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比一比,再组词。列列队宗卷宗缤缤纷掠掠夺百度教育

钟赤兵 2025-11-02 02:36:02

每经编辑|陈村仙    

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汉(han)字(zi)的“前(qian)世今(jin)生”:拆解“队”,玩转“团队”的智慧(hui)

在(zai)中(zhong)国(guo)浩瀚的文(wen)字长河(he)中,每(mei)一(yi)个汉字都像(xiang)一(yi)颗璀璨的(de)星辰,闪烁着独特的(de)光芒(mang)。它们不仅仅是(shi)记录(lu)语言(yan)的(de)符号,更是承(cheng)载着(zhe)丰(feng)富(fu)文化内涵和历(li)史(shi)积淀的(de)艺术品。今(jin)天,就让(rang)我(wo)们(men)以(yi)“队”字为(wei)起(qi)点(dian),开(kai)启一(yi)场(chang)“比一比,再组词”的奇妙(miao)旅程(cheng),探寻汉字背后(hou)的奥(ao)秘,感(gan)受中华(hua)文化(hua)的独特(te)魅力(li)。

“队”字(zi),看似(shi)简(jian)单,却(que)蕴(yun)含着(zhe)深刻的含(han)义(yi)。它的字形,上(shang)面一个“又”,下面一个“口(kou)”。“又”常常(chang)表示反复、再次(ci),而(er)“口(kou)”则(ze)可(ke)以代(dai)表(biao)人群、聚(ju)集。两(liang)者结合,便形象(xiang)地描绘(hui)了(le)人(ren)与(yu)人之(zhi)间(jian)相(xiang)互依存、聚(ju)集而(er)成的形态。我们常常(chang)说“三人行,必(bi)有(you)我师”,而“队(dui)”字,则(ze)更侧(ce)重(zhong)于(yu)一种(zhong)有组(zu)织、有目标(biao)、共同行动(dong)的群(qun)体(ti)。

“比(bi)一比(bi)”,首先(xian)让(rang)我们来(lai)看看(kan)“队(dui)”字与哪(na)些字有(you)相(xiang)似之处,又有(you)哪(na)些不(bu)同(tong)。如果我(wo)们将“队(dui)”字(zi)拆开,它(ta)像(xiang)不(bu)像(xiang)一(yi)个(ge)向上(shang)延伸(shen)的梯(ti)子,又(you)像是(shi)一(yi)支正在行进(jin)的(de)队(dui)伍(wu)?再(zai)想想(xiang)“团(tuan)”字(zi),上面(mian)是(shi)“口”,下面是(shi)“囗”(围起来的(de)口)。“团(tuan)”字(zi)强(qiang)调的是一(yi)个封(feng)闭的(de)、紧密(mi)的(de)整体,而“队(dui)”字则(ze)更(geng)具方(fang)向(xiang)性和动(dong)态(tai)性。

一(yi)个(ge)“团”可(ke)以(yi)是(shi)一家(jia)人,也(ye)可以(yi)是(shi)一个组织;而(er)一支“队”,则(ze)通常是(shi)为完成某项(xiang)任务(wu)而集(ji)合起来(lai)的集体(ti),比(bi)如足球(qiu)队、救(jiu)援队。

“再组词”,这才是(shi)“队”字(zi)真正大放异彩(cai)的地(di)方(fang)。围(wei)绕着(zhe)“队”字(zi),我们可(ke)以组(zu)出(chu)多少(shao)富(fu)有生命(ming)力的词语?“队(dui)伍(wu)”——这是最(zui)直接的(de)联想,一群人聚集在(zai)一起(qi),无论(lun)是学习、工(gong)作还(hai)是生(sheng)活,都(dou)离不(bu)开队(dui)伍的协作。“队列(lie)”——整齐划(hua)一(yi)的(de)队伍,展(zhan)现出(chu)纪律和力(li)量。“部(bu)队”——保(bao)家(jia)卫(wei)国的钢铁(tie)长城(cheng),是(shi)国家(jia)安全(quan)的(de)坚实(shi)屏(ping)障(zhang)。

“队形(xing)”——军事上的部署(shu),比赛(sai)中的配合,都离(li)不(bu)开巧(qiao)妙的队(dui)形。“队长的(de)职责(ze)”——一个(ge)队伍(wu)的核心(xin),需(xu)要领(ling)导、组织和(he)鼓(gu)舞(wu)。

我们(men)再深(shen)入(ru)一(yi)步,看(kan)看(kan)“队”字是如何(he)与(yu)别(bie)的(de)字(zi)结(jie)合(he),创(chuang)造(zao)出更丰富(fu)的意(yi)义的(de)。比如(ru),“乐(le)队”——音(yin)乐的海洋,是(shi)不同乐器(qi)奏响(xiang)和谐(xie)乐(le)章(zhang)的集体。“排球队(dui)”——跳跃、扣(kou)杀(sha)、拦网(wang),每一个动作都(dou)凝(ning)聚(ju)着团(tuan)队的(de)力量(liang)。“突击(ji)队(dui)”——冲(chong)锋在(zai)前,攻(gong)坚(jian)克(ke)难的勇(yong)士。“志愿(yuan)队(dui)”——无私(si)奉(feng)献,温暖人(ren)心的力量(liang)。

每一个由“队”字(zi)组成的(de)词语,都(dou)像是一幅(fu)生动(dong)的画面,展现着(zhe)人与人之间的(de)联系(xi),以及集体(ti)所能(neng)迸发出(chu)的巨大能量。

“比一(yi)比(bi),再组词(ci)”,这场汉字(zi)的(de)游戏,才(cai)刚刚开(kai)始(shi)。从一(yi)个简单(dan)的(de)“队”字(zi),我们看到了(le)汉(han)字构(gou)词的(de)逻辑(ji),感受到了(le)文字(zi)的生命力。每一(yi)个汉(han)字,都(dou)值得(de)我们(men)去细细(xi)品(pin)味,去(qu)深入探究(jiu)。下一(yi)次(ci),当你看(kan)到“队(dui)”字时(shi),不妨停下脚(jiao)步,想想(xiang)它所代(dai)表的含(han)义,想(xiang)想它能组(zu)出多少生动(dong)的词语,或许(xu)你会(hui)发现,学习(xi)汉字,原来(lai)可(ke)以如此(ci)有趣!

字里乾(qian)坤(kun)大,组(zu)词意无穷(qiong):探秘“宗(zong)卷宗”、“缤(bin)纷掠(lve)夺(duo)”的智慧(hui)

在“比(bi)一(yi)比(bi),再组(zu)词”的(de)旅途中,我(wo)们已(yi)领(ling)略了“队(dui)”字所(suo)蕴含的(de)团(tuan)队精神。现(xian)在,让我们将目光投(tou)向更(geng)为(wei)复杂(za)的(de)汉字(zi)组合(he),去发(fa)掘“宗卷宗(zong)”和(he)“缤(bin)纷掠夺(duo)”这(zhe)两个(ge)词组背后,隐藏(cang)着的(de)更深(shen)层次(ci)的(de)汉字智慧和文(wen)化意涵(han)。

首先(xian)来(lai)看看“宗(zong)卷宗”。乍一看(kan),这三个字似(shi)乎(hu)有(you)些重(zhong)复,但正是(shi)这种(zhong)重(zhong)复(fu),为我们提(ti)供了(le)一(yi)个绝(jue)佳(jia)的“比一比”的(de)机会。

“宗(zong)”字(zi),本义为(wei)祖(zu)先(xian),引申(shen)为宗(zong)族、尊崇、主要、一(yi)宗等(deng)。它有(you)着一(yi)种(zhong)庄(zhuang)重、传承的(de)意(yi)味(wei)。我们(men)常(chang)说(shuo)“宗祠”,那(na)是家族(zu)祭祀祖(zu)先、追溯根源(yuan)的地方,充(chong)满了(le)肃(su)穆(mu)和敬(jing)畏。“宗(zong)主”则在(zai)武侠小说中(zhong),代(dai)表(biao)着一(yi)个门(men)派的(de)领袖,拥有至高(gao)无上(shang)的(de)权力(li)。“宗(zong)旨”则(ze)是团体(ti)或(huo)活(huo)动(dong)所要(yao)达到(dao)的最终(zhong)目(mu)的(de)。

“宗(zong)派”则(ze)可能(neng)因为(wei)理念(nian)的不(bu)同而(er)分化(hua)。“宗”字(zi)的(de)构(gou)成,上面(mian)是(shi)“宀”(房(fang)屋),下面是“示(shi)”(祭(ji)祀),直观地(di)表现了(le)祭(ji)祀祖(zu)先、家(jia)族(zu)团(tuan)聚的场景。

而(er)“卷(juan)”字(zi),则(ze)有着(zhe)不同(tong)的(de)含(han)义(yi)。“卷”可以指(zhi)书籍、图(tu)画等(deng)篇幅(fu)长、篇(pian)章多(duo)的(de)事(shi)物,比(bi)如(ru)“画(hua)卷”、“书卷”。它(ta)也(ye)可以指可(ke)以(yi)卷(juan)起来的(de)东西,比(bi)如“卷(juan)饼”、“床单(dan)”。更有(you)“卷(juan)入(ru)”、“卷(juan)走(zou)”等(deng)动(dong)作(zuo)的(de)含义(yi),表(biao)示参(can)与进去或者(zhe)被带(dai)走。“卷(juan)”字的字形(xing),也多(duo)有缠绕、曲折(zhe)之(zhi)意。

当“宗(zong)”和“卷(juan)”组合(he)成(cheng)“宗卷”,它通(tong)常指(zhi)代重要的(de)文献、族(zu)谱、档案(an)等(deng),这(zhe)些资料往(wang)往(wang)承(cheng)载着家族(zu)的历史、重要(yao)的(de)事件(jian)或(huo)决策,因(yin)此具有“宗”的庄(zhuang)重(zhong)和(he)“卷(juan)”的文献(xian)性(xing)。“宗卷”的保存(cun),是对(dui)历史(shi)的尊(zun)重,也(ye)是对(dui)家(jia)族(zu)传统(tong)的(de)延续。

而(er)“宗卷(juan)宗”,则(ze)更像(xiang)是强(qiang)调了“宗卷(juan)”的反复(fu)出(chu)现,或(huo)者指代(dai)着(zhe)一叠、一批重(zhong)要的档案文件。在一(yi)些(xie)历史记录或者(zhe)故事中,可能会(hui)出现“案(an)头堆(dui)满(man)了宗(zong)卷宗”这样的描(miao)述,这(zhe)本身(shen)就(jiu)营造了(le)一种(zhong)严肃、厚重(zhong)、信息(xi)量巨(ju)大的(de)氛(fen)围(wei)。

“比(bi)一比”这里,我(wo)们可(ke)以(yi)将“宗(zong)卷(juan)宗(zong)”与“档(dang)案(an)”、“文件(jian)”、“文献”等词语(yu)进(jin)行(xing)对比。虽(sui)然它们(men)都指(zhi)向记(ji)录(lu)信息的(de)事(shi)物,“宗卷(juan)宗”更侧重于(yu)历史(shi)的(de)、家(jia)族(zu)的(de)、重要(yao)的(de)、成(cheng)册的(de)文献(xian),并且(qie)其重(zhong)复的写法,带有(you)一种视觉(jue)上的(de)叠加(jia)感,暗示(shi)着数量和价(jia)值。

再(zai)来看看“缤纷(fen)掠(lve)夺”。这(zhe)两(liang)个(ge)词(ci)的(de)组合,本(ben)身就充(chong)满了一种(zhong)张力(li)。“缤纷(fen)”一(yi)词(ci),常常用来形(xing)容色彩(cai)繁多、光(guang)彩夺目,给人以美(mei)好、热(re)闹、充(chong)满生机的(de)感觉。比如“五彩(cai)缤纷(fen)”、“花团锦簇(cu)”。它代(dai)表着(zhe)一种(zhong)丰(feng)富(fu)和绚丽。

“掠(lve)夺”一词(ci),则带(dai)有(you)强烈(lie)的(de)负(fu)面(mian)含(han)义,指强取(qu)豪夺(duo),侵占(zhan)和抢劫。它(ta)代表(biao)着破(po)坏、失(shi)去和(he)不正(zheng)义。

艺(yi)术或自(zi)然(ran)界的壮丽(li)景象被破(po)坏:比如,一场(chang)突(tu)如其(qi)来的(de)灾难(nan),摧毁了原本“缤(bin)纷(fen)”的自然(ran)风光(guang),留下了“掠(lve)夺”后的残(can)垣断壁。某(mou)种美好的(de)事物(wu)被无情(qing)地剥夺(duo):比如(ru),在(zai)一(yi)个社会转(zhuan)型时(shi)期,一(yi)些人“缤纷(fen)”的(de)财(cai)富(fu)被(bei)非法“掠夺(duo)”。情(qing)感(gan)上(shang)的(de)复杂(za)体验(yan):比(bi)如,一段(duan)曾经“缤(bin)纷”美好(hao)的感(gan)情,最(zui)终(zhong)以(yi)“掠(lve)夺(duo)”式的(de)伤(shang)害(hai)收(shou)场(chang)。

文(wen)学创作(zuo)中的意象:作家(jia)常常会(hui)运(yun)用这(zhe)种(zhong)看(kan)似矛盾的(de)组(zu)合,来制(zhi)造强(qiang)烈的(de)戏剧冲(chong)突(tu)和深刻(ke)的寓意(yi),引人深(shen)思。

“比一比”这(zhe)里的(de)“缤纷(fen)掠夺”与“破(po)坏(huai)”、“侵(qin)占(zhan)”、“剥(bo)削”等(deng)词语(yu),虽然都(dou)含(han)有负(fu)面意义(yi),但“缤(bin)纷(fen)掠夺”通(tong)过(guo)“缤纷(fen)”的铺垫(dian),更(geng)增添(tian)了一(yi)层(ceng)讽刺意(yi)味(wei),或者说(shuo),它强(qiang)调(diao)的(de)是(shi)在(zai)一种(zhong)美好(hao)的表象(xiang)下(xia),隐(yin)藏着(zhe)的黑暗(an)和残酷。

“再(zai)组词(ci)”的(de)应用(yong),则可以(yi)让这(zhe)个(ge)组(zu)合更(geng)加灵活。例如,我们可以说“时间(jian)的缤纷掠(lve)夺(duo)”,意(yi)味着(zhe)时间(jian)无情(qing)地带走(zou)了青(qing)春(chun)的美(mei)好(hao);或(huo)者(zhe)“欲(yu)望的缤(bin)纷(fen)掠夺(duo)”,描绘(hui)了贪(tan)婪如何吞噬一(yi)切。

通(tong)过对“宗卷宗”和(he)“缤纷掠夺(duo)”的拆(chai)解与(yu)重组,我们(men)不难(nan)发现,汉字(zi)世(shi)界充满(man)了无(wu)穷的魅力。“比一(yi)比,再(zai)组词”不仅(jin)仅是一(yi)个简(jian)单(dan)的(de)文字游戏(xi),它(ta)更(geng)是一种学习汉(han)字(zi)、理(li)解文化、激(ji)发(fa)创(chuang)造(zao)力(li)的(de)方式(shi)。每(mei)一(yi)个汉(han)字,都如同(tong)一个独(du)立(li)的生命,它(ta)们相(xiang)互(hu)连(lian)接(jie),相(xiang)互影(ying)响,共同构(gou)建(jian)起(qi)我们丰富(fu)多彩的语言(yan)世(shi)界。

让我(wo)们继续保持这(zhe)份(fen)好奇(qi)心(xin),在(zai)汉字的世(shi)界里,自由翱翔(xiang),不断(duan)探索(suo),发现(xian)更多属于自己(ji)的“文字(zi)宝(bao)藏”!

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图片来源:每经记者 闵小权 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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