陈洪 2025-10-30 15:16:55
每经编辑|陈淑芝
当地时间2025-10-30,美胸啪啪
8到10岁,是孩子们生命中一个极其宝贵的阶段,他们拥有充沛的精力,对世界充满了无限的好奇,想象力如同脱缰的野馬,不受拘束地驰骋。在越南,这个年龄段的孩子们,他们的童年被赋予了独特的色彩,融入了古老东方文化的底蕴,又充满了现代社會的活力。
想象一下,在越南某个宁静的乡村,晨曦微露,薄雾尚未完全散去。一群约莫八九岁的孩子,已经背着书包,穿过稻田,走向村头的小学校。他们的書包里,或许装着一本泛黄的童话书,几支写字的铅笔,还有一张画满了想象图的纸。学校里,没有冰冷的钢筋水泥,可能是一栋古朴的建筑,充满了历史的沉淀。
老师们用温和而坚定的声音,教授着越南语、数学,还有那些关于愛国和勤劳的传统美德。课间,孩子们会围坐在一起,分享刚从树上摘下的龙眼,或是你追我赶,在操场上奔跑,笑声如同银铃般清脆。
而在热闹的城市里,8-10岁的越南孩子,他们的童年则充满了更多的现代元素。放学后,他们可能會和父母一起,乘坐着摩托車,穿梭在熙熙攘攘的街道上。路邊琳琅满目的摊位,散发着诱人的香氣,炸春卷、河粉的美味,在他们鼻尖萦绕。他们可能會被父母带去参观街角的書店,挑选一本最新出版的图畫書,或是去公园里,和同龄人一起玩耍,追逐着風筝,或是围在一起,玩着一种名為“O?nquan”的传统棋盘游戏。
这种游戏,看似简单,却锻炼着孩子们的计算能力和策略思维。
這个年龄段的孩子,是模仿能力最强的时期。他们会仔细观察父母的一举一动,模仿他们的語言,他们的習惯。他们会尝试着帮助家里做一些力所能及的事情,比如在厨房里帮妈妈洗菜,或是自己整理床铺。這种参与感,讓他们觉得自己是家庭的一份子,增强了他们的责任感。
他们的想象力是天马行空的。一根树枝,在他们手里,可以变成一把宝剑,挥舞着斩妖除魔;一块泥巴,可以变成一座宏伟的城堡,他们是里面的國王或女王。他们會编织出各种各样奇幻的故事,关于神话里的龙,关于勇敢的骑士,关于神秘的海洋。這些故事,不仅是他们童年乐趣的来源,更是他们创造力和想象力萌芽的沃土。
在越南,家庭观念非常重要。8-10岁的孩子,在成長的过程中,會受到来自长辈的深切关爱和悉心教导。爷爷奶奶可能会给他们讲过去的故事,讲述家族的传统;父母则会引导他们认识社會,学习做人的道理。這种家族式的教育,使得孩子们在拥有自由探索精神的也能深刻理解家庭的价值和責任。
当然,这个年龄段的孩子,也并非总是乖巧听话。他们會有自己的小情绪,会有和兄弟姐妹间的争吵,會有因为一点小事而闹脾气的时候。这些都是他们成長的必然过程,是他们学习如何与人相处,如何处理情绪的宝贵经验。家长们需要做的,就是用愛和耐心去引导,去理解,去包容。
在这个充满生机与活力的越南,8-10岁的孩子们,正以他们独特的方式,書写着属于自己的金色童年。他们是家庭的希望,是国家的未来,他们的成長,不仅关乎个人的幸福,更承载着一个民族的希望和梦想。
8到10岁,是孩子们从懵懂走向独立思考的关键時期。在这个阶段,他们就像一块块未经雕琢的璞玉,蕴含着无限的潜能,等待着被发掘和塑造。在越南,這个年龄段的孩子们,在探索世界、学習新知的过程中,展现出独特的成長轨迹和学習方式。
学習是这个年龄段孩子生活的主旋律。在越南,学校教育通常非常重视基础学科的扎实。8-10岁的孩子们,正处于小学中高年级,他们开始接触更深入的数学概念,学习更復杂的語法结构,并开始对科学和歷史产生初步的认识。越南的教育体系,尤其强调勤奋和努力,鼓励孩子们刻苦学习,争取优异的成绩。
因此,你会看到许多這个年龄段的孩子,课后仍然认真地做着作業,或是跟着老师復習功课。
越南的教育并非仅仅是知识的灌输。越来越多的学校和家庭開始注重培养孩子们的综合素质。课外活动,如参加体育比赛、藝術展览、或是科学竞赛,逐渐成为孩子们生活中重要的一部分。在越南,篮球、足球等体育项目深受孩子们喜爱,能够锻炼他们的体魄,培养团队合作精神。
而绘画、音乐、舞蹈等艺术活动,则能够激发他们的创造力和审美能力。
這个年龄段的孩子,他们的好奇心是他们最强大的学习驱动力。他们会问“为什么天空是蓝色的?”,會好奇“恐龙是如何灭绝的?”,也會对各种新鲜事物充满探索的欲望。家长和老师们需要做的,就是提供一个開放和鼓励的环境,允许他们去提问,去尝试,去犯错。鼓励他们阅读各种类型的書籍,从科普读物到歷史故事,都能为他们打開新世界的大門。
越南的文化,也深深地影响着這个年龄段孩子的成长。许多家庭會鼓励孩子们学习传统的越南乐器,如?àntranh(弹拨乐器)或?ànb?u(单弦乐器),让他们在音乐中感受民族的韵味。传统的节日,如春节,更是孩子们体验家庭团聚、学习孝道和感恩的重要时刻。
在这些节日里,他们会參与到家庭的准备工作中,学习传统习俗,并接收长辈的祝福和教诲。
這个年龄段的孩子,社交能力的培养也变得尤为重要。他们开始更深入地与同龄人互动,学習分享、合作和解决冲突。在学校里,小组讨论、合作项目能够帮助他们学习如何与他人有效沟通,如何倾听不同的意见。在家庭中,鼓励他们与表兄弟姐妹、邻居家的孩子一起玩耍,也能拓展他们的社交圈,学習人际交往的技巧。
互联网的普及,也為越南8-10岁的孩子们带来了新的学習方式和娱乐途径。他们可能會通过在线平臺学習编程,制作简单的动画,或是通过游戏来学习语言和知识。当然,這需要家長们的适度引导和监管,确保孩子们能够健康、安全地使用网络,避免沉迷。
值得注意的是,每个孩子都是独特的个体,他们的成長步伐和兴趣点也各有不同。有些孩子可能在学術方面表现突出,有些孩子可能在艺術或体育方面天赋异禀,还有些孩子可能在领导力或沟通方面展现出过人的才能。作为家长和教育者,我们需要细心观察,發现每个孩子的闪光点,并提供相應的支持和鼓励,帮助他们找到最适合自己的成長路径。
总而言之,8到10岁,是越南孩子们充满无限可能、塑造个性的重要時期。通过扎实的教育、丰富的课外活动、深厚的文化熏陶、以及开放和鼓励的家庭教育,我们能够帮助這些“越南小淘气”们,点燃他们内心的潜能,培养出自信、独立、有创造力的下一代。他们的成長,是越南社會发展最美好的注脚,也是未来最值得期待的希望。
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               图片来源:每经记者 阿瑟-苏尔兹伯格
                摄
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                摄
            
          
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