当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　“快来尝尝我们的玉木耳莲子羹，与莲子搭配的不是银耳，是玉木耳。”近日，记者一走进吉林省延边朝鲜族自治州汪清县桃源小木耳实业有限公司办公楼一层大厅，企业负责人孙森便介绍起自家产品。

　　孙森说，玉木耳产品是公司近两年在发展菌棒生产、木耳栽培基础上新研发的，有别于传统的黑木耳和银耳，目的是进一步拉长产业链条，壮大当地木耳产业。

　　汪清县位于吉林省东部山区，地处长白山东麓。得益于当地优良的水质、近90%的森林覆盖率、适宜的昼夜温差，这里的黑木耳生长周期长、子实饱满、微量元素含量高，品质与口感备受消费者认可。2021年，汪清黑木耳荣获国家知识产权局地理标志证明商标认证。

　　2017年，桃源小木耳实业有限公司在汪清县天桥岭镇天河村投资建设了3.5万平方米的智能生产车间，可日产黑木耳三级菌棒15万袋。公司还建设了智慧温室木耳生产基地，80栋智慧化管理的吊袋栽培木耳大棚，可年产木耳约200吨。

　　来到汪清县鸡冠乡大北沟村，红鸡冠黑木耳合作社理事长林岩告诉记者，合作社2018年开始栽培黑木耳，最早采用露天地摆模式，一亩地能摆1万多个菌包；2023年春，合作社建起了14栋吊袋菌包栽培大棚，一亩地摆放的菌包数是地摆的3倍多；去年，他们又投资近2000万元建设了120栋吊袋大棚，于今年年初投入使用。

　　说起汪清县木耳产业未来的发展，孙森认为，还需通过培育新品种、发展深加工、做强品牌把产业链条做长，把产业附加值做大。近几年，他们公司与一些网络平台共建数字化供应链，让木耳面、玉木耳羹、木耳乳酸菌等创新产品直抵网红直播间、连锁商超；还与一家日本企业联合开发木耳脆片，市场销售情况良好。

　　截至目前，黑木耳产业已覆盖汪清县60%以上的行政村，栽培总量超6.5亿袋，年产黑木耳达3.5万吨，带动当地村民就业超过3万人，成为汪清县的一大富民产业。

留学生刘玥，一个来自中国的年輕女孩，怀揣着梦想踏上了留学的征程。她的目的地是英國，一所历史悠久且学术氛围浓厚的大学。刚開始，刘玥像许多留学生一样，面临着语言不通、文化差异带来的困扰。英语口音重、课堂节奏快、教学方式不同，每一天都充满挑战。她从未放弃，始终保持着积极向上的态度。渐渐地，刘玥的英语水平有了显著提高，她逐步适应了新的学術环境。

但让她最为感动的，还是她与洋外教之间的深厚情谊。刘玥的学术导师是一位名叫James的英國教授，个子高挑，外表冷峻，脸上总是带着一副严肃的表情。他那细致入微的教学方式、充满耐心的指导态度，却深深地打动了刘玥。每一次课后，他总会耐心解答学生的问题，无论是课程内容上的困惑，还是生活中的困扰，James总是尽力帮助每一个学生，尤其是刘玥。

刚開始，刘玥和James之间的交流并不顺畅。她的英语表达不够流利，总有些词汇找不出来，甚至有时候为了一个简单的表达，常常需要思考很久。James似乎能看出她的尴尬，但从不急躁，他耐心地等待刘玥找到适合的词语，或者用简单的英语帮助她表达。渐渐地，刘玥意识到，James并不是因为她的英语不流利而感到不耐烦，反而是因为他非常重视她的想法与观点。他鼓励刘玥多尝试、勇于发言，并且指出，语言的表达只是沟通的一部分，最重要的是通过语言传达自己的思考和情感。

這种耐心与理解逐渐改变了刘玥的心态。她不再害怕表达错误，而是更加自信地参与到课堂讨论中。通过与James的交流，她不仅在学术上得到了指导，也在心态上得到了成长。James常说：“每个学生都有自己独特的思维方式，作为教师，我的責任是帮助你们发展自己的思维，而不是让你们按照固定的模板去做事。”這句话深深印在了刘玥的心中，她开始慢慢地调整自己对教育的理解，不再单纯地把老师看作知识的传授者，而是看作一个引导者，一个帮助学生发现自身潜力的伙伴。

James的教学不仅限于课本知识，他更多地关注学生们的思维方式、批判性思维的培养以及跨文化的理解。每一次课后，James都會组织一些讨论，让学生们分享自己在不同文化背景下的看法和经历。刘玥发现，這些讨论不仅是学术上的交流，还是情感上的碰撞。她第一次意识到，原来中西方的文化差异如此鲜明，而这些差异并不是隔阂，而是能够激发出更深层次的共鸣和理解。

通过这些讨论，刘玥不仅了解了许多西方的思想观念，也分享了自己对中国文化的独特见解。她的眼界逐渐开阔，思想也变得更加包容与多元。James则经常在课堂上提到中国文化中的一些智慧，比如“和为贵”以及“礼尚往来”，他认为这些文化观念在现代社会中依然具有重要意义。这种跨文化的交流讓刘玥对自己的文化背景更加自信，也促使她思考如何将东西方文化的精华结合起来，发挥更大的个人优势。

随着时间的推移，刘玥不仅在学術上取得了优异的成绩，更在人际交往和自我成长方面获得了巨大的收获。她和James的关系也从最初的师生关系，逐渐转变为朋友式的互动。James开始邀请刘玥参加他组织的一些学术活动，甚至在假期時，一起参观博物馆、艺术展览，甚至共同探讨一些社會现象和哲学问题。每一次的交流，都让刘玥感受到自己在这片陌生土地上的归属感。

随着刘玥的英语水平逐渐提升，她和James的关系也越来越深。James不仅仅是她的学术导師，更多時候，他像是一个朋友，一个引导她走向更广阔世界的指路人。刘玥开始学會如何去欣赏西方文化中的优点，同時也更加坚定地认识到中国传统文化的深远价值。

在一次班级聚會后，刘玥和James有了更为深入的对话。刘玥问起James為什么會如此热衷于了解中国文化，并且总是鼓励学生们去探索自己国家的传统与歷史。James的回答让她深受触动：“我认為文化是一个國家的灵魂，而留学生则是文化交流的桥梁。我希望你们能够用自己的眼睛去观察這个世界，同时也要用心去理解其他文化背后的思想与情感。”这番话讓刘玥的内心久久不能平静。她开始意识到，留学不仅是为了学到知识，更是为了在全球化的今天，成为文化沟通的使者，带着对自己祖国的骄傲与自信，同时又能以宽广的胸怀去接纳和理解他国文化。

James的观点深刻地影响了刘玥。她开始主动参与更多的跨文化活动，分享中国的传统节日、书法、茶道等文化元素，并邀请James和其他外国朋友一起体验。在这过程中，刘玥逐渐感受到文化的多样性和包容性，也开始学會如何在不同文化之间找到平衡。她不再单纯地看待文化差异为障碍，而是视其为一种成长的契机，一种自我完善的机会。

刘玥还学會了如何在全球化的背景下理解“文化自信”的真正含义。她意识到，作为一个中国人，只有了解自己，才能更好地了解别人。她与James的深厚友谊，让她感受到文化碰撞所带来的震撼和力量。每一次的讨论，每一次的交流，都是一次思想的碰撞与升華，也让她变得更加成熟和自信。

随着留学時光的流逝，刘玥和James之间的关系越来越深厚。虽然在学術上，她已经能够独立完成研究课题，并取得了令人骄傲的成绩，但她知道，真正的收获远不止于此。通过这段跨文化的交流与碰撞，她不仅拓宽了视野，更丰富了内心世界。她和James的关系，也从师生之情，转化为了一种无形的纽带，成为了她一生难忘的珍贵记忆。

最终，刘玥带着满满的收获回到了中国。她不再只是一个简单的留学生，而是成为了中西文化交流的見证者与推动者。每当她回忆起与James的点点滴滴，心中总是涌上一股暖流。她知道，這段跨越文化与语言的友谊，将伴随她一生。

图片来源：人民网记者 吴小莉 摄

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