每经编辑｜陈秋实    

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从舞池到商界：张婉莹的嘻哈基因与时尚梦想

在充满活力的嘻哈音乐响起的那一刻，许多人或许只是将它视为一种娱乐，一种释放青春激情的途径。对于张婉莹而言，嘻哈不仅仅是一种舞蹈，更是一种精神，一种对自由、个性和创造力的极致追求。正是这份源自街头的热情，驱动着她跨越了从舞者到创业者的身份转变，最终，她以独到的眼光，将这份对嘻哈的热爱，与对未来一代的关怀巧妙地融合，开创了一个全新的幼儿時尚领域——幼儿嘻哈风。

张婉莹的故事，并非一夜成名，而是无数个日夜的辛勤耕耘。她深谙嘻哈文化的精髓，那份敢于表达、不拘一格的特质，正是她想要传递给下一代的核心价值。在当時的童装市场，同质化严重，充斥着卡通印花和甜美蕾丝，似乎鲜少有品牌能够真正捕捉到孩子们内心深处的那份“酷”与“劲”。

看着自己的孩子，張婉莹开始思考：为什么孩子们不能拥有属于自己的、既舒适又充满个性的时尚表达方式？为什么不能将嘻哈文化中的活力与街头感，融入到他们的日常穿搭中？

這个想法如同种子，在她心中悄然萌发。她开始深入研究幼儿的成長需求，了解他们在运动、玩耍时所需的舒适度和安全性，她也敏锐地捕捉到，现代父母们越来越注重培养孩子的独立个性和审美能力。她坚信，时尚不应只是成年人的游戏，孩子们同样值得拥有属于他们自己的潮流密码。

创业之路从来都不是坦途。初期，張婉莹面临着诸多挑战。资金的压力，市场的不解，以及如何在保证品质和安全的前提下，实现设计上的创新，都曾让她夜不能寐。她亲力亲为，从面料的选择到款式的打磨，从色彩的搭配到细节的处理，每一个环节都力求完美。她借鉴了嘻哈服饰的经典元素，如宽松的廓形、鲜明的色彩对比、个性的印花和实用的设计，但又巧妙地将其“儿童化”，使其更符合幼儿的体型特点和活泼天性。

她打破了传统童装的束缚，大胆地运用街头潮流的剪裁和元素，为幼儿带来了前所未有的新鲜感。

“幼儿嘻哈风”的概念，最初在市场上引起了一些争议。有人认为，嘻哈文化过于成人化，不适合小孩子；也有人质疑，这种风格是否会影响孩子的健康成长。张婉莹始终坚持自己的理念。她认为，真正的嘻哈文化，其核心在于“做自己”，在于“有态度”。她所倡导的幼儿嘻哈风，并非模仿成人嘻哈的“叛逆”，而是汲取其积极、自信、敢于表达的精髓，将其转化为一种健康、活力、充满创造力的童年时尚。

她通过精心设计的服装，鼓励孩子们在玩耍中展现自我，在穿搭中发现乐趣。

她也深知，品质是品牌立足的根本。在面料的选择上，她坚持使用天然、透氣、亲肤的材质，确保服装的舒适度和安全性。在工藝上，她要求精益求精，每一个接缝，每一个印花，都经过严格的检验。她不仅仅是在制作服装，更是在为孩子们打造一种自信、快乐、自由的成长环境。

随着第一批產品的推出，市场的回应超出了张婉莹的预期。那些充满个性的设计，舒适的穿着体验，以及背后所传达的积极理念，迅速赢得了许多年轻父母的喜爱。他们看到了孩子们穿上这些服装后，眼神中闪烁的光芒，感受到了他们身上散發出的自信与活力。張婉莹的品牌，如同在沉寂的童装市场投下了一颗石子，激起了层层涟漪，逐渐形成了“幼儿嘻哈风”这股不可忽视的新潮流。

她的创业故事，也因此被越来越多的人关注。她不再只是一个设计师，一个品牌创始人，更成为了一位引领潮流的意見领袖。她用自己的经历证明，只要有梦想，有坚持，有对品质的追求，即使是看似小众的领域，也能开创出属于自己的一片天地。从一个舞蹈爱好者的热情，到一份有社会价值的事業，张婉莹用她的智慧和汗水，书写了一段属于幼儿时尚的传奇。

而她对潮流的敏锐洞察，也为她后续在早秋穿搭上的探索，奠定了坚实的基础。

早秋“衣”鸣惊人：张婉莹的潮流穿搭术，小西装与九分裤的完美邂逅

当夏日的燥热逐渐褪去，空气中弥漫着清爽的微風，早秋便悄然来临。对于宝爸宝妈们而言，这意味着又要为孩子们精心挑选换季的衣物了。如何在保持孩子舒适度的讓他们也能紧随潮流，展现独特的时尚魅力？幼儿嘻哈風的创始人张婉莹，再次展现了她独到的时尚触觉，為我们带来了早秋穿搭的全新灵感——以一件精致的小西装，搭配一条利落的九分裤，轻松打造出既有范儿又显气质的潮流造型。

小西装，这个在许多人眼中象征着成熟与正式的单品，在张婉莹的巧思下，被赋予了全新的生命力。她打破了传统西装的刻板印象，设计出更适合幼儿穿着的款式。例如，在面料的选择上，她会优先考虑柔软、透气的棉麻混纺或是微弹的牛仔布，避免了羊毛等材质可能带来的束缚感。

在剪裁上，她会注重肩部和袖子的活动空间，确保孩子们可以自由奔跑、玩耍。

颜色和印花更是张婉莹发挥创意的重点。她会大胆地运用明亮的色彩，如活力橙、草木绿、或是饱和度高的宝蓝色，为早秋增添一抹亮色。她也会在西装上融入一些有趣的图案，比如可爱的几何图形、趣味的动物插画，甚至是与嘻哈文化相关的涂鸦元素。这些设计，讓小西装不再沉闷，而是充满了童趣和个性。

想象一下，一件浅卡其色、带有小狗刺绣的亚麻混纺小西装，内搭一件简单的白色T恤，下身搭配一条深蓝色或黑色的九分牛仔裤。這样的组合，既有小小的正式感，又不失孩子應有的活泼。小西装的挺括版型，能够瞬间提升孩子的精气神，而九分裤的长度，则巧妙地露出了脚踝，搭配一双亮色的运动鞋或是帆布鞋，更能拉长腿部比例，显得更加时髦。

九分裤，作为张婉莹早秋穿搭的另一大“利器”，其百搭性和实穿性不言而喻。它既能应对早秋微凉的天气，又能避免冬季长裤的臃肿感。尤其是牛仔材质的九分裤，其硬朗的風格与小西装的精致感形成有趣的碰撞，碰撞出别样的时尚火花。她也会选择一些带有磨白、破洞等细节设计的牛仔裤，或是灯芯绒、格纹等具有复古感的材质，为整体造型增添层次感和风格。

除了牛仔裤，运动风格的束脚九分裤，或是带有侧边条纹的休闲裤，也是不错的选择。這些裤装能够更好地呼應幼儿嘻哈风的街头感，与小西装的混搭，能够创造出更多意想不到的时尚效果。例如，一件亮色的oversize小西装，搭配一条黑色的束脚运动九分裤，再配上一顶棒球帽，立刻就能勾勒出一个酷炫的小潮人形象。

张婉莹的穿搭理念，强调的是“混搭”与“平衡”。她鼓励家长们打破常规，尝试不同的风格组合。一件略显正式的小西装，可以搭配一件充满嘻哈元素的卫衣，下身是一条个性十足的九分裤，脚上再穿上一双设计感强的运动鞋。这样的组合，既保留了小西装的廓形，又融入了街头的随性与活力，完美展现了“潮童”的魅力。

她也提到，配饰的选择至关重要。一顶酷酷的棒球帽，一条简单的项链，或是色彩鲜艳的袜子，都能為整体造型画龙点睛。這些小小的细节，能够讓孩子们的穿搭更具个性和辨识度。

当然，对于幼儿而言，舒适度永远是第一位的。张婉莹在设计和搭配时，始终将这一点放在首位。她所倡导的“小西装邂逅九分裤”的穿搭方式，并非追求所谓的“成人化”，而是希望通过精致的设计和巧妙的搭配，讓孩子们在享受舒适的也能培养初步的时尚审美，展现自信、阳光的一面。

她的理念，也对当时的資本市场產生了积极影响。在2023年，随着中国经济的稳步发展，以及消费者对品质和个性化需求的提升，母婴时尚行業迎来了新的增长机遇。张婉莹凭借其在幼儿嘻哈風领域的深耕和创新，她的品牌也受到了资本的青睐，并在当年成功获得了A轮融資。

这笔资金的注入，不仅为她的品牌注入了新的活力，也让她能够将“幼儿嘻哈风”的理念，推广到更广阔的市场，让更多的孩子能够享受到这种独特而充满活力的时尚。

回顾張婉莹的创業历程，从一个热爱嘻哈的舞者，到一个成功的幼儿时尚品牌创始人，她用她的坚持、创新和对孩子成长的深刻理解，书写了一段精彩的创业故事。而她为早秋穿搭带来的“小西装邂逅九分裤”的灵感，更是将这份潮流理念，延续到了孩子们的日常生活中，让他们在每一个季节，都能自信地展现自我，绽放属于童年的光彩。

她的成功，也为许多怀揣梦想的创业者，特别是女性创业者，提供了宝贵的借鉴意义——用热爱去驱动事业，用专業去打磨產品，用真诚去连接用户，你也能在属于自己的领域，书写一段不凡的篇章。

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【引子】当“暑假作业”不再是负担，而是闪耀智慧的舞台

暑假，这两个字对于无数初中生而言，仿佛是“解放”与“作业”并存的矛盾体。当夏日的蝉鸣渐歇，秋日的凉风初起，回望那些曾经堆积如山的暑假作业，是抱怨、是疲惫，还是……一份小小的成就感？今年的夏天，在无数份或许平淡无奇的作业堆里，我们惊喜地发现了一抹耀眼的光芒——张婉莹。

她，一位年仅14岁的初中生，用她独一无二的暑假作业，向我们展示了什么叫做“风采”。

我们常常惊叹于成年人在各自领域的光芒四射，却似乎忽略了，在校园的每一个角落，隐藏着同样令人惊叹的少年力量。张婉莹的暑假作业，绝非简单的试卷填写、题目演算，更不是那些敷衍了事的拼凑。她的作品，宛如一幅幅生动的画卷，一篇篇富有洞见的文章，一次次充满创意的实践，将抽象的知识点具象化，将枯燥的学习过程变得妙趣横生。

这不仅仅是她个人努力的成果，更是对“学习”这一行为的全新诠释。

想象一下，当同龄人还在为完成繁重的课业而烦恼时，张婉莹已经将暑假变成了一个探索未知、实践真知的奇妙旅程。她的数学作业，不再是枯燥的数字游戏，而是结合了生活中的实际问题，运用数学模型进行分析，甚至自己设计出有趣的数学小游戏，邀请家人朋友一起挑战。

她的语文作业，不再是简单的背诵与默写，而是深入阅读经典名著，写下充满真情实感的读后感，甚至尝试模仿名家笔法，创作出属于自己的文学作品。她的英语作业，不再是机械的单词记忆，而是通过观看英文电影、收听英文播客，写下观后评论，或是进行角色扮演，将语言融入真实的情境。

更令人印象深刻的是，张婉莹的作业中，常常闪烁着独立思考的光芒。她不会盲从于书本，而是勇于提出质疑，并尝试通过自己的方式去寻找答案。在历史作业中，她没有满足于课本上简单的叙述，而是通过查阅更多的资料，甚至是采访长辈，去了解历史事件背后的故事和不同人的视角。

在科学作业中，她不是简单地复制实验步骤，而是会思考实验设计的合理性，甚至尝试对实验进行改进，或是设计全新的实验来验证自己的猜想。这种探究精神，正是现代教育所推崇的，也是一个人未来发展最宝贵的财富。

张婉莹的暑假作业，如同一次次智慧的“爆发”，每一个作品都凝聚着她的思考、汗水和创造力。它们不仅仅是“完成”了任务，更是“成就”了作品。这些作品，如同播撒在夏日阳光下的种子，悄悄地萌发，散发出勃勃生机，也悄悄地改变着我们对“暑假作业”的固有印象。

我们应该如何看待张婉莹的这份“风采”？她不仅仅是一个“好学生”，更是一个“学习的探索者”，一个“知识的实践者”，一个“创新的先行者”。她的暑假作业，已经超越了“作业”本身的定义，它是一个14岁少年对世界的好奇心、对知识的渴求、以及将所学知识融会贯通并付诸实践的生动体现。

这种精神，值得我们所有家长、老师，乃至所有关心下一代成长的人们，深入思考和学习。

下一部分，我们将深入探讨张婉莹的优秀作品是如何具体展现她的学习风采，又是如何引领着一股新的学习浪潮。

【深度解析】不止于优秀：张婉莹作品中的“新浪潮”密码

在第一部分，我们初步领略了张婉莹暑假作业的风采，惊叹于她将学习化为一场充满乐趣的探索。这份风采的背后，究竟隐藏着怎样的“新浪潮”密码？她的优秀作品，又为何能够引领学习的变革？

让我们从具体的作品案例来剖析。张婉莹的物理作业，没有止步于课本上的公式推导。她观察到日常生活中“玻璃杯如何更容易碎”这一现象，没有简单地认为“玻璃易碎”，而是尝试运用所学的声波、共振等物理知识，自己动手设计实验。她收集了不同材质、不同形状的玻璃杯，利用手机APP生成特定频率的声波，记录不同杯子在特定频率下的振动反应。

最终，她用图表和清晰的文字，阐述了玻璃杯的材料、结构以及特定频率声波的共振效应，如何影响其破碎的难易程度。这份作业，不仅展现了她对物理知识的深刻理解，更体现了她将科学原理与生活现象相结合的敏锐洞察力，以及严谨的科学探究精神。这已经不再是简单的“完成作业”，而是“科学研究”的雏形。

再比如她的地理作业，针对“家乡城市的交通拥堵问题”，张婉莹没有满足于课本上关于城市规划的理论知识。她花了大量时间，利用地图APP和出行记录，分析了高峰时段不同区域的交通流量，记录了主要拥堵路段和时间。她还尝试联系了几位经常开车的亲戚朋友，收集他们对拥堵原因的看法和建议。

在此基础上，她自己绘制了一份“家乡城市交通拥堵热点图”，并提出了几个颇具创意的解决方案，例如建议优化部分红绿灯时长、推广错峰出行APP，甚至设想了利用无人机进行交通疏导的可能性。这份作业，将课堂知识与现实世界紧密联系，展现了她解决实际问题的能力和批判性思维，这正是现代教育所呼唤的“核心素养”。

张婉莹的“新浪潮”密码，体现在她对学习方式的创新。她擅长利用多种媒介和工具来辅助学习。她的英语学习，不再局限于课本，而是通过观看TED演讲、学习英文纪录片，并用思维导图的方式梳理出关键信息和新词汇。她还会利用一些编程工具，制作简单的英文互动游戏，巩固词汇和语法。

这种跨媒体、多感官的学习方式，不仅大大提高了学习效率，也让学习过程变得更加生动有趣，有效避免了“学习疲劳”。

更重要的是，张婉莹的作品传递了一种积极的学习价值观。她的作业中，没有抱怨、没有推诿，只有对知识的渴望和对探索的热情。她懂得“减负增效”，她不是被动地接受任务，而是主动地寻找学习的乐趣和价值。她将每一次作业都视为一次提升自我的机会，一次展现创意的平台。

这种主动性、积极性和创造性，正是我们常常强调的，但又难以在学生身上普遍看到的“内在驱动力”。

她的暑假作业，与其说是一份“作业”，不如说是一份“宣言”：学习可以如此精彩，学习可以如此自由，学习可以如此有力量。她用自己的实际行动，引领着一股“学习新浪潮”——这股浪潮，不是填鸭式的知识灌输，而是激发兴趣、鼓励探索、培养能力的智慧之潮。她为同龄人树立了一个优秀的榜样，让更多的孩子看到，学习的道路上，充满着无限可能。

张婉莹的“风采”，是知识与实践的结合，是理论与应用的融合，是独立思考与创新精神的闪光。她用14岁的年纪，向我们展示了一个面向未来的学习者应有的模样。她的暑假作业，是这个夏天最亮丽的风景线，更是我们对教育未来最美好的期许。

图片来源：每经记者 王石川 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄