每经编辑｜陈学军    

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镜头下的(de)“意(yi)外(wai)”：网络(luo)谣言(yan)的丛(cong)生与失焦(jiao)的真相

网(wang)络如(ru)同一(yi)个巨大的(de)棱镜，能够折射出社(she)会百态(tai)，也(ye)常常会放(fang)大(da)个体(ti)的脆弱(ruo)。当“14岁小女孩洗(xi)澡(zao)光溜溜(liu)，意外(wai)曝光揭(jie)秘洗澡时(shi)刻(ke)的惊(jing)人真相(xiang)，网(wang)友”这样的(de)标题(ti)瞬间(jian)攫取了(le)大(da)众的(de)眼球时，一个隐(yin)秘(mi)的角落(luo)似乎(hu)被强行拉扯(che)到(dao)了公共视野的(de)中(zhong)央。在这些极(ji)具煽动性的文(wen)字背后(hou)，隐(yin)藏(cang)的往往(wang)不是真相(xiang)的光辉，而是(shi)无(wu)数(shu)个被扭曲、被消费的片段。

我(wo)们必须审视的(de)是“意外曝光”的(de)定(ding)义。在(zai)网(wang)络时(shi)代(dai)，所谓“意外”往(wang)往是精心(xin)策划的(de)陷阱，或者是(shi)对隐私(si)最赤裸(luo)裸的侵(qin)犯。一个(ge)14岁(sui)的(de)少(shao)女(nv)，正处于身心发(fa)展的(de)关(guan)键时(shi)期(qi)，对自(zi)我身份的认知(zhi)，对(dui)隐私的(de)界定(ding)，都(dou)还(hai)在(zai)摸索之(zhi)中。她的(de)沐浴时(shi)刻，本应是(shi)最私(si)密、最安(an)全(quan)的个人(ren)空间，却(que)可能(neng)因为某些(xie)别有(you)用(yong)心的(de)传播者(zhe)，变成了窥(kui)探(tan)和(he)猎(lie)奇的(de)对象。

这种“曝光”，无论是(shi)以何(he)种形(xing)式发(fa)生，都(dou)是对(dui)个人(ren)尊严的践踏，是(shi)对(dui)未(wei)成(cheng)年(nian)人最(zui)直接(jie)的伤害。

紧(jin)接(jie)着，标题(ti)中的(de)“揭秘(mi)洗(xi)澡时刻(ke)的惊人(ren)真(zhen)相”更(geng)是将(jiang)事(shi)件(jian)推向(xiang)了道德的深(shen)渊(yuan)。它暗示着在(zai)看(kan)似平常的(de)沐浴过(guo)程(cheng)中(zhong)，存(cun)在着(zhe)某种(zhong)足(zu)以颠(dian)覆认知(zhi)的“秘密”。这(zhe)种叙(xu)事方式，是典型的网络(luo)耸(song)人听闻(wen)的(de)伎俩(lia)，它利(li)用(yong)了人们(men)的好(hao)奇(qi)心，却将(jiang)事件(jian)的(de)焦点从(cong)“隐私被(bei)侵(qin)犯”转(zhuan)移到了虚(xu)构的(de)“惊人情(qing)节”上。

但(dan)事实(shi)上，一个少女的洗澡(zao)，其“真(zhen)相”无非是(shi)回归到最(zui)基本的生(sheng)理(li)需(xu)求和(he)个人(ren)清洁(jie)。如果非要冠(guan)以“惊人”之(zhi)名(ming)，那也(ye)只(zhi)能(neng)是“惊(jing)人”地揭示了某(mou)些(xie)网(wang)络(luo)传(chuan)播者为了流量和关(guan)注，可以毫不顾(gu)忌地(di)践踏(ta)他人(ren)的隐(yin)私和尊严(yan)。

“网(wang)友(you)”的(de)加(jia)入，则(ze)构成(cheng)了网(wang)络舆论的生态。当这(zhe)样的信息在(zai)网络上(shang)传播(bo)开来(lai)，必然(ran)会(hui)引(yin)发(fa)各(ge)种各(ge)样的评论(lun)和讨论。有(you)些网(wang)友可能出(chu)于(yu)猎(lie)奇心理，蜂拥而(er)至，添油(you)加醋(cu)；有(you)些网(wang)友可(ke)能出(chu)于正(zheng)义感，进行(xing)谴责和声讨；但(dan)更多(duo)的时(shi)候，在(zai)缺乏事实依据(ju)的情(qing)况下，网络(luo)舆(yu)论很容(rong)易被带(dai)偏(pian)，变(bian)成一场(chang)无端的猜测和指责(ze)。

那些(xie)被卷(juan)入(ru)事件的(de)少女(nv)，可能(neng)在(zai)毫不知(zhi)情的情(qing)况(kuang)下(xia)，就成为(wei)了(le)网络(luo)暴(bao)力下的(de)牺牲(sheng)品(pin)，承受(shou)着舆(yu)论的(de)重压和人(ren)际(ji)关系的疏离。

从(cong)传(chuan)播学的角(jiao)度来(lai)看，这种(zhong)标(biao)题的(de)出现，是典型的“标(biao)题(ti)党”策略。它(ta)通过极(ji)端的(de)情感词汇和(he)制造悬念，来吸(xi)引用(yong)户点(dian)击(ji)，而(er)内容的(de)真(zhen)实(shi)性(xing)和价(jia)值则被(bei)抛诸(zhu)脑后。这种做(zuo)法(fa)，不(bu)仅是(shi)对(dui)信(xin)息(xi)的(de)极(ji)大不(bu)负责任，更是(shi)对社(she)会价(jia)值观的(de)腐(fu)蚀(shi)。它(ta)鼓励(li)了一(yi)种“围(wei)观(guan)”的文化，将他(ta)人的(de)痛苦和(he)隐(yin)私当(dang)作消遣，而(er)不是(shi)去思考和(he)反思。

因此(ci)，当面对这样的信息时，我们第一步(bu)要(yao)做(zuo)的(de)是(shi)保持(chi)警(jing)惕，对信(xin)息来源(yuan)进行审慎的(de)辨别(bie)。信息(xi)背后是否有(you)多(duo)方求(qiu)证？是(shi)否存(cun)在清(qing)晰的(de)证据？还是(shi)仅仅是(shi)模(mo)糊的描述和(he)煽动的(de)言语？我们(men)应该认识到，任(ren)何关(guan)于(yu)未(wei)成年人的隐私信息(xi)，在(zai)未(wei)经证实的(de)情况(kuang)下，都应该被视(shi)为潜在(zai)的(de)谣言和诽谤(bang)。

更深层(ceng)次地，我们(men)需要(yao)思考(kao)的(de)是，为何这样的信息能(neng)够轻易地在(zai)网(wang)络上(shang)传播(bo)？这背(bei)后暴露(lu)的是平(ping)台监管的漏洞(dong)，还是(shi)社会公(gong)众(zhong)对隐私保(bao)护意(yi)识的(de)淡薄(bao)？当一(yi)个14岁女(nv)孩的(de)隐(yin)私被(bei)肆意消费，而我(wo)们却(que)只能(neng)在(zai)屏幕(mu)前(qian)对“真(zhen)相”进(jin)行猜(cai)测，这(zhe)本身(shen)就是一种(zhong)悲(bei)哀。这提(ti)醒着我们，在追求信(xin)息自(zi)由的更应(ying)坚守道(dao)德的底(di)线，守护那些本(ben)不该(gai)暴露在阳(yang)光下的脆弱。

这一(yi)部分(fen)的(de)探讨(tao)，旨(zhi)在(zai)揭示这类(lei)耸人(ren)听(ting)闻的网络标题(ti)背(bei)后的虚假(jia)与危(wei)险，强(qiang)调对信息真实(shi)性的辨(bian)别(bie)，并(bing)呼(hu)吁公众(zhong)对于涉及(ji)未(wei)成年人隐(yin)私(si)的事件(jian)保持应(ying)有(you)的审慎和(he)保(bao)护意(yi)识(shi)。在下一部(bu)分(fen)，我(wo)们将(jiang)进一(yi)步探(tan)讨此(ci)类事(shi)件可(ke)能带(dai)来的深(shen)远(yuan)影响(xiang)，以及我们(men)应(ying)该(gai)如何承(cheng)担起相(xiang)应的社(she)会(hui)责任(ren)。

隐私(si)的边(bian)界(jie)在(zai)何方：网络时代(dai)的伦(lun)理(li)困(kun)境(jing)与守护之道

14岁(sui)少(shao)女洗(xi)澡的(de)“意(yi)外(wai)曝光”事件，如同一面镜子(zi)，映照(zhao)出网(wang)络(luo)时代我们所面临(lin)的深刻伦理困境(jing)，以(yi)及对(dui)个体(ti)，尤其(qi)是未(wei)成年人(ren)隐(yin)私保护(hu)的(de)严峻挑(tiao)战。标题中所(suo)谓的(de)“惊人真相(xiang)”往往(wang)是虚假的烟幕弹(dan)，但事件(jian)背后(hou)真(zhen)实(shi)存(cun)在(zai)的是对隐(yin)私(si)权的漠(mo)视(shi)，对(dui)未(wei)成(cheng)年(nian)人心理(li)健康(kang)的潜在伤害，以(yi)及对整个社会道德共识(shi)的侵(qin)蚀(shi)。

我们必须正(zheng)视网(wang)络暴力带(dai)来的毁灭性影响。一旦(dan)涉(she)及(ji)未(wei)成年人(ren)的(de)隐私被曝光，即(ji)使是(shi)未(wei)经(jing)证实的片段，也(ye)可(ke)能(neng)在网(wang)络上(shang)引发(fa)轩然大(da)波。少女(nv)本(ben)人(ren)，无论(lun)是否(fou)是事(shi)件的(de)真实当事人，都(dou)可能(neng)遭受(shou)名誉(yu)上的打击、心理(li)上(shang)的(de)创(chuang)伤(shang)，甚至(zhi)是在现实(shi)生活中(zhong)受(shou)到排(pai)挤(ji)和歧(qi)视。网络(luo)上(shang)的(de)匿名性(xing)和传播(bo)速(su)度(du)，使得(de)一次(ci)无端(duan)的猜(cai)测和指(zhi)责，能够(gou)瞬(shun)间(jian)演变成(cheng)一(yi)场让(rang)个(ge)体难(nan)以(yi)承(cheng)受的“社会性(xing)死亡”。

“网(wang)友”的(de)围(wei)观，在(zai)这样的情(qing)境(jing)下(xia)，不再(zai)是单(dan)纯的评(ping)论(lun)，而可(ke)能成(cheng)为(wei)施加暴(bao)力的(de)助(zhu)推(tui)器。

对(dui)于“洗(xi)澡时刻(ke)的(de)惊(jing)人(ren)真相(xiang)”的过(guo)度解读(du)，也反映(ying)了社会上某些(xie)病态的(de)好(hao)奇(qi)心(xin)和对(dui)隐(yin)私(si)边界的模糊(hu)认(ren)知。在(zai)信息(xi)爆炸(zha)的时(shi)代，人们习(xi)惯于(yu)快速获(huo)取信息(xi)，但(dan)往(wang)往忽(hu)视了(le)信息背(bei)后(hou)所承(cheng)载的个(ge)体尊严(yan)。对于未成年人而言，隐私保护(hu)尤为(wei)重(zhong)要(yao)。他们(men)的身(shen)心(xin)尚未成(cheng)熟，更容易(yi)受到外界(jie)信息的影响，一(yi)旦(dan)隐私被(bei)过度暴露(lu)，可能(neng)对(dui)其自我(wo)认知、社交能力(li)甚至(zhi)一生都造成负(fu)面影(ying)响(xiang)。

这(zhe)种“曝光”行(xing)为(wei)，本(ben)质上(shang)是一种对弱势(shi)群体(ti)的(de)剥(bo)削，一种(zhong)对(dui)基本(ben)人(ren)权(quan)的侵犯(fan)。

更进一(yi)步(bu)，这类事(shi)件的(de)传播，也(ye)暴(bao)露出网络平(ping)台在(zai)内(nei)容审核(he)和(he)信息(xi)传播责(ze)任(ren)上(shang)的(de)不足。为何(he)如此(ci)具(ju)有(you)争议(yi)性(xing)和(he)侵犯(fan)性的内(nei)容能够(gou)轻易(yi)地在(zai)平台上存在(zai)并(bing)传播(bo)？平(ping)台是否(fou)有有(you)效的机(ji)制来识(shi)别和阻止(zhi)此类信息的传(chuan)播？用(yong)户举报的(de)通道是(shi)否(fou)畅通？这(zhe)些问题都(dou)指(zhi)向了(le)网络生态治理(li)的薄弱环(huan)节。

我(wo)们(men)不能仅(jin)仅将(jiang)责任归(gui)咎于“网友(you)”，而(er)需要(yao)平台(tai)承担(dan)起(qi)其(qi)作为信息(xi)传播(bo)载体的关(guan)键责(ze)任。

在(zai)这(zhe)样的困(kun)境下(xia)，我们(men)应该(gai)如(ru)何(he)行动(dong)，如何(he)守护(hu)隐私(si)，尤其是(shi)在线(xian)下的未成年人？

1.提升个(ge)人媒(mei)介素(su)养(yang)，拒(ju)绝成为信息传(chuan)播的帮凶(xiong)：每个人都(dou)应该(gai)具备(bei)基本的媒(mei)介(jie)素养，对(dui)网络(luo)信息(xi)进行理性辨别(bie)。当看(kan)到(dao)类似(shi)“14岁(sui)小女(nv)孩(hai)洗(xi)澡光(guang)溜溜(liu)”的耸人听(ting)闻的(de)标(biao)题时(shi)，首(shou)先要(yao)质(zhi)疑其真(zhen)实性，避免(mian)盲目(mu)点击和(he)转发。不(bu)信谣，不传(chuan)谣，是保护(hu)他人，也是(shi)保护自(zi)己的第一(yi)道(dao)防(fang)线(xian)。

2.强化(hua)法律法规(gui)，为隐(yin)私(si)保(bao)护提(ti)供坚实(shi)后(hou)盾：政府和(he)社会(hui)应当(dang)进一(yi)步(bu)完善相关的(de)法律法规(gui)，加大(da)对侵(qin)犯(fan)隐(yin)私行(xing)为的打击力度(du)，特别是涉(she)及未(wei)成年人的隐私(si)。清晰(xi)界(jie)定(ding)网络行为(wei)的法律责(ze)任，让那(na)些(xie)试(shi)图(tu)通过侵(qin)犯(fan)隐(yin)私(si)来(lai)谋取利益的(de)人付(fu)出(chu)沉重的(de)代价(jia)。

3.推动平台责任，构(gou)建健康(kang)的数字生(sheng)态：网(wang)络平(ping)台应(ying)该承(cheng)担(dan)起更多的社会责(ze)任(ren)，加强(qiang)对内容(rong)的审核机(ji)制，建立高效的举报(bao)和(he)处理机制，坚(jian)决(jue)打击传(chuan)播侵(qin)犯(fan)隐(yin)私、特别是涉及未成(cheng)年(nian)人隐私(si)的内(nei)容。平台的算法(fa)推荐也(ye)应(ying)更(geng)加(jia)审慎(shen)，避(bi)免助长(zhang)低俗内(nei)容的传(chuan)播。

4.加(jia)强家(jia)庭(ting)与(yu)学校教育(yu)，从小(xiao)培养隐私意识(shi)：家庭和学校在(zai)未(wei)成(cheng)年人(ren)隐私(si)保护教育中扮(ban)演(yan)着(zhe)至(zhi)关(guan)重要(yao)的角(jiao)色。应该从(cong)小引(yin)导孩子(zi)认识到(dao)隐私(si)的重要性(xing)，教会(hui)他们如何保护(hu)自己(ji)的隐(yin)私(si)，以及在(zai)遇到(dao)隐(yin)私被侵(qin)犯时如何寻求(qiu)帮助。也要引导孩子(zi)尊重他人(ren)的隐私(si)，培(pei)养健康的(de)媒介使用习(xi)惯。

5.建(jian)立支持与干预(yu)机(ji)制，为受害(hai)者(zhe)提(ti)供帮助：对(dui)于(yu)那些不幸成为(wei)隐(yin)私侵(qin)犯受(shou)害(hai)者的未(wei)成年人，社(she)会(hui)应(ying)该(gai)提(ti)供必(bi)要的(de)心理支(zhi)持(chi)和法律援(yuan)助。建立有(you)效的(de)干预(yu)机制，帮助(zhu)他(ta)们走出(chu)阴(yin)影(ying)，重(zhong)拾(shi)信心(xin)。

“14岁(sui)小(xiao)女孩(hai)洗澡(zao)光溜溜，意(yi)外曝光揭(jie)秘洗澡时(shi)刻的惊人(ren)真相，网友(you)”这(zhe)样的标(biao)题，与其说是在(zai)揭示什(shen)么“真(zhen)相(xiang)”，不如(ru)说是(shi)在暴(bao)露我们社(she)会在(zai)网络伦理(li)、隐私(si)保护(hu)以(yi)及未成(cheng)年(nian)人(ren)关怀(huai)方面存(cun)在(zai)的巨(ju)大挑(tiao)战(zhan)。我们需要(yao)的(de)不是对他人隐(yin)私(si)的(de)窥探和消(xiao)费，而是对生命(ming)尊严的尊(zun)重，对(dui)网络边界的(de)坚(jian)守，以及对(dui)未成年人健(jian)康成长(zhang)的共同守护。

只(zhi)有(you)当每一个个(ge)体都承担起(qi)相应的责任，我们(men)的网络(luo)空(kong)间才(cai)能更(geng)加清(qing)朗(lang)，未(wei)成年(nian)人(ren)的(de)成长(zhang)环境才能更(geng)加(jia)安全(quan)。

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图片来源：每经记者 陶敏 摄

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