阿西克 2025-11-01 22:53:36
每经编辑|陈跃
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2025年的(de)夏天(tian),空气中(zhong)弥漫着毕业(ye)季(ji)特有的(de)离愁(chou)别绪,也夹(jia)杂着(zhe)新生们对(dui)未知(zhi)大学生活(huo)的(de)好(hao)奇(qi)与憧憬。就在这(zhe)样一个充满变化(hua)的季(ji)节里,我(wo),一(yi)个普(pu)通得(de)不(bu)能再普(pu)通(tong)的大(da)一(yi)新生(sheng),在(zai)熙熙(xi)攘攘(rang)的迎新(xin)队伍(wu)中(zhong),看(kan)见(jian)了她——林雨薇(wei),那个(ge)被(bei)大(da)家称为“校花”的女孩(hai)。
她(ta)的出现,仿(fang)佛是校园(yuan)里(li)一道(dao)最(zui)亮(liang)丽(li)的风景(jing)线(xian)。午后的阳光透过树叶的缝(feng)隙,在(zai)她柔(rou)顺的(de)长(zhang)发(fa)上(shang)跳(tiao)跃,勾勒出精(jing)致(zhi)的侧(ce)脸轮(lun)廓(kuo)。她穿着一件(jian)简单(dan)的白(bai)色T恤(xu)和牛(niu)仔(zai)裤(ku),却散(san)发出(chu)一种(zhong)难(nan)以言喻(yu)的清(qing)新与(yu)脱俗。她(ta)的(de)笑容,像夏日里(li)最甜(tian)的(de)冰淇淋(lin),瞬间(jian)融(rong)化了我(wo)所(suo)有(you)紧张和不(bu)安。那(na)一(yi)刻(ke),我甚至(zhi)怀疑自己是(shi)不是走(zou)错(cuo)了片(pian)场,怎(zen)么(me)会(hui)有如(ru)此美(mei)好的(de)存(cun)在,出现(xian)在(zai)我的现(xian)实世(shi)界里。
我的(de)目(mu)光(guang)不受控(kong)制(zhi)地被(bei)她吸(xi)引,几(ji)乎(hu)是(shi)呆呆地站(zhan)在原地,任(ren)凭人潮将我推搡。我(wo)心跳如鼓(gu),手心(xin)微微冒(mao)汗,脑海中只有一个念头(tou):她(ta),就是我梦(meng)寐以求(qiu)的(de)“校花(hua)”。而(er)我,竟然如此(ci)幸运,能在这个(ge)平凡的夏(xia)日(ri),看(kan)见如此(ci)不(bu)平凡的(de)她(ta)。
故事的开(kai)端,总(zong)需(xu)要(yao)一个契(qi)机(ji),一个(ge)能够(gou)将平凡人生推(tui)向非凡的(de)节点(dian)。而我的(de)契机,就(jiu)藏在(zai)她手中那个有些(xie)老(lao)旧却异(yi)常干净的(de)泰(tai)迪熊(xiong)里。那只熊,大(da)概有一尺高(gao),毛色(se)是温暖的(de)棕色,一(yi)只耳(er)朵(duo)耷拉(la)着(zhe),眼睛用黑色的纽(niu)扣(kou)缝(feng)制(zhi),显得有些滑(hua)稽(ji),却(que)又带着一(yi)种无声的(de)陪伴。我曾(ceng)无(wu)数次在(zai)想(xiang)象(xiang)中构(gou)建(jian)与(yu)校花的对(dui)话,但(dan)真(zhen)正站(zhan)在(zai)她面前,我却发现自(zi)己词(ci)穷得可怜(lian)。
“同学(xue),需要帮忙吗?”当(dang)我(wo)鼓起勇气,用带着(zhe)一丝颤抖的声(sheng)音问(wen)出这句(ju)话(hua)时(shi),她(ta)转过头来,那双(shuang)明亮的眼(yan)睛像(xiang)两颗最(zui)纯(chun)净的黑曜石,带(dai)着(zhe)一(yi)丝好奇,也带着(zhe)一丝(si)友善。
“谢谢(xie)你,我(wo)……我只(zhi)是在(zai)等我的朋友。”她(ta)的声(sheng)音(yin)轻(qing)柔得(de)像羽毛(mao),我几乎(hu)屏(ping)住(zhu)了呼(hu)吸。
就(jiu)在(zai)这时,一阵(zhen)微(wei)风(feng)吹过(guo),她手中(zhong)的泰迪熊不慎(shen)滑落(luo),骨碌碌地(di)滚(gun)到(dao)我脚(jiao)边。那(na)一刻,时间(jian)仿佛(fu)凝(ning)固(gu)了。我(wo)弯下(xia)腰,小(xiao)心翼(yi)翼地(di)捡起(qi)那(na)只熊(xiong),它散发着(zhe)淡淡的洗衣液(ye)香味,带(dai)着(zhe)女(nv)孩特有的气息。
“你(ni)的熊。”我(wo)将它(ta)递给(gei)她,指(zhi)尖不经(jing)意间(jian)碰(peng)到(dao)了她的手。那(na)种触(chu)感,酥酥麻麻,像电流窜过全身(shen)。
她(ta)接过熊(xiong),脸上(shang)露(lu)出一(yi)抹(mo)感激(ji)的笑容,比(bi)刚才更加(jia)动(dong)人。“谢谢你,这只熊(xiong)对(dui)我来说(shuo)很重(zhong)要。”
“我叫李(li)明。”我(wo)鬼(gui)使神(shen)差地报(bao)上了(le)自(zi)己(ji)的名字,仿佛这(zhe)是我(wo)人(ren)生(sheng)中(zhong)最重要(yao)的一(yi)次自(zi)我介绍。
“我(wo)叫(jiao)林雨薇(wei)。”她微(wei)笑着回应,那个(ge)名字(zi),像一(yi)颗小小(xiao)的(de)种(zhong)子(zi),在我心里悄然埋(mai)下。
那(na)天之后(hou),我开(kai)始留(liu)意她(ta),却又不敢(gan)上前打扰(rao)。我会在(zai)图(tu)书馆(guan)的(de)角(jiao)落远远地看着她认(ren)真(zhen)读(du)书(shu)的(de)侧影;会在(zai)食堂里(li),假(jia)装(zhuang)不(bu)经(jing)意地出(chu)现在(zai)她常坐的(de)那个(ge)靠窗(chuang)的(de)位(wei)置;会(hui)在校园的(de)林荫小道上(shang),期望与她(ta)擦(ca)肩而(er)过。我(wo)渐渐(jian)发现(xian),她不仅仅是拥(yong)有美丽(li)的容貌(mao),更有(you)着一(yi)颗善(shan)良、认(ren)真(zhen)、有才华(hua)的心(xin)。
她(ta)会因为(wei)一只(zhi)流(liu)浪猫而(er)驻足,细(xi)心地(di)喂(wei)食(shi);她会在(zai)社团(tuan)活动中,认(ren)真负责地组织策(ce)划(hua);她会在课堂上(shang),积极踊(yong)跃(yue)地回(hui)答问题。
“校花把(ba)熊给我”,这(zhe)个看似简(jian)单的需求(qiu),在我(wo)心中(zhong)却被(bei)赋予(yu)了无数层(ceng)含义。那(na)只(zhi)熊,不仅仅是(shi)一只玩(wan)偶,它(ta)更像(xiang)是一(yi)个信(xin)物(wu),一个连(lian)接(jie)我(wo)和她(ta)的(de)桥(qiao)梁。我(wo)开(kai)始幻想(xiang),如(ru)果有(you)一(yi)天,我(wo)能(neng)成(cheng)为那个被(bei)她(ta)托(tuo)付(fu)“熊(xiong)”的人(ren),那该(gai)是(shi)多(duo)么(me)幸(xing)福(fu)的事(shi)情(qing)。
大学(xue)生活(huo),就像一幅(fu)刚刚展开的画(hua)卷(juan),而林(lin)雨薇,毫(hao)无疑问,是(shi)我在(zai)这幅(fu)画卷中最(zui)想(xiang)描绘的色彩(cai)。我暗(an)下决(jue)心(xin),要(yao)在2025年的这个夏天(tian),在这个(ge)充满(man)无限可能(neng)的大(da)学(xue)里(li),为自己(ji)的(de)青春留下一个(ge)不留遗憾(han)的故(gu)事。这(zhe)个(ge)故(gu)事,或(huo)许就从(cong)“校(xiao)花(hua)把(ba)熊给我(wo)”开始。
时间悄(qiao)悄(qiao)溜走,2025年的(de)秋天,校园被(bei)染(ran)成了(le)金色(se)。我(wo)和林(lin)雨薇,因为(wei)一(yi)次偶(ou)然的机(ji)会(hui),加入(ru)了同一个(ge)摄影(ying)社团(tuan)。从那时起(qi),我们(men)的(de)交(jiao)集变(bian)得越(yue)来越(yue)多。她(ta)喜欢用镜头捕(bu)捉(zhuo)生活中(zhong)那些(xie)容易被(bei)忽略的(de)美好瞬间,而我(wo),则(ze)喜(xi)欢在她的(de)镜头(tou)里,寻(xun)找属于自己的(de)光芒(mang)。
社团(tuan)的活(huo)动,给(gei)了我更(geng)多(duo)接近(jin)她的(de)机(ji)会(hui)。我们(men)一起去郊外采(cai)风(feng),一起在工作(zuo)室里(li)挑选照片(pian),一起(qi)为(wei)了(le)一个(ge)完(wan)美的画面而(er)争论又和解(jie)。在(zai)这些朝夕相处(chu)中,我越(yue)来越(yue)清(qing)晰地感(gan)受到,林(lin)雨薇不仅(jin)仅是(shi)校园里(li)的(de)“校(xiao)花(hua)”,她更是我(wo)的知(zhi)己,我最真诚的朋友(you)。
我(wo)发(fa)现,她(ta)对那(na)只泰(tai)迪熊(xiong)有(you)着(zhe)特殊(shu)的感(gan)情(qing)。每(mei)次(ci)看(kan)到她带(dai)着熊(xiong),我总忍(ren)不住(zhu)多(duo)问一(yi)句。终于有一天,在(zai)一次深夜的(de)分(fen)享会(hui)上,她才缓(huan)缓(huan)道出了(le)熊(xiong)的(de)由来(lai)。原来(lai),那只(zhi)熊是(shi)她小时候(hou),爸爸(ba)送给她(ta)的(de)第一(yi)个礼(li)物。在(zai)她(ta)父母(mu)因为意(yi)外而分开后,这(zhe)只熊就(jiu)成(cheng)了(le)她(ta)唯一的依(yi)靠,陪(pei)伴她度过了(le)无(wu)数(shu)个(ge)孤单(dan)的夜(ye)晚(wan)。
她(ta)把熊叫做“小熊(xiong)”,它不(bu)仅是(shi)她童(tong)年的(de)回(hui)忆(yi),更(geng)是(shi)她(ta)内心深(shen)处最(zui)柔(rou)软的慰藉。
“所(suo)以(yi),你一直(zhi)把小熊带在身(shen)边?”我(wo)轻声(sheng)问(wen)道(dao),心(xin)疼之(zhi)情(qing)油然而生。
她(ta)点了点(dian)头,眼(yan)神中闪过(guo)一(yi)丝不易(yi)察觉(jue)的忧伤。“嗯,它(ta)就(jiu)像我(wo)的一(yi)部分(fen),不愿轻(qing)易(yi)离开(kai)。”
那一(yi)刻,我(wo)明白(bai)了“校花(hua)把(ba)熊给(gei)我”这(zhe)个愿(yuan)望(wang)背(bei)后,所(suo)蕴(yun)含(han)的(de)不(bu)仅仅(jin)是青(qing)春期(qi)的懵懂情(qing)愫,更(geng)是(shi)一(yi)种对安(an)全(quan)感、对陪伴(ban)、对情(qing)感(gan)寄托(tuo)的(de)深深(shen)渴望(wang)。我(wo)意识到,如果我真的想(xiang)让她(ta)把“熊”给(gei)我(wo),我需要做的,不(bu)仅仅是追(zhui)求她(ta),更是(shi)要(yao)让(rang)她(ta)感(gan)受到,我能(neng)够成为那(na)个比(bi)“小熊(xiong)”更坚实的依靠,能够给予(yu)她更(geng)多、更(geng)稳(wen)定的温(wen)暖。
随(sui)着对彼此(ci)的了(le)解(jie)加深,我(wo)们之间(jian)的情谊(yi)也渐(jian)渐升温。我(wo)开(kai)始(shi)主动(dong)为她(ta)分(fen)担(dan)社团的压(ya)力,在(zai)她(ta)遇(yu)到困(kun)难(nan)时(shi),第一时(shi)间(jian)出现在她(ta)身边(bian)。我会在她生(sheng)病(bing)时,默默(mo)地为她(ta)送去(qu)热(re)腾(teng)腾的(de)粥;会在她(ta)考试(shi)失利时,笨(ben)拙地安慰她(ta),并鼓励(li)她(ta)重(zhong)新(xin)振(zhen)作;会(hui)在她为梦想而(er)迷茫时(shi),用(yong)我(wo)的(de)方式支(zhi)持她,告诉她,无(wu)论发生(sheng)什么(me),我都会在(zai)她身(shen)后。
我(wo)开始(shi)学着(zhe)更(geng)成熟地(di)去爱(ai),去(qu)承(cheng)担。我(wo)不再是那(na)个只敢远远观望的(de)青涩(se)少(shao)年,我开(kai)始用(yong)行动(dong)证明(ming),我值得她信赖(lai),我能给予(yu)她(ta)安全感(gan)。我(wo)希望,有(you)一天,当她(ta)真的(de)需要“把熊(xiong)给我(wo)”的时(shi)候(hou),她会知道(dao),我(wo)已(yi)准备好(hao),迎接(jie)这份沉甸(dian)甸(dian)的托付。
2025年(nian)的(de)校(xiao)园,见证(zheng)了无(wu)数的青春(chun)故事(shi)。我和林雨(yu)薇的(de)故(gu)事(shi),也逐渐(jian)走(zou)向了新的篇章(zhang)。我(wo)们一起参(can)加了学校的毕业(ye)晚会,她(ta)穿(chuan)着一(yi)身淡(dan)蓝(lan)色(se)的(de)礼(li)服(fu),像坠入凡间(jian)的(de)仙子(zi),而我,则(ze)在台下,用(yong)最(zui)真(zhen)诚(cheng)的目光(guang)注视(shi)着她(ta),心(xin)中涌动(dong)着难(nan)以(yi)言(yan)喻的感动(dong)。
在那个特(te)殊(shu)的夜(ye)晚(wan),当主(zhu)持(chi)人(ren)宣(xuan)布(bu)今年(nian)的“校(xiao)园之(zhi)星”时(shi),我(wo)的心提(ti)到(dao)了(le)嗓子(zi)眼。出乎意料,获奖者(zhe)是(shi)林(lin)雨薇。当(dang)她走(zou)上(shang)台,接(jie)过(guo)奖(jiang)杯的(de)那一刻(ke),我看见(jian)她(ta)眼中闪烁着(zhe)喜悦的光芒,同时也有一丝不(bu)易(yi)察觉的紧张(zhang)。她(ta)习(xi)惯性地低(di)头(tou)看(kan)了(le)一(yi)眼(yan)放(fang)在身(shen)边的泰迪熊,然后(hou),她做(zuo)出了一(yi)个(ge)让(rang)全场(chang)都(dou)为之动容的(de)举动(dong)。
那一刻(ke),全(quan)场(chang)瞬间安(an)静(jing)。我的手心(xin)微微(wei)颤抖,捧(peng)着(zhe)那只(zhi)温暖的(de)“小(xiao)熊”,仿(fang)佛捧(peng)着整(zheng)个世(shi)界的(de)重量。我抬(tai)头,与(yu)林雨薇的(de)目(mu)光(guang)交(jiao)汇,她的眼中,充(chong)满了信(xin)任、依(yi)赖(lai),还(hai)有一(yi)丝(si)……我无法完(wan)全(quan)解读的(de)深(shen)情。
“校(xiao)花(hua)把熊给(gei)我”,这个我(wo)曾(ceng)经在心(xin)中反(fan)复(fu)吟唱的(de)愿望(wang),在2025年的这(zhe)个夜晚,以(yi)一(yi)种(zhong)如此温暖而充满意义的方式(shi),得以实现(xian)。这不只是一只熊的(de)交接(jie),更是青春里,一次关于(yu)爱(ai)与成长的郑重承诺(nuo)。我明(ming)白了(le),真正的(de)爱,不是(shi)占有(you),而是(shi)给予(yu),是让(rang)她能(neng)够更(geng)加勇(yong)敢地去拥抱未来。
2025年的这(zhe)个夏(xia)天,拉(la)开了(le)序幕,而我的故(gu)事,因(yin)为(wei)有(you)了林(lin)雨薇和那只承(cheng)载着她情感的(de)泰迪熊,变得完(wan)整而美好。这不(bu)仅仅是一(yi)个(ge)关(guan)于“校(xiao)花把熊给(gei)我(wo)”的故事(shi),更是(shi)关(guan)于成长(zhang)、关于(yu)勇(yong)气、关于(yu)在对的时间里(li),遇见对的人(ren),并愿意(yi)为她(ta)付出一切(qie)的(de)青(qing)春(chun)赞(zan)歌。
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图片来源:每经记者 钱兆华
摄
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