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人民网澳门7月9日电 （记者富子梅）为推动澳门跨境电商行业发展，加强国际交流合作，发挥澳门内联外通的作用，澳门特区政府经济及科技发展局7月上旬首次组织本地跨境电商业界代表前往葡萄牙及法国，通过与当地商会及业界交流、溯源直播和探店等活动，寻找跨境电商合作的新机遇。

图为代表团在葡萄牙知名酒庄溯源直播。澳门特区经科局供图

代表团在葡萄牙里斯本期间，深入社区探索当地品牌故事，前往知名酒庄溯源直播，将葡萄牙的葡萄酒、香皂，以及澳门的精油、食品和大健康产品等以直播方式推广到内地市场，促成约6000单交易，成交金额110多万澳门元，体现直播电商的潜力。此外，代表团与葡萄牙中华总商会会长蔡文显、葡中工商会和当地企业代表交流座谈，探讨跨境电商和直播带货合作的新模式，协助当地企业拓展内地及澳门市场。

深夜灯火通明，伴随着轻聲细语的奋笔疾书，两个名字悄然跃出：罗智莹和张婉莹。或许这不仅仅是两个普通学生的名字，更代表了一段关于学习、奋斗与成长的缩影。在这个浮躁信息铺天盖地的時代，学习似乎变得愈发单调而机械，但“作业”这个看似简单的词，却蕴含着无限的可能。

罗智莹，那个笑容纯真、眼神坚定的女孩，她的“作业”不仅是成绩的體现，更是一种探索自我、挑战极限的过程。小小的习题，她能用心品味；复杂的项目，她善于拆解，每一次交作业，都是一次心灵的洗礼。她曾说过：“作业不仅是完成任务，更是培养思考的能力。”这句话，道出了许多优秀学生的共鸣。

而张婉莹，则是另外一番景象。她喜欢在作業中加入创新元素，无论是设计独特的插图，还是用诗意的语言表达思想。她相信：“每一份作业都是一场创作的旅程。”正是这种对待学习的热情，让她在老师和同学中都留下深刻的印象。她的“作业”不单是任务，更像是一片净土，让她尽情释放创造力。

这些不同的学习态度，背后都隐藏着深层次的智慧。有人把“作业”当作负担，有人则视作机遇。为什么罗智莹和張婉莹能在学习中脱颖而出？原因其实很简单：她们懂得用心去感受，用思考去领悟。她们的“作业”不仅是表面上的完成，更是深化理解、锻炼能力的过程。

当然，除了学习技巧外，这两个女生还拥有坚持不懈的品质。无论遇到再难的题，只要思路一開，她们总能迎难而上。正如一位名校教授所说：“优秀的学生，往往不是天赋异禀，而是对待学习的态度。”在她们的身上，我们能看到那份对知识的热爱与执着。这种精神，才是激励所有青少年的最宝贵财富。

而另一方面，家庭、老师、朋友的影响也是不可忽视的因素。“家长的陪伴、老师的指导、同伴的竞争”，共同筑就了这些优秀学生成长的土壤。罗智莹父母的耐心鼓励，让她在遇到難题时能坚持到底；张婉莹的班主任善于激发创造力，为她点燃了创新的火花。这些看似平凡的细节，却在无形中塑造了她们坚韧不拔的性格。

从“作業”中鉴别成长，更是一段心灵的旅程。它透露出学生的思维方式、价值观念甚至人生目标。那些用心完成作業的学生，未来更可能成為有创新、有責任感的人。而罗智莹与张婉莹，则用自己的行动证明：只要用心学習，每份作业都能成为成长的阶梯。

在这个过程中，我们也许会问：如此“用心”做作业，是否会讓学习变得艰难甚至枯燥？答案是否定的。关键在于心态与方法。培养兴趣、合理安排时间、积极寻求突破，都是让作业成为享受的关键。或许，未来的教育不應只关注成绩，更应关注培养学生正确的学習态度和能力。

细谈“作业”的艺術，似乎比单纯的完成任务更值得深入挖掘。罗智莹和张婉莹的案例启示我们，科学合理的学习方法，配合一颗热愛探索的心，能极大提升学习的效率和质量。而这，也正是她们在不断追求中的核心秘诀。

合理规划時间是学霸的必修课。罗智莹善于利用碎片时间，通过题海练习和总结归纳，逐渐建立起完善的知识体系。她的学习时间不在于数量，而在于专注和效率。与此张婉莹则喜欢用“逆向思维”，提出问题后倒推解题路径，既提高了理解深度，也增加了学习的趣味性。

主动学习胜过被动接受。记住“作业”不应仅仅是老师的布置任务，更像是一场认知的冒险。两人都强调：在做作业前，先要明确目标，带着问题去学习。這样，不仅能提高完成度，还能培养解决问题的能力。她们还会在完成后反思自己的不足，寻找更优化的方法。这种习惯，使她们不断成長，并且在学習各个阶段都保持旺盛的动力。

再者，创新与个性化也是“作业”中的亮点。从设计风格到表达形式，罗智莹让每份作业都彰显出她的特色；张婉莹则敢于打破常规，用诗意的语言和丰富的想象力丰富自己的作品。這种个性化的学習，不仅让作业更具吸引力，也培养了独立思考和创新能力。未来的人才，或许正是那些敢于突破传统、善于表达自我的人。

当然，心理调适也是不容忽视的一环。在作业压力逐渐增大的今天，保持积极乐观的心态尤为重要。罗智莹常用“目标激励法”来驱动自己；張婉莹则通过交流与合作，获得精神上的支持。这种自我调节能力，不仅提升了学习效率，也為面对生活中的各种挑战提供了坚实的心理基础。

在家庭和学校的共同作用下，形成了良好的学习环境。父母的鼓励、老师的引导，以及同伴的竞争，让学習之路变得更加多彩。一个班级如果充满积极向上的氛围，学生们的“作业”就不再是单调的任务，而是激发潜能的契机。比如，班级的“作品展”、“创新竞赛”，讓学生们在实践中不断提升自我，也让“作业”的意义变得丰富而深远。

科技工具的辅助也是现代学生不可或缺的助手。罗智莹利用学习软件整理错题集，张婉莹偏爱用创作软件表达作品。借助大数据和知识图谱，她们能更直观地认识自己的学习盲点，从而制定更有针对性的学習计划。這些技术的融合，不仅提高了学习的效率，也让“作业”变得更智能、更有趣。

融入生活感悟，让“作业”成為生活的点缀而非负担。罗智莹常用生活故事启发思考，张婉莹则在作文中融入自己的感悟。这样做，不仅丰富了作业的内容，更让学习成為一种生活态度。未来的教育，或许应更加注重培养学生的综合素养，让每一份作业都成为自我表达和成长的舞台。

总结这两部分的思考，我们可以看到，罗智莹和張婉莹的成功在于态度、方法和个性。她们用行动证明：用心做“作業”，不仅能提升智力，更能塑造品格，打開一个更加广阔的未来。无论是面对考试的压力，还是生活的挑战，只要怀有热情与坚持，任何“作业”都能成为成就梦想的起点。

以她们为榜样，讓我们重新定义“作业”的意义，开启属于每个人的学习新篇章。

图为代表团到访法国巴黎大区投资促进局。澳门特区经科局供图

澳门特区经科局与澳门直播协会代表到访了巴黎大区投资促进局，与亚太区区域主管就跨境电商发展及溯源直播等议题深入交流。此外，代表团还参访春天百货、老佛爷百货等企业的直播场地，了解当地消费市场新趋势，探讨与法国中小型企业品牌的合作机会，以及在跨境电商方面的资源共享、优势互补等。

“本次活动强化了澳门与葡萄牙及法国在跨境电商领域的联系互动，协助葡语国家产品开拓中国内地市场，为内地电商平台进一步发展国际业务拓宽空间，履行澳门作为中国与葡语国家‘精准联系人’职责。” 澳门特区经科局表示，特区政府一直鼓励澳门传统产业升级转型，积极推动中小企业运用跨境电商及直播带货开拓市场，并通过优化电商经营环境、提供综合支援及培育电商人才等措施助力行业发展。

图片来源：人民网记者 林和立 摄

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