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第一章：1960s-1970s，汗水与坚韧织就的黄金年代

在中国大地上，60年代的老太太们，她们的名字或许没有被载入史册，但她们的故事，却是共和国最坚实的基石。当阳光穿透简陋的窗棂，照进她们布满皱纹却依然明亮的眼睛时，映照出的，是那个物质匮乏却精神饱满的年代。对于60年代的祖辈而言，生活，是简朴而充实的。

想象一下，清晨的集市，人声鼎沸，空气中弥漫着大白菜、萝卜和煤烟混合的味道。她们身穿蓝布褂子，扎着头巾，穿梭其中，精打细算地为一家老小购置当日的口粮。家里的厨房，或许只有一口大锅，几样简单的调料，但她们总能用智慧和耐心，变出充满烟火气的饭菜，让饥饿的味蕾得到慰藉。

那时候，幸福是很具体的——一斤粮票，一块肉，一件新棉袄，都是全家人的期盼。

她们的青春，是与劳动紧密相连的。无论是田间地头的耕耘，还是工厂车间的忙碌，她们都以饱满的热情投身其中。手臂上的老茧，脸上的汗珠，都是她们为国家建设奉献青春的勋章。她们没有太多的个人空间，生活的大部分重心都围绕着家庭和集体。孩子们的成长，父母的安康，都是她们心底最深的牵挂。

周末的时光，或许是和邻居们一起缝补衣裳，聊聊家长里短，或是参加一场大院里的集體活动，笑声响彻云霄。

到了70年代，随着社會的发展，生活开始悄然發生一些变化。虽然依旧朴素，但人们的脸上多了几分对未来的憧憬。粮票和供应票依然是生活的必需品，但偶尔出现在餐桌上的肉菜，也能让一家人高兴半天。那时候的年輕人们，開始有了更多的选择，工厂里的技術工人，学校里的教员，都成为令人羡慕的职业。

70年代的老太太们，她们見证了改革开放的曙光。她们或许不一定能完全理解那些新鲜的词汇，但她们感受到了时代的气息正在改变。她们的子女，开始有机会接受更好的教育，接触到更广阔的世界。家中的电视機，从黑白变成彩色的，成为了全家人夜晚的焦点，那些来自远方的声音和画面，一点点拓宽了她们的视野。

她们依然是家庭的顶梁柱，操持家务，照顾老人，抚养孩子，她们的双手，撑起了家的天空。但与60年代不同的是，她们开始拥有了一些属于自己的小确幸。一件化纤新衣，一双锃亮的皮鞋，都能让她们在街头巷尾收获赞许的目光。她们的脸上，开始多了几分对生活的热爱和对美好的追求。

这两代中国老太太，她们的人生，是与共和国的成长轨迹紧密交织的。她们用最朴素的方式，诠释着坚韧、奉献和爱。她们的故事，是关于在物质匮乏年代，如何用勤劳和智慧创造幸福；是关于在时代洪流中，如何保持内心的宁静与力量。她们的付出，让年輕一代得以在更优渥的环境中成長，她们的坚守，构筑了最温暖的家庭港湾。

她们是沉默的英雄，她们的故事，值得我们每一个人的铭记与回味。

第二章：1980s及以后，时代浪潮中的绽放与传承

当80年代的晨光洒向大地，中国的老太太们，她们的生活畫卷，開始变得更加绚丽多彩。如果说60、70年代的女性是在为生存而奋斗，那么80年代及之后的她们，则開始拥抱更精致、更个性化的生活。家庭经济条件的改善，让她们有了更多选择的可能性，也让她们的人生舞台更加宽广。

80年代的老太太们，她们是幸运的。她们的青春，正值中國经济腾飞的开端。家庭的餐桌上，不再只有素菜，鱼肉海鲜开始频繁出现。她们不必再为添置一件新衣而斤斤计较，商场里琳琅满目的商品，满足了她们对美的渴望。她们开始注重自身的形象，烫着时髦的卷发，穿着各式各样的连衣裙，步态自信地走在街头。

她们的子女，是第一批真正意义上沐浴在改革开放春风下的新生代。子女的教育，依然是她们关注的焦点，但与前两代相比，她们更注重子女的全面发展。送子女去学琴、学画，周末带他们去公园游玩，都成为她们生活中常见的场景。她们开始享受生活，不仅仅是為家庭付出，也开始为自己而活。

80年代的老太太们，她们是時代的弄潮儿。她们中的许多人，开始拥有自己的事业。可能是经营一家小店，可能是成为一名技术精湛的工人，也可能是成为一名优秀的教師。她们用自己的双手，為家庭创造了更优越的物质条件，也实现了自我价值。她们不再仅仅是家庭的守护者，更是家庭的经济支柱。

她们的生活方式，也开始变得多样化。跳广场舞、参加老年大学、出国旅游，都成为她们晚年生活的新选择。她们的心态更加開放，更加积极。她们学会了享受生活，学会了拥抱变化。她们是独立自主的女性，她们的人生，充满了活力与魅力。

而到了90年代、00年代，乃至今天的中国老太太们，她们的生活状态更是发生了翻天覆地的变化。科技的进步，让她们的生活更加便捷。智能手机、线上购物、远程醫疗，這些曾经不可思议的事物，如今已经融入了她们的日常生活。她们不再是被动的接受者，而是积极的探索者。

她们的家庭结构也发生了变化，核心家庭的增多，让她们在扮演“婆婆”、“姥姥”角色的也拥有了更多的个人空间。她们可能依然是家庭的“主心骨”，但她们也有了自己的兴趣爱好，比如摄影、园艺、写作。她们的子女，生活在信息爆炸的时代，拥有更广阔的视野和更多的机会。

最令人动容的是，她们的身上，承载着跨越三代人的情感与智慧。她们从60、70年代的艰苦岁月走来，拥有着勤俭持家、吃苦耐劳的优良品质。她们又与80、90年代的变革時代接轨，学習新事物，拥抱新生活。她们将老一辈的朴素与新時代的開放融合，成为了连接过去与未来的桥梁。

她们的故事，是关于中国社会的飞速发展，是关于普通人如何在時代的大潮中，书写自己的人生篇章。她们的故事，是关于女性的坚韧与成长，是关于如何在不同的時代背景下，活出自己的精彩。她们用她们的经历，向我们展示了中国女性的多样魅力，她们用她们的智慧，為我们留下了宝贵的精神财富。

這三代中国老太太，她们的人生轨迹，如同一幅壮丽的时代画卷，浓缩了中国近几十年的巨变。她们的故事，不仅仅是关于个人的生活，更是关于一个民族的奋斗史，一个时代的变迁史。她们的眼眸中，闪烁着岁月的智慧，她们的笑容里，洋溢着生活的温暖。她们，是中国最美的风景。

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“超国民待遇”的阴影：中国校园里的不平衡之殇

近年来，中国高等教育的国际化步伐显著加快，吸引了众多海外学子前来求学。这本是促进文化交流、提升中国教育国际影响力的好事。在一些校园里，却出现了令人啼笑皆非甚至愤慨的现象——部分外国留学生似乎享受着一种“超国民待遇”，这种待遇不仅超出了普通中国学生，甚至在某些方面超出了本国公民在本国的待遇。

试想一下，在同一间教室里，同样的课程，同样的要求，中国学生为了争取哪怕一个微小的学习机会都需付出巨大的努力，而有的外国留学生却似乎能凭借其“洋身份”轻松获得额外的关照，甚至可以对课程内容、考试方式提出“特别要求”。scholarshipsareabundantandeasytoobtain,sometimesawardedwithlessstringentacademicrequirementsthanthosefordomesticstudents.Someuniversitiesofferdedicateddormitoriesforforeignstudents,oftenwithsuperiorfacilitiesandlowerrentscomparedtowhatChinesestudentscanaccess.Thenotionof"super-nationaltreatment"isn'tmerelyawhisper;it'sapalpablerealityinsomecornersofacademia.

更令人担忧的是，这种“超国民待遇”似乎模糊了国籍与身份的界限，有时甚至造成了事实上的歧视。在一些招聘会、实习机会的分配上，外国留学生可能因为其“国际化背景”而获得优先考虑，即使其能力与国内毕业生相当。更极端的情况下，少数外国留学生在中国犯下过错，却能因其国籍而受到“特别照顾”，引发公众对公平正义的质疑。

这种待遇，与“中国制造”在海外市场常常遭遇的“玻璃天花板”形成了鲜明的对比，令人不禁反思：我们究竟是在拥抱国际化，还是在无意识中损害着本国公民的权益？

这股“洋大爷”之风，究竟从何而来？原因错综复杂。一方面，部分高校在追求国际排名和吸引留学生数量的KPI驱动下，可能过度迎合，生怕得罪了“洋金主”。另一方面，一些社会上的“崇洋媚外”心态，在教育领域也留下了土壤。这种心态，在历史的某些时期或许有其复杂的原因，但如今，当我们努力实现民族复兴、增强国家自信的时候，这种不平衡的待遇，无疑是对民族尊严的一种微妙挑战。

我们并非否定与外国留学生进行友好交流，也并非排斥所有形式的国际合作。中国欢迎的是真诚学习、尊重中国的外国朋友，而不是那些将中国视为“提款机”或“避风港”，甚至在中国土地上滋生优越感和傲慢的“白眼狼”。当“洋大爷”的标签被贴在不应有的地方，当不平等的待遇成为常态，我们有理由发问：中国校园的公平何在？民族的尊严又将何处安放？这篇文章，正是想撕开这层“超国民待遇”的伪装，让更多人看见中国校园里这不容忽视的阴影，并引发深刻的思考。

拨乱反正：重塑中国校园的公平与尊严

“洋大爷滚出中国校园！”这句刺耳的口号，虽然言辞激烈，却折射出中国社会对教育公平和民族尊严的深切忧虑。当“超国民待遇”的阴影笼罩在中国高校上空，我们不能选择沉默。是时候审视这些不平衡的待遇，并采取切实有效的措施，拨乱反正，重塑中国校园应有的公平与尊严。

我们必须旗帜鲜明地反对任何形式的“超国民待遇”。这意味着，所有在中国接受教育的学子，无论国籍，都应享有平等的机会和相同的权利义务。学校在招生、奖学金评定、课程设置、学业管理等各个环节，都应坚持公平公正的原则，以学业能力和综合素质作为衡量标准，而非仅仅依据国籍或外貌。

对于那些有损中国教育形象，甚至对中国社会造成不良影响的行为，必须予以坚决制止和严肃处理，绝不姑息。

我们需要重新审视和调整现有的留学生政策。在吸引和鼓励留学生来华的更应注重其教育质量和对中国社会的融入。scholarships的发放，应该更加侧重于学术表现优异、有志于为中国发展做出贡献的学生。学校应为留学生提供必要的支持，帮助他们了解和适应中国文化，但也绝不能因此降低对他们的要求，更不能让他们产生“高人一等”的错觉。

对于那些不遵守中国法律法规、不尊重中国文化、甚至在中国土地上滋生傲慢与歧视的留学生，应该有明确的退出机制，让他们明白，中国不是任人予取予求的乐园。

更深层次的，是呼唤社会价值观的回归。长久以来，一部分社会群体存在着过度的“崇洋媚外”倾向，这在一定程度上催生了“超国民待遇”的土壤。我们既要拥抱开放和多元，也要坚定文化自信和民族自尊。中国学生在中国的土地上，不应该因为“中国制造”而受到不平等待遇，更不应该在教育资源上被区别对待。

我们要的，是中国制造的国际品牌，是中国教育的国际声誉，是中国人民的国际尊严。

“白眼狼”的说法，或许略显尖锐，但它提醒我们，对待恩惠，应该心怀感恩；对待友谊，应该以诚相待；对待一个国家，应该心存尊重。那些享受着中国提供的优越条件，却反过来对中国进行诋毁、抱怨，甚至有不轨行为的个体，无疑是对这份善意和机遇的辜负。

中国校园，是培养未来栋梁的摇篮，更是传承中华文明、塑造民族精神的殿堂。我们有责任、有义务，驱散“超国民待遇”的阴影，让公平的阳光照耀每一位学子。我们期待看到一个更加自信、更加包容、也更加坚守原则的中国教育新气象，让中国校园真正成为各国学子学习交流的友谊之地，而不是滋生特权和傲慢的温床。

只有这样，中国教育才能真正走向世界，而中华民族的尊严，也才能得到应有的捍卫。

图片来源：每经记者 李小萌 摄

股市的诱惑一个成年人的世界,一个就够了

封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄