每经编辑｜陈春林    

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初探世界：两颗好奇心在(zai)福建的阳光下萌(meng)芽

还记得那个初夏的午后，福建温暖的阳光透过窗棂，洒在刚(gang)满周岁的龙凤(feng)胎(tai)宝宝身上，他们咿咿呀呀地回应着这个世界。小小的身躯(qu)里蕴(yun)藏着大大的能量，哥哥叫“乐乐”，寓意快乐常伴；妹(mei)妹叫“欣欣”，希望她永远欣(xin)欣向荣。这两个小(xiao)生命，如同福建土地上两株顽强的幼苗，在父母的(de)精心呵护下，一天天吮吸着阳光雨露，舒展着绿色的生(sheng)机。

他们的童年，从一开始就注定了是双倍的精彩。爬行、站立、迈出人生第一步，每一个里程碑都伴(ban)随着父(fu)母(mu)的惊喜与鼓励。乐乐总(zong)是那个更显“男子汉”气概的，喜欢摆弄积木，搭建高耸的塔楼，虽然(ran)经常摇摇欲坠，但他那股不服输的劲儿(er)，总是惹得全家人哈哈大笑。欣欣则更显细腻，她会捧着绘本，指着图画咿咿呀呀地讲故事，虽然故事的内容只有她自(zi)己明白，但那份认真劲儿，仿佛真的在讲述一个跌宕起伏的传奇。

福建，这座依山傍海的城市，为他们的童年提供了最天然(ran)的游乐场。春日里，他们会跟着父母去郊外踏青，追逐蝴蝶，采摘野花，小小的手捧着五颜六色的花朵(duo)，笑容如同阳光般灿烂。夏日的(de)海边，更是他们(men)的(de)天堂。赤(chi)脚踩在柔软的沙滩上，感受海浪温柔的拍打，堆砌沙堡，捡拾贝壳，乐(le)乐会兴致勃勃地指挥“建造工程”，欣欣则细心地用小石子装饰，每一个(ge)沙堡都承载着他们对海洋的无限遐想。

秋风起，果实累累，父母(mu)会带他们去果(guo)园，亲手摘下饱满的橘子，品尝那份来(lai)自大自然的甜蜜。冬日的暖阳下(xia)，一家人围炉夜话，听爷(ye)爷奶奶讲过去的故事(shi)，温馨的画面定格在每一个温暖的瞬间。

父母深知，陪伴是给孩子最好的礼物。他(ta)们努力在忙碌的生活中，为乐乐和欣欣创造高质量的亲子时光。每晚睡前，都会认真地给他们讲故事，时(shi)而扮演故事(shi)里的角色，时而引导他们思考(kao)，在(zai)睡梦(meng)中也播下智慧的种子。周(zhou)末(mo)，是家庭探索日。他们会带着兄妹俩去博物馆、科技馆，激发他们的好奇心和求知欲；也会去公园、游乐场，让(rang)他(ta)们尽(jin)情释放天性，感受童年的纯粹快乐。

父母从不强迫孩子学习，而是引导他们发现学习的乐趣，例如，在玩耍中认识汉字，在游戏中学习(xi)数学，让知识融入生活，让学习成为一件自然而然(ran)的事情。

乐乐和欣欣(xin)的成长，并非一帆风顺。幼儿时期，他们(men)也会有闹别扭的时候，因为玩具争执，因为小事哭闹。但父母总能耐心引导，教会他(ta)们分享，教会他们如何与人相处。看着他们从最初的互相依赖(lai)，到逐渐学会独(du)立，再到懂得体谅和关爱对方，父母的心中充满了欣慰。他们明白，每一次的争执，都是一次学习和成(cheng)长的机会。

在福建的这片(pian)土地上，乐乐(le)和欣欣的童年，如同这片土地一样，充满了热情、活力和温情。他们的笑容(rong)，是父母最大的动力；他们的成长，是家(jia)庭(ting)最美的风景。每一个细小的瞬间，都被父母用(yong)爱珍藏，汇聚成一段段温馨动人的家庭故事，为他们的人生打下最坚实的底色。

十(shi)载光阴：探索世界的无限可能，书写成长的崭新篇章

转眼间，当年的两个小不点，已经成长为十岁的少年。乐乐和欣欣，这对龙凤胎兄(xiong)妹，他们的身影不再是蹒跚学步，而是带着一股青春的活力，在福建的校园里、在家庭的每一个角落，书写着属于他们的(de)精彩。十年的光阴，他们从懵懂的幼儿蜕变为小小少年，对世界的探索欲愈发强烈(lie)，对生活的理解也愈发深刻。

十岁的乐乐，已经(jing)有了自己的小主见。他迷上了编程，常常沉(chen)浸在电脑世界里，敲打(da)着键盘，创造属于自己的小游戏。父母并没有因为他“玩(wan)物丧志”而责备，反(fan)而积极支持，为他报名了相关的兴趣班，鼓励他将这份热情转化为创造力。乐乐也学会了如何平衡学习和兴趣，他在学校的成绩依然(ran)优异，更重要的是，他培养了(le)解决问题的能力和逻辑思维。

他会时不时地向父母展示他的新作品，眼中闪烁着自豪(hao)的光芒，那一刻，他(ta)不再只(zhi)是个孩子，而是一位小小发明家。

欣欣则在艺术的海洋里遨游。她喜欢画画，尤其擅长(zhang)描绘家乡(xiang)的山山(shan)水水，笔下的(de)色彩(cai)鲜艳，充满童趣，却又不失灵气。她的作品多次在学校和社区的绘画比赛中获奖，也常常被父母贴在冰箱上，成(cheng)为家里最温馨的点缀。欣欣还爱上了阅读，她能静静地坐在(zai)书桌前，一读就是一下午，从书本(ben)中汲取知识，拓(tuo)展视野。

她也乐(le)于(yu)与人分享她的阅读心得(de)，小小年纪，已经能说出一些令人刮目相看的见解，父母为(wei)她这(zhe)份热爱学习、勤于思考的精神感到由衷的骄傲。

随着年龄(ling)的增长，兄妹俩的“探索欲”也从室内走向了更广阔的天地。他们迷上了户外(wai)运动，周末常常跟着父母去(qu)登山、骑行。在山顶俯瞰城(cheng)市的全景，感受微风拂过脸颊，那种自由(you)自在的(de)感觉，是任何电子游戏都无法比拟的。他们学会了合作，在(zai)骑行途中，乐乐会(hui)照顾体力的妹妹，欣(xin)欣也会鼓励稍显疲惫的哥哥(ge)，他们的友谊在汗水和欢笑中更加深厚。

家庭教育的理念也在不断更新。父母不再仅仅是知识的传授者，更多的是引导者和(he)陪伴者。他们鼓励兄妹俩(lia)参与家庭事(shi)务，例如，自己动手整理房间，学习简单的(de)烹饪，参与家庭预算的规划。这些(xie)经(jing)历，让乐乐和欣欣更早地认识到(dao)责任，也学(xue)会了独立生活的能力。父母相信，一个懂得生活、热爱生活的人，才能拥有更广阔的人生。

当(dang)然，十岁(sui)的他们，也并(bing)非都是“乖宝宝”。偶尔(er)也会因为考试成绩而烦恼，偶尔也会因为朋友(you)间(jian)的矛盾而低落。但每当这时，父母都会耐心地倾听，给予支持和安慰，帮助他们分析问题(ti)，寻找解决的办法。他们会告诉孩子，失败并不可并不可怕，重要的是从中学习，不(bu)断进步。

父母的理解和包容，让乐乐和欣欣(xin)在面对困难时，能够(gou)更加勇敢和坚定。

十年(nian)的(de)成长，是一段充满阳光、欢笑和爱的旅程。乐乐和欣欣，这两(liang)个在福建长大的孩子，用他们的纯真和活力，点亮了家庭(ting)的每一个角落。他们不仅在学习上不断进步，在品格上也日益完善，学会了善良、勇敢、坚韧和感恩。

回首这(zhe)十年，无数个(ge)温馨的瞬间如同璀璨的星辰，点缀着他们的成长轨迹。每一次的跌倒，都有父母温暖的搀(chan)扶(fu)；每一次的进步，都有父母鼓励的掌声。福建兄妹的(de)成长故事(shi)，不仅仅是两个孩子的成长史，更是一部关于爱、陪伴与理解的家庭赞歌。未来的路还很长，我们相信，乐乐和欣欣将(jiang)带着这份成长的力量，继续探索世界的无(wu)限可能，书写更加精彩(cai)的人生篇章。

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图片来源：每经记者 阿朵 摄

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