当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　“王经理，今年这么早来找你，总能给我预留一些羊角嘴大米了吧？”骑摩托车赶来的顾客，来不及下车就在王喜全办公室外大声说道。初秋时节，四川省南充市蓬安县羊角嘴村的王喜全正面临着甜蜜的“烦恼”。虽然今年羊角嘴村稻谷收成有望达到100万斤，但仍无法满足旺盛的市场需求。

　　王喜全是羊角嘴村党支部书记、村委会主任，同时也是羊角嘴村的集体经济经理人。2025年7月22日，“农村集体经济经理人”被纳入第七批新职业名录。除了处理好日常行政事务外，王喜全最重要的工作就是替全村打理好3000余亩集体土地，确保土地不撂荒、人人有活干、人人有钱赚。

　　谈起替村民打理土地、发展集体经济的初衷，王喜全仿佛打开了话匣子，滔滔不绝地讲起羊角嘴村近年来的变化。羊角嘴村以前是个典型的“空壳村”“老龄化村”。由于耕地经营收入不多，加之村集体经济一片空白，村里年轻人大多选择外出务工，这导致羊角嘴村人口流失严重、大片土地撂荒，经济发展缺乏内生动力。

　　为扭转土地闲置浪费局面、守牢耕地红线，2019年春天，羊角嘴村党支部召开全村党员群众代表会议，决定由村集体经济组织成立合作社，将全村各户土地集中起来，进行统一整治、统一种植，从而实现土地耕种分散经营向规模经营转变。当时作为村委会骨干成员的王喜全，主动承担起发展壮大村集体经济的重任，希望能为全村留守居民做点实事、做点好事。

初遇“被出奶”：懵懂校园里的惊涛骇浪

“校”，这个字眼总是自带一种纯净、安稳的滤镜。它是书声琅琅的教室，是绿树成荫的操场，是承载着无数少年青涩梦想的摇篮。当“校”的宁静被“被出奶”這个看似突兀的词汇打破时，一场关于青春的非凡体验便悄然拉开序幕。

“被出奶”，这个词语本身就带着一种戏剧性的張力。它不像“考试”、“竞赛”那样直白，也不似“暗恋”、“毕业”那样普遍。它更像是一种隐喻，一种潜藏在平静表面下的暗流，一种对既定轨道和舒适区的颠覆。当“校”这个代表着规律、秩序和成长的环境，与“被出奶”这个象征着突破、改变甚至某种程度上的“牺牲”或“付出”的行為发生碰撞时，會激荡出怎样的火花？

故事的主人公，或许是我们身边任何一个再普通不过的学生。他们可能正值高三，为高考的压力奋战；他们可能刚刚步入大学，对未来充满迷茫；他们甚至可能还在初中，对世界的好奇与日俱增。命运的齿轮总是在不经意间转动。“被出奶”的出现，并非是他们主动的选择，而是仿佛一种宿命般的安排，将他们推向了一个前所未有的十字路口。

这种“被动”并非全然消极。它更像是一种契機，一种打破日常藩篱的催化剂。想象一下，一个習惯了按部就班学习的学生，突然被卷入了一场需要他协调、沟通、甚至承担责任的事件中。他不再仅仅是知识的接收者，更成为事件的参与者和推动者。曾经以為固若金汤的校园围墙，在“被出奶”的浪潮中，开始出现裂缝，展现出它不为人知的另一面。

“被出奶”的含义，是多层面的。它可以是对一次集体活动的无私奉献，可能是为了团队荣誉而承担的额外压力；它可以是对某个弱势同学的默默守护，是伸出援手时的不计回报；它甚至可能是一种为了整体利益而放弃个人得失的抉择。无论其具體表现形式如何，它都指向一个核心：在校园這个相对封闭的环境中，个体被赋予了超越自身学習任务之外的责任和使命。

這种體验，对于正处于青春期的少年们来说，无疑是一场巨大的挑战。青春期，本就是荷尔蒙飙升、情感充沛、自我意识觉醒的关键时期。他们渴望独立，渴望被认可，渴望在群体中找到自己的位置。而“被出奶”，恰恰为他们提供了一个极佳的舞臺。在这个舞台上，他们需要学习如何与人协作，如何处理复杂的人际关系，如何在压力下保持冷静，如何在困境中寻找解决方案。

很多时候，这种“被出奶”的经歷，是在一次次的试错和反思中进行的。也许，第一次的尝试并不完美，甚至會带来一些误解和挫折。但正是这些经历，如同打磨宝石一般，逐渐磨去了他们身上的棱角，雕琢出他们内在的坚韧和智慧。他们开始明白，原来校园生活并非只有成绩和分数，原来真正的成長，往往隐藏在那些不经意的付出和牺牲之中。

“被出奶”也意味着一种“看见”。当一个人能够被他人“需要”，被集體“倚重”时，他内心的价值感便会油然而生。这是一种比单纯获得赞扬更深刻的肯定。它意味着，他的存在是有意义的，他的付出是被看見的，他的价值是被承认的。這种被看見的體验，是青春期少年们最渴望的情感需求之一，也是他们建立自信、塑造个性的重要基石。

校门口的车水马龙，课堂上的窃窃私语，图书馆里的埋头苦读，这些都是校园的日常。“被出奶”的故事，却在这日常之下，悄然上演着一幕幕不平凡的篇章。它可能是一场突如其来的疫情，让学生们承担起社区服务的重任；它可能是一次校园文化节的策划，让某个沉默寡言的学生在幕后默默付出，最终成就了节日的辉煌；它可能是一次班級内部的矛盾调和，让几个热心肠的学生在其中斡旋，最终化干戈為玉帛。

这些故事，或许没有惊天动地的壮举，但它们却以一种润物细无聲的方式，改变着每一个參与其中的学生。他们開始从“我”的世界，走向“我们”的世界；他们开始从被动的接受者，转变为主动的创造者。当“校”这个符号，与“被出奶”这个行动連接在一起，我们看到的，不再是简单的学生身份，而是一群正在经历凤凰涅槃的生命。

他们用自己的汗水和担当，为這段青葱岁月，涂抹上了一抹别样的色彩。

蜕变与重塑：当“被出奶”成为青春的底色

当“被出奶”不再仅仅是一次偶然的经歷，而是逐渐渗透进校园生活的肌理，成為一种普遍的文化，它便不仅仅是挑战，更是一场深刻的蜕变与重塑。这不仅仅是个体层面的改变，更是集体精神的升华。

“被出奶”，从一种“被动”的接受，到一种“主动”的承担。当学生们在一次次的“被出奶”中，體验到付出的价值和成长的喜悦，他们便会内化这种精神。曾经的“被迫”会转变为“乐意”，曾经的“负担”会转化為“责任”。这种转变，是青春最宝贵的财富。它意味着，他们不再是温室里的花朵，而是能够经受风雨的幼苗，能够扎根大地，茁壮成长。

這种蜕变，体现在许多方面。

是“格局”的提升。当学生们不再只关注自己的成绩和个人得失，而是开始将目光投向班級、年级乃至整个学校的利益时，他们的格局便得到了极大的拓展。他们會思考，如何才能让集体变得更好？如何才能为他人创造更多的价值？這种从“小我”到“大我”的转变，是心智成熟的重要标志。

他们会發现，原来自己的力量，可以汇聚成更大的能量，推动事物向前發展。

是“能力”的跃升。脱离了書本的束缚，实际的“被出奶”经歷，往往是对学生综合能力的严峻考验。沟通协调能力、解决问题的能力、领导力、抗压能力、团队协作能力……這些在课堂上難以完全习得的软技能，在真实的实践中得到了极大的锻炼和提升。他们学会了如何清晰地表达自己的想法，如何有效地与不同性格的人打交道，如何在面对突发状况时保持镇定并找到有效的应对策略。

这些能力，将成为他们未来人生道路上不可或缺的宝贵财富。

再次，是“情商”的进化。“被出奶”的过程，充满了人际交往的复杂性。他们需要理解他人的需求，需要化解矛盾，需要赢得信任，需要在不被完全理解的情况下坚持自己的原则。這些经历，都在潜移默化中提升了他们的情商。他们学会了换位思考，学会了共情，学会了如何在复杂的环境中保持积极的态度。

这是一种超越智商的智慧，是他们未来在社會上立足的关键。

是“品格”的塑造。当“被出奶”成為一种校园風尚，它便成为一种无声的教育。它教导学生们责任、担当、奉献、友爱。這些优秀的品质，会逐渐内化为他们的品格，塑造他们的人生观和价值观。他们会明白，真正的成功，不仅仅在于个人的成就，更在于对社会的贡献。

他们会成为更有温度、更有力量的人，成为能够影响和带动他人的人。

“被出奶”，也意味着一种“看见”与“被看见”的良性循环。当学校和社会越来越重视并鼓励这种“付出”与“担当”，学生们的努力便会得到及时的肯定和认可。这种认可，可以是老師的一句赞扬，可以是同学的一次拥抱，可以是媒体的一次报道，甚至可以是一次公开的表彰。

当付出被看见，学生们的积极性便会被进一步激发，形成一种良性的循环。他们会更愿意去承担，去奉献，去创造。

“校”这个概念，也因此被赋予了更丰富的内涵。它不再仅仅是传授知识的场所，更是一个培养健全人格、锻造未来公民的熔炉。当“被出奶”的精神融入校园文化，这所学校便拥有了独特的灵魂。它培养出的学生，不仅学业有成，更具备了服务社会、担当责任的使命感。他们将是未来的栋梁，是社会进步的推动者。

这种蜕变，是潜移默化的，也是深刻持久的。它可能不会体现在每一張试卷的满分上，但它一定会体现在每一次的人生选择中。那些曾经在“被出奶”中付出汗水的少年，他们的人生轨迹，或许会因此而更加宽广，更加闪耀。

這是一场没有硝烟的战争，也是一场关于青春最美的洗礼。当“被出奶”成为青春的底色，那些曾经懵懂的少年，终将破茧成蝶，以最坚韧、最闪耀的姿态，拥抱属于他们的未来。

　　发展集体经济，第一步就是要解决好资源分配、资金投入问题。将全村土地集中起来进行统一管理、统一耕种，本意是为了减轻村里留守老人生产负担、增加村民现金收入，但在实施过程中却遇到信任问题。王喜全回忆，为了争取将全部村民土地流转到村集体经济组织，他和村委会成员挨家挨户进行讲解动员，给村民算经济细账、总账，一步步争取大家的信任和支持。

　　看到村民态度的转变，王喜全感到欣喜。“村民主动将土地流转给村集体，是对我们工作的认可与肯定，越来越多村民加入进来也增强了我们村集体经济的实力。”王喜全说。

　　解决了资源资金投入，怎样实现集体经济发展是摆在王喜全面前的又一道难题。起初，王喜全和村干部商讨发展乡村旅游业，但因当地文旅资源不甚显著而作罢。在经历多次尝试和失败后，王喜全和村民决定因地制宜发展粮油种植业。在各方努力下，羊角嘴村如今已经建成3000余亩粮油生产园区，集体种植的水稻平均亩产过千斤。

　　“水稻种植属于第一产业，经济附加值比较低，在带动农民增收致富方面效果不太显著。”王喜全说。在解决土地撂荒闲置问题后，闲不住的王喜全又开始思考，怎样让稻米附加值再高一点、让村民收入再多一点？

　　2023年，羊角嘴村成功申请注册“羊角嘴”大米品牌。有了自主农产品品牌后，王喜全开始着手带领村民投入到稻米加工领域中，并购买大米生产线所需设备。

　　“在大米生产线建成投产后，我们依托羊角嘴村丰富优质的原粮，大力发展稻米加工产业。2024年，我们的羊角嘴大米在南充市、成都市等地广泛销售，年销售额接近50万元。”王喜全说。

　　在村集体经济不断攀升的同时，羊角嘴村还实施“6+2+1+1”分配模式，将村集体经济年纯收入的60%分配给集体经济组织成员、20%用于扩大再生产、10%用于集体福利、10%用作激励基金。在这一模式引领下，越来越多年轻人感受到羊角嘴村的发展魅力，开始从城市返乡生活工作，羊角嘴村的发展动力和可持续性显著增强。

　　如今，羊角嘴村集体经济年纯收入已由2020年的8万余元增长至2024年的35万余元，户均增收1800余元。羊角嘴村民口中的“好经理”王喜全，现在又开始“犯难”了。作为农村集体经济经理人，怎样推动集体经济发展再上新台阶，让更多村民在家门口增收致富是他今后努力的方向。

图片来源：北京商报记者 刘虎 摄

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