陈华 2025-11-01 23:02:07
每经编辑|阿尔巴卡尔
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“构图崩(beng)塌”?那是(shi)你还(hai)没遇(yu)见(jian)这(zhe)5步“稳(wen)如(ru)泰山”的(de)构图魔法!
画(hua)画(hua)这件事(shi),说(shuo)起来(lai)浪(lang)漫,做起(qi)来……嗯,有时(shi)候(hou)确实是(shi)“一言(yan)难(nan)尽”。尤其(qi)是当(dang)你想(xiang)画一(yi)对璧人(ren),描绘(hui)他(ta)们之间的情(qing)感(gan)张力(li),结果画(hua)面(mian)一出(chu)来(lai),不是(shi)一个人显(xian)得太大(da),就是(shi)另(ling)一个人(ren)像(xiang)被(bei)“压扁”了,再(zai)不然就是两人(ren)之(zhi)间(jian)空荡荡,毫(hao)无互动感(gan),活生生(sheng)把(ba)“神仙(xian)眷侣(lv)”画成了“点(dian)头之交”。
是(shi)不是熟悉(xi)到(dao)心痛(tong)?别(bie)急(ji),今(jin)天(tian)咱们就(jiu)来(lai)揭(jie)秘一(yi)个“据(ju)报道(dao)”超级有效,专治(zhi)各种双人插(cha)画(hua)构图(tu)“疑(yi)难杂症”的(de)5步(bu)流程。这不(bu)是什么(me)玄学(xue),也(ye)不(bu)是什么(me)“灵感(gan)乍现(xian)”的(de)奇迹,而(er)是实(shi)打(da)实(shi)的、能(neng)让你(ni)立(li)刻(ke)上手(shou)、省(sheng)时省力的“硬(ying)核”干货。据说,掌(zhang)握了(le)这套(tao)方法(fa),新手都(dou)能(neng)告别(bie)“修(xiu)改地(di)狱”,直(zhi)接省(sheng)下(xia)3小时的无(wu)效修改时间,让(rang)你的创(chuang)作(zuo)之路(lu),从“坎坷(ke)”变(bian)成(cheng)“坦途”。
第(di)一步(bu):画布(bu)“定基石”——明确信(xin)息,铺设情绪基(ji)底!
在(zai)动笔之(zhi)前,咱们(men)得(de)先像个(ge)“侦探(tan)”一样(yang),把画(hua)面(mian)里的“情报”摸(mo)个清清(qing)楚楚。画(hua)的是(shi)什么(me)关系(xi)?是甜蜜(mi)依(yi)偎(wei)的(de)热恋情(qing)侣(lv)?还是并(bing)肩(jian)作(zuo)战的生死搭档?亦(yi)或(huo)是(shi)初次(ci)相遇,眼(yan)神交汇(hui)的陌(mo)生人(ren)?他们的身(shen)份、年(nian)龄、性(xing)格,甚至当(dang)时所处(chu)的(de)情境(jing),都(dou)会影响到他(ta)们之间(jian)如(ru)何站(zhan)立、如何互动。
比(bi)如(ru),一(yi)对正(zheng)在跳(tiao)舞的情侣(lv),他们(men)的肢体语(yu)言肯(ken)定(ding)会更加(jia)舒展(zhan)、动态;而一(yi)对因(yin)为(wei)误会(hui)而(er)冷战(zhan)的恋人(ren),画(hua)面可(ke)能会(hui)更加静止(zhi),甚(shen)至留(liu)有让观(guan)众解(jie)读的空间(jian)。
这一步,你可以简单(dan)地在(zai)纸(zhi)上(shang)或软件(jian)里(li)写下关键词,比如“温(wen)暖、依(yi)靠、安全感(gan)”、“坚定(ding)、支(zhi)持、共同(tong)目标”、“好奇(qi)、试探(tan)、一丝距(ju)离”。这些(xie)关键词就像是(shi)画面(mian)的(de)“情绪温(wen)度(du)计”,它们(men)会指(zhi)导(dao)你(ni)后续(xu)的构图走向(xiang)。也要考(kao)虑你(ni)的(de)“观众”是(shi)谁?你(ni)希望他们(men)看完(wan)画(hua)作时(shi),有(you)什么样(yang)的(de)感(gan)受(shou)?是会心(xin)一(yi)笑(xiao),还是感到一丝伤感,亦(yi)或是被他(ta)们的勇气(qi)所打(da)动?明(ming)确了这些(xie),你的构图才有了(le)灵魂(hun),不(bu)至于(yu)沦(lun)为空(kong)洞(dong)的摆(bai)拍。
第(di)二步:“骨骼”初现——人物(wu)关系(xi)的两点(dian)一(yi)线,隐(yin)藏的大秘密!
这一步,是构图的(de)“骨架(jia)工程(cheng)”。很多(duo)新(xin)手之所以(yi)构(gou)图“崩”,就是因为(wei)一开始就陷(xian)入(ru)细(xi)节,忽略了(le)人(ren)物之(zhi)间最(zui)基础(chu)的“关(guan)系线(xian)”。记住,双人插画(hua),最核心的信息就是(shi)“他(ta)们之间(jian)的关(guan)系(xi)”。怎么表(biao)达?最(zui)简单(dan)直(zhi)接(jie)的方(fang)法就是“两(liang)点一线”。
拿出(chu)一张草(cao)稿纸,或者(zhe)在软(ruan)件(jian)里(li)开个新图(tu)层(ceng)。别画(hua)具体的(de)人(ren)物,就用(yong)简单(dan)的火(huo)柴人(ren)或者(zhe)圆圈(quan)来代表。想象一下(xia),如果把(ba)两个(ge)人物看作(zuo)是(shi)两个(ge)点,那么(me)连接这两个点(dian)的“线”,就是他们关系最直观的(de)体现(xian)。
直线/平(ping)行线:象(xiang)征着稳定、平等、默契。比如(ru),两人(ren)并(bing)肩(jian)而立(li),看向同(tong)一(yi)个方向,线条是(shi)平行(xing)的,传递的(de)是“我们(men)站(zhan)在(zai)一(yi)起”。曲(qu)线/弧(hu)线:往往代表(biao)着(zhe)柔和(he)、亲密(mi)、缠绵(mian)。如果(guo)一(yi)个人(ren)环(huan)抱着(zhe)另一(yi)个人,或(huo)者两人(ren)身体微(wei)微(wei)前倾(qing),形成一个拥抱(bao)的(de)弧度,那么这条“关(guan)系(xi)线(xian)”就(jiu)是(shi)曲(qu)线(xian),传(chuan)递的(de)是(shi)“我(wo)属(shu)于你,你属(shu)于(yu)我”。
交叉线/倾(qing)斜线(xian):可以(yi)表达(da)冲突(tu)、对抗、或者(zhe)是在(zai)某(mou)个(ge)点上(shang)产(chan)生(sheng)了交(jiao)集。比(bi)如(ru),两人因(yin)为意(yi)见不合而背对(dui)背,或者(zhe)在某个(ge)关键(jian)时刻,他们(men)的视线在(zai)一点上交(jiao)汇,形成(cheng)一(yi)种紧张感。“V”字形(xing)/“A”字形:这种(zhong)向上(shang)或向下张开的构图(tu),常(chang)常用来表(biao)现(xian)气势、力量、或者(zhe)是(shi)在某个(ge)事(shi)件中(zhong),两(liang)人是(shi)核心。
比如,两(liang)人(ren)举起(qi)手臂,形成(cheng)一个(ge)向上的“V”字(zi),可以表达胜利的喜(xi)悦。
这一步(bu),关键在于(yu)“大胆尝(chang)试(shi)”。用不同的(de)线(xian)条(tiao)组合(he),去模(mo)拟(ni)人(ren)物之间最核心(xin)的(de)互(hu)动(dong)模(mo)式(shi)。你会(hui)发(fa)现(xian),即(ji)使是简(jian)单(dan)的火(huo)柴人,通过线条(tiao)的变(bian)化,也能传递出(chu)截然(ran)不同的情感(gan)。比(bi)如,两人并(bing)肩而立,但(dan)用(yong)一条(tiao)象征性(xing)的“负面(mian)情绪线(xian)”穿过他们(men),立(li)刻(ke)就(jiu)有(you)了(le)“貌合神(shen)离”的张力(li)。
别(bie)怕画得(de)丑,这一步(bu)的目标就是“信(xin)息传(chuan)达”,而(er)不(bu)是(shi)“美(mei)感”。
有(you)了“骨(gu)架”,我们就(jiu)要开始(shi)给(gei)画面“添肉”了(le)。这一步(bu),我们要引入“点(dian)、线、面(mian)”的构(gou)图原(yuan)理,让(rang)人物(wu)不(bu)再(zai)是孤(gu)立(li)的个(ge)体(ti),而是融入到整(zheng)个(ge)画面(mian)之中,并(bing)且相(xiang)互(hu)呼(hu)应,形(xing)成视(shi)觉引(yin)导。
点:在双(shuang)人插(cha)画中,最主要(yao)“点”当(dang)然(ran)是人(ren)物本(ben)身,尤其(qi)是他们的“脸(lian)”和“手”,因为(wei)这(zhe)些是观(guan)众最容易(yi)捕捉到情(qing)感信(xin)息的部位。但别(bie)忘(wang)了,画(hua)面中(zhong)的(de)其(qi)他元素,比(bi)如(ru)背景中的某个物件,或者(zhe)人物(wu)身上醒目(mu)的配饰,也(ye)可以成为(wei)“点”,用来吸引观(guan)众(zhong)的视线(xian),或者(zhe)作为(wei)连(lian)接(jie)人物的辅(fu)助(zhu)。
线:这里(li)的(de)线(xian),就(jiu)不仅仅是之前我们用(yong)来表(biao)达(da)人物关(guan)系的(de)“骨(gu)骼线”了(le)。我们可以(yi)利用(yong)画面中存(cun)在的(de)各种(zhong)“线(xian)”:人物的(de)轮(lun)廓(kuo)线(xian)、肢体线(xian)条、衣(yi)物(wu)的褶皱(zhou)线、甚(shen)至是背(bei)景(jing)中的(de)线条(tiao)(比如(ru)建筑(zhu)的(de)边(bian)缘、树(shu)枝的(de)延伸(shen)),来引导观众(zhong)的视线(xian)在画(hua)面中(zhong)流动。一(yi)个(ge)好的(de)构图(tu),会(hui)让(rang)观众(zhong)的(de)视(shi)线自(zi)然地(di)在人(ren)物之间穿(chuan)梭,而不是(shi)“卡(ka)顿”在某(mou)个地(di)方。
面:“面”就(jiu)是指(zhi)画(hua)面中的(de)区域,比如人物(wu)的身(shen)体(ti)占据的(de)区域(yu)、背景的(de)色(se)块、或者(zhe)留白的(de)空(kong)间(jian)。合理运用(yong)“面”,可以(yi)帮(bang)助我(wo)们划分画面层(ceng)次(ci),突(tu)出(chu)主体,或(huo)者通过(guo)大面积的留白来(lai)营造(zao)意境。
这(zhe)一(yi)步,你(ni)可以(yi)开始(shi)尝试(shi)用简(jian)单的形状(zhuang)来概括(kuo)人物的(de)体积,比(bi)如用椭(tuo)圆形代表(biao)头部,长方(fang)形代(dai)表身(shen)体。然(ran)后(hou),观(guan)察这(zhe)些形(xing)状(zhuang)之(zhi)间的(de)关系,以及它们(men)与背(bei)景(jing)的(de)关(guan)系。想象(xiang)一下(xia),如(ru)果(guo)把人物(wu)的(de)身(shen)体(ti)曲线,与背景中(zhong)某个弧(hu)形的物(wu)件(比(bi)如月(yue)亮(liang)、河(he)流)相结(jie)合(he),是(shi)不是立刻就有了呼应(ying),画面(mian)会显(xian)得更加统(tong)一(yi)、和(he)谐?又比如(ru),利(li)用人物手(shou)臂的(de)延(yan)伸线,去连接背(bei)景(jing)中(zhong)的(de)某(mou)个“点(dian)”,这(zhe)样就能(neng)形成一个自然的(de)视(shi)觉引导,让观(guan)众(zhong)的目光不(bu)自觉(jue)地从人物身(shen)上(shang),转移到背景,再(zai)回到(dao)人物(wu)身(shen)上(shang),形成一(yi)个流畅(chang)的(de)阅(yue)读体(ti)验。
第(di)四步(bu):“留白”的艺(yi)术,给(gei)情(qing)感(gan)插画(hua)“呼吸”的空间!
很(hen)多(duo)新手在画双人插(cha)画时(shi),总想把画面填得满(man)满当(dang)当,生怕留(liu)白太多显(xian)得“空(kong)”。殊不知,在(zai)很多情况下(xia),“留白”才是让(rang)画面(mian)“开口(kou)说话(hua)”的关键!
留白,不是(shi)“没(mei)画完(wan)”,而(er)是“刻意为之(zhi)”。它就(jiu)像给画面(mian)留(liu)下(xia)了(le)“呼吸”的(de)空间(jian),让观(guan)众的心绪得以(yi)沉淀(dian),去(qu)体(ti)会画面背后(hou)的(de)情(qing)感(gan)。
突(tu)出人(ren)物:在(zai)人物周(zhou)围适(shi)当的留白(bai),能(neng)够将观众的(de)注意力(li)牢牢地(di)吸引(yin)到(dao)人物身(shen)上(shang),避免背景的干扰(rao)。营造(zao)意(yi)境(jing):大面积的(de)留白(bai),尤(you)其(qi)是在水彩(cai)或中(zhong)国(guo)画风格(ge)的(de)插(cha)画中,可以(yi)用(yong)来(lai)表现(xian)天空(kong)、水面、或者是一(yi)种虚无缥缈的(de)意境(jing),让(rang)画面更(geng)有想象(xiang)空(kong)间。引(yin)导视(shi)线:之(zhi)前(qian)提(ti)到(dao)的(de)“线”,可(ke)以通过(guo)留(liu)白(bai)的(de)空间(jian)来强调。
比(bi)如(ru),人物(wu)的(de)眼神(shen)指向(xiang)一(yi)个(ge)留白(bai)区(qu)域(yu),观众就(jiu)会(hui)不(bu)自(zi)觉(jue)地(di)去(qu)“寻(xun)找”那里(li)有(you)什(shen)么。制造情感:有时候,两(liang)人之间刻(ke)意(yi)的(de)“距离感”和(he)“留白(bai)”,反而(er)是最能表(biao)达情(qing)感(gan)的(de)方式。比(bi)如(ru),两人(ren)并肩(jian)走在空(kong)旷(kuang)的(de)街道上(shang),四周是大(da)片的(de)留(liu)白,这种(zhong)孤独(du)感和相(xiang)互(hu)陪伴(ban)的(de)矛盾感(gan),反而能触动人(ren)心(xin)。
想象(xiang)一(yi)下,你在画(hua)一对(dui)在月(yue)光下(xia)依偎(wei)的(de)情(qing)侣。如(ru)果背景画(hua)满了星星和云朵,虽(sui)然热闹,但(dan)可能会冲淡了两人之(zhi)间的亲密(mi)感。而(er)如果只(zhi)是在人(ren)物周围(wei)留(liu)下(xia)大片(pian)月光笼罩(zhao)的(de)空旷空(kong)间,只在远处点(dian)缀几(ji)颗星(xing)星,是(shi)不(bu)是那(na)种(zhong)月光下的(de)静谧和温(wen)馨,反(fan)而更加强(qiang)烈?所(suo)以(yi),大胆地“留白(bai)”吧,它会让(rang)你画面(mian)的情感(gan)表达(da),瞬间“升华(hua)”!
前(qian)面(mian)四(si)步,已(yi)经(jing)为你打(da)下了(le)坚(jian)实(shi)的(de)构(gou)图基础。最(zui)后一(yi)步,就是进(jin)行(xing)一(yi)些(xie)细微(wei)的调整(zheng),并加上(shang)能够“点(dian)亮”整(zheng)个(ge)画面(mian)的(de)“点睛之笔”。
二次(ci)检查(cha):再次(ci)审视(shi)画面,确保(bao)人物(wu)的比(bi)例、朝向、以及它(ta)们之(zhi)间的(de)空间关系(xi)是否和谐(xie)。有没(mei)有(you)哪个部分的透视(shi)出现了(le)问(wen)题?有(you)没有哪个(ge)元素(su)显得(de)突兀?视(shi)觉(jue)平衡:画面(mian)整体是否平(ping)衡?如果(guo)人(ren)物都(dou)集(ji)中在一侧,那(na)么另一(yi)侧的背景元(yuan)素就需(xu)要进行相(xiang)应的(de)调(diao)整(zheng),来达(da)到视(shi)觉(jue)上的平(ping)衡。
“焦点(dian)”强化:找(zhao)到你(ni)想要(yao)强调(diao)的(de)“焦点”,通常是人物的眼(yan)睛(jing)、或(huo)者他们(men)之间最(zui)能体现情(qing)感的(de)互动(dong)点。用更深(shen)的颜(yan)色(se)、更亮的(de)对(dui)比(bi)度、或(huo)者更(geng)细腻的(de)笔(bi)触来(lai)强化它。“气氛组(zu)”烘托:考(kao)虑一下(xia)是否需要添加(jia)一(yi)些辅助元素(su)来烘(hong)托(tuo)气氛,比如飘(piao)落的花瓣(ban)、飞舞(wu)的蝴蝶、或者是(shi)一些象征(zheng)性的光(guang)晕(yun)。
但切(qie)记,这(zhe)些元素(su)是(shi)为了(le)“服(fu)务(wu)”于画(hua)面主(zhu)题(ti),而不(bu)是(shi)喧宾(bin)夺主(zhu)。“呼吸(xi)节奏(zou)”调整:想象(xiang)一下观众看画(hua)的“节(jie)奏(zou)”。是不是(shi)在某个地方(fang)会(hui)停(ting)顿(dun)?是不是某(mou)个地(di)方(fang)太过于(yu)平淡(dan)?微调一下(xia)线条的走向,或(huo)者调整(zheng)一下色(se)块的大(da)小,就能改(gai)变(bian)这种节奏(zou)。
这一步,就像给(gei)一道精心烹制的菜(cai)肴,最(zui)后撒(sa)上一(yi)点点缀的(de)香(xiang)料。它不改变(bian)菜肴的主体,却能瞬间提(ti)升它的风(feng)味(wei)和卖相(xiang)。对于(yu)双人插画来(lai)说(shuo),这(zhe)个“点睛(jing)之笔”可(ke)能是一(yi)抹恰(qia)到好(hao)处的(de)眼神交(jiao)流,也可(ke)能是(shi)一滴象征(zheng)着(zhe)情(qing)感的雨滴(di)。
掌握(wo)了这5步,你(ni)就会发(fa)现,画双(shuang)人插(cha)画不再是(shi)“碰运气”,而(er)是有(you)章可循(xun)。每一次(ci)的(de)构图,都能(neng)朝着你(ni)想要的方(fang)向稳(wen)步(bu)前(qian)进。别再让(rang)“构图(tu)总崩”成(cheng)为(wei)你的(de)噩梦(meng)了,从现在开始(shi),用(yong)这(zhe)套“稳(wen)如泰山”的(de)流程,让(rang)你(ni)的创作效(xiao)率(lv)“原(yuan)地起飞(fei)”,省下宝(bao)贵的时(shi)间,去(qu)创(chuang)造(zao)更多美好的(de)画(hua)面(mian)吧(ba)!
实战演练:新(xin)手如(ru)何用(yong)5步法,将“画崩”变(bian)成“画(hua)神”?3小时节省不是梦(meng)!
好了,理论(lun)讲(jiang)了这么(me)多,我知(zhi)道各(ge)位(wei)“潜心学习(xi)”的小(xiao)伙伴们(men),最(zui)期待的就(jiu)是(shi)实操(cao)了(le)!今天咱们(men)就来拆解(jie)一个具体(ti)的例子,看看(kan)如(ru)何把刚才那5步(bu)“构图(tu)稳如(ru)山”的(de)秘籍,用(yong)到实际(ji)创作(zuo)中,让那些(xie)曾经让你抓狂(kuang)的“构(gou)图(tu)崩塌”问(wen)题,变成让(rang)你引以(yi)为傲的(de)“画面(mian)绝绝(jue)子(zi)”。而且,我(wo)还特别(bie)要强调(diao)一句:“据报(bao)道”,这(zhe)套方(fang)法(fa)真(zhen)的能(neng)帮你省(sheng)下(xia)3小(xiao)时(shi)的修(xiu)改时间,不(bu)是吹(chui)的!
案例场(chang)景:一对在(zai)雨中(zhong)撑伞,但(dan)伞快要(yao)被风(feng)吹(chui)翻(fan)的年(nian)轻情(qing)侣(lv)。
现在,咱(zan)们(men)不(bu)用管(guan)他们(men)的具体长相,就用两个(ge)小圆(yuan)圈(quan)来代表。
场景想(xiang)象:他们(men)是紧(jin)紧(jin)依偎(wei)在一起的(de),一个(ge)主要撑(cheng)伞(san),另一个可(ke)能靠(kao)在他(ta)/她(ta)肩上,或(huo)者紧(jin)紧握(wo)住(zhu)对(dui)方的(de)手(shou)。
方案A(紧密依偎):两(liang)个(ge)圆圈(quan)紧紧挨(ai)在一起(qi),形成一个整体(ti)。从一(yi)个圆(yuan)圈的(de)底(di)部,向上画一(yi)条柔(rou)和(he)的(de)曲线(xian),连接到(dao)另一个(ge)圆圈的(de)顶(ding)部,再(zai)向下(xia)延伸,形成(cheng)一个类似(shi)“心形(xing)”但更(geng)随意(yi)的闭(bi)合曲(qu)线(xian),代(dai)表(biao)他(ta)们紧密(mi)包裹在(zai)一(yi)起。方案(an)B(依靠与(yu)支撑):一个圆(yuan)圈稍微靠(kao)前(qian),另(ling)一个(ge)圆(yuan)圈稍微(wei)靠后,但有(you)明显(xian)的“接(jie)触(chu)点”。
从后(hou)面圆(yuan)圈的(de)“肩膀”位置(zhi),画一(yi)条倾斜但柔和的线(xian),指向(xiang)前面圆圈的(de)“肩(jian)膀(bang)”或(huo)“头部”,表(biao)示依(yi)靠(kao)。两人(ren)之间可(ke)以(yi)有一(yi)条象征(zheng)性(xing)的“连(lian)接线”,比如(ru)用一个(ge)简单的弧形(xing),代表他们(men)之间(jian)的情感牵引(yin)。方(fang)案C(风雨中的(de)并(bing)肩):两人身(shen)体保(bao)持一(yi)定的(de)距离,但都(dou)面(mian)向同一(yi)个方(fang)向。
他(ta)们的(de)“关系(xi)线(xian)”更(geng)偏向(xiang)平行,但因(yin)为要共(gong)同(tong)面对“风”,可(ke)以有(you)一些(xie)轻微(wei)的(de)倾斜(xie),比(bi)如两个圆(yuan)圈(quan)的(de)底部(bu)略微(wei)向同一方向倾(qing)斜(xie),表(biao)示共(gong)同(tong)的“受(shou)力(li)点(dian)”。
选(xuan)择:考虑(lv)到(dao)“伞(san)快(kuai)要被(bei)吹翻(fan)”的动(dong)态感(gan),以及“甜蜜依(yi)偎”的情感(gan)核(he)心,方案A(紧(jin)密依偎)看起来(lai)最能(neng)体(ti)现他们(men)互(hu)相(xiang)依靠(kao)、共(gong)同面对困(kun)难的浪漫。我(wo)们可以(yi)将(jiang)两人(ren)看作一(yi)个(ge)整体,然后(hou)这(zhe)条“关(guan)系(xi)线”就是一个大大的、包裹(guo)住他(ta)们(men)的弧形。
现在,我们开(kai)始加入“点、线、面(mian)”的概念,让这个(ge)“骨架”丰(feng)满(man)起来(lai)。
人(ren)物:两个“圆(yuan)圈”代表人物主体。焦点:他们的(de)脸部(即(ji)使看(kan)不(bu)清细(xi)节,也(ye)要有(you)“朝向(xiang)”),以(yi)及紧握(wo)的手(shou)(如果(guo)画(hua)出(chu)来)。辅助点(dian):伞柄(bing)、雨滴(di)(可以用小点表(biao)示(shi))、远处(chu)的(de)灯光(guang)(作(zuo)为(wei)点光(guang)源)。
人物(wu)轮廓(kuo)线:勾勒出两人(ren)依偎(wei)的剪影,以(yi)及他(ta)们(men)身体的(de)包裹感(gan)。雨滴的(de)轨迹(ji)线:倾(qing)斜的(de)、飞溅的(de)线条,表(biao)现风(feng)雨的(de)动态(tai)。伞边缘(yuan)的(de)线条:表现(xian)伞(san)被风吹(chui)变形(xing)的(de)弧(hu)度(du)。背(bei)景线条:比如街(jie)道地(di)面、远处的建筑轮(lun)廓(kuo),这些(xie)线条可(ke)以(yi)用来引导(dao)视线。
人物身(shen)体(ti)的(de)体积(ji)面:用(yong)色(se)块来(lai)区(qu)分他(ta)们身(shen)体的(de)不同(tong)部(bu)分(fen)。伞的(de)面:表(biao)现(xian)伞的形(xing)状(zhuang)和受力。背景(jing)大面积的(de)“雨幕”面:用(yong)模(mo)糊、带有(you)倾(qing)斜感(gan)的色(se)块来表(biao)现雨景。留(liu)白(bai)面(mian):可以(yi)在人(ren)物周围留出一(yi)些(xie)空间(jian),让他(ta)们(men)的情(qing)感(gan)不(bu)被背(bei)景完全吞(tun)没。
让两人(ren)组成(cheng)一个大的(de)“圆形”或(huo)“椭圆形(xing)”的剪影,这个形(xing)状就是他们“关(guan)系(xi)面”的体现。将(jiang)伞的(de)边(bian)缘线,与(yu)人物的(de)身(shen)体轮廓线(xian),形(xing)成一种(zhong)呼应。比如,伞(san)被(bei)吹起(qi)的弧度,与(yu)人物背部微(wei)微(wei)弓起(qi)的(de)弧度,形(xing)成一种(zhong)动(dong)态的(de)平衡。利(li)用雨滴(di)的(de)倾(qing)斜轨(gui)迹线(xian),将观(guan)众的(de)视(shi)线(xian)从画面边(bian)缘,引向(xiang)中(zhong)心(xin)的(de)人物(wu)。
背景可(ke)以(yi)采用(yong)大(da)面积模糊的(de)色(se)块,只(zhi)在(zai)远(yuan)处(chu)勾勒出模(mo)糊的(de)城市(shi)灯(deng)光(guang),作为(wei)点光(guang)源,形成对(dui)比,突出人物(wu)。
第(di)四步:“留白(bai)”的艺术,给情(qing)感(gan)插画(hua)“呼吸(xi)”的(de)空间(jian)!
这(zhe)个场(chang)景,如果把(ba)画(hua)面填得满满(man)当当,会显得拥(yong)挤、嘈杂,反而冲(chong)淡了两人(ren)之间(jian)的温(wen)馨。
人(ren)物周(zhou)围的(de)留白(bai):在(zai)两(liang)人紧(jin)密依偎的(de)轮(lun)廓(kuo)之外,可以留出(chu)一定的空(kong)间,让他(ta)们显(xian)得(de)不那(na)么“压抑”。这(zhe)部分空(kong)间(jian)可以(yi)用模(mo)糊的雨幕或者色(se)块来表(biao)现,但重点(dian)不是(shi)填充(chong),而是(shi)“衬托(tuo)”。远景(jing)的留(liu)白:远处的城市背景(jing),可以(yi)更加模糊(hu)、简化,甚(shen)至用大(da)面积的暗(an)色调(diao)来处理,形成一(yi)种“虚(xu)”的(de)空间感(gan)。
这能(neng)让(rang)画(hua)面更有层(ceng)次,并且让(rang)观(guan)众将注意力(li)聚焦在(zai)前景的(de)人物身上(shang)。“风”的空间:表现风吹(chui)动雨(yu)滴、吹(chui)动伞(san)的动态,本身(shen)就(jiu)需要“空间(jian)”。通(tong)过(guo)飞溅的雨滴和(he)倾斜(xie)的线条,来表现“风(feng)”的(de)存在(zai),即使(shi)画(hua)面(mian)中没(mei)有直(zhi)接画(hua)出风(feng)的形(xing)态(tai)。
经过(guo)前(qian)面几步(bu),我(wo)们(men)已(yi)经有了(le)一个初(chu)步(bu)的、有(you)逻辑(ji)的构图。现(xian)在,进(jin)行(xing)最后(hou)的(de)“润色(se)”。
二次(ci)检查(cha):看看伞是(shi)不是真的“快要(yao)吹翻(fan)”了,但(dan)又没有完(wan)全(quan)“掉(diao)线”?他(ta)们紧密(mi)依偎的(de)姿态(tai),是否(fou)真的传(chuan)递了“同舟(zhou)共(gong)济”的感觉?视(shi)觉(jue)平(ping)衡:如(ru)果(guo)伞柄(bing)和(he)伞(san)面占据(ju)了画面(mian)的大(da)部分(fen),那(na)么(me)人物(wu)的头(tou)部和(he)身体(ti)就需要(yao)有相应(ying)的空(kong)间来(lai)平(ping)衡(heng)。“焦(jiao)点(dian)”强化(hua):即使看不清(qing)脸,但可以(yi)通过人(ren)物(wu)朝向(xiang)和轻微(wei)的肢(zhi)体语言,暗(an)示他(ta)们眼(yan)神的交汇(hui)。
或者(zhe),如果(guo)画出紧握的手(shou),就用更(geng)清晰的笔触来(lai)描绘。“气(qi)氛(fen)组”烘托(tuo):雨滴(di):可以在伞面上(shang)、人(ren)物(wu)肩上(shang)添加(jia)一些(xie)更有质感的、更(geng)具体的雨(yu)滴,增(zeng)加真(zhen)实感(gan)。光影:远处模糊(hu)的灯光,可(ke)以在(zai)人(ren)物(wu)身(shen)上投下(xia)一些温暖(nuan)的光(guang)斑,或(huo)者(zhe)在雨滴(di)上形成一(yi)些反(fan)光,增(zeng)加画面的层次和(he)氛(fen)围。
“风”的表(biao)现(xian):可以让(rang)人物的头(tou)发、衣(yi)角(jiao),有(you)一些被风(feng)吹动(dong)的动态,增加画面(mian)的“动感(gan)”。“呼吸(xi)节奏”调整(zheng):检查(cha)一下,画面(mian)中是否有(you)过于(yu)“死板(ban)”的地(di)方?能(neng)不能(neng)通过调整(zheng)某个(ge)线条的弧(hu)度(du),或(huo)者某(mou)个色(se)块的大小(xiao),让(rang)画(hua)面看起(qi)来更流(liu)畅、更(geng)有(you)动势(shi)?
你(ni)看,从(cong)一开始(shi)的“两点一(yi)线(xian)”的(de)火柴人(ren),到后面(mian)加入“点(dian)线(xian)面”的体积(ji)感,再到考(kao)虑“留(liu)白(bai)”和“气氛(fen)组”,每(mei)一步都(dou)是(shi)在“前进一步”,而(er)不是(shi)在(zai)“原地打(da)转(zhuan)”。
避(bi)免“无(wu)头苍(cang)蝇”式(shi)修(xiu)改:很(hen)多(duo)新手(shou)画崩(beng),是因(yin)为一开始就没有明确的方向(xiang),凭感觉(jue)乱画,然(ran)后又因(yin)为(wei)不满(man)意,反复(fu)删除、重(zhong)画,浪费(fei)了(le)大量(liang)时间(jian)。而这5步法(fa),给你(ni)提供了一(yi)个清(qing)晰的“地图(tu)”。构图(tu)逻辑先(xian)行(xing):在细(xi)节之前,先(xian)把“骨(gu)架”搭(da)好,人(ren)物关系和整体(ti)比例(li)确定(ding)下来(lai),后期修(xiu)改时,就(jiu)只需在“细(xi)节(jie)”层面进(jin)行(xing)微调,而(er)不(bu)是(shi)伤筋动骨(gu)的(de)“大改”。
“留白”的(de)效率:很(hen)多时候(hou),画面(mian)“不(bu)好看”是(shi)因为太(tai)满了。学会(hui)运(yun)用(yong)留(liu)白,可以快(kuai)速(su)提升画(hua)面的(de)质感和(he)意境,省去了大量(liang)绘制(zhi)背景(jing)细节(jie)的(de)时(shi)间(jian)。“点睛之(zhi)笔”的(de)威力:最(zui)后(hou)一步(bu)的(de)微(wei)调(diao)和(he)点睛,往往能起(qi)到“四(si)两(liang)拨(bo)千斤(jin)”的效(xiao)果。一个恰(qia)到好处(chu)的光影(ying)、一(yi)个动态的(de)细(xi)节,就能让(rang)整(zheng)个(ge)画面(mian)“活”过(guo)来,避(bi)免了(le)“太(tai)平(ping)淡”的尴尬。
所以,下次(ci)当你再面(mian)对(dui)双人插(cha)画的(de)构图(tu)时,不(bu)妨试(shi)试这(zhe)套(tao)“据(ju)报道”有效的5步流程(cheng)。记住(zhu),画画(hua)是一(yi)个(ge)循(xun)序渐(jian)进的(de)过程(cheng),而一个扎实的构图,就是你(ni)迈(mai)向(xiang)成功(gong)的“第一(yi)步”!用这套(tao)方法(fa),让你(ni)的(de)修改时(shi)间“原地起飞”,创作(zuo)的(de)乐趣,也一(yi)定会随之而来(lai)!
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图片来源:每经记者 陈寅
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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