当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

故宫博物院文物藏品的清理，从清室善后委员会到故宫博物院，从抗日战争期间到中华人民共和国成立，直到进入新的世纪，始终没有停滞过。其中1949年前，清理了3次；1949年至2010年，共开展了4次。

中华人民共和国成立后的第一次清理是1954年至1965年。用6年时间对全院收藏的所有文物，逐殿逐室进行全院文物的清点、鉴别、分类、挪移并抄制账卡。再历时5年，对藏品进一步鉴别定级，建立故宫博物院的文物总登记账，并核实各文物专库的分类文物登记账，物、账相符，基本做到院藏文物有底有数。这是一项相当艰巨、繁复的工作。当初面对清宫堆积如山的物品，以及藏品中玉石不分、真赝杂处的状况，有人担心50年也干不完。但是故宫人仅用10年时间就基本完成清理，并制定了有关保管工作的规定和办法，使故宫博物院文物管理工作开始走上正轨。

意外的任务：从“下课”到“30分钟的诵读”——一个看似普通的通知開启的不平凡一天

谁能想到，课代表一个简单的通知会成为我学习生涯中一次难忘的“试炼”？那天放学后，我正准备收拾书包，突然收到老师的指示：“下课后，所有同学都要留在教室，我需要每人诵读30分钟。”

当时我的第一反应是：天啊，这也太突然了吧！30分钟的时间，在我看来仿佛一段漫长的跑道。刚開始，心里既有点紧张，又充满疑问：是不是老师觉得我平时比较会念书？还是怕我在其他同学面前出丑？

其实，这个任务表面上看似简单——只是一场朗读，但它背后隐藏的意义远不止字面。当時的我内心泛起了涟漪：这或许是老师对我们的期待，是一次锻炼表达能力和自信心的好机会，更可能是一个让我跳出舒适區，迎接挑戰的契机。

每一场“任务”都像是人生的小试炼。正如我们在成长路上，总会遇到一些突如其来的考验。课代表的通知，就像是一面镜子，折射出每个人面对压力时的不同反应。有的人焦虑不安，有的人镇定自若。那时的我，决定把它当作一次自我挑战的机会。

课堂里的氛围骤然紧張起来，每个人都盯着自己坐的座位，心跳仿佛都能听见。老师站在讲臺前，微笑着点点头，眼神中透露出鼓励。“你们可以选择感受到压力，或者把它变成一次成长。”这句话在我心里一直萦绕。

我开始深吸一口氣，告诉自己：既然已经答應了，就要做好准备。回想起平时的朗诵练習，我清楚知道，把这次磨炼变成自己的舞台，才是真正的突破。相信自己，敢于面对，才会收获更大的勇气。這一刻，我的内心逐渐坚定，不再惧怕任何挑战。

就这样，课代表的临时“考试”变成了我锻炼意志的试金石。站在讲臺上，我开始用心朗读，不仅是文本的内容，更是用声音传递情感。每一句话都仿佛在诉说自己的故事，每一段停顿都让自己更有力量。不到几分钟，我就觉得身体逐渐放松，仿佛找到了属于自己的节奏。

這个看似简单的任务逐渐变成了我自我突破的契机，也讓我明白了一个道理：挑战就在眼前，只要勇于尝试，就能發现不一样的自己。今后，无论遇到多大的困难，我都能用这次经历告诉自己：只要坚持不懈，没有什么是不可能的。

从“30分钟的诵读”到“人生的坚持”——挑战带来的深刻领悟

那天的课后“诵读任务”讓我意识到，任何事情的突破都源于勇敢迈出第一步。30分钟的坚持让我体会到：只要敢于面对，任何看似漫长的时光都能变成成長的光阴。

渐渐地，我开始理解，这样的挑战并非只为了完成任务，更是一次锻炼心态的磨炼。有人说，人生就像一场马拉松，途中难免会遇到绊脚石，但只要坚守信念，步伐不放慢，总会迎来终点。而这次朗读，就是多了一份“坚持不懈”的体验。

回想起那段时光，有一股深深的成就感在脑海里升腾：我成功完成了任务，还戰胜了内心的紧张与不安。一点一滴积累经验，让我在面对未来的挑战時变得更加强大。那30分钟虽短，却像一扇窗，让我看到了更广阔的世界。

其实，这些生活中的“小试炼”，都參与塑造了今天的我。无论是学業、工作，还是日常的点滴，只要保持坚持的心态，都可以不断超越自己。学习语言、锻炼身体、追求梦想……这些都离不開那份“坚持到底”的信念。

我还明白了一点：挑战自己不一定要从大事情开始，而是在每一次眼前的小事中找到价值。就像那天的朗读，不只是一场短暂的表现，更是一次内心的洗礼。只要敢于尝试，就会发现自己原来潜藏的无限潜能。

从那次任务以后，我逐渐养成了面对困难不退缩的習惯。每次遇到難题，我都会想起那天站在讲台上的自己：勇敢、坚持、努力。当困難再次出现時，我会告诉自己：“只需30秒的坚持，就能迎来新的突破。”这份信念，不仅让我在学習中更有动力，也讓我在生活中变得更加从容。

生活中的每一次挑战，就像那份30分钟的诵读，虽然短暂，却极具価值。它提醒我：不管事情有多难，只要坚持不放弃，就一定能看到曙光。未来的路上，我会继续铭记：只要敢于接受挑戰，成长就会悄然发生。

就像那天课代表的简单通知，却点燃了一段关于自我超越的旅程。每个人心中都藏着一片潜力的海洋，只需用心去探索，人生的每一步都能走得更加坚实。从“30分钟的诵读”开始，让我们都勇敢做自己的挑战者，迎接更精彩的未来。

在这次整理中，从次品及“废料”中清理出来的文物多达2876件，其中一级珍品就有500余件。例如宋徽宗赵佶的《听琴图》，过去被认为伪作，经鉴定，实为赵佶真迹；商代三羊尊，重百余斤，一直被认为是伪品，不被重视，存放在缎库，1957年整理时发现，经唐兰先生等院内外青铜器专家共同鉴定，认为是一等精品；发现账上没有的瓷器中不少是宋哥窑、官窑、龙泉窑的珍品，如哥窑葵瓣洗，龙泉窑青釉弦纹炉等。

这些珍品在过去数次清点中未被发现，有多方面原因：有的是溥仪出宫前，被清室人员藏在天棚、屋角、椅垫或枕头里；有的是在宫内储存时，被认为是次品、赝品，搁在次品堆中，一直湮没无闻；还有些是与非文物混在一起，长期未能区分，等等。

第二次清理是1978年至20世纪80年代末。这次整理的主要任务，是把库房中过去还没有完成和没有做好的继续做好。

第三次清理是1991年至2001年。1990年故宫博物院地下库房第一期工程竣工，1997年第二期工程建成。从1991年起，10年中，60％的院藏文物从地面库房搬入地下库房。故宫博物院先后制定并修订了一系列管理制度，核查文物数据，登录文物信息，为进一步摸清家底，实现数字化管理打下基础。

经过几代故宫人的整理、鉴别、分类、建库，故宫博物院基本上做到账目比较清楚、管理制度逐步健全。但是，由于宫廷藏品及遗物数量巨大、种类繁多、存贮分散，以及过去对文物认识的局限性等原因，虽然进行过多次清理，但故宫博物院收藏文物到底有多少，一直没有一个确切的数字。

第四次清理是2004年至2010年。随着故宫古建筑整体维修保护工程的开展，故宫博物院进行了持续7年时间的大规模文物藏品清理。清理从文物账、卡、物的“三核对”开始，包括点核、整理、鉴定、评级等一系列工作。经过7年认真辛苦地工作，故宫博物院终于弄清了家底！

审慎地整理“文物资料”是这次清理的一项重要内容。“文物资料”是故宫博物院当年评定文物等级时，对于认为不够三级文物又具有文物价值、即介于“文物”与“非文物”之间藏品的称呼，有10万多件，门类繁杂。列为“资料”有多种原因，有些是因为伤残，也有些是对文物认识上的局限。例如2万多件清代帝后书画，过去认为帝后不是艺术家，其作品水准不高，而全部列为资料。再如清代“样式雷”制作的“烫样”，是遗留下来的珍贵的皇家建筑模型，故宫博物院收藏最多，达83件，也曾作为“资料”管理。这次清理中，对这十万多件资料进行认真整理、鉴别，凡是符合文物定级标准的，都登记进入文物账并定级。

故宫博物院的一级文物，大部分是20世纪60年代所鉴定，受当时认识水平的局限，一级品中有部分文物存在水平不够，或者经过反复鉴定确定为伪品的藏品，需要降级；二级文物中又有一些需要升级为一级文物。另外有一些宫廷文物，因为过去对这类藏品价值认识不足，需要重新认识，重新定级。

至2010年12月底，经过7年全面系统的普查整理，真正做到实物和藏品档案一一对应。故宫博物院文物藏品数量精确到了个位数，为1807558件（套），珍贵文物达到93.2%，占全国公共博物馆和文物收藏机构所藏珍贵文物总量的41.98%。其中，古籍文献60万件，瓷器36.6万件，织绣18万件，铜器16万件，书法7.5万件，绘画5.3万件等。这是故宫博物院自建院以来，在文物藏品数量上第一个最全面、最准确的数字。

故宫博物院在文物藏品清理的基础上，陆续编印了《故宫文物藏品总目》并向社会公开发行，以利于社会各界对故宫博物院文物保存状况的监督。为了让社会公众更好地了解故宫藏品的精妙，满足人们的观赏、研究等不同需求，故宫博物院还编辑出版《故宫博物院藏品大系》，从180余万件藏品中精选最具典型和代表性的文物15万件，按照陶瓷、绘画、法书、碑帖、青铜、玉石、珍宝、漆器、珐琅器、雕塑、铭刻、家具、古籍善本、文房用具、帝后玺册、钟表仪器、武备仪仗、宗教文物等类别分26编500卷陆续出版。这是一项需要长时期努力的文化建设工程，是与故宫博物院文物的整理、研究结合在一起且互相促进的工作。

（作者：单霁翔，系故宫博物院原院长）

图片来源：闪电新闻记者 冯兆华 摄

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