每经编辑｜陈可立    

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青春(chun)脉搏，律(lv)动(dong)淮北(bei)约(yue)畔(pan)

淮北(bei)约，这座(zuo)依偎在历(li)史(shi)长河(he)与现代都(dou)市交织中(zhong)的城(cheng)市(shi)，以(yi)其(qi)独特(te)的魅力(li)吸引(yin)着无(wu)数(shu)年(nian)轻的(de)生命(ming)在(zai)此(ci)绽(zhan)放。特别是那些(xie)在(zai)这片土(tu)地(di)上求(qiu)学、成(cheng)长的(de)学生(sheng)们，他们的身影(ying)构成了(le)一道道亮(liang)丽(li)的风(feng)景线(xian)。每(mei)当(dang)夕(xi)阳的余(yu)晖洒满(man)校(xiao)园，或(huo)是清晨的第一(yi)缕阳光唤(huan)醒沉(chen)睡的(de)城市，总(zong)能(neng)看到他们(men)匆(cong)忙而(er)充(chong)满活力的(de)身(shen)影，穿(chuan)梭(suo)于教(jiao)学楼、图书(shu)馆、或(huo)是街边的(de)咖啡(fei)馆。

“100”这(zhe)个数(shu)字(zi)，在(zai)许多人(ren)的语境里或许承载着(zhe)不同(tong)的意义，而(er)当(dang)它(ta)与(yu)“淮北(bei)约(yue)附近(jin)的学生”相(xiang)遇(yu)，它(ta)更像是一个青春(chun)的符号(hao)，一种(zhong)年(nian)轻生活(huo)的缩影(ying)。它可能是一(yi)次关(guan)于知(zhi)识探(tan)索的(de)投入，一次(ci)社(she)交(jiao)活动(dong)的成本，或者是(shi)一(yi)次对(dui)未来美(mei)好憧憬的微小实践(jian)。在这片充(chong)满活力的土(tu)地(di)上，学(xue)生们(men)的“100”不(bu)仅仅是金钱的(de)数字，更是他们(men)成长(zhang)、学习、体验的(de)点(dian)滴记录。

想(xiang)象一(yi)下(xia)，在(zai)淮北(bei)约(yue)某所(suo)大学(xue)的(de)图书(shu)馆里(li)，深夜(ye)的(de)灯光依(yi)旧亮着。几个学(xue)生围(wei)坐在(zai)一(yi)起(qi)，为即将(jiang)到来的考(kao)试(shi)而(er)埋头苦读(du)。他们可能来(lai)自不同的专业(ye)，怀揣(chuai)着不同的(de)梦想(xiang)，但此刻，他们共(gong)享(xiang)着同一个目(mu)标——知识的海洋(yang)。他们(men)交流(liu)着学(xue)习(xi)心得(de)，互相鼓(gu)励，为克(ke)服(fu)困难贡(gong)献(xian)自己的力量。

这(zhe)里的“100”可能是他们购买参(can)考(kao)书的费用，可能是(shi)为(wei)了提神(shen)而(er)点(dian)一杯咖啡的开销，但更(geng)多(duo)的是他们(men)投入的时(shi)间(jian)和精力(li)，是他(ta)们为梦想(xiang)播下(xia)的种子(zi)。

走(zou)出校(xiao)园，淮北约的街头巷(xiang)尾同(tong)样是学生们(men)青春(chun)的(de)舞台。老城(cheng)区里，隐(yin)藏着许(xu)多充(chong)满烟(yan)火气(qi)的市井(jing)小(xiao)店，价(jia)格(ge)亲民，味道(dao)地(di)道。在这里，三五好(hao)友(you)聚(ju)在(zai)一(yi)起(qi)，分享(xiang)一顿(dun)经(jing)济(ji)实惠的美食，谈(tan)论着课(ke)堂(tang)上的趣事(shi)，或是(shi)规划(hua)着周(zhou)末(mo)的(de)短途(tu)旅行(xing)。一杯奶茶，一碗面(mian)，或许就(jiu)是他(ta)们“100”消(xiao)费的(de)典(dian)型(xing)场景(jing)。

这(zhe)种(zhong)简单(dan)的快(kuai)乐(le)，却(que)是青春(chun)最(zui)真实(shi)的写(xie)照。他(ta)们用(yong)“100”的预算，丈量着城(cheng)市的温度(du)，感(gan)受(shou)着(zhe)生活(huo)的(de)气息。

不仅仅是物(wu)质上的(de)消费，学(xue)生们(men)的“100”也体现(xian)在他(ta)们对(dui)生(sheng)活(huo)品(pin)质的(de)追求上(shang)。他们(men)可(ke)能(neng)会攒下零(ling)花钱，购买(mai)一本(ben)心仪已久(jiu)的(de)书籍，参加一(yi)次(ci)提升技能(neng)的(de)线上(shang)课程，或(huo)者(zhe)是一次(ci)走出舒适区(qu)的短途(tu)旅(lv)行。这些“100”的(de)投入(ru)，是他们自(zi)我投(tou)资(zi)，是(shi)对(dui)未来更广阔(kuo)世界的探(tan)索。

他(ta)们(men)渴(ke)望成(cheng)长(zhang)，渴(ke)望学(xue)习，渴(ke)望(wang)将自己(ji)的青春与这(zhe)座城市(shi)一同(tong)点亮。

淮(huai)北(bei)约的文(wen)化氛围(wei)也为学生们的成长提供(gong)了沃(wo)土。博物馆、艺术(shu)展(zhan)览、音乐节(jie)，这(zhe)些活动(dong)常(chang)常是(shi)学(xue)生们(men)交(jiao)流和(he)灵感迸发(fa)的(de)场(chang)所。一次门(men)票的(de)费用(yong)，可能就(jiu)是(shi)他们(men)“100”消费的一部分，但(dan)收(shou)获的(de)却是(shi)思(si)想的(de)碰(peng)撞和艺术的熏(xun)陶。他们在(zai)这里(li)汲取(qu)养分，拓展(zhan)视(shi)野(ye)，为自己的(de)未来积蓄(xu)力量。

当然(ran)，我们(men)也(ye)需(xu)要(yao)看到，对(dui)于学(xue)生而(er)言，任何消(xiao)费都可能需要(yao)精打细算。尤(you)其(qi)是那些经济(ji)条(tiao)件有(you)限(xian)的(de)学生(sheng)，他们(men)的(de)“100”可能需(xu)要更(geng)加审(shen)慎(shen)地(di)规划。这(zhe)使(shi)得他(ta)们更加懂(dong)得珍(zhen)惜(xi)，更(geng)加善(shan)于发掘(jue)生活(huo)中的小(xiao)确(que)幸。他们可能(neng)在二(er)手市(shi)场淘到宝(bao)贝，可能利(li)用学生(sheng)优(you)惠享(xiang)受折(zhe)扣(kou)，也可(ke)能(neng)通过兼(jian)职(zhi)来(lai)补(bu)贴生活所(suo)需。

这(zhe)些经(jing)历，都(dou)将成(cheng)为(wei)他(ta)们(men)人(ren)生中(zhong)宝贵(gui)的(de)财(cai)富，教(jiao)会他们独(du)立和(he)担当(dang)。

淮北(bei)约的(de)学生们(men)，用(yong)他们(men)的青(qing)春(chun)活力，为(wei)这(zhe)座(zuo)城市(shi)注入(ru)了源(yuan)源不断的(de)生机(ji)。他们(men)的“100”不仅仅是(shi)消(xiao)费，更是他们与(yu)这座城市(shi)互动的方(fang)式(shi)，是他们(men)成长(zhang)轨迹(ji)的印记(ji)。他(ta)们在学习(xi)中进步，在生(sheng)活中体(ti)验，在探(tan)索中成长，将(jiang)自己的(de)青(qing)春与淮北(bei)约的(de)城市脉(mai)搏(bo)紧密(mi)地联系(xi)在(zai)一起。

每一(yi)次(ci)投入(ru)，每(mei)一(yi)次体(ti)验，都是(shi)对美好未来(lai)的(de)期许，也是对当(dang)下(xia)青春的礼赞(zan)。

梦(meng)想启航(hang)，连接(jie)无限(xian)可(ke)能

淮北(bei)约，一个(ge)充(chong)满故事的(de)城市(shi)，而在(zai)这座城(cheng)市中(zhong)，最(zui)动人(ren)的故(gu)事(shi)往(wang)往发生在(zai)学生(sheng)群体(ti)身(shen)上(shang)。当我(wo)们将目光聚焦(jiao)在“淮(huai)北约附近(jin)的学生”以及与(yu)他(ta)们相关(guan)的“100”这(zhe)一数字时，我们(men)看(kan)到的不仅仅是(shi)消费(fei)行为，更是一段(duan)段(duan)关(guan)于(yu)梦想、成长与连(lian)接的动人篇章(zhang)。

“100”可以(yi)是学(xue)生们用(yong)于(yu)社交(jiao)的(de)“启(qi)动资金”。周末(mo)的(de)夜晚，朋友们(men)相(xiang)约，点(dian)上(shang)几(ji)杯饮品，一(yi)份小食，分享一周(zhou)的(de)趣事(shi)。这(zhe)种(zhong)轻松愉快(kuai)的(de)时光，是(shi)他们(men)缓解学习压力(li)的重要方(fang)式，也(ye)是他(ta)们(men)维系(xi)友(you)谊的(de)纽带(dai)。这“100”的(de)投入(ru)，换来的是(shi)珍贵的(de)友(you)情，是年轻心(xin)灵的慰(wei)藉，是连(lian)接(jie)彼此(ci)的温暖。

在淮北(bei)约(yue)的(de)街(jie)头巷尾(wei)，这样的场景随(sui)处可(ke)见，学(xue)生们(men)用真挚的情感(gan)，在(zai)这(zhe)座城市中编(bian)织着属于自(zi)己(ji)的(de)青春(chun)图谱(pu)。

“100”也(ye)可能(neng)是一次为提(ti)升(sheng)自(zi)我的(de)“投(tou)资”。或许是(shi)一(yi)门(men)感(gan)兴(xing)趣(qu)的短(duan)期培训课程，一(yi)次线上职业(ye)技(ji)能的(de)体(ti)验，或是(shi)一次(ci)参(can)加行业讲(jiang)座的机会。这(zhe)些看似(shi)不大的投入，却(que)承载着(zhe)学生们对未来(lai)职业(ye)发(fa)展(zhan)的期(qi)许，对(dui)自我价值(zhi)实现的渴望。他(ta)们深(shen)知，知识和(he)技(ji)能是(shi)打开未来之(zhi)门的钥匙(shi)，而“100”的投入(ru)，正是(shi)他们(men)为这把(ba)钥(yao)匙增(zeng)添(tian)光(guang)彩的(de)开始。

淮北约的教(jiao)育资(zi)源，为他(ta)们提供(gong)了(le)这样(yang)的机(ji)会，让他们(men)能(neng)够更便(bian)捷地(di)接触(chu)到(dao)前沿的(de)知(zhi)识(shi)和信息(xi)。

更重要(yao)的是，“100”在某(mou)种程度(du)上，可(ke)以(yi)象(xiang)征(zheng)着一种“可(ke)能(neng)性”。对(dui)于(yu)许(xu)多学生来说，他们(men)正(zheng)处于人生的(de)一个重(zhong)要转(zhuan)折(zhe)点，对未来(lai)充(chong)满(man)好奇(qi)与(yu)探索欲。他们渴(ke)望(wang)尝试(shi)新鲜(xian)事物(wu)，渴望(wang)认识不(bu)同(tong)的(de)人，渴望体验(yan)更广(guang)阔的世界(jie)。一次(ci)短途(tu)的(de)志愿者(zhe)活动，一次深入社区的社会实(shi)践，一次与(yu)不(bu)同(tong)背景(jing)人(ren)士的(de)交(jiao)流，都(dou)可(ke)能只需(xu)“100”的微小成本，却(que)能(neng)带(dai)来(lai)意(yi)想不到(dao)的(de)收(shou)获。

这些(xie)经历，让(rang)他(ta)们(men)学(xue)会独立(li)思考，培(pei)养同(tong)理心(xin)，也在与社会的互动(dong)中，逐渐明确自己(ji)的人生方向。

淮北约(yue)的(de)城市规划(hua)和发(fa)展，也(ye)为学(xue)生们的梦(meng)想插上了翅(chi)膀(bang)。许(xu)多(duo)新(xin)兴(xing)的(de)创(chuang)业园(yuan)区、科(ke)技孵(fu)化(hua)器，为学生(sheng)们提供(gong)了(le)实践(jian)创(chuang)意、孵(fu)化(hua)项(xiang)目的(de)平台(tai)。一次小小(xiao)的项目启动资(zi)金，一(yi)次参(can)加创(chuang)业大赛的(de)报(bao)名(ming)费，或(huo)许(xu)就构成(cheng)了“100”的支出。但正是这些早(zao)期的(de)尝试，可能孕育(yu)出未来的商业(ye)传奇(qi)。

城市对(dui)青(qing)年创新(xin)创(chuang)业的(de)支(zhi)持(chi)，让学生们的(de)梦想(xiang)有(you)了更(geng)坚实的根(gen)基(ji)，也为淮北约的未(wei)来(lai)注入了(le)新(xin)的活力(li)。

当然，我们(men)也要(yao)认识到，对(dui)于(yu)一些学生而(er)言，即便是(shi)“100”的支(zhi)出，也(ye)可(ke)能需(xu)要(yao)仔细(xi)权衡(heng)。这(zhe)使得他们(men)更加注(zhu)重价值的实现(xian)，更加善于(yu)利用(yong)有限的资(zi)源创(chuang)造更大(da)的效益(yi)。他们可能会寻(xun)找性(xing)价(jia)比(bi)更(geng)高(gao)的学(xue)习(xi)方(fang)式，可(ke)能会参(can)与社区(qu)互助(zhu)活(huo)动(dong)，或者通(tong)过自己(ji)的创(chuang)意来(lai)获得(de)一些(xie)小小的回报。

这(zhe)种精打细算，并非局(ju)限于经济(ji)层面，更是(shi)一种(zhong)对(dui)资源(yuan)优(you)化(hua)配置的智慧，一种(zhong)对(dui)生活(huo)的热爱(ai)与创(chuang)造力。

学(xue)生(sheng)们的(de)“100”，是(shi)他们与(yu)淮(huai)北约这座(zuo)城(cheng)市之间无(wu)声的对话。他(ta)们用自己的活(huo)力、才华(hua)和梦想，回应着(zhe)这座(zuo)城市的召(zhao)唤。他们可(ke)能在(zai)课堂(tang)上挥洒汗(han)水，在(zai)实(shi)验室(shi)里(li)探索(suo)未知(zhi)，在街(jie)头巷尾(wei)感受生活，在(zai)每一(yi)次的(de)投入中(zhong)，都(dou)在为(wei)自己(ji)的未来铺(pu)设(she)道(dao)路。淮(huai)北约(yue)，因为有了(le)这些(xie)年轻的身影，而(er)显得(de)更(geng)加年轻(qing)，更(geng)加(jia)富有朝气(qi)。

“100”的数字，或许渺(miao)小(xiao)，但它所(suo)代表的青(qing)春能(neng)量，所(suo)承载的(de)梦(meng)想力(li)量(liang)，却(que)是无(wu)限的(de)。淮北约的(de)学生(sheng)们，正用他们的(de)“100”，一点(dian)一滴(di)地构(gou)建着属于(yu)自己(ji)的(de)精彩(cai)人生，同(tong)时也为(wei)这座城(cheng)市的(de)美好未来(lai)，贡(gong)献(xian)着不可或(huo)缺的力(li)量。他们(men)的故(gu)事，仍(reng)在继(ji)续，他(ta)们(men)的梦想(xiang)，正(zheng)待起航，而(er)淮(huai)北(bei)约(yue)，将(jiang)是(shi)他们(men)连接无限(xian)可能(neng)最坚实的(de)后盾(dun)。

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图片来源：每经记者 陈沸宇 摄

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