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《《小红输了被小明整1000字作文》》免费播放-HD720高清在线观看_关于参评第35届中国新闻奖自荐(他荐)作品的公示

林行止 2025-11-10 11:57:19

每经编辑|何三畏    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

根据《中国新闻奖评选办法》和《第35届中国新闻奖参评作品报送通知》,人民日报社1件作品《#原来设计条铁路有这么多高科技#》拟通过自荐(他荐)形式参评第35届中国新闻奖。现将作品相关信息公示,公示期为2025年5月7日起,共5个工作日,在此期间,社会各界可通过电话或电子邮件等方式发表评议意见,逾期不再受理。

小红站在队伍里,心里有种被放大了的声音在喊:“我会不会失败?”对面的小明则像一座灯塔,稳稳地站在那里,笔尖在纸上跳跃,仿佛一切都在他的掌控之中。评委的目光投向两人,声音在耳边回响:“准备好写作了吗?”這句看似简单的话,让小红的肩膀稍微沉下去,又让她的心里升起一阵热浪——她并非不努力,只是這次竞争让她看见了自己的不足。

结果公布的瞬间,钟声般的声音把校园的喧嚣定格。小红没有立刻反应,耳边满是同学的窃笑和老师的叮嘱,但她看见小明的笑容里有一种温和的胜利感。她知道,胜负只是一个时间点,真正要走的是一条漫长的路。回到教室,班主任宣布了后续任务:写一篇1000字的作文,讲述这次经历和自己的成长。

這个任务对小红来说,既是检验,也是机会。她蹲在桌前,翻开笔记,像在地图上找线索:从事件的起点到情感的转折,再到对未来的行动方案,一步步把情绪拆解,变成可读的语言。

夜色渐浓,灯光把桌上的纸面涂上一层琥珀色。小红慢慢写下第一段:对失利的初步感受,以及她如何在瞬间意识到“失败”并非终点,而是一次观察世界的新机会。她写到小明的坚持和专注,心里却不盲目追随对方,而是希望把对方的优点转化为自己的学习动力。不再把对手当成威胁,而是把他作为镜子,照出自己需要提升的地方。

她给自己定下一个小目标:不急于求成,而是在每一次写作中都讓情感更清晰、观点更有逻辑、语言更贴近读者。

她開始记下一系列写作素材:课堂上见到的细节、同学们的表情、老师的评语、家里日常的琐碎观察。这些微小的碎片,正在慢慢拼成一段完整的成长故事。她意识到,写作的力量不仅在于表达,更在于学习的过程——通过阅读优秀的写作样本、通过参与公开的写作课程来提升自己,而不是把对手的成功等同于自己的失败。

她决定把這篇作文写成一个自我对话的过程:第一段描述情境,第二段分析情感,第三段提出成长的行动计划,第四段回归对失败的更深理解。夜深了,窗外的風把树叶拍打在玻璃上,像在为她的笔记做节拍。她在笔记上写下一个小小的承诺:明天起,继续积累素材,继续练习表达,把失利变成前进的燃料。

她知道,这仅是起点,真正的故事才刚刚开始。

她尝试用简短的句子表达復杂的情感,用具體的场景来支撑抽象的想法。与此她也意识到要通过正规、合法的学习资源来提升自己:学校图书馆的经典文本、公开课中的写作讲解、以及经过认证的学习平台上的写作练习,都能帮助她建立扎实的写作基础。她不再把写作看作孤立的技能,而是把它放在成长的轨道上,与阅读、观察和思考共同推进。

她開始主动收集素材:课堂上对话的片段、朋友间的微小互动、老师给出的具体建议、日常生活中的困惑与顿悟。她把材料分门别类,做成素材卡片,方便随时翻阅。她写作的焦点从“我怎么失败”转向“我如何通过学习变得更强”,这是一种从自我中心向自我提升的转变。

她知道,写作不是為了与他人竞争,而是为了与自己对话;它能帮助她把情感梳理得更清晰,把观察力训练得更敏锐。她还借助正版的教育资源来提升技能,比如观看教师讲解的写作要点、参与学校提供的写作工作坊、并在图书馆挑选了几本与主题相关的优质范文进行研读。

她相信,持续的练習和正确的学習路径,能够讓她的文字有温度、有逻辑、有说服力。

随着篇幅的推进,1000字的作文逐渐在她的笔下成型。她把失利的原因写成一个学习的清单:第一,表达需要更多的情感层次;第二,结构需要更紧凑的逻辑链条;第三,素材需要更丰富的细节来支撑观点。她在每一段落之间设置清晰的过渡,使整篇文章呈现出流畅的节奏。

她还写下具體的行动计划:每天坚持写作二十分钟,定期朗读自己的稿子,邀请同学互评,利用正版课程学习写作技巧,逐步把语言打磨得更贴近读者的心。她明白,成長是一个持续的过程,挫败只是一个信号,提醒她需要更系统的训练和更理智的自我认知。

最终,老师对这篇作文给予肯定,不仅因为她在情感表达上的进步,更因为她展示了自我提升的路径。小红学会用真实的自我去面对失败,用系统的学习来积累实力,用正向的行动去驱动成长。她也向同学们传递了一个简单的讯息:遇到挫折时,别急着否定自己;给自己一个明确的学习计划,借助正规、正版的学习资源,慢慢把困境转化为成长的契机。

她和小明之间的竞争逐渐淡出成就的表面光环,取而代之的是彼此之间的尊重和共同成长的愿景。故事在此落幕,但成長之路仍在继续。她相信,只要坚持正确的学习路径,用心记录每一次进步,未来的作文会更有力量,未来的自己也会更有信心面对世界。

图片来源:每经记者 胡舒立 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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