每经编辑｜陈信聪    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

◎本报记者 付丽丽

绿色的青稞苗随风摆动，与远处皑皑雪山、层层白云相映成趣，构成一幅高原独有的田园画卷……这是记者在西藏自治区拉萨市林周县农业种植试验示范基地看到的情景。

林周，在藏语中意为“天然形成的沃土”。林周县是西藏自治区农牧综合示范县、拉萨第一产粮大县与第二牧业大县，素有“拉萨粮仓”之称。在这里，农业自动气象站矗立在田间地头，随时监测农作物生长环境中的温度、湿度、雨量等要素。通过科技赋能，传统农耕实现向现代农业的跨越式发展，成为西藏高原农业现代化的生动样本。

近日，记者随中国气象局“‘绿镜头·发现中国’中央媒体走基层看气象”采访团，探寻气象工作赋能雪域高原绿色产业的创新实践。

为种植结构调整提供科学依据

青稞在西藏有着悠久的种植历史，是在高海拔地区适应性最广的特色农作物之一。不同生态区的青稞品种呈现出显著差异：阿里高寒地区品种早熟、粒大，林芝河谷区域的品种穗大粒饱。

“自西藏自治区成立以来，国家种质库保存了6000余份青稞种质资源，其中有4300余份都在这块试验田里进行精准鉴定和评价。”西藏自治区农牧科学院农业研究所副研究员达瓦顿珠说。

达瓦顿珠介绍，气象工作在青稞种质资源精准鉴定和保护方面发挥着基础性支撑作用。在数据精准化方面，气象部门在基地部署了微型气象站，实时监测田间温湿度、光照强度、降水频率等12项关键指标。这些数据与青稞播种期、出苗期、分蘖期、抽穗期和成熟期等生长节点的相关性，为品种适应性研究和生态布局提供了科学依据；在灾害预警方面，2024年，气象部门通过模型提前预测到晚霜冻风险，并及时采取了熏烟防冻措施，保住了部分试验田。

“我们进行的‘冬青稞高海拔区域的培育和种植’实验，传统意义上，在海拔3800米以上区域无法实现，但结合林周县区域冬季最低气温分析，目前我们突破限制，在林周县开展了耐寒亲本的鉴定和选择，部分材料表现良好。这个结果为今后冬青稞品种改良、西藏青稞种植结构调整提供了坚实的基础和支撑。”达瓦顿珠说。

2023年，拉萨国家农业气象试验站联合林周县气象局、西藏自治区农牧科学院等多家单位共同实施了林周县培育高产青稞种植试验研究项目。

拉萨国家农业气象试验站副站长、正高级工程师次仁多吉介绍，该项目旨在更好地将农业气象观测数据用于林周县青稞等农作物种植与合理生态布局。通过分期种植试验，项目分析每个发育阶段作物的生长与气温、降水、日照等相关因子的关联性；通过林周县历史气象数据分析及不同海拔分期播种，判断林周县的雨季集中期与青稞需水关键期是否吻合，从而确定青稞的最佳播种时间。

2024年，基于精准的气象预测结论，当地政府将青稞播种期提前10—20天，有效提升了热量资源利用效率。经测算，青稞亩均增产5％—8％。林周县强嘎乡村民普琼感慨：“以前靠天吃饭，现在听气象指导，打工种地两不误。”

跨越时空的知识革命：日本网课如何打破留学壁垒

当19岁的你手握日本大学录取通知书，脑海中浮现的是樱花纷飞的校园、充满仪式感的开学典礼，还是与来自世界各地的同学在教室里激烈讨论的场景？随着全球教育模式的变革，一种全新的留学方式正在悄然兴起——日本大学的在线课程。这不仅是对传统留学模式的补充，更是一场彻底打破地域限制的教育革命。

让我们直面最关键的问题：19岁的留学生选择日本网课是否可行？答案是肯定的。日本教育部早在2020年就已全面认可在线学分的有效性，东京大学、早稻田大学等顶尖学府都推出了完善的远程教育体系。这意味着你即使身处中国家乡，也能获得与在校生完全等同的学历认证。

更重要的是，这种模式特别适合刚成年的留学生——既避免了突然完全独立生活的文化冲击，又为适应日本生活提供了缓冲期。

网课最大的魅力在于极致的灵活性。想象一下这样的场景：清晨醒来，打开電脑就能聆听早稻田大学教授纯正的日語授课；下午用节省的通勤时间参加线上小组讨论，与日本同学协作完成课题；晚上则可以根据自己的节奏复習课程内容。这种自主安排的学習节奏，让你能够同时兼顾语言提升、专业学習和个人生活。

许多留学生反馈，网课期间他们的学习效率反而比线下课程更高，因为减少了社交干扰和通勤耗时。

线上平臺提供的教学资源往往比线下更加丰富。录播课程可以反复观看，直播课配有实时字幕和翻译功能，专业术语理解不再成为障碍。更重要的是，日本教授们为网课专门设计了互动环节——虚拟实验室、线上文化体验活动、跨國界小组项目，这些创新形式让远程学習不再孤单。

一位选择网课的中国留学生分享道："通过线上茶道课，我甚至比在校生更早接触到了日本传统文化，教授还会专门為我们國际生延长答疑时间。"

三重惊喜體验：为什么聪明留学生都选择网课模式

选择日本网课带来的第二个惊人优势是经济上的解放。传统留学每年需要承担约12-15萬元人民币的生活开销，而网课期间只需支付学费和教材费用，直接节省了住宿、伙食、交通等大额支出。这笔节省下来的费用可以让19岁的你拥有更多选择：报读额外的日语强化课程，购买专业相关的设备器材，甚至为将来赴日积攒旅行基金。

更令人心动的是，部分日本大学为网课学生提供特别奖学金，进一步减轻经济压力。

第三大优势体现在职業发展的前瞻性上。在線学習期间，你可以在本国同時进行实习或兼职工作，这种"学習+实践"的模式让简历比同龄人更具竞争力。比如白天学习东京大学的商业课程，晚上在本國日企实习，这种跨文化的工作学习经历将成为求职時的巨大加分项。网课培养的自律性、时间管理能力和数字协作技能，正是未来职场最看重的核心素质。

值得注意的是，网课并不意味着完全脱离日本文化环境。许多大学为远程学生设计了虚拟校园系统，包括在线社团活动、文化讲座甚至虚拟旅行体验。你可以加入动漫研究社的线上讨论，参加京都大学的虚拟古城游览，或者通过语言交换项目结交日本学友。这些经歷不仅丰富了留学生活，更为将来赴日打下了坚实的人际关系基础。

当然，选择网课也需要克服一些挑战，比如需要更强的自律性，以及寻找合适的线下学習空间。但正如一位留学生所言："這段网课经歷让我学会了如何主动创造学习环境，這种能力比任何知识都珍贵。"19岁选择日本网课，不是退而求其次的妥协，而是以一种更聪明的方式开启留学之旅——既获得正统的日本教育，又保持与家乡的联系，还能节省開支提升竞争力。

這三大优势正在让越来越多理智的留学生为之心动，重新定义着什么才是真正高效的留学方式。

当好虫草山的“生命护卫队”

那曲，西藏的“北大门”。这里是长江、怒江、澜沧江等大江大河的发源地。从5月份进入雨季起，近15万名农牧民，就如候鸟迁徙般陆续汇聚于此，只为寻找那珍贵的冬虫夏草（以下简称“虫草”）。

虫草生长需要适宜的温度和湿度。通常在5月下旬到6月中下旬，仅有45天的采挖黄金期，但这段时间也是青藏高原雷电多发、频发期。超高海拔的山坡上没有树，人就成了最容易遭遇雷击的“目标”。如何在促进群众增收和保障安全之间寻找破局之法，成为气象服务那曲经济社会高质量发展的一道“必答题”。

在那曲市，气象部门开展了“3162”递进式气象服务和“1231”递进式雷电预报预警服务，实现生效时段上的递进更新，使预报预警范围更精准，能在“生命安全第一”的前提下，尽可能保障经济生产活动。

预报预警信息如何能真正送到群众手中？针对“最后一公里”问题，2025年，那曲市气象局还通过与自治区气象局气象灾害防御技术中心合作，在重点虫草采挖区域进行气象预警信息靶向发布。工作人员通过发布平台，对照雷电发生概率较高的区域，只需要在地图上画一个圈，鼠标一点，圈内所有人员的手机都能收到预警信息。

同时，气象部门还对地方党政领导、相关部门负责人开展“叫应”服务，并对采挖区的驻村干部等进行“闪信”强制提醒。针对只能听懂藏语的农牧民群众，驻村干部会将收到的信息译成藏语，再通过语音发在本村虫草采挖的联络微信群里。

图片来源：每经记者 陈雅琳 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄