每经编辑｜刘欣然    

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暗涌的青春，禁忌的边缘

夏日的蝉鸣，如同青春的序曲，热烈而躁动。在那个懵懂的年纪，我们怀揣着对世界的好奇，对情感的懵懂，以及对未来的无限憧憬。校园，这个承载了我们无数欢笑与泪水的圣地，却也悄悄地滋生着一些不为人知的秘密。那些关于荷尔蒙的悸动，关于冲动的试探，关于禁忌的边缘，像一层薄雾，笼罩在纯真与成熟之间。

小雅，一个安静的女生，总喜欢在午后的阳光下，翻阅着一本本泛黄的书籍。她的世界，似乎与那些喧嚣的校园生活格格不入。在内心深处，她却涌动着一股别人无法理解的暗流。她偷偷地关注着体育老師，那位有着阳光笑容和宽厚臂膀的男人。她不知道那是什么感觉，只觉得每次看到他，心跳都会不受控制地加速。

她会在作文里，用最隐晦的语言，描绘着那种难以言说的情感，那是一种介于崇拜和喜欢之间的復杂情愫，让她既羞涩又着迷。

而阿杰，学校里的风云人物，总是带着几分玩世不恭的笑容，穿梭在人群中。他身边从未缺少过追求者，但他却对那些明目张胆的示好不屑一顾。他的目光，却常常落在那位新来的美術老师身上。那位老师，总是穿着素净的旗袍，眼神中带着一种洞察世事的宁静。阿杰喜欢她的画，更喜欢她身上那种与众不同的氣质。

他會在课后，偷偷地留在画室，看她专注地描绘着画布上的色彩，仿佛自己也沉醉在那艺术的海洋中。他知道，这种感情，是禁忌的，是不被允许的，但他却无法自拔地被吸引。

还有那些在宿舍里，女孩们窃窃私语的夜晚。她们分享着彼此的暗恋，分享着那些不敢对任何人说的心事。那些关于男生偷偷写的情书，关于体育课上不经意的触碰，关于某个眼神的交汇，都能让她们脸红心跳一整晚。她们知道，这些都是年少轻狂的标志，是青春独有的印记。

但她们也隐隐约约地感受到，有些界限，一旦越过，便可能带来意想不到的后果。

校园，就像一个小型社会，里面上演着各种各样的人生剧本。而青春期的我们，就像是初出茅庐的演员，在人生的舞台上，小心翼翼地探索着属于自己的角色。我们渴望被关注，渴望被理解，渴望去爱，去體验那些成年世界的种种。现实的规则，社会的眼光，家庭的期望，都在无形中给我们设下了一道道藩篱。

我们站在禁忌的边缘，眺望着那片未知的风景，内心充满了矛盾与挣扎。

我们可能会因为一次善意的帮助，而对一个人产生莫名的好感，这种好感，或许是纯洁的，或许带着一丝丝不应有的色彩。我们可能会因为对某个老师的欣赏，而产生超越師生界限的情感，这种情感，或许只是青春期对榜样的模仿，或许是内心深处对某种情感的渴望。我们也会因为对某个同学的嫉妒，而做出一些不理智的行为，这种行为，或许只是青春期的冲动，或许是内心深处对自身价值的怀疑。

那些被压抑的情感，那些被刻意回避的冲动，都在暗中滋長。我们用伪装，用沉默，来掩饰内心的波澜。我们害怕被误解，害怕被指责，害怕那些禁忌一旦被揭开，便会带来无法承受的代价。于是，我们只能将那些悸动，那些秘密，深埋心底，任由它们在黑夜里，悄悄地生长。

小雅的日记本里，记录着她对老师的思念，她会将自己的情绪倾泻在笔尖，那些文字，带着少女的忧愁，也带着对未来的迷茫。阿杰的畫本里，不再是风景，而是那个穿着旗袍的身影，他用色彩去表达内心的情感，那些线条，勾勒出他的渴望，也刻画出他的不安。而宿舍里的女孩们，在谈论着别人的愛情，却对自己的心事守口如瓶。

这就是青春，一半是火焰，一半是海水。它热烈而美好，但也充满着试探与危险。那些校园里的禁忌，与其说是对我们成长的阻碍，不如说是让我们在摸索中，学会辨别，学会选择，学会为自己的行为负责。那些不为人知的青春心事，就像埋藏在心底的种子，在合适的時机，或许會生根发芽，或许会悄然枯萎，但无论如何，它们都是我们成长过程中，最真实，也最深刻的印记。

冲破藩篱，成长的蜕变

青春的河流，总是在暗礁中前行。那些关于禁忌的探索，那些隐匿的情感，如同暗流涌动，试图冲破束缚，寻找出口。我们或许曾有过越界的冲动，或许曾有过不该有的幻想，但最终，我们都在成长的浪潮中，学会了克制，学會了理解，学会了用更成熟的方式去面对。

小雅最终选择将那份情感珍藏。她明白，那份对老師的欣赏，更多的是对美好事物的向往。她开始将这份情感，转化为学習的动力，她努力读书，希望自己也能成为一个像老师一样，内心丰富，气质高雅的人。她不再在日记里写那些忧伤的句子，取而代之的是对未来职业的规划，对人生目标的设定。

她用理性去化解内心的冲动，用行动去浇灌梦想的种子。那份曾经的悸动，最终化作了她前行的力量，讓她在学术的道路上，越走越远。

阿杰也渐渐明白，对老师的迷恋，更多的是对成熟女性的仰慕。他开始将这份欣赏，转化为对藝术的热愛。他开始在美術社团里，展现自己的才华，他用畫笔去表达内心的情感，那些曾经模糊的轮廓，渐渐变得清晰。他发现，当他将注意力从个人情感，转移到藝術创作本身時，他获得了更大的满足感。

他开始结交志同道合的朋友，他们一起探讨艺术，一起分享灵感，他的世界，变得更加广阔和精彩。那份曾经的禁忌，最终化作了他艺術道路上的启迪，讓他找到了属于自己的创作方向。

而那些宿舍里的女孩们，在经歷了青春期的懵懂与试探后，也開始重新审视自己的情感。她们或许曾因为一时的冲动而犯下错误，但她们也从错误中吸取教训。她们开始学会尊重自己，也尊重他人。她们明白，真正的爱情，建立在真诚和尊重之上，而不是短暂的激情或不切实际的幻想。

她们开始分享更多关于学業，关于未来的规划，那些曾经幼稚的玩笑，逐渐被成熟的思考所取代。她们学会了在情感中保持清醒，也学會了如何去愛，如何去被爱。

校园里的禁忌，就像一面镜子，照出了我们内心的渴望，也映出了我们成长的迷茫。那些曾经讓我们脸红心跳，甚至夜不能寐的时刻，最终都成为了我们人生中宝贵的财富。它们教会我们认识自己，了解欲望，也让我们学会如何去控制和引导。

我们或许曾因为对某个老师的仰慕，而产生了一些不该有的想法，但最终，我们都會回归到理性的轨道。我们学会了将对老师的尊重，转化为对知识的追求，对榜样的学习。我们明白，师生之间，最美好的关系，是知识的传承，是心灵的沟通，而不是越界的幻想。

我们或许曾因为对某个同学的欣赏，而產生了超出友谊的感情，但我们最终都会认识到，纯粹的友谊，也是一种美好的情感。我们学会了在保持距离的去珍惜这份友情。我们明白，青春期的愛恋，需要理智和成熟，需要负责任的态度，而不是一時冲动。

那些所谓的“禁忌”，与其说是阻碍，不如说是成长的契机。它们让我们在试探与反思中，逐渐成熟。它们让我们明白，什么是界限，什么是责任，什么是真正的爱。

当我们回首那些年少轻狂的日子，那些曾经的禁忌，或许会让我们忍俊不禁，或许会讓我们感叹万千。但无论如何，它们都是我们成长过程中，不可或缺的一部分。它们讓我们学会了如何去爱，如何去生活，如何去成為一个更好的自己。

最终，校园的禁忌，不是要被压抑，也不是要被纵容，而是要被理解，被引导，被化解。当那些不成熟的冲动，化作了对知识的渴求，化作了对艺術的热爱，化作了对美好事物的向往，那些所谓的禁忌，就成为了我们通往成熟的阶梯，引领我们走向更广阔的天地。而那些关于青春的秘密，也终将随着时间的流逝，沉淀為生命中最动人的回忆，提醒我们，曾经有那样一段充满激情与探索的時光，我们曾在那片青葱的土地上，努力地生长，勇敢地蜕变。

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“妈妈，为什么？”——当性教育遇上青春期荷尔蒙

还记得那个蝉鸣聒噪、心事重重的夏天吗？空气里弥漫着青草和汗水的味道，还有一种名叫“情窦初开”的朦胧。那时候，身体悄悄地发生着变化，而内心，更是掀起了前所未有的波澜。那些来自异性的目光，那些身体莫名的悸动，像一颗颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。

我们开始对“男女之间”产生了好奇，对那些藏在成人世界里的秘密充满了探究的欲望。

当我们鼓起勇气，想从父母那里寻求答案时，往往会遭遇一个尴尬的沉默。尤其是面对“妈妈”这个角色，这种尴尬似乎被无限放大。性，这个在许多家庭中都被列为“禁忌”的话题，似乎永远是摆在母女之间的一道无形屏障。我们羞涩，我们不知如何开口；妈妈们，也常常束手无策，或者选择逃避。

她们可能认为，这是“女孩子家”不该问，也不该懂的事情。她们或许更愿意看到我们专注于学业，或者安分守己地等待“良人”的出现。

“妈妈让我戴上避孕套”，这句歌词，就像一声惊雷，瞬间击碎了这种长久以来被压抑的沉默。它如此直接，如此“粗暴”，却又如此真实地反映了许多家庭在性教育方面的困境。它触及了一个核心问题：当青春期的孩子开始萌发性意识，身体和情感都走向成熟时，父母，特别是母亲，该如何扮演好引导者的角色？

这首歌，并非是对母亲的嘲讽，也不是对“避孕套”这个词的戏谑。相反，它更像是一曲关于“成长”的赞歌，一首关于“母爱”的咏叹调。歌词中，那个“妈妈”，她没有回避，没有遮掩，而是用一种近乎“粗暴”的方式，直接地将一个成年人世界里至关重要的“保护”知识传递给了自己的孩子。

这种传递，可能带着一丝无奈，一丝担忧，但更多的是一种深沉的爱。

在那个被信息爆炸和网络资讯充斥的时代，孩子们获取关于性的信息渠道变得异常多元。网络上五花八门的“知识”，参差不齐的观点，很容易让懵懂的青少年误入歧途，或者对性产生错误的认知。而家庭，本应是孩子学习性知识、树立正确性观念的第一课堂。现实却是，许多父母在这方面表现得力不从心。

他们或许缺乏科学的性知识，或许害怕尴尬，或许认为孩子还小，不需要了解这些。

这种“戴上避孕套”的叮嘱，背后承载的是母亲对女儿未来可能面临的风险的担忧，是对她一生幸福的期盼。它是一种“过来人”的经验之谈，是一种“过来人”的警示。

我们不能否认，在某些文化背景下，性仍然是一个难以启齿的话题。尤其是在一些传统家庭中，女性在性方面被要求保持“纯洁”和“含蓄”。在这种观念的影响下，母亲往往会避免与女儿讨论性相关的话题，担心会“教坏”女儿，或者让女儿过早地“懂事”。这种回避，恰恰可能给孩子留下更大的隐患。

当孩子因为缺乏正确的引导而做出冲动的选择时，后悔已经来不及。

这首歌，用一种戏谑又真实的口吻，将一个沉重的话题轻松化，用一种“成人化”的姿态，挑战了传统的“避讳”观念。它鼓励我们正视性，正视成长过程中必然会遇到的困惑和挑战。它也提醒着为人父母者，是时候打破沉默，以一种更开放、更科学的态度，与孩子进行关于性的对话了。

这种对话，或许会充满尴尬，或许会伴随脸红，但它所带来的，是对孩子未来的一份负责，是对家庭亲密关系的加深，更是对新一代健康成长的有力保障。

“长大”的代价，母爱的重量：从歌词到生活的深度解读

《妈妈让我戴上避孕套》，这首歌的魔力，并不仅仅在于它大胆的歌词，更在于它引发了我们对母爱、对成长、对代沟的深刻反思。它像一面镜子，照出了现实生活中许多家庭的真实写照，也折射出新时代下亲子关系的微妙变化。

这首歌直击了“代沟”这一普遍存在的现象。在信息爆炸的时代，年轻一代的信息获取速度和接受方式与父母辈有着天壤之别。互联网、社交媒体、流行文化，构成了孩子们的“新世界”，而父母们，则常常被隔绝在这之外，显得力不从心，甚至无法理解。当孩子因为生理或情感的变化而产生困惑时，父母们可能因为认知上的差异，或者信息渠道的闭塞，而无法给予及时有效的指导。

这种代沟，在性教育这一敏感话题上，表现得尤为明显。

歌词中的“妈妈”，某种程度上，是那个试图跨越代沟，却又不得不采用“土味”方式的母亲的缩影。她可能不擅长用时髦的语言，不理解孩子口中的“潮流”，但她深知，在某个关键时刻，保护自己的孩子才是最重要的。她选择了一种最直接、最“接地气”的方式，将一个关乎孩子健康和未来幸福的“必修课”，硬生生地塞给了女儿。

这种方式，虽然不够“完美”，甚至显得有些笨拙，但它所蕴含的，却是沉甸甸的母爱。

这首歌也让我们重新审视“性教育”的意义。在过去很长一段时间里，性教育在很多家庭和学校中都是一个被边缘化的话题。孩子们往往只能从同伴、网络或者色情读物中零散地获取关于性的信息，这不仅可能导致认知上的偏差，更可能对他们的身心健康造成不良影响。

而这首歌，则大胆地将避孕套这一“性行为的保护伞”摆上了台面，提醒着我们，性教育并非仅仅是“禁欲”的宣传，更重要的是关于“保护”和“责任”的教育。

“戴上避孕套”，这不仅仅是一个简单的动作，它代表着对自我身体的尊重，对伴侣的责任，对未来可能出现后果的承担。这种意识的培养，是性教育不可或缺的一部分。而母亲，作为孩子最亲近的人，她在这方面的引导作用，更是无可替代。她的叮嘱，或许带着“过来人”的经验和担忧，也或许带着对社会不良风气侵蚀的警惕。

再者，这首歌也触及了“女性成长”的复杂性。当女孩进入青春期，身体和心理都经历着剧烈的变化。她们开始关注自己的外貌，开始在意异性的目光，开始探索情感的奥秘。这个阶段，她们需要更多的理解、支持和引导。而母亲，作为女性，往往更能体会到女性在社会中所面临的压力和挑战。

她或许希望女儿能够比自己少走一些弯路，少承受一些伤害。因此，她会用自己的方式，来“保护”女儿。

“妈妈让我戴上避孕套”，这句歌词，也可以被解读为一种“母亲的自我保护”和“对女儿的经验传承”。她可能经历过不完美的感情，或许受过伤害，所以她不希望自己的女儿重蹈覆辙。她用最朴实，也最直接的方式，将自己的人生经验灌输给女儿，希望她能够更加谨慎，更加明智地处理未来的感情和性关系。

当然，我们也要认识到，歌词中所呈现的“妈妈”的教育方式，可能并非适用于所有家庭。理想的性教育，应该是科学、系统、循序渐进的。在现实的复杂性面前，这首歌所传达的“保护”的意图，以及它所引发的关于亲子沟通的讨论，无疑具有积极的意义。它鼓励我们打破沉默，勇敢地面对性教育这个话题，以更开放、更包容的心态，去理解和引导孩子们的成长。

总而言之，《妈妈让我戴上避孕套》这首歌，是一次对母爱、成长和代沟的深度挖掘。它以一种略显“粗糙”却无比真实的方式，触动了我们内心最柔软的部分，也引发了我们对于如何更好地与孩子沟通，如何更科学地进行性教育的思考。这首歌，不仅仅是一首流行歌曲，它更是一堂关于“长大”的生动课程，一次关于“成熟”的深刻对话。

图片来源：每经记者 敬一丹 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄