每经编辑｜陶怡杉    

当地时间2025-11-02,,16看片

夏日午后，阳光穿过教学楼的窗户，在教室里投下斑驳的光影。我偷偷抬眼，目光总是忍不住追随着坐在讲台旁的那个身影——我(wo)们的班长，陈宇。他(ta)有(you)一双清澈的眼眸，笑起(qi)来时眼角会微微弯起(qi)，带着一(yi)种(zhong)让人安心的温柔。那时候的我，还不太明白自(zi)己内心涌动的情感，只(zhi)知道每次(ci)与他对视，心跳都会不受控制地加速。

“小明，发一下练习册。”班(ban)长的声音带着一丝不易(yi)察觉的暖意，将我从走神中拉了回来。我赶(gan)紧站起身，有些笨拙地将练习册分发给(gei)同学(xue)们。手不小心碰到他的手指时，一种微麻的触感瞬间传遍全身，我的脸颊也忍不住泛起红晕(yun)。陈宇只是淡淡一笑，目光在我的脸上停留了片刻，随后又转向书本，但那一瞬间的对视，却在我心中留下了深深的烙印。

班级里，陈宇总(zong)是那个最负责任的。无论是组织活(huo)动，还是督促大家学习，他都做得(de)一丝不苟。而(er)我，作为他(ta)身边的小跟班，也总是被他那(na)份认真的态度所感染。我喜欢看他专注地(di)批改作业，喜欢听他娓娓道来地讲解难题，更(geng)喜欢在他偶尔疲惫时，悄悄递上一杯水。

一(yi)次，学(xue)校组织了一场文艺汇演，班里排练的话剧遇到了瓶颈。女主角临时生病，大家一筹莫展(zhan)。陈宇眉头微锁，在教室里踱步。我望着他焦急的样子(zi)，鬼使神差地说了句：“班长，我……我能(neng)不能(neng)试试？”

陈宇惊讶地看着我，然后，他轻轻点了点头，眼中带着鼓励(li)：“好，小明，我们一起试试。”

接下来的日子，我几乎把所有课余时间都扑在了排练上。陈宇成了我(wo)最严厉也最耐心的老师。他会一遍遍地指导我的台词，帮我分析角色的情感，甚至在我因为紧张而NG时，耐心地安慰我，帮我找回状态。

“别紧张，你的声音很好(hao)听，再来一次(ci)。”他的声音就像(xiang)一股清泉，涤荡(dang)了我内心的不安。他会放大我的优点，包容我的不足。有一次，我因为一次重要的独白表现不佳，沮(ju)丧得想放弃。陈宇(yu)却走过来，轻轻拍了拍(pai)我(wo)的(de)肩膀：“没事，每个人都会有状态不好的时候。你已经(jing)很努力了，我们再来几次(ci)，一定可以。

”

他的手掌传递过来的温暖，让我瞬间充满了力量。我看着他脸上真诚(cheng)的鼓励，感觉自己仿佛被一股温柔的力量包裹着。那时的我，还无法准确定义这种情感，只觉得心底某(mou)个柔软的地方，因为他的存在而悄悄萌芽。

排练结束(shu)后，陈宇会送我回宿舍(she)。夏夜的风带着一丝凉意，吹拂在脸上，却吹不散我(wo)心中的悸动。偶尔，我们会并肩走在安静的(de)校园小路上(shang)，路灯将我们的影子拉得很长。陈宇会偶尔和我聊起对未来的规划(hua)，聊起他对大学(xue)生活的(de)憧憬。我(wo)则安静地听着，偶尔回应几句(ju)，内心却早已波涛汹涌。

“小明，你有没有想过以后做什么？”一次，他突然问道。

我看着夜空中闪烁的星星，摇了摇(yao)头：“我……我还没想好。”

“没关系，”他笑了笑，眼中闪烁着星光，“慢慢来，总会找到自己喜欢的事情。”

他的话语，像一盏灯，照(zhao)亮了我迷(mi)茫的(de)未来。我开始更加努力地去学习，去探索自己的兴趣。我希望能成为一个更优秀的人，一个能配得上他目光的人。

那段日子，因为有了陈宇(yu)的存在，我的整(zheng)个校园生活都变得明亮(liang)起来。我不再是那个默默无闻的普(pu)通学生，而是(shi)那个被班长温柔引导、悄悄心动的少年。教室里的每一次对视，操场上的每一次擦肩，乃至夜空中流星划过的瞬间，都因为他而变得格外有意义。我开始学着在他面前展现自(zi)己最好的一面，学着去理解他，去支持他。

我想，这大概就是青春最美好的样子(zi)吧，有懵懂的心动，有纯粹的友谊，还有一个让你愿意为之变得更好的“他”。而陈宇，就是那个让我开始真正思考“未来”和“自己”的引路人。

文艺汇演圆满成功，我们的节目得到了老师和同学们的一致好评。站在领奖台上，我下意识(shi)地看向台下，陈宇正微笑着看着我，目光中带着欣慰和赞许。那一刻，我感觉自己所(suo)有的付(fu)出(chu)都得到了最好的回报。

汇演之后，我与陈宇的关(guan)系似乎更近了一步。我们不再仅仅是班长与同学，更像是无话不谈的朋友。我开始在他面前放下更多(duo)的戒备，分享我(wo)内心的想法，甚至是那些连我自己都觉得有些幼稚的烦恼。而陈宇，总是能以一种不动声(sheng)色的温柔，给予我最恰当的回应。

记得有一次，我因为考试成(cheng)绩不理想而情绪低落。我独自一人坐在操场边，看着远方发呆。陈宇不知道什么时候走了过来，他没有多问，只是静静地坐在我旁边。

“没事的，一(yi)次的失利不代表什么。”过了许久，他才(cai)开口，声音低(di)沉而富(fu)有磁性。

我转过头，看着他棱角分明的侧脸，感觉一股暖流涌过心头。

“我知道，但我就是觉得……”我哽咽着，不知该如何表达内心的失落。

陈宇(yu)轻轻地叹了口气，然后(hou)，他伸出手，用一种我从未体会过(guo)的力度，拍了拍我的肩膀。“总会有起伏，关键在于你如何(he)面对(dui)。”他的语气不容置疑，却带着一种让人信服的力量。

他接着说：“你是个聪明的孩子，这次只是个意外。把这次当成一(yi)个学习的机会，找出问题所(suo)在，下次会做得更好。”

他的话语，像一束光，驱散了我心中的(de)阴(yin)霾。我抬起头，看向他，眼中带着感激。他对我笑了笑，那个笑容(rong)，比夏日的阳光还要灿烂。“而且，你知道吗？你的努力，我都看在眼里。”

那(na)句话，让我心跳骤然加速。我看(kan)着(zhe)他，感觉自己仿佛(fu)置身于一场梦(meng)境。他……他真的有在关注我吗？

从那以后，我更加坚定了要变得更好的决心。我开始(shi)主动找陈宇请教学习上的问题，也更加积极地参与(yu)到班级事务中。我发现，当一个人有了明确的目标，并且有人在你身后默默支持时，你会变得无比强大。

我开始学着去观察陈宇(yu)的喜好，去了解他喜欢什么，不喜欢什么。有一次，他无意中提到喜欢听轻音(yin)乐，我便偷偷下载了很多他可能(neng)喜欢的歌曲，在某个不经意的时刻播放给他听。当他露出惊喜的表情时，我感到无比的满足。

“小明，你最近(jin)怎么这么厉害？我怎(zen)么都想不到这些。”他笑着揉了揉我的头发。

我的心跳再次漏了一拍(pai)。那种被他认可、被他关注的感觉，让我沉醉。

夏天的尾声，我们即将面临高考。整个校园都(dou)弥漫着(zhe)紧张而又充满希望的气氛。陈宇依旧是那个尽职尽责的班长，而我(wo)，也因为他的存在，少了几(ji)分焦虑，多了几分笃定。

一天晚(wan)上，我(wo)留下来帮陈宇整理资(zi)料。教室里只剩下我们两个(ge)人，窗外是深邃的夜空，星(xing)光点点。我(wo)看着他专注的侧影，心中涌起一股强烈的冲动。

“班长……”我犹豫着，开口(kou)喊了他。

他(ta)抬起头，眼神中带着一丝疑惑：“怎么了？”

我深吸一口气，感觉自己的心跳声在耳边擂鼓。“我……我(wo)好像有点喜欢你。”

教室里瞬间陷入了死一般的寂静。我紧(jin)张得手(shou)心(xin)都在冒汗，大气都不敢出。我以为他会拒绝，会疏远我，会觉得我是一个麻烦。

陈宇并没有。他只是静静地看着我，眼神中闪烁着复杂的光芒。过了许久，他才缓缓开口，声音低沉而温柔：“傻瓜，我早就知道了。”

我的大脑一片空(kong)白。

他笑了，那个笑容，带着一丝宠溺，一丝无奈，以及我从未(wei)见过的(de)温柔。“别怕，我不会离开的。”

然后，他走到我面前，轻轻地(di)将我拥入怀中(zhong)。那拥抱，温暖(nuan)而有力，仿佛将我融化在他怀里。我能清晰地感受到他有力的心跳，和我一样，在夏夜的寂静中，加速跳动。

那一刻(ke)，我(wo)感(gan)觉整个世界都静止了。我紧紧地回(hui)抱着他，任由泪水滑落。我(wo)不知道未来会怎样，但我知道，从这一刻起(qi)，我和陈宇，将一起走向更加未知的远方。

班长温柔的(de)引导，就像夏日里的一阵清风，吹散了(le)我心中的迷茫，让我(wo)找到了前进的方向。而(er)这份心动，也让我明白了，青春最美(mei)好的样子，就是与那个特别的人，一起(qi)成长，一起心跳，一起编织属于我们的，独一无二的故事。那年夏天(tian)，蝉鸣声中，我与班长，谱写了一曲关于爱与成长的，最动(dong)听的青春乐章。

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图片来源：每经记者 陈学志 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄