan)着他(ta)们：“你(ni)们(men)是(shi)谁？在(zai)干什(shen)么(me)？”

“啊(a)，我们是学校组(zu)织(zhi)的(de)……那个(ge)……消防(fang)安(an)全(quan)检(jian)查小(xiao)组(zu)。”阿哲挤(ji)出(chu)一个僵硬(ying)的(de)笑(xiao)容，“例行检(jian)查(cha)，例(li)行检查。”

女(nv)生狐疑地(di)打量着(zhe)他们，眼(yan)神(shen)里(li)充满了怀(huai)疑。“这么(me)晚(wan)了，还有‘例行(xing)检查’？”

“咳(ke)咳，特殊时(shi)期，特殊安(an)排嘛！”阿哲(zhe)继续打着(zhe)马虎(hu)眼。

就(jiu)在(zai)这(zhe)时，另(ling)一(yi)个女(nv)生探出(chu)头(tou)来(lai)，声音(yin)带着(zhe)一丝好(hao)奇(qi)：“哎(ai)？你(ni)们刚刚是(shi)不是(shi)把什么东(dong)西塞(sai)进那(na)个洞(dong)里了(le)？”

三(san)人心(xin)里(li)咯噔一下，完了，被发(fa)现(xian)了！

“什(shen)么(me)东西(xi)？我们(men)什么都没看到。”阿哲(zhe)的脸(lian)皮厚(hou)度(du)在(zai)这(zhe)一(yi)刻发挥(hui)了极(ji)致(zhi)，“可能(neng)是风(feng)吹进(jin)去的(de)塑(su)料(liao)袋吧，这天气，风(feng)大(da)。”

女(nv)生们(men)显(xian)然(ran)不信(xin)，她们互相(xiang)使了(le)个眼(yan)色，然后(hou)直(zhi)接走(zou)向(xiang)那(na)个“困(kun)困(kun)洞(dong)”。

“喂！你们干(gan)什么(me)？那是……那是(shi)我们(men)藏(cang)零食的(de)地方(fang)！”其中一个女(nv)生(sheng)突然(ran)大喊(han)。

“藏(cang)零(ling)食？”阿(a)哲一(yi)愣，他以为(wei)是他(ta)们成功“植入”了(le)“困困(kun)”。

“对啊，我(wo)刚刚听(ting)到外(wai)面有(you)动静，以(yi)为(wei)是有(you)人(ren)来偷我(wo)们的(de)零食了！”另(ling)一个(ge)女(nv)生(sheng)说(shuo)道(dao)。

就在(zai)这时(shi)，一(yi)个(ge)女生(sheng)伸(shen)手(shou)一捞，竟然(ran)真(zhen)的(de)从(cong)“困困洞(dong)”里捞(lao)出(chu)了那个(ge)被层层包(bao)裹的(de)“困困”。她(ta)一(yi)脸(lian)疑(yi)惑地(di)打开包装(zhuang)，然(ran)后(hou)……爆发出震(zhen)天的(de)笑声！

“哈(ha)哈(ha)哈哈！这是什么(me)鬼东(dong)西？袜(wa)子？毛(mao)巾？还有……这上(shang)面(mian)怎么还(hai)沾了……灰(hui)？！”

其他(ta)女生也好(hao)奇地(di)围(wei)了(le)过来(lai)，当她们(men)看到这(zhe)个奇(qi)特玩意儿的时候，也忍不(bu)住(zhu)笑(xiao)了起来(lai)。笑(xiao)声在寂静的深夜里显得(de)格外(wai)响亮，甚至(zhi)盖过(guo)了宿管(guan)阿姨可能听(ting)到的(de)声音(yin)。

阿(a)哲、小李(li)、小胖(pang)三人(ren)站(zhan)在原地(di)，一脸(lian)尴尬。他们(men)的“惊(jing)天恶作剧(ju)”，竟然变成了一场“失误的零食归(gui)还”？而(er)且(qie)，对方(fang)的(de)反(fan)应，似(shi)乎和(he)他(ta)们想象中的(de)“惊吓”完全不同(tong)，反而充满(man)了……欢(huan)乐(le)？

“那(na)个……你们喜(xi)欢就好(hao)。”阿(a)哲弱(ruo)弱(ruo)地说道，试图(tu)挽回(hui)一点颜(yan)面(mian)。

“喜欢(huan)？这是什(shen)么(me)‘艺术品’啊(a)？”女生(sheng)们笑(xiao)得直不起(qi)腰(yao)，“太有(you)创意了(le)！你们(men)是(shi)哪个(ge)班(ban)的？下回(hui)能(neng)不(bu)能(neng)给(gei)我们(men)送点‘艺术品(pin)’，顺便(bian)再送(song)点(dian)吃(chi)的？”

小(xiao)胖此(ci)时也反应了(le)过(guo)来，他看着(zhe)女生(sheng)们开心的样子，突然(ran)觉得，或许(xu)他(ta)们(men)的“恶(e)作(zuo)剧(ju)”并没有失败(bai)，反(fan)而以一(yi)种意想(xiang)不到的(de)方式，带(dai)来了(le)快(kuai)乐(le)。他清(qing)了清嗓(sang)子(zi)，学着(zhe)刚才(cai)阿哲(zhe)的(de)语(yu)气：“咳咳，这是我(wo)们‘夜猫子(zi)行动小组’为您(nin)精心(xin)准备的……‘精神食(shi)粮(liang)’！希(xi)望各(ge)位‘夜(ye)猫子’们，都(dou)能在(zai)深夜(ye)里(li)，收获一份特别(bie)的‘困困(kun)’！”

女生们被小胖(pang)逗得(de)前仰后(hou)合，笑声(sheng)此起(qi)彼伏(fu)。而阿哲(zhe)和小李(li)，也渐(jian)渐(jian)放松下来，甚至也(ye)跟着(zhe)笑了(le)起来。这(zhe)场(chang)本应惊(jing)心动魄(po)的深夜(ye)恶作剧(ju)，在(zai)误(wu)打误(wu)撞中，变成了一场跨(kua)宿舍的爆(bao)笑互(hu)动。

“夜猫子行动(dong)小组”的“精神食(shi)粮(liang)”事(shi)件，如同病(bing)毒(du)一般，迅(xun)速在(zai)宿舍楼(lou)里蔓延(yan)开来(lai)。起初，只是(shi)几个女生在宿(su)舍群(qun)里(li)分享着(zhe)这段离奇的(de)经(jing)历，配上(shang)她(ta)们收(shou)到那(na)个(ge)“艺(yi)术品(pin)”的照片(pian)，引来(lai)一(yi)片“哇塞”和“太好(hao)笑了”的评论。当(dang)照片(pian)中的(de)“困(kun)困(kun)”被清(qing)晰地(di)展示(shi)出来时(shi)，评(ping)论区瞬间(jian)炸(zha)开了锅(guo)。

“这什(shen)么鬼(gui)？袜子(zi)和毛巾(jin)组(zu)合？这(zhe)是新(xin)的(de)时(shi)尚潮(chao)流吗(ma)？”

“谁家(jia)男朋(peng)友这(zhe)么‘有才’？这(zhe)‘礼物’能(neng)打多少(shao)分？”

“笑死我了(le)！我猜他们是(shi)为了(le)吓唬(hu)人(ren)，结果(guo)送(song)了(le)‘惊(jing)喜’！”

“我(wo)也想(xiang)要这(zhe)样(yang)的‘困困(kun)’！能不能安排一(yi)下？”

就这样，一(yi)个关于“男(nan)生(sheng)把困(kun)困塞(sai)到(dao)女生困(kun)困洞”的奇葩事(shi)件(jian)，以一种出人(ren)意料的方(fang)式，在(zai)网络(luo)上(shang)引发了热议(yi)。起(qi)初，这只(zhi)是一个局限于(yu)校园内部的(de)笑话，但(dan)随着(zhe)事件(jian)的传播(bo)，它(ta)逐渐(jian)触及(ji)到了更(geng)广(guang)泛的人群，甚至(zhi)登上(shang)了(le)一些搞(gao)笑博主的(de)推荐列表。

“这(zhe)不就是(shi)我大(da)学(xue)时期的‘脑回(hui)路’吗？”

“我当(dang)年也干(gan)过类(lei)似(shi)的事情，不(bu)过我们是(shi)把‘惊(jing)喜(xi)’塞(sai)到(dao)了(le)他们(men)的水(shui)杯里(li)……”

“这群(qun)男生(sheng)也太可爱了吧(ba)！虽(sui)然操作(zuo)有点迷，但心(xin)意是好(hao)的！”

网(wang)友们的评论五花八门，但(dan)大多(duo)数都(dou)充满(man)了善意(yi)和欢乐(le)。有人分(fen)享(xiang)自己(ji)曾经(jing)的(de)宿舍趣(qu)事，有人猜测“困(kun)困(kun)”的(de)真(zhen)实身(shen)份(fen)，更(geng)有人开(kai)始(shi)模(mo)仿起这种“行(xing)为(wei)艺术(shu)”。很(hen)快，“困困(kun)”的(de)形(xing)象被进一(yi)步(bu)“解(jie)构”，变(bian)成(cheng)了(le)各(ge)种(zhong)奇葩物品(pin)的代名(ming)词。从旧(jiu)袜(wa)子到过(guo)期零食，从破(po)旧的玩(wan)具到写满(man)“诅(zu)咒(zhou)”的纸(zhi)条，只(zhi)要能(neng)塞(sai)进(jin)“困困洞”，似(shi)乎都能(neng)成为“困(kun)困”的(de)候选(xuan)者(zhe)。

而(er)事件中的(de)“主(zhu)角”们，阿(a)哲、小李、小(xiao)胖，也成了宿舍(she)楼里(li)的(de)“名(ming)人”。每(mei)天都(dou)有人过来(lai)询问(wen)事(shi)件的后续，甚至(zhi)还(hai)有女(nv)生专门过来“打(da)听”下一个“困困(kun)”的(de)“发布时(shi)间”。

“哎(ai)，阿哲，你们那(na)个‘困困(kun)’还有吗？下次能不能(neng)送点‘升级(ji)版’的？”隔壁(bi)宿(su)舍的女(nv)生(sheng)小(xiao)美，已经(jing)成了他(ta)们的“常客(ke)”。

阿哲(zhe)哭笑不(bu)得：“下次(ci)，下次我们(men)再研(yan)究研(yan)究。”

小(xiao)李则(ze)在一(yi)旁得意地说：“我们‘夜(ye)猫子(zi)行动小组’，随时准(zhun)备(bei)为各(ge)位‘夜(ye)猫子’提供(gong)‘精神(shen)食(shi)粮’！只要你们‘够意思’，我们‘困(kun)困’管够！”

小胖更(geng)是(shi)发(fa)挥(hui)了(le)他(ta)的(de)“文(wen)青(qing)”本(ben)色，他(ta)开(kai)始创作关(guan)于(yu)“困(kun)困”的段(duan)子(zi)和歌(ge)谣，并在宿(su)舍(she)楼(lou)的公告栏(lan)上发(fa)布。其中一首这(zhe)样写(xie)道(dao)：

“深夜寂(ji)静，星光点(dian)点，男(nan)生宿舍，奇(qi)思妙想。‘困(kun)困’出(chu)洞(dong)，送(song)往隔(ge)壁，本(ben)想吓(xia)唬(hu)，却惹欢笑。袜子毛巾，巧手拼(pin)凑，‘洞’藏惊(jing)喜，笑(xiao)语飞扬。青春岁(sui)月(yue)，不留遗憾，一(yi)场恶(e)作(zuo)剧，温暖(nuan)心房(fang)。”

这(zhe)首诗歌(ge)，成为了(le)这场“困(kun)困事件”的“官(guan)方(fang)解读(du)”，也(ye)被很多(duo)人转发和(he)点(dian)赞(zan)。它不仅(jin)仅记录(lu)了一个(ge)搞笑的(de)事件(jian)，更(geng)触及到(dao)了(le)许多人(ren)心中(zhong)对青春、友(you)情(qing)和(he)校园生(sheng)活(huo)的(de)怀(huai)念。

事(shi)件的热度(du)还在持(chi)续(xu)，一些(xie)商(shang)家(jia)甚(shen)至嗅到(dao)了商机(ji)，开(kai)始推出“困(kun)困(kun)”主题的(de)周边产(chan)品，比如印(yin)有“困困(kun)”图案(an)的T恤，或者(zhe)“困困(kun)”形状的(de)抱(bao)枕(zhen)。当(dang)然，这(zhe)些(xie)都(dou)只是网友们的“二次(ci)创作(zuo)”，但却从侧面反(fan)映了(le)这件(jian)事(shi)的(de)火(huo)爆程度(du)。

在这场(chang)爆(bao)笑的(de)背后，也(ye)引(yin)发了一(yi)些(xie)更(geng)深层(ceng)次(ci)的思考(kao)。为什么(me)这样的(de)“小把戏(xi)”，能够引起(qi)如(ru)此(ci)大的(de)反响(xiang)？

有人(ren)认为，这(zhe)反映了(le)当(dang)代(dai)年轻人(ren)对(dui)“无厘头”和“沙雕(diao)”文化的热爱。在快节奏、高压力(li)的生(sheng)活下，人们(men)更倾(qing)向于通过(guo)一些轻松(song)、搞笑的方式来(lai)释放(fang)压力(li)，寻(xun)找乐趣(qu)。而“困困(kun)事(shi)件”恰(qia)好满(man)足了这种(zhong)需求。

也有人认(ren)为，这是(shi)一种(zhong)“社(she)交货币”的(de)体现(xian)。在一(yi)个(ge)社交媒(mei)体高度发(fa)达的(de)时(shi)代(dai)，一个有(you)趣(qu)、有(you)话题(ti)性(xing)的(de)事(shi)件，能够(gou)成为人(ren)们交(jiao)流、互(hu)动、甚至(zhi)建(jian)立(li)连接的(de)桥梁。分享(xiang)“困(kun)困(kun)事件”，成为(wei)了一(yi)种共同的“梗”，拉(la)近了(le)人们的(de)距离。

更有人从“宿(su)舍文(wen)化(hua)”的角度(du)进行解读(du)。大学(xue)宿舍，是(shi)许多人(ren)青春(chun)记(ji)忆(yi)中最(zui)重要(yao)的一部分(fen)。在这里，发生(sheng)过(guo)无数的(de)欢笑、泪(lei)水(shui)、以(yi)及(ji)各(ge)种奇(qi)奇怪(guai)怪的事(shi)情(qing)。这些(xie)共(gong)同的经(jing)历，构(gou)成(cheng)了属(shu)于(yu)一代人的(de)集(ji)体记忆。而“困困事(shi)件”，无(wu)疑是(shi)这段记忆(yi)中，一个闪(shan)闪发(fa)光(guang)的“小插(cha)曲”。

当然(ran)，也(ye)有一(yi)些相(xiang)对(dui)理性(xing)的(de)声音(yin)，提(ti)醒大家(jia)要注意(yi)恶作剧(ju)的界(jie)限(xian)，避免(mian)造成不必(bi)要(yao)的困(kun)扰(rao)和(he)伤(shang)害。毕竟(jing)，不是所(suo)有(you)的“恶作剧”都能带来(lai)欢(huan)乐。

但无论如(ru)何，这(zhe)个关(guan)于(yu)“男(nan)生把困(kun)困塞到(dao)女生困困洞”的(de)故(gu)事，已(yi)经(jing)成为(wei)了校园(yuan)里(li)一(yi)段(duan)令人(ren)津(jin)津乐道(dao)的趣闻(wen)。它(ta)没有(you)惊心(xin)动(dong)魄(po)的(de)情(qing)节，也(ye)没有深刻(ke)的人(ren)生(sheng)哲(zhe)理，却在(zai)不经意间，点(dian)燃了无(wu)数(shu)人的笑点(dian)，也(ye)温暖了(le)许多(duo)人(ren)的心房(fang)。

正如(ru)小(xiao)胖(pang)在最后(hou)写的(de)那(na)首诗一样，“一(yi)场(chang)恶作(zuo)剧，温(wen)暖了(le)心房”。或许，这才(cai)是这(zhe)场“深夜宿(su)舍恶作(zuo)剧”，最真实的(de)意义所(suo)在。它提(ti)醒着(zhe)我(wo)们，即使(shi)在最(zui)平(ping)凡的日(ri)子里，也(ye)总有(you)不(bu)期而遇的惊喜(xi)，总有(you)值(zhi)得回味(wei)的欢笑，总有那(na)些充(chong)满(man)活(huo)力的(de)青春印(yin)记，永远(yuan)闪耀着独(du)特的(de)光(guang)芒(mang)。而“困困”，也从一(yi)个(ge)最初被(bei)塞(sai)进“洞(dong)”里(li)的神秘物(wu)品(pin)，变成(cheng)了(le)一个符号(hao)，一个关(guan)于(yu)青(qing)春(chun)、关于友情(qing)、关于(yu)那些(xie)年我们一(yi)起犯(fan)过的“傻事”的，永(yong)恒(heng)的纪念。

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图片来源：每经记者 阿尔杰塔 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄